四年級(jí)作文300字(匯總4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我，其實(shí)什么都不是，而是一只花花綠綠的塑料袋紙，自從小主人用完我就揮手將我一丟，丟在馬路邊，行人早我上面踩過(guò)，汽車在我身上穿過(guò)，那烏黑的氣體，使我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　有時(shí)我真想做一次旅行，想離這個(gè)地方，正好，到大風(fēng)吹過(guò)，把我扔在了河里，我就來(lái)做一次漂流吧。我來(lái)到重點(diǎn)保護(hù)的環(huán)城河上，那微波粼粼的河面，那正在嬉戲的小魚，便我感受到地球更美了。

　　可我在漂流過(guò)去，便我把這美打破了，這里到處時(shí)工業(yè)污水，所有污水管道都通向這里，便這里的魚大量死亡，岸上的養(yǎng)魚農(nóng)民個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。

　　正當(dāng)我氣的發(fā)逆時(shí)，被一個(gè)網(wǎng)斗抓住了，我抬頭一看，哦！原來(lái)是清潔工一剎那，我覺(jué)得大街上穿來(lái)穿去得人們，還是一個(gè)清潔工那么純潔、善良。

　　我被帶到了廢物燃燒場(chǎng)，這里一個(gè)個(gè)煙囪排放出來(lái)氣體，好象一個(gè)大染缸把天空那朵朵潔白無(wú)霞的'白云染成了烏云黑色，這里的氣體使我直打咳嗽我也被送進(jìn)了火爐里，剎時(shí)間變成了灰盡。

　　但愿今天我看到的不是真的，如果是真的話，我對(duì)你們說(shuō)：“人們呀，你們應(yīng)該去保護(hù)地球，現(xiàn)在地球正危在旦夕了，說(shuō)不定我們的歷史會(huì)重演，或者還會(huì)變成冰河時(shí)代。人們啊，快去救地球吧，或許還有一線生機(jī)�！�

四年級(jí)作文300字 篇2

　　海南，是健康島，長(zhǎng)壽島，也是國(guó)際旅游島。

　　如果你來(lái)到海南島，我要告訴你：“海口最好的地方在假日海灘；三亞最浪漫的地方在天涯海角，最美的地方在鹿回頭；到了文昌，最美麗、涼爽的地方銅鼓嶺…… 每逢假日，假日海灘就人流如潮。想到這兒吃燒烤，得早點(diǎn)兒來(lái)，不然的話，就得等很久了。假期時(shí)間，吃完燒烤區(qū)游泳時(shí)，你會(huì)看見：有許多大人抬著一個(gè)大人丟到海里，有許多小孩在游泳、打水仗…… 在天涯海角，有許多情侶在擎天一柱、天涯、海角等巨大的石頭上照相。 如果到鹿回頭，你最好在落日之前趕到，因?yàn)榭梢钥吹矫利惖?夕陽(yáng)。到了晚上，建議大家在那里照一照有著許多燈光的鹿回頭，大家也可以看一看那美麗動(dòng)人的傳說(shuō)故事。 銅鼓嶺，有2個(gè)名字由來(lái)。第一個(gè)有人在那里挖出一個(gè)銅鼓；第二個(gè)：那里的石頭像銅鼓一樣可以敲響。你去那里，可以看到許多高低不平的石頭，可以照一照那里的美景。 告訴你：要想身體好，常來(lái)海南島，健康長(zhǎng)壽沒(méi)煩惱。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我們的校園十分美麗，也十分迷人；下面，我就來(lái)給你們講講吧。首先我們 一進(jìn)校園可以看到一個(gè)龐大無(wú)比的大操場(chǎng)，猶如 一條巨龍；上體育課時(shí)，老師就帶領(lǐng)我們?cè)谏厦孀鲞\(yùn)動(dòng)、做游戲等等。接著我們可以看見兩棟大樓，校長(zhǎng)給它們分別取名為自誠(chéng)樓和端正樓。

　　走向自誠(chéng)樓的右邊可以看見我們學(xué)校著名的紫藤長(zhǎng)廊，這里十分美麗。春天來(lái)了，上面開出了紫色的紫藤花，十分壯觀。夏天來(lái)了，這里還是同學(xué)們課間休息的好去處呢！秋天來(lái)了，紫藤花結(jié)出了果實(shí)。冬天來(lái)了，同學(xué)們還可以在長(zhǎng)廊是打雪仗。但是我最喜歡的還是碧秋池。沿著鵝軟石鋪起來(lái)的小路走進(jìn)去；看見兩座石像，中間有一個(gè)圓形的小池塘；里面的'水十分清澈；還有幾條大小不一的小魚；那小魚時(shí)不時(shí)得向我們吐泡泡；還時(shí)不時(shí)得搖著它的大尾巴，真是太可愛了。我們的校園真美麗呀；我愛我的校園；我愛校園里的每一處景點(diǎn)；我愛校園里生機(jī)勃勃的“它們”。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“今天，我們將進(jìn)行一次考試�！表�(xiàng)老師十分鄭重地對(duì)我們宣布�！翱荚嚕繒�(huì)是哪種測(cè)試呢？”我們都好奇地望著項(xiàng)老師。只見項(xiàng)老師給我們示范了一遍動(dòng)作：先深蹲，然后做一個(gè)俯臥撐，再一下子跳起來(lái)。一分鐘內(nèi)，測(cè)試我們可以做幾個(gè)�！芭�，這個(gè)好簡(jiǎn)單呀！”同學(xué)們都在那兒說(shuō)好簡(jiǎn)單。可其實(shí)當(dāng)輪到他們自己時(shí)，又在那兒叫苦連天。

　　“下一次，31號(hào)到40號(hào)！”項(xiàng)老師嚴(yán)厲地喊道，“預(yù)備——開始！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我在心里數(shù)著。起初時(shí)，我還不是很累。但等到差不多做到一半時(shí)，感覺(jué)全身麻痹了一般，酸死了，手一直撐在橡膠上，鉆心般的痛啊！“50秒�！表�(xiàng)老師高聲叫道，“�！�—”“呼，終于結(jié)束了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。最終，我的成績(jī)是29個(gè)。但當(dāng)我攤開手一看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手全是一個(gè)一個(gè)橡膠留下來(lái)的印記，還是火辣辣般的.疼��！555，此時(shí)，我不禁想起這一句歌詞：“啊多么痛的領(lǐng)悟！”

　　一節(jié)短暫而又有趣的體育課就這樣悄悄地逝去了，時(shí)間，你過(guò)得好快。

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