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我的同學(xué)作文

時間:2024-03-15 13:23:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

  她--小A是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上面寫著一個紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的'眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:小A這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見小A又哭了,趕忙下了座位,小B小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,小A把她的卷子粘好,這場“洪災(zāi)”才得以止住。

  小A雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來,小A見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  小A,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

我的同學(xué)作文2

  一眨眼,五年的小學(xué)生活就要過去了。這五年里,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”---唐運通。

  提起唐運通,在我們班誰都會翹起大拇指夸個不停。大家之所以叫他“小二郎神”,是因為他的`腦門兒正中間有一個橫著的、橢圓形的像第三只眼似的疤。而且,他還像真的二郎神一樣有勇有謀。

  說到“勇”,別看他平時文質(zhì)彬彬,可班級里若真的有以大欺小、以強欺弱的,他必定以迅雷不及掩耳之速沖過去,打抱不平。再說“謀”,在學(xué)習(xí)上,他為了取得好成績而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點,早已是家常便飯;在班級管理方面,他時時處處獻計獻策,怎能說他“無謀”?

  唐運通不但有勇有謀,還能挑起重擔。這次我們班第一次升旗,老師把升旗手的重擔交給了他,我和其他三名同學(xué)是護旗手。在升旗的當天,大家雖然都做好了準備,但也難免緊張,我站在國旗臺的左下角,沒有什么能逃過我的眼睛。升旗開始,在國歌伴奏中,國旗緩緩上升。此時唐運通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠,手隨著國歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽到他說:“加油!加油!”我也在心里和他一起說加油。升旗結(jié)束,國旗和著國歌的節(jié)拍,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹,說:“太好了,我成功了!”

  我是何等幸運,能有一個這么優(yōu)秀的同學(xué),我要把他當成學(xué)習(xí)的榜樣,和他一起并肩前行。我們將永遠是的朋友。

我的同學(xué)作文3

  斯霞說:“智育不好是次品,體育不好是廢品,德育不好是危險品。”我在五年級交到一位體育很好的李建一,他長得像猴子,但他有很愛說話,而且說話很大聲,也不怕生。

  他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話,有時玩游戲輸了,就會捏我的耳朵,有時說話說他的壞話,他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)等都會守信用,我們兩人的課業(yè)都漸漸上升,新的知識也變多了。下課時,有時被老師叫去按摩,有時在自己的位置上寫功課,有時會跟老師講話,我和他也很熱心服務(wù)的'幫老師服務(wù),而且他對人很好,也不會很調(diào)皮,但她會一直打同學(xué),我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在,很好的朋友,我跟他從來沒有吵架過,在上課時,他也回常常出口成章,我們每一次過的日子也都是快快樂樂的,他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。

  現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化,我們會一直玩在一起,老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和這位李建一同學(xué)一樣,愛講話,不怕生,講話也都很大聲,也會跟我玩在一起,也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。

我的同學(xué)作文4

  我的同學(xué)于長松,他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙圓溜溜炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴,有著又瘦又高勻稱的身材,顯得十分精神又帥氣,他不但好學(xué)而且樂于助人,還是一名運動小健將。

  于長松是一名運動健將。每當下課的鈴聲一響,來到操場,他就像一支離弦的箭一樣到處飛奔去玩兒。在上學(xué)期學(xué)校舉行的運動會中,他參加了六人二百米比賽,體育老師一聲哨響后,選手們就向終點飛奔出去。只見于長松那對細長的'腿像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去,遠遠的將其他的選手落在后面,最終于長松沒有懸念地成為了第一名,后來他還在四人接力賽和跳繩比賽中為我們班級取得了很好的成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他歡呼,為他鼓掌,為他自豪。也正是因為他經(jīng)常鍛煉身體,身體很健康,從來不生病。以后我也要向他學(xué)習(xí),經(jīng)常鍛煉身體,讓身體壯壯的,下次運動會我也要為班級爭光。

  于長松熱愛讀書。他經(jīng)常閱讀很多課外的書籍。如《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《格林童話》……由于他愛讀書,懂得的知識特別多,我們都稱他“小博士”。只要我碰到不會的問題時,我就會向他請教,他也很樂意幫助我,輔導(dǎo)我。

  這就是我的同學(xué),我的好朋友,一個樂于助人、勤奮好學(xué)、熱愛運動的同學(xué)——于長松。

我的同學(xué)作文5

  來到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了,我也交到了不少朋友。今天,我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。

  李家樂,他是我在學(xué)校里交到的第一個朋友,也是和我玩得最好的一個。他搞笑、幽默、待人和善,這些都是他的優(yōu)點。記得軍訓(xùn)的.時候,孫博文老是去弄他的床,至少弄了3、4次,可李家樂并未生過氣,只是幽默地說一句:“你好煩哦!”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。

  孫博文,他是一個胖嘟嘟又可愛的人,我們都叫他“大胖”,他數(shù)學(xué)成績頗好,以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表,可他并不是一個書呆子,反而和我們相處的很好。他也得過許多奇怪的獎,比如:“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音,比如:“小哥哥,小哥哥”……他也是班上最樂觀的人,每一天都很開心。

  張睿麟,他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標兵。他每科成績都很優(yōu)秀,不會出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛學(xué)習(xí),也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己,他的格言讓我印象很深:“不去展翅飛翔,就永遠不會成功”。所以我認為他是一個很優(yōu)秀的人,以后也要多向他學(xué)習(xí),和他一起進步。

我的同學(xué)作文6

  我有一個同學(xué),他叫陳越,他11歲,長著一雙大眼睛,愛說話。

  他是個又好吃,又愛看電視的人。

  他特別好吃。有一次,我約他下來玩,他下來的時候,拿著一大袋薯片下來吃,他還沒有吃完一片,就從薯片袋里再掏出幾片薯片來。我和他玩得正高興的時侯,他卻說:“薯片真好吃,要是能再吃幾袋薯片那該多好。”我想,吃多薯片會上火的,他還真會吃。于是,我們又開心地繼續(xù)玩了。

  他更愛看電視。有一天上午8:00,我去他家。他家很漂亮,墻上掛著一幅山水畫,上面畫著鳥兒在歌唱,山下的水嘩嘩的向前流去,地板也像洗過的一樣干凈。我看見他一邊看電視,一邊吃薯片。他看的是戰(zhàn)爭片,打得很激烈,還說:“打得好,打得好。不要輸給日本!蔽覍λf:“陳越,你就喜歡看戰(zhàn)爭片!彼是一聲不發(fā),繼續(xù)看電視。我想他怎么對古老的.戰(zhàn)爭片這么感興趣。這時,他媽說:“陳越,你應(yīng)該寫作業(yè)了,不能看電視了!标愒?jīng)]聽見。陳越他媽媽叫了5遍,陳越還是沒聽見。陳越他媽媽看見他還在看電視,就在房間拿了棍子把陳越打了一下,陳越愣了一會,然后繼續(xù)看電視,等到10:00才關(guān)電視。我也馬上走了。

  他就是這樣一個愛吃薯片、又愛看電視的人。我希望他以后不要這樣愛吃薯片、又愛看電視。陳越,請你改過來。

我的同學(xué)作文7

  一雙瞇瞇眼,一對大大的耳朵,高挺的鼻梁下是常常發(fā)出笑聲的嘴,他就是“歡樂派”中非常“優(yōu)秀”的一員——路子軒。他今年九歲,是我的同學(xué),也是我的好朋友。

  每天下午第一節(jié)課下課后,第三組后面總是聚集很多人,還時不時地傳來一陣笑聲,那便是路子軒講笑話的時間。

  “今天,小明忘記帶語文書、語文作業(yè),但是他沒有被批評,知道為什么嗎?”“為什么呀?”同學(xué)們紛紛問到!耙驗槟翘焓切瞧诹,小明記錯時間了!薄肮甭纷榆幍男υ挾旱么蠹液逄么笮。可這時沈正站出來:“你是怎么知道我記錯時間了?”這一次,全班又笑開了,再看另一邊,沈正早已把路子軒追得滿教室亂竄。

  過了好一會兒,路子軒才氣喘吁吁地坐到座位上。第二個笑話也就開始了!皠游飯@里新來了一只小老虎,你們知道它叫什么名字嗎?它叫丹丹。”“為什么?”“因為虎視眈眈,虎是丹丹!”“哈哈哈……哈哈哈……”有些同學(xué)已經(jīng)笑得喊肚子痛了。但是路子軒的笑話馬上又開始了。直到上課鈴聲響起,路子軒才停下來,同學(xué)們只好揉著笑得發(fā)酸的'腮幫子回到自己的座位上了。

  你瞧,我的這位朋友多搞笑、多有趣,大家都很喜歡他。如果你在我們班,你也一定會喜歡“歡樂派”路子軒。

我的同學(xué)作文8

  我們五(1)班的38個同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良,有的糖“才高八斗”,還有的糖機智勇敢……但是,有一顆糖特別多滋多味,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了無窮的樂趣。

  她是一顆“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱!如果惹著她了,現(xiàn)代版穆桂英就會上線。上周,“芥辣糖”去參加一場科學(xué)比賽,賽前她做了充分的準備,可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒能進入決賽。正當她心灰意冷之時,已進入決賽的小李同學(xué)火上澆油,對這顆“糖”實施了“熱嘲冷諷”。話音剛落,只見“芥辣糖”轉(zhuǎn)過身來,眉頭一鎖,眼一斜,頭一歪,手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧!真是堪比穆桂英啊!

  她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課,所有問題往往都是她第一個舉手,答題也有理有據(jù),通俗易懂。即使是在英語培優(yōu)班的課堂上,老師提出的關(guān)于科學(xué)的`課外知識,她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級時,也時常提醒同學(xué)做正確的事,日常工作也非常積極。她還特別熱心,只要同學(xué)有困難,就一定出手相助。這顆糖的甜,是甜在我們大家的心里。

  這就是我們班多滋多味的那顆糖,想必你也猜到了吧?她就是林梓萱!

我的同學(xué)作文9

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個靈敏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強而有力的四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。

  他不僅是個帥哥,也是一個樂于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結(jié)善緣。有一次我看見了他在掃垃圾,當時我就納悶了:何偉杰在干嘛啊?所以我就去問他:“你在干嗎?怎么在掃垃圾?”“城,我剛才在看書,就在我看得入迷的時候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾!薄芭丁蔽一腥淮笪颉

  還有一次,他帶領(lǐng)我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個驚喜——詩歌。讓老師對我們刮目相看。

  最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當天晚上就把計劃表列出來了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長。第二天,大掃除一開始他就把所有人的工作和時間定下來。我的.工作是擦玻璃的“管家”,管他們節(jié)約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時間的“約定”達標了,萬無一失?墒歉舯诎喟牙鴣G到我們的走廊上。我去找他們評理?珊蝹ソ軈s說:“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了。”大掃除我們了第一,隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>

  你說,何偉杰是不是我身邊的“名人”呢?

我的同學(xué)作文10

  我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

  肥頭大耳的徐宇健,有時會顯露出滿臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子,再配上一張胖乎乎的圓臉蛋,笑起來眼睛就會瞇成縫,肚子大得能用來當鼓敲,這樣的他讓我看到就會情不自禁地發(fā)笑。

  徐宇健平時很能吃。午餐時,當蔡秉昊端回一盆飯時,徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是,他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過去拿飯,一邊跑還一邊喊:“快給我!先給我!”只見他小腿咯噔咯噔地顫動著,那模樣讓我看得是目瞪口呆呀!他拿到飯后,二話不說就跑回到自己的位子上,用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會兒,大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。

  意猶未盡的他抬起頭對旁邊正在盛飯的`同學(xué)說:“我還沒吃飽,我要再加點!蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣,都忍痛割愛地回到自己的座位上各自吃飯。過了一會兒,徐宇健也吃完了加的飯量,我看著他酒足飯飽的模樣,情不自禁地想:“徐宇健同學(xué),你該減肥了!

  這就是我那位又胖又可愛的徐宇健同學(xué)!

我的同學(xué)作文11

  個子高高的,身材不胖不,一張白白胖胖的臉上,有著一雙小小的眼睛,偶爾還會露出幾顆虎牙。他是誰呢?他就是我的幽默同桌――古雨函。

  那是一個上午,我上課說話,挨了老師一頓嚴厲的`批評,下了課,我趴在桌子上哭了起來。當時的我,心里很是難受,如果有一個人來刺激我的話,我會把所有的委屈都發(fā)泄到他身上。這時,一個聲音傳過來了:“怎么一個人在這傷心呀?哦!我知道了。上課時,老師好像批評了你一番,怪不得,一向堅強,大大咧咧的女漢子,也會有今天呀!哈哈……真是太精彩了!辈挥锰ь^,就知道又是我那“怪同桌”。哼,笑話我!滿心的憤怒讓我也顧不上傷心了,猛地站起來,正要伸手去擰他,可他卻腳底下抹油――溜了。我去追他,他一邊跑一邊不停地扭過頭來說:“女漢子都哭了,天不就塌了嗎?”我聽了這話更是火冒三丈,“xxx,你給我等著!”可他還沖我扮鬼臉,看他一臉的滑稽相,再加上他那可氣又可笑給話語,我剛才的委屈頓時煙消云散了!

  這就是我那個幽默,搞笑,腦袋靈活的同桌。他會在你傷心時讓你忘卻煩惱,跟他相處久了,你就會覺得他其實很可愛。

我的同學(xué)作文12

  他有一個大大的腦袋,頭發(fā)像野草一樣長,特別是前面的幾根。一對粗壯有力的雙臂,一個蠻胖的身子······你們猜猜他是誰——鄭皓天。

  鄭皓天是一個籃球隊員。和同學(xué)打比賽時,誰都巴不得跟他一組。因為他可是一個強者,別說投籃了,他的防球和搶球更是一流的。就算高一年級的同學(xué)跟他對打,也未必是他的對手。

  他跑步特別快。有一次,在體育課上,我們要跑5圈——一千米。哨令剛下,他就像一支離弦的`箭似的,沖了出去。我也不甘示弱地沖了出去?蛇@真是兔子與烏龜賽跑二啊!我只好敗下陣來,灰溜溜地走掉了。

  告訴你們,別惹他生氣,他可不好惹,一生氣來他的力量就像公牛打虎一樣,上次謝振的胸前還被他深深地挖了一“刀”呢!不過鄭皓天也挺友好的。下課的時候和我們玩,玩得也挺不錯的。有時誰一不小心絆他一下,他也不計較,爬起來繼續(xù)跟大家玩了起來。

  他上課也很認真。每堂課,他都端端正正地坐在那里,認真聽講。該發(fā)言時,才舉起手發(fā)言。他寫得字也進步很大,現(xiàn)在金老師幾乎每堂課都表揚他,字寫得認真,作業(yè)質(zhì)量高。

  鄭皓天,還是一個高級男生總統(tǒng),幾乎每個男生都聽他的話,都按他的吩咐去做。盡管男生邦已經(jīng)破裂了,但是還有一些人會護著他,似乎命根在他身上一樣,他一受到別人的欺負,就會第一時間趕過去幫助他。

  當然,他的學(xué)習(xí)也蠻不錯的,我也挺喜歡他的。鄭皓天,一個胖乎乎的男同學(xué),我愿意跟你交朋友,你呢?

我的同學(xué)作文13

  我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因為這里有教我們知識的老師,有陪我們一起長大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧!

  任子恒和我一個班也和我一個輔導(dǎo)班,他長得白白的有點偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因為個子太高了,任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負總是他們幾個干的.好事,他在我的心里一直是一個壞孩子,可是,經(jīng)過一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。

  記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個高年級的大個子,他二話不說,上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,任子恒突然在人群中沖了過來,他一把拉開了那個大個子,還把他推得遠遠的。我頓時感覺到心里熱乎乎的,我竟然忘了向任子恒說聲謝謝,從此以后我們成了無話不談的好朋友。

  這就是我的同學(xué)任子恒,一個愛樂于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文14

  我有一個同學(xué)叫張xx,他也是我的好朋友。

  張xx是一個“眼鏡少年”,個子十分矮,會讓你誤以為是二年級的小孩。他有一雙大眼睛,像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”,老忘帶書,每當他被老師批評,就會擺出一副苦瓜臉,可一下課,他就開開心心地跑出教室門,好像換了一個人似的。

  張xx偶爾有一點討厭,就是十分急躁,有什么小事讓他生氣了,他就要“動手”了。有時,他還會撲到你身上。你別看他個子小,分量可不小,壓在你身上就好像一座小山,重得很。其實張xx只是開個玩笑而已,可這些舉動卻讓人有點煩他。

  張xx也是一個特別呆萌的.人,反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上,我們都在認真讀書。突然,只聽東老師大聲說道:“張xx,你怎么嘴巴一動不動的?”張xx看了看東老師,沒有說話!袄^續(xù)讀書!睎|老師說?墒呛芸,東老師又說:“停!張xx,你怎么還是嘴巴不動啊?”沒辦法,老師把他請上講臺,讓他站在講臺邊讀,這下,他終于動嘴了。

  說了張xx這么多缺點,其實他也是有一些優(yōu)點的,比如講義氣。他看見朋友被欺負會馬上沖過去幫朋友解圍,不會有一點害怕,十分勇敢。

  這就是我的同學(xué)張xx,你愿意和他做朋友嗎?

我的同學(xué)作文15

  我的同學(xué)小明有著一雙濃眉大眼,一頭烏黑的短發(fā)。

  他非常熱愛學(xué)習(xí)。上一周陽光體育的時候,我們在操場上玩老鷹捉小雞!袄销、老鷹,你有本事過來?”扮演小雞的同學(xué)激動地說。他剛一說完,扮演老鷹的我三步并這兩步,風(fēng)馳電掣般飛撲過去。我一邊撲,一邊大聲說:“我馬上就要抓住你!”哧溜一聲,“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。

  大家玩得不亦樂乎,我突然看見小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書,他為什么不和我們一起玩呢?我裝著滿腦袋的疑問,悄悄地走到了乒乓臺邊,他沒有反應(yīng),還是低頭看書,我蹲下來仔細看著他,只見他一臉認真的樣子,頭也不抬。這個小明,學(xué)習(xí)也太拼了吧!

  小明還特別關(guān)愛同學(xué)。這學(xué)期的半期考試,我考砸了。領(lǐng)到試卷后,耷拉著腦袋,慢悠悠地回到座位,唉聲嘆氣的。下課后,小明找到我,對我說:“考試是用來檢測我們這一段時間學(xué)習(xí)的情況,既然檢測到出了問題,那我們就查漏補缺吧!對了,不懂的問題,我給你講!努力,下次一定能考好,不用氣餒!”聽了小明的鼓勵,我心情好多了。在小明的`幫助下,我期末考試果然取得了好成績。

  這就是我的同學(xué)小明——一個十足的熱愛學(xué)習(xí)而且樂于助人的小帥哥。

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