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我佩服的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 22:28:56 我的同學(xué)作文 我要投稿

我佩服的同學(xué)作文

我佩服的同學(xué)

我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是張瀟涵。他個(gè)子高高的,一看就是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里總能蹦出讓我們耳目一新的觀點(diǎn)。他,就是我們班的體育委員他個(gè)子高高的,一看就是個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里總能蹦出讓我們耳目一新的觀點(diǎn)。他,就是我們班的體育委員張王坤鈺很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),王坤鈺就耐心的講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。 這就是我所佩服的同學(xué)——張瀟涵,我一定要向他學(xué)習(xí),并努力趕超他。

我佩服的同學(xué)作文

一個(gè)我佩服的同學(xué)

我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。

王坤鈺很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),王坤鈺就耐心的講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。

王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫(xiě)完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門(mén)口,我敲了敲門(mén),說(shuō):“王坤鈺,開(kāi)門(mén)!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人,就想走?墒沁@時(shí),王坤鈺問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是你的好朋友張子寒!蓖趵も暟验T(mén)打開(kāi),讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我們玩吧!蓖趵も曊f(shuō):“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o(wú)聊,就說(shuō):“我們先玩吧!蓖趵も曊f(shuō):“不行,我得看完書(shū)再玩!蔽衣(tīng)了,只好等。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

王坤鈺就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!作文

渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)五小四3班 張子寒本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

一個(gè)我佩服的同學(xué)

我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是李祥偉。

李祥偉很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),李祥偉就耐心的講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。

李祥偉也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫(xiě)完了作業(yè),去找李祥偉玩。到了她家門(mén)口,我敲了敲門(mén),說(shuō):“李祥偉,開(kāi)門(mén)!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人,就想走?墒沁@時(shí),李祥偉問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是你的好朋友艾址微!崩钕閭グ验T(mén)打開(kāi),讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我們玩吧!崩钕閭フf(shuō):“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完!蔽液軣o(wú)聊,就說(shuō):“我們先玩吧。”李祥偉說(shuō):“不行,我得看完書(shū)再玩!蔽衣(tīng)了,只好等。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

李祥偉就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!作文

南昌市十八中學(xué)初一(二)班 艾址微

我最佩服的女孩

在我們班上的同學(xué)中,有一個(gè)寫(xiě)作文好,又愛(ài)哭的同學(xué),你一定會(huì)問(wèn)我她是個(gè)怎樣的人,聽(tīng)我說(shuō)。

她的名字叫陳薇,她的感情很豐富,就連一只兔子的生命她也關(guān)心的不得了。暑假里,她養(yǎng)了一只渾身雪白的兔子,她關(guān)心她的兔子超過(guò)每個(gè)人,每天她去菜地摘一大把樹(shù)葉個(gè)兔子,兔子呢,也知道主人關(guān)愛(ài)它,每次的樹(shù)葉都一掃而光,每到這時(shí)他的臉上總浮現(xiàn)笑容。假如兔子病了,她一定會(huì)無(wú)微不至的照顧它。假如兔兔死了她一定會(huì)哭個(gè)三天三夜。

你了解了吧,讓我們和她一樣,做個(gè)有感情,有愛(ài)心的人吧!

我的野蠻同學(xué)

前言這次又有作文要參加比賽啦,是-全校都參加,聽(tīng)說(shuō)很隆重,老師給了幾個(gè)題目讓我們選,我看到一個(gè)十分新穎的題目——《我的野蠻同學(xué)》。這時(shí),我開(kāi)始到處尋找“獵物”,我的目光停留在呂詩(shī)哲身上時(shí),我的“超能力”告訴我:“好,就是他!”觀察日記2003年6月13日哎,今天被呂詩(shī)哲他吵得不能安心上課,老是聽(tīng)到他在位子說(shuō)著同一句話(huà),“風(fēng)好大~~~”這究竟是怎么一回事?

呵,原來(lái)呀這調(diào)皮的小子又在戲弄他周?chē)娜死。只?jiàn)這家伙用手揮動(dòng)著窗簾,把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上,將霍依力弄的沒(méi)辦法?苫粢亮τ胁皇呛萌堑,在中午,霍伊力趁呂詩(shī)哲中午回家的時(shí)間,跳上呂詩(shī)哲的凳子上,一邊罵呂詩(shī)哲一邊用腳用力踩呂詩(shī)哲的凳子,那淘氣可愛(ài)的樣子到現(xiàn)在我回想起來(lái)都十分的好笑。這時(shí)我忽然想起早上有一件與呂詩(shī)哲有關(guān)的糗事,事情是這樣的:早上,呂詩(shī)哲早早地來(lái)到學(xué)校,收拾書(shū)包準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)他自己忘記帶語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文這主科之一也忘帶,你說(shuō)好笑不好笑?于是,呂詩(shī)哲他就立刻跑回家去拿語(yǔ)文書(shū),幸好他的家離校很近。約10分鐘后,他氣喘吁吁地跑回來(lái),準(zhǔn)備補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)又沒(méi)帶來(lái),又一次氣喘吁吁地跑回去拿,真是把大伙都笑壞了!唉,呂詩(shī)哲這人讓霍伊力說(shuō)“你很煩”這句話(huà)不下20句,(連我都聽(tīng)到煩了)原因是因?yàn)樗险n老說(shuō)話(huà)騷擾霍伊力以及她身邊的人,的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫(xiě)的檢討是因?yàn)樗鸬倪!?xiě)到這時(shí),又傳來(lái)了他那令人聽(tīng)了毛骨悚然的聲音:“風(fēng)好大~~~”2003年6月18日今天呂詩(shī)哲同往常一樣,很早就來(lái)到學(xué)校,又來(lái)到處得抄別人的作業(yè),這可是他那“九大野蠻行為之一”,實(shí)在是令人“佩服”。很快就到了第一節(jié)課,又出現(xiàn)了那些過(guò)分野蠻的行為了!

呂詩(shī)哲伸出他的雙手,向霍伊力的秀發(fā)猛地一拉,霍伊力尖叫一聲,吸引了班里的同學(xué)和老師的注意。這事使我靈感一發(fā),給他取了個(gè)英文名,叫做“Barbarousman”(野蠻人)。今天的上課,我老是咳嗽,令我“生不如死”,而呂詩(shī)哲又和我一樣,咳個(gè)不停。于是我對(duì)他說(shuō):“都不知道是不是你傳染給我的!薄斑@可不是我的問(wèn)題,我知道,你聰明,我笨……”天!他又在那里長(zhǎng)篇大論了!澳愫脽┭!”霍伊力說(shuō)道。呵呵,今天好像是我第13次聽(tīng)到霍伊力這樣說(shuō)了,可這句話(huà)被呂詩(shī)哲聽(tīng)到了,他就會(huì)更加努力地“折磨“霍伊力”了。天啊,我的掌上電腦又被呂詩(shī)哲拿了過(guò)去了,唉,看來(lái)是“兇多吉少”了……

2003年6月19日今天在體育課上,我們?cè)谀抢锞毰徘颍蠋熞笪覀冇檬诌\(yùn)球20次以上,并且球不能落地。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小事,但是對(duì)呂詩(shī)哲來(lái)說(shuō),可真是個(gè)大問(wèn)題?此看味及亚虼虻2米多高,可這又怎么能接穩(wěn)球呢?一開(kāi)始他還好,只是在那里說(shuō)“小球球”類(lèi)似的話(huà),有點(diǎn)令人百思不得其解;然后他的野蠻也就逐漸開(kāi)始“引爆”了;最后他氣得忍無(wú)可忍,用盡全力地把球打到3樓多高,還差點(diǎn)打到人咧!可真是野蠻!以前這小子上課老是在那說(shuō)話(huà),別的老師都無(wú)法制他,但今天在音樂(lè)課上,呂詩(shī)哲終于被音樂(lè)老師好好地修理一番,可真是大快人心!可事后看到他那悶悶不樂(lè)的樣子,我還真替他感到可憐咧!“修理”完后,我想他以后在音樂(lè)課上都不感胡作非為了。本以為呂詩(shī)哲在被老師“修理”后會(huì)好好做人,可他就是不變,依舊我行我素,不停地說(shuō)話(huà)!唉,這個(gè)野蠻人!作文

我的同學(xué)

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在教室里,你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽,我心不在焉地寫(xiě)完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過(guò)李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。作文

李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

輔導(dǎo)老師:楊蓮姝子作文

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我的同學(xué)

轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái),一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛(ài)。

我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō):“怪不得你跑得那——么快,原來(lái)你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無(wú)可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了!彼(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣(tīng)后真是哭笑不得,只好搖搖手說(shuō):“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人!

但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開(kāi)始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話(huà)了!彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的嗎!”

從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。作文

他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。作文

勝利小學(xué)三年級(jí)二班 馬田??本文系(. )用戶(hù)原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!

我佩服的一個(gè)人

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,有大明星、警察……不過(guò)我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。

灝他有高高的身材,短短的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,雖然他說(shuō)話(huà)有些口吃,但是他卻不貪心。

記得有一次,那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱,我背著書(shū)包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開(kāi)口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢(qián)包?是誰(shuí)丟了錢(qián)包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向?qū)W校,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看見(jiàn)他拉開(kāi)錢(qián)包看了看。我看見(jiàn)里面有許多的錢(qián),我想:他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,把錢(qián)包交給了值班室的叔叔。 他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。作文

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