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夸夸我的同學(xué)作文400字精華（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文400字 篇1
一提起我們班的同學(xué)陳麗冰，大家都會(huì)豎起大拇指。
陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)兩顆虎牙露了出來(lái)，可愛(ài)極了!陳麗冰剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，做我的同桌時(shí)，我這個(gè)優(yōu)等生常看不起她，還在桌子中間畫(huà)了一條三八線，每當(dāng)他把胳膊超過(guò)線時(shí)，我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛(ài)幫助人。記得有一次，星期五我們要做數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我輕松地做完了前七道題，可到了第八題，是一個(gè)讓畫(huà)圖的題，我打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿尺子，我一看，，我的尺子居然不見(jiàn)了，看著別人都在認(rèn)真地寫(xiě)，我怎么忍心打擾別人呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在我著急萬(wàn)分的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子，我立刻拿起尺子就用，我畫(huà)的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的`，心想真是萬(wàn)幸呀!等我畫(huà)完了，才知道這是我的同桌陳麗冰新買(mǎi)的尺子。想起平時(shí)自己對(duì)她的態(tài)度我不由得臉紅了。
叮零零下課了，陳麗冰走出教室，我連忙跑過(guò)去向陳麗冰道謝。陳麗冰說(shuō)：“不客氣，同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助”。聽(tīng)了這話，我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂(lè)于助人。我跑回座位，狠狠的擦掉了那條“三八線”。
夸夸我的同學(xué)作文400字 篇2
我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì)，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)往下看。
她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁，鼻子微微的翹著，還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡，我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。
她不但長(zhǎng)得漂亮，而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有一個(gè)小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái)，讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的'語(yǔ)氣很著急，可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō)："謝謝你，樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應(yīng)該做的呀！"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了，我為她做的事感動(dòng)了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。
夸夸我的同學(xué)作文400字 篇3
說(shuō)到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學(xué)，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字――尤曉燕，我們親切地稱(chēng)她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說(shuō)會(huì)道，她性格很活潑，好似有多動(dòng)癥。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛(ài)上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個(gè)呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個(gè)。唉，我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀！以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的.女孩，她的身上具有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時(shí)，她早已拿著語(yǔ)文書(shū)在讀書(shū)了，我急忙放下書(shū)包找我的語(yǔ)文書(shū)，咦！我的書(shū)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說(shuō)：“你先用我的書(shū)吧！”聽(tīng)了她了話，我的心情這才平靜下來(lái)，不好意思地跟她讀起來(lái)。
我的同桌真好，我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神！
夸夸我的同學(xué)作文400字 篇4
在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他的鼻子高高，圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，透出機(jī)靈的`神采。在鼻子下面，有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴，尤其是起電腦游戲來(lái)，他可就沒(méi)完沒(méi)了。
他有一個(gè)愛(ài)好，那就是玩電腦。要說(shuō)玩電腦，可沒(méi)有人是他的對(duì)手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作，如搜索音樂(lè)，搜索課件等等。在信息技術(shù)課上，如果誰(shuí)的電腦死機(jī)了，或者不會(huì)制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
記得過(guò)完十一長(zhǎng)假返校之后，他的右手因?yàn)槟撤N原因受傷了，手指頭上綁著白白的紗布，我們以為他不能再寫(xiě)作業(yè)了。只見(jiàn)他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上，用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿，在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書(shū)寫(xiě)著。他不僅完成了作業(yè)，而且還寫(xiě)得特別好。這使我們很感動(dòng)。說(shuō)明了他有堅(jiān)強(qiáng)的，不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習(xí)。
還有一次，他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來(lái)和江河是好朋友，可經(jīng)過(guò)這場(chǎng)矛盾，他開(kāi)始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時(shí)候，他主動(dòng)地走到江河面前，對(duì)她說(shuō)：“我們和好吧�！苯右菜斓卮饝�(yīng)了。就這樣，他倆握了個(gè)手，又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲，一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣，做一個(gè)大度的人。
他是我的好朋友，我會(huì)和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面，改正自己的不足。
同學(xué)們，現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧!
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