（經(jīng)典）四年級(jí)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，我叫地板，我相信，大家一定對(duì)我都很熟悉吧！但是，你有沒(méi)有去保護(hù)我和愛(ài)護(hù)我呢？我想，有的小朋友可能沒(méi)有吧。
有許多人不愛(ài)護(hù)我，把垃圾都扔在我的身上，我變得越來(lái)越臟，沒(méi)有人再來(lái)和我玩，我很郁悶、很孤獨(dú)！我多么希望變成原來(lái)的樣子呀！
有一天，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小朋友把一個(gè)香蕉皮扔在我的臉上，我氣壞了，心想：不行，我一定想辦法懲罰他一下！下午當(dāng)他準(zhǔn)備去踢球的時(shí)候，剛踏上我的身體，“哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！”我立刻讓香蕉皮滑了他一個(gè)嘴啃泥，摔得他鼻青臉腫，還差一點(diǎn)就摔掉了大門(mén)牙，他捂著鼻子說(shuō)：“哎呦——我以后再也不亂扔垃圾了。”之后，他用掃把在我身上掃來(lái)掃去，把我身上的垃圾都掃走了，還拿來(lái)了水桶和拖把，給我洗了澡并在我身上擦了又擦，我立刻就變得干干凈凈。
從那以后，小朋友們紛紛都來(lái)我這里玩耍，有的在我身上踢足球、有的`在我身上打羽毛球、有的在我身上打排球、有的在我身上打網(wǎng)球、還有的在我身上玩溜溜球……現(xiàn)在，每天都有小朋友陪伴著我，幸福開(kāi)心極了！我再也不感到郁悶和孤獨(dú)了！美好的生活又回到了我的身邊。
我真希望所有的小朋友都來(lái)愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我，讓我永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇2
尊敬的李亞市長(zhǎng)：
您好！我叫李馨童，今年9歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（7）班的一名小學(xué)生。我很早就想給您寫(xiě)信了，但是不知您在百忙中能否看到。
每當(dāng)我在漂亮的廣場(chǎng)上看到有人破壞公物時(shí)，每當(dāng)我在僻靜的大樓后看到臟兮兮的護(hù)城河時(shí)，每當(dāng)我看到大街上一個(gè)挨一個(gè)的網(wǎng)吧里，坐著許多十三、四歲的大哥哥大姐姐不上學(xué)，浪費(fèi)大好時(shí)光時(shí)……我都想給您寫(xiě)封信。這封信中我最想告訴您的是關(guān)于交通安全的一件事。一封信
在我上學(xué)的路上，天天清晨都要經(jīng)過(guò)文峰廣場(chǎng)的米蘭商業(yè)街。但是，偏偏到7：40分左右，剛好有一趟小火車(chē)經(jīng)過(guò)米蘭街，正堵在路的正中間，擋住了上學(xué)的學(xué)生和來(lái)來(lái)往往的`工人。因?yàn)槊滋m街的兩旁沒(méi)有設(shè)立護(hù)欄，經(jīng)過(guò)的孩子又都急著上學(xué)，所以，許多學(xué)生都不顧生命安全，緊靠火車(chē)頭穿過(guò)鐵路。尊敬的李市長(zhǎng)您想想那驚險(xiǎn)的一幕，如果這時(shí)火車(chē)司機(jī)沒(méi)頭沒(méi)腦的向前或向后挪動(dòng)一點(diǎn)，那些橫穿鐵路六、七歲的孩子們會(huì)怎樣呢？他們的人身安全誰(shuí)來(lái)保護(hù)呢？
所以，李市長(zhǎng)，我建議您：
1、最好把這條危險(xiǎn)的小鐵路遷走，遠(yuǎn)離鬧市。
2、最好能先在鐵路通過(guò)的馬路兩邊全部安裝護(hù)欄，增加鐵路管理員看守。（通過(guò)查閱資料，我知道經(jīng)過(guò)我們?cè)S昌的這條鐵路歷史悠久，是全國(guó)目前最長(zhǎng)的窄軌鐵路，搬遷肯定要花許多錢(qián)。）
3、最好能讓早上的這班車(chē)提前或推后。這樣才能保護(hù)好我們千千萬(wàn)萬(wàn)過(guò)鐵路學(xué)生的人身安全。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的李亞市長(zhǎng)，真希望您能看到這封信！
敬少先隊(duì)禮！
一個(gè)有責(zé)任心的少先隊(duì)員：***
20xx年10月26日
四年級(jí)的作文 篇3
在我經(jīng)歷的這十幾個(gè)年頭，有一個(gè)朋友是我至今認(rèn)為姐妹的人，每當(dāng)我感到傷心難過(guò)，或是心灰意冷時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)安慰、鼓勵(lì)我，我人生中因?yàn)楹退八哪�，才能順利的走過(guò)，因此她是我最想感謝的人。
每當(dāng)我看到她，總能感受到她那源源不絕的.活力，使得我也被感染，做起是來(lái)也會(huì)精神十足，充滿干勁。她對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是一位朋友，更是一名姐妹兼嚴(yán)師，曾有一段時(shí)間，我對(duì)課業(yè)感到厭倦，一度想要放棄，要不是她強(qiáng)拉著我走過(guò)那段路，我現(xiàn)在根本不可能有這樣的成績(jī)，從那次之后我就知道，無(wú)論我墮落到什么地方，她都會(huì)想盡辦法把我拉回來(lái)。
和她同窗的這四年，因?yàn)橛兴�，而有了更多笑聲，不論如何，她都�?huì)在我身邊，分享我的喜、怒、哀、樂(lè)，即使畢業(yè)我們各奔東西，我仍常常隔著電話線，和她分享日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)我總是毫不保留的道盡一切，我卻常常隱瞞某些事不說(shuō)，她知道了也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)做我的情緒垃圾桶，這樣的包容，叫人怎不感動(dòng)。
會(huì)有一個(gè)人，總是在你身后支持你，會(huì)陪你面對(duì)所有難題，而我因?yàn)橛兴�，所以無(wú)論再什么時(shí)刻，都會(huì)感到心安，因?yàn)槲抑烙兴�，到頭來(lái)，我也只能由中的對(duì)她說(shuō)：“朋友，謝謝你�！�
四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了。很快就要開(kāi)學(xué)了，而這一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，即將迎來(lái)一年一度的軍訓(xùn)。我在心里和自己說(shuō)。無(wú)論軍訓(xùn)有多么辛苦。我也要堅(jiān)持下去。
終于到了軍訓(xùn)的一周了。我們老早就坐在教室里。帶著帽子穿著軍服、等教官一聲令下，我們就出去排隊(duì)，到了操場(chǎng)我們就站在那里、等教官來(lái)發(fā)言。教官那洪亮的聲音。刺激著我們的每一個(gè)神經(jīng)、使得我們不得不用百分之一百的精神去面對(duì)。
“今天的任務(wù)是圍著操場(chǎng)跑1000米，中途停下來(lái)的就罰跑500米。知道了嗎？”教官用洪亮的聲音對(duì)著我們說(shuō)。
接著就是一次又一次的腳步聲了。當(dāng)我跑到700米時(shí)，感覺(jué)自己快要倒下了。但是每當(dāng)我想停下來(lái)時(shí)。總是有個(gè)聲音在響起：再堅(jiān)持一下，就一下。我就抓緊精神跑了起來(lái)。是呀。如果我放棄了。以后就不可能成功了，因?yàn)槲颐靼住＿@是我的目標(biāo)。我絕對(duì)不會(huì)輕易的放棄，因?yàn)橥ㄍ鶋?mèng)想的`道路是沒(méi)有一帆風(fēng)順的。只有堅(jiān)持。我才能成功；只有堅(jiān)持，我才能圓夢(mèng)。
人生一次又一次的面對(duì)挫折，但是，只有堅(jiān)持一次次的失敗，堅(jiān)持一次次的信念，我們才能獲得成功。加油吧。努力吧。堅(jiān)持吧。
四年級(jí)的作文 篇5
很久沒(méi)寫(xiě)東西了，也不是太久，從春節(jié)以來(lái)嗎？好像從去年的年尾吧，反正記不清哪天了。我不知道，這期間遇見(jiàn)過(guò)哪些新鮮的事，遇見(jiàn)哪些陌生的人，或許，因?yàn)橐恍┓彪s，苦楚的事情，影響了心情，也影響了人的意志，或是稍微動(dòng)搖削減了很多年寫(xiě)東西的興致。
一次去錦州開(kāi)農(nóng)展會(huì)，很久沒(méi)去哪個(gè)地方了，記得幾年前，或者更久遠(yuǎn)一些去過(guò)，那時(shí)的展會(huì)熱鬧之極，這次來(lái)的時(shí)候，這里卻沒(méi)有先前熱鬧。
錦州的展覽館看上去很氣魄，雄偉的大樓，展示一種豪邁，農(nóng)展會(huì)就在里面，但不只是農(nóng)資產(chǎn)品，還有其它更多的農(nóng)副產(chǎn)品，我約了朋友來(lái)到門(mén)口的時(shí)候，門(mén)前很清靜，人氣也不旺，照幾年前來(lái)時(shí)，差了很多。
我們?cè)谝粚拥目臻g里轉(zhuǎn)悠，遇到感興趣的展品，就停留一陣，說(shuō)是農(nóng)展會(huì)，其實(shí)看上去像一個(gè)大大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我們還買(mǎi)了一些錦州小菜，酸甜蘿卜、小辣椒、咸茄子、海帶菜，好多樣。不久，我們走完了展廳，卻總覺(jué)得意猶未盡。
朋友說(shuō)，我們?nèi)フ箯d外面的苗木花卉市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
那個(gè)市場(chǎng)就在展覽館馬路的對(duì)面，臨時(shí)布置在人行道上，擺滿了各種苗木，花卉。我們轉(zhuǎn)悠了一陣，朋友在一盆花卉前停住了。那花就是純的綠葉，葉子很小，每片葉都鮮亮鮮亮的，像一個(gè)剛出屋的公主，吸引了好多目光。
我也第一次見(jiàn)到她的芳容，看著她美麗迷人的樣子，真的也喜歡她了。我問(wèn)了賣(mài)花的人那花的名字，好養(yǎng)活嗎？賣(mài)花人告訴我們，那花的的名字叫清香木，美觀，耐旱，七八天澆一次水，一個(gè)月施一次肥，還能散發(fā)淡淡的清香，好伺弄。
我們正為這次來(lái)的意猶未盡有些遺憾，卻被發(fā)現(xiàn)眼前的翠綠迷人的清香木的驚喜沖淡了。我們二話不說(shuō)，每人搬了一盆放到車(chē)?yán)�，在搬花過(guò)馬路時(shí)，吸引好多驚奇的目光，也是，那市場(chǎng)我們也看了，就只剩兩盆清香木了，車(chē)的后備箱裝不下，只好請(qǐng)她倆在后排的駕駛室里了。
剛搬到家里的一兩天，還好，葉片依然鮮綠，家里人也好喜歡，但過(guò)了幾天后，花的葉子打蔫了，底下的葉片嘩嘩的掉，我的心情忽然沮喪起來(lái)；莫非那賣(mài)花人騙我嗎，說(shuō)清香木好養(yǎng)活；我又想起從前，我養(yǎng)過(guò)的花，很多夭折了，令我心痛，我是個(gè)不會(huì)養(yǎng)花的的.人？抑或，是美麗的花草也與我無(wú)緣嗎？
我想，我成為她主人那一刻起，我就決心養(yǎng)好她，精心呵護(hù)她，但看到她的樣子，就有一種憂郁，心頭像雷雨前天空，壓滿了凝重的烏云。
但后來(lái)，我就四處打聽(tīng)，查資料，我把她從門(mén)口移到陽(yáng)臺(tái)，據(jù)說(shuō)，清香木稍耐寒，不是特別耐寒，因?yàn)槲輧?nèi)暖氣剛停，門(mén)口處溫度低，是否被凍著了呢？我把她移到陽(yáng)臺(tái)，讓她見(jiàn)到陽(yáng)光，還為她澆了一次水，聽(tīng)說(shuō)，清香木是喜歡陽(yáng)光的溫暖的環(huán)境的。
幾天之后，她底部的葉子掉的越發(fā)厲害，甚至個(gè)別樹(shù)枝葉子掉光了，我正無(wú)計(jì)可施，卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。又過(guò)了一兩天的樣子，我發(fā)現(xiàn)打蔫的葉片重新光鮮挺綠了，而且，從枝杈的頂端，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉，像一個(gè)剛經(jīng)受風(fēng)雨的小公主，又恢復(fù)了先前可愛(ài)的樣子和勃勃的生機(jī)了。
這樣，我的心情似乎好起來(lái)，有一些小小的愜意，因?yàn)槲沂撬男轮魅�，希望她長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，越美麗，我的清香木。
四年級(jí)的作文 篇6
何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，感受你手心的溫度？何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，無(wú)憂無(wú)慮的聊天？何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，漫步在淅淅瀝瀝的小雨中？何時(shí)像現(xiàn)在這樣牽著你的手，感受空氣的新鮮？
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我和曾欣怡一起走出七彩小屋。一起開(kāi)著玩笑，一起逗樂(lè)著彼此。爽朗的笑聲回蕩在走廊的盡頭，手空空的，冰冰的，正想放回口袋的手被你拉住了。那一刻我心里像打翻了五味雜陳——不知什么是滋味。我們的手牽在了一起，你熱乎乎的小手像火爐一般溫暖著我。我下意識(shí)的握緊了你的小手，想將美好的畫(huà)面保持的就一些。
那時(shí)的心情想飛上了云端一般，樂(lè)滋滋的。在一起做了那么久的朋友，又有幾次緊緊地牽著對(duì)方的手呢？又有幾次這樣靜下心來(lái)聊天呢？又有幾次這樣傾聽(tīng)對(duì)方的`心聲呢？又有幾次這樣近距離的接觸呢？昔日的打鬧你是否還記得呢？記得你那次打翻我飯盒，你跑回廁所獨(dú)自流淚嗎？記得那次我說(shuō)出你的秘密，你惡狠狠地盯著我嗎？記得那次腳崴了，你著急得像熱鍋上的螞蟻嗎？
想流淚時(shí)，帶上我吧！因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友！時(shí)光荏苒，惜時(shí)的無(wú)知仿佛還是昨天的模樣仿佛還是昨天的模樣，盡管即將各奔東西，但也要珍惜友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？
牽著你的手，天邊的格外的藍(lán)，樹(shù)變得格外茂盛，草變的格外嫩綠，空氣變得那么清新，一切的一切都變得那么美好。
四年級(jí)的作文 篇7
我記得自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句話：或許很多年后，看透世態(tài)炎涼，閱遍人間滄桑，我再也不會(huì)這樣愛(ài)了。
那是我們英語(yǔ)老師在班中，講到一個(gè)關(guān)于中學(xué)生結(jié)婚的完形填空的時(shí)候，提到了經(jīng)歷過(guò)的事，對(duì)我們說(shuō)：人的一生只會(huì)真正的愛(ài)一個(gè)人。他講完這句話的時(shí)候，我忽然淚水就溢滿了眼眶�；蛟S我們都不曾預(yù)料到，那個(gè)平時(shí)并不嚴(yán)肅的老師說(shuō)出這樣的一句話，到底是真正的'有感而發(fā)，還是只是他隨口說(shuō)下的玩笑話�？稍谀且豢�，記憶卻全部的涌起來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)，自己仍舊沒(méi)有忘記過(guò)。是的，我自卑于自己那樣的記住一個(gè)人。我們之間沒(méi)有開(kāi)始，亦沒(méi)有結(jié)束，一直以來(lái)，不過(guò)是自己活在自己編織的童話中。自己一直都堅(jiān)信，這世界上，一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，會(huì)懂自己的一切付出，會(huì)用他的全部生命愛(ài)自己�？墒悄菢佑衷撊绾�，我不過(guò)只是忽視了最重要的一點(diǎn)，或許我并不愛(ài)那個(gè)人，又何談他會(huì)讓自己幸福。我深知自己是個(gè)太會(huì)偽裝的人，很多很多的事，只會(huì)在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)自一人斟酌。
兩年，我在心中將他放在一個(gè)沒(méi)有人可以替代的位置足足兩年。而我卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。兩年的紀(jì)念日時(shí)，我該學(xué)會(huì)讓自己真正解脫了。不管將來(lái)我會(huì)在遇見(jiàn)什么樣的人，我將不會(huì)再這樣不顧一切的，去為一個(gè)人留下一個(gè)位置。那天，在人來(lái)人往的大街，我們又遇見(jiàn)了，只是，我們都再也不是當(dāng)初那些懵懂的男孩和女孩，我們?cè)僖不夭蝗チ恕Ｄ切┰鬟^(guò)的淚水，那些還未說(shuō)出的天長(zhǎng)地久，在這一刻，他們都會(huì)隨著時(shí)光一起，流逝！多年以后，在這個(gè)不在如最初那般溫暖的世界，或許我們都會(huì)忘記那些曾給過(guò)自己那么多溫暖的男孩和女孩。
時(shí)光讓我們變得太善忘，都忘了自己曾經(jīng)是真的愛(ài)過(guò)。當(dāng)我寫(xiě)完這些的時(shí)候，我發(fā)誓，在以后的時(shí)光中，我會(huì)只把他當(dāng)做回憶，只是回憶，我不會(huì)再讓他牽絆自己前行的步伐。我不會(huì)再活在回憶中，我不會(huì)再留戀過(guò)去的美麗！
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