小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
貴賓犬是從法國傳來的，貴賓不但外表漂亮，氣質(zhì)上佳而且還很聽話！顏色種類有黑色、灰色、白色、褐色、紅褐色，它還分類型，比如：玩具型、中型、巨型！貴賓的耳朵大大的，并且是垂下來，眼睛圓圓的感覺很可愛！
它跑步的時(shí)候，耳朵就會(huì)前后很有規(guī)律的煽動(dòng)！好像戰(zhàn)斗機(jī)！吃飯的時(shí)候它還會(huì)咕嚕咕嚕的讓你給它吃的，如果你不給它吃的它就會(huì)很生氣的咬咬你的衣服表示快點(diǎn)，如果它已近亂跳并且旺旺的叫還推你的凳子就表示，我已經(jīng)不耐煩了！
貴賓一生介紹網(wǎng)上：它是17世紀(jì)的時(shí)候得到了英國女王的喜愛，后來19世紀(jì)末期受到美國青年的喜愛！貴賓犬聰明、活潑而性情優(yōu)良，很容易接近人，是非常忠實(shí)的犬。貴賓犬標(biāo)準(zhǔn)型的尺寸：肩高超過15英寸（38厘米）。
貴婦犬的修毛最為復(fù)雜，修毛的方法也非常多。為了參加展覽，應(yīng)當(dāng)按一定的規(guī)格進(jìn)行修剪，不能隨便的修剪，以免影響其美觀。
通過以上的資料，你們應(yīng)該知道貴賓的個(gè)性了吧！
我家就養(yǎng)了一只玩具型的`貴賓，現(xiàn)在已經(jīng)4斤了，如果你抱一抱它，肯定會(huì)感覺非常的重，因?yàn)槲覀兠刻斓亩冀o它吃一些好的東西，比如：豬肉骨頭、火腿腸、牛奶、奶片、Pizza、水果。東西都非常的豐盛，就因?yàn)檫@個(gè)原因，它就開始不吃狗糧，幾乎天天都要吃人的東西不可！
我們可別小看那牙齒，要是咬起東西來可厲害！把你的拖鞋咬壞，把你的襪子撕破，有的時(shí)候如果桌子矮，還會(huì)跳上去偷吃東西。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說：“村民們，明天就是春天了，萬物即將復(fù)蘇，是我與大家見面的時(shí)候了�！�
春說完后，大家都?xì)g呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開了，明媚的春就要降臨啦！農(nóng)民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來，讓它們?nèi)タ惺骋呀?jīng)冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來。
春的.“見面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫筆，一把鋒利的剪刀，一個(gè)用鮮花點(diǎn)綴的小喇叭。
春整理好工具，開始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發(fā)黃枯萎的樹葉，修理著樹葉不平整的地方，讓它們各具形態(tài)。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色；她再揮起綠畫筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的小喇叭對(duì)著大地說：“萬物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經(jīng)來臨啦！別窩在家中睡懶覺了，那樣可一點(diǎn)也不好！”春說話的聲音像輕快悅耳的音樂，與她一同降臨人間。
聽見春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍(lán)天，用婉轉(zhuǎn)的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語。
這就是春天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
打開我記憶的寶箱，讓我想起了一節(jié)體育課，也許有的人覺得這種課沒什么可以值得紀(jì)念的，但是，這節(jié)課讓我感受到了真正的體育精神。
星期二 ，我迎來了一節(jié)體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著老師來到了操場(chǎng)，首先老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，又讓我們?nèi)プ鲎o(hù)體運(yùn)動(dòng)，接著老師讓一些同學(xué)去拿跳繩。老師說：“我們要測(cè)試一下一分鐘跳繩�！睖y(cè)試開始了，老師先讓一組同學(xué)先跳，大家都盡了全力。我也是連吃奶的.力氣也用了出來�？墒遣盘�96下。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都測(cè)試完了。老師問：“誰想重新測(cè)試。”幾乎全班同學(xué)都舉起了手，大家爭著搶著和老師說：“老師我要重測(cè)�！敝匦聹y(cè)試的人眼睛里好像都閃著堅(jiān)定的光芒，像太陽的余暉。大家為了挑戰(zhàn)更好的自己，突破極限，異常的堅(jiān)定。最后，重新測(cè)試的人又再次詢問了自己的成績，大都進(jìn)步了，我也進(jìn)步了三個(gè)，雖然這三個(gè)沒什么，但是我自己心里仍然很欣喜。每一個(gè)進(jìn)步都是靠我們的努力爭取而來的，證明了我們自己。后來的時(shí)間，老師給我們自由活動(dòng)，我和其他同學(xué)一起練習(xí)著跳繩。
這節(jié)體育課讓我感受到了大家頑強(qiáng)拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己的體育精神，讓我感受到了大家對(duì)自己的不斷突破！
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