- 相關(guān)推薦
教育作文500字范例(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的教育作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的外婆，因?yàn)樵谖疫�沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，外婆就已經(jīng)先到另一個(gè)世界去了。但是從媽媽的口中，我知道外婆是個(gè)很慈祥的長(zhǎng)者，對(duì)孩子們的呵護(hù)，簡(jiǎn)直是無(wú)微不至到了有求必應(yīng)。每年的清明和中秋，媽媽都會(huì)帶著我們?nèi)ネ馄诺膲炃凹腊�，也讓外婆看看我這個(gè)從未謀面的外孫女。
但是，我的心里卻一直有個(gè)疑問(wèn)？為什么這么多年了，每次媽媽在外婆的墳前，都還是念念有詞、淚流滿(mǎn)面到最后泣不成聲。今年，我終于忍不住問(wèn)了媽媽?zhuān)瑸槭裁赐馄哦歼^(guò)世那么久了，您還是無(wú)法釋?xiě)�？媽媽平靜之后，告訴我說(shuō)：“外婆為了照顧中風(fēng)的外公，受盡煎熬、日漸憔悴，而且深受骨刺之苦。我們因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，只能請(qǐng)外勞幫忙照顧，卻沒(méi)有很多時(shí)間親自去陪伴外婆。直到有一天，外婆突然得了敗血癥，送醫(yī)急救的`隔天就離開(kāi)人世。媽媽接到電話趕到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及跟外婆說(shuō)上一句話，既沒(méi)機(jī)會(huì)跟外婆道別，也沒(méi)機(jī)會(huì)告訴外婆說(shuō)：“媽媽?zhuān)液脨?ài)您！”。”這個(gè)遺憾，讓媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)�，因�(yàn)樗冀K覺(jué)得自己沒(méi)有適時(shí)地把愛(ài)說(shuō)出來(lái)，真是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！眿寢尭嬖V我，愛(ài)要即時(shí)說(shuō)出口，才不會(huì)像她一樣，常常覺(jué)得很懊惱。
當(dāng)我碰到挫折或委屈的時(shí)候，媽媽總是會(huì)給我一個(gè)深深的擁抱，把我緊緊地?fù)г趹牙铮高^(guò)媽媽的心跳所傳遞的愛(ài)，我頓時(shí)就會(huì)覺(jué)得好安心、好平靜。為什么我總是在遭遇挫折的時(shí)候，才感受到媽媽的愛(ài)呢？
從現(xiàn)在起，我要用心地觀照，隨時(shí)體會(huì)我擁有的幸福。除了家人之外，我也會(huì)很珍惜老師給我的關(guān)愛(ài)、同學(xué)給我的友誼，“千年修得同船渡”，這得來(lái)不易的緣份，怎么能讓它輕易地流逝呢？
教育作文500字 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周末，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，我們開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了。書(shū)店里的人十分多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過(guò)花甲的老年人，還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū)，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌，他衣衫襤褸，衣服扣子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶，他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的，胡子拉碴，臉上沾滿(mǎn)了塵埃，身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的'！在人群中，他顯得格外突兀。只見(jiàn)他專(zhuān)心地看著一本《葉圣陶讀本》，津津有味地讀著，旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò)，聞到他身上有一股令人作嘔的味�？粗琊囁瓶实乜粗鴷�(shū)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬�，折回去一看，可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書(shū)，我大為驚訝。以前我總以為，讀書(shū)是我們這些有條件人的特權(quán)，可是今日，我卻認(rèn)識(shí)到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的權(quán)力，只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí)，那有條件的我們，是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)呢？就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的：“即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履�！�
一件平凡的事，一個(gè)普通的人，卻讓我真切地體會(huì)到了讀書(shū)沒(méi)有貴賤之分，讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書(shū)條件，讓我更熱愛(ài)讀書(shū)。
教育作文500字 篇3
《放牛班的春天》片頭以倒敘的方式帶領(lǐng)觀眾縱觀了整部影片：音樂(lè)家馬修到了鄉(xiāng)下的男子寄宿學(xué)校授任音樂(lè)教師。校園里，每位學(xué)生都是“地獄來(lái)的惡魔”，因此，體罰成了學(xué)校里習(xí)以為常的“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”。上了幾堂課下來(lái)，馬修老師發(fā)現(xiàn)那是一幫懷有夢(mèng)想的少年，每個(gè)孩子也都是音樂(lè)的小黃鸝。于是，馬修想通過(guò)音樂(lè)的方式來(lái)改善校園里的“體育運(yùn)動(dòng)”。
從馬修老師身上，我看到了教育者的成功。春風(fēng)風(fēng)人，泰戈?duì)栐陲w鳥(niǎo)集里寫(xiě)到：“瀑布歌唱道：盡管口渴者只需要少量的水，我卻愉快地獻(xiàn)出了全部的'水。”蔡元培先生說(shuō)過(guò)“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育。”面對(duì)一群不務(wù)正業(yè)的熊孩子，馬修老師用寬容卸下了孩子對(duì)自我、對(duì)社會(huì)的防御；用溫柔洗滌了孩子們純潔的心靈；用音樂(lè)喚起了孩子們天真的本性。在他的眼里，熊孩子也是孩子，孺子可教，人之初，性本善。世間上的險(xiǎn)惡面孔不過(guò)是包裝脆弱的內(nèi)在，而馬修先生最后還是以真誠(chéng)俘獲了孩子們的心。
在電影開(kāi)始的畫(huà)面里，我們看到了出色的音樂(lè)家皮埃爾，在他成功背后默默無(wú)聞的，是他的良師馬修先生。學(xué)為人師，行為世范，沒(méi)有馬修，又怎么會(huì)有光芒四射的皮埃爾？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是水泥，學(xué)生是瓦磚，我們一同撐起家國(guó)天下；老師是鎖匠，學(xué)生是金鎖，您打造我們打開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)；老師是燈塔，學(xué)生是帆船，是您指引我們路的方向
國(guó)旗下的養(yǎng)花人，我們歌頌?zāi)?/p>
教育作文500字 篇4
最近有篇文幸特別火，名字叫:使書(shū)無(wú)用論。大數(shù)說(shuō)的就是提倡“素質(zhì)教育”，順便吐嘈“應(yīng)試教育”。
但是作為了學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)其實(shí)是一件充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福的事，在外人看來(lái)為什么那么困難呢? 無(wú)論是哪個(gè)孩子，其實(shí)都懷揣著一顆對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的心，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時(shí)光。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在唯一能做的便是學(xué)習(xí)，這是走向光明未來(lái)的捷徑，在筆尖寫(xiě)出的一行行字里，在手端翻過(guò)的一頁(yè)頁(yè)書(shū)紙里，夢(mèng)想和執(zhí)著在學(xué)習(xí)的映村下閃閃發(fā)光。
的確，十幾二十年后，我學(xué)到的不一定用的得上了，但是它卻給予了我們開(kāi)闊的眼界，為人處事的道理和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。
我們常說(shuō)外國(guó)孩子幸福，我只看到]他們下午2:30放學(xué)，卻沒(méi)看到他們的學(xué)習(xí)日程排到黑夜，我們只著到了他們屈指句數(shù)的作業(yè)，卻沒(méi)著到他們作業(yè)的合金量。
奇跡只是努力的`一個(gè)小綽號(hào)青春是種令人羨慕的資本，就是因?yàn)樗兄鵁o(wú)盡的精力和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)段，能遨游在汪洋知識(shí)的海洋里。青春看起來(lái)那么完美，讓我們舍不得浪費(fèi)。應(yīng)試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時(shí)的土壤，讓我們成大。人生中充滿(mǎn)了各種大大小小的各式各樣數(shù)之不盡的競(jìng)爭(zhēng)，但只有此時(shí)的考試最公正公平; 人生中什么時(shí)候都能學(xué)習(xí)，但只有此時(shí)最容易;人生中成功的方式多種多樣，但只有此時(shí)最簡(jiǎn)單。
教育作文500字 篇5
一天下午回家時(shí)，我從書(shū)包里拿出一根香蕉來(lái)，津津有味地吃著。吃好了，就把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。
“姐姐！姐姐！”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來(lái)。我驚奇地回頭一望，一個(gè)身穿連衣裙，扎著羊角辮的小女孩站在了我的跟前。
“有什么事嗎，小妹妹？”我彎下身問(wèn)道。
“姐姐，剛才你把吃好的香蕉皮扔在了地上，應(yīng)該把它撿起來(lái)�！彼贿吺种钢厣系南憬镀ぃ贿呎J(rèn)真地說(shuō)。
“哪來(lái)的這么愛(ài)管閑事的`小姑娘！”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，鼻子里“哼”了一聲，扭頭就走。
“姐姐，別走！”誰(shuí)知我的衣服被小妹妹揪住了，“我們老師說(shuō)了，上海要舉辦世博會(huì)，我們每個(gè)人都要講衛(wèi)生，講文明的。”她一本正經(jīng)地說(shuō)。
“要講你去講！”我一把推開(kāi)小妹妹，大步向前走去。還沒(méi)走幾步，背后就傳來(lái)“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望，一個(gè)熟悉的身影倒在地上，我仔細(xì)一看，頓時(shí)心里一揪，不好！那不正是我外婆嗎？
我迅速奔向外婆，扶起了她。只聽(tīng)到外婆嘴里不滿(mǎn)地咕噥著；“哪個(gè)人那么缺德，亂扔香蕉皮！我的腰啊……”聽(tīng)到這話，我的臉上不禁火辣辣的，支支吾吾地說(shuō)；“外……外婆，對(duì)……對(duì)不起�！薄澳銓�(duì)不起我干嘛呀？”外婆不解地問(wèn)，“難不成，這香蕉皮是你扔的？”“呃……是的�！边@時(shí)，小妹妹把香蕉皮撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶�！澳憧�，連小妹妹都比你懂事！”外婆開(kāi)始教育我了，“你不是還要當(dāng)志愿者嗎？想當(dāng)，就得拿出行動(dòng)來(lái)呀！”“嗯！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一定要用文明行動(dòng)來(lái)迎接世博會(huì)！
教育作文500字 篇6
從小到大我經(jīng)歷過(guò)很多事，也可以說(shuō)是無(wú)數(shù)件事，但最令我難忘的只有一件事。
記得有一年冬天，放寒假了，我和媽媽去看一位受傷住院的姑姑。來(lái)到一零六醫(yī)院，媽媽突然停下說(shuō)：“去看你小姑姑，總不能兩手空空的去吧！我看正南邊有個(gè)賣(mài)沾化冬棗的小攤，去那買(mǎi)點(diǎn)兒棗給你姑姑送去！”在嘈雜的聲音中，我們擠到了小攤跟前�！岸镌趺促u(mài)？二斤十塊錢(qián)喲�！辟u(mài)棗的`叔叔說(shuō)道�！斑@兒的生意可真好啊！”我不禁感嘆道，不一會(huì)兒，叔叔把棗拿盒子裝好，遞給了媽媽。媽媽和我心滿(mǎn)意足的走回醫(yī)院�！鞍パ剑⊥o那個(gè)叔叔錢(qián)了�！眿寢尨蠛暗馈！皼](méi)有沒(méi)有吧！有什么大不了的，不就是十塊錢(qián)嗎！”我一臉不在乎地說(shuō)道。媽媽還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完就連忙回到沾化冬棗的小攤前�！皩�(shí)在是對(duì)不起”忘記給你錢(qián)了，干你們這行真是不容易，來(lái)兄弟快拿著十塊錢(qián)！“”沒(méi)事，沒(méi)事，顧客就是上帝，您能想著就行。“媽媽和小攤叔叔握了握手，便走了。在回醫(yī)院的路上，我十分疑惑地問(wèn)：”媽媽?zhuān)鋵?shí)你不給小攤叔叔錢(qián)，他也早忘了，為什么還要折騰再跑一趟呢？“媽媽的腳步停了下來(lái)，拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，十塊錢(qián)對(duì)我們條件不錯(cuò)的家庭來(lái)說(shuō)不重要，可是對(duì)家庭不好的小攤叔叔來(lái)說(shuō)卻十分重要。你看叔叔在寒風(fēng)刺骨的冬天，身上穿了一件那么單薄的衣服，難道你不同情他嗎？另外，這只是一方面，最重要的是做人一定要誠(chéng)實(shí)，人靠的就是誠(chéng)實(shí)二字！“
媽媽這番話對(duì)我受益終生，我至今銘記，我崇拜媽媽做人的高尚誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，在今后也要多多向她好好學(xué)習(xí)，做一名合格、誠(chéng)實(shí)的青少年。
教育作文500字 篇7
作為一名中國(guó)大學(xué)生，一直很疑惑為什么不在我們小時(shí)候就讓我們接觸各類(lèi)書(shū)籍。如果小學(xué)時(shí)就有圖書(shū)館和電子圖書(shū)室，讓學(xué)生能及早確定方向，接觸自己想要投身一生的事業(yè)，如建筑、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、系統(tǒng)的繪畫(huà)、作曲教程、樂(lè)器、心理學(xué)、邏輯學(xué)、成功學(xué)、商業(yè)管理、國(guó)學(xué)等，即使小學(xué)生也能看懂，可是中國(guó)教育給了學(xué)生很漫長(zhǎng)的空白期，只給重復(fù)的基礎(chǔ)教育。而且窮人家的孩子接觸不到，只有教科書(shū)可看，埋沒(méi)了天賦，誤人一生。
直到大學(xué)才有各種書(shū)籍，可以把大學(xué)書(shū)籍當(dāng)作選修課給義務(wù)教育的學(xué)生，中國(guó)的'未來(lái)必會(huì)更光明，頭腦里的想法決定一切，財(cái)富、地位、人格、強(qiáng)大的腦力皆是你所想的東西，當(dāng)一個(gè)人有冷靜的頭腦，周密的思索，活躍的思想，高尚的人格，必成為人群中的佼佼者中國(guó)為什么沒(méi)有宏偉的建筑、沒(méi)有精彩的設(shè)計(jì)，造的東西被各國(guó)貼上廉價(jià)品的標(biāo)簽，如果中國(guó)也能建立畫(huà)室，讓學(xué)生自愿免費(fèi)接受系統(tǒng)的繪畫(huà)課程，或者在必修課里加上服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、建筑設(shè)計(jì)等，提高學(xué)生藝術(shù)品位，生產(chǎn)出的東西一定更有商業(yè)價(jià)值，優(yōu)質(zhì)的商品必能大幅提高國(guó)家收入和國(guó)力。
國(guó)學(xué)能讓學(xué)生一心向善，正派堅(jiān)毅，如果哪個(gè)孩子有幸接受?chē)?guó)學(xué)教育，一定會(huì)是心思坦蕩、浩然正氣、高雅溫潤(rùn)、清純可愛(ài)的孩子，但最好在幼年時(shí)期就灌輸給孩子，使他從小行無(wú)過(guò)，完美圣潔，這樣能全面提高人口素質(zhì)，目前中國(guó)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)，只要是吃的幾乎都是有毒的，如反式脂肪酸，發(fā)達(dá)國(guó)家把它描述為人類(lèi)史上危害最大的食品，早已禁用，在中國(guó)卻處處都是。
為什么國(guó)外商品都做到精益求精，因?yàn)樗麄兩羁填I(lǐng)悟到什么樣的品行才是一個(gè)完美的的人，從他們對(duì)中國(guó)人的羞辱中便可領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
教育作文500字 篇8
俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì)到這句話本意的事，是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。
那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天，我和一個(gè)比我小的女孩兒在橋上玩，玩著玩著，我們玩累了，于是我就用零花錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給了她，另一個(gè)留給自己。
買(mǎi)回漢堡之后，我沒(méi)管小女孩兒吃沒(méi)吃，自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現(xiàn)她呆在那里，好像在想什么似的�！昂伲阆胧裁茨�？”我問(wèn)她，“我……沒(méi)……沒(méi)想什么，”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我……我不……我不餓，我回……回家了再吃。”說(shuō)完，她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現(xiàn)她來(lái)到一個(gè)小土房子里，原來(lái)里面住的是她那年過(guò)八十的祖母，只見(jiàn)她端來(lái)一盆驅(qū)寒的洗腳水，給她的祖母洗腳，她的小手撫摸著祖母的腳，眼睛里流露出對(duì)祖母的無(wú)限恭敬，而祖母布滿(mǎn)皺紋的`臉上流露出的是安詳，也是疼愛(ài)。幫祖母洗漱完之后，她便拿出剛才我給她買(mǎi)的漢堡，一口一口喂給祖母吃，祖母吃得可香了………站在門(mén)口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚，我想起了我的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心我愛(ài)護(hù)我，而我時(shí)常漠視她為我做的一切，更沒(méi)有為她端一杯水，洗一次腳。想到這里，我的內(nèi)心變得忐忑不安。
既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩，我不禁羞紅了臉，我一定要給媽媽道歉，并且一定要懂得感恩。
教育作文500字 篇9
每個(gè)人都有自己討厭的東西，而我也不例外。我最討厭的東西非蜘蛛莫屬，因?yàn)樗L(zhǎng)相奇丑，但自從那件事后，我便對(duì)蜘蛛刮目相看了。
有一天，我在外婆家里的院子玩，玩累了就坐在石板上，吃起了西瓜，一邊吃一邊想著其他事情。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，就立刻拿了棍子悄悄地走近那只蜘蛛，蜘蛛正在編網(wǎng)，我拿起棍子往前一捅，剛織好的蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)洞，那只蜘蛛見(jiàn)狀，就連忙爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有些吃驚，以為把網(wǎng)捅破了，蜘蛛就會(huì)逃跑，誰(shuí)知它還沿著絲線往上爬�？粗┲胙a(bǔ)完網(wǎng)以后，我又捅了一下蜘蛛網(wǎng)，這次我故意捅了一個(gè)大口子，“哼哼，這下你應(yīng)該逃掉了吧！”我心中暗想�？烧l(shuí)知，現(xiàn)實(shí)與想像差的十萬(wàn)八千里，那只蜘蛛不但沒(méi)逃走，反而繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng)，很快網(wǎng)又織好了，我并沒(méi)有繼續(xù)捅�！笆鞘裁唇o了它這么大的勇氣？能一次又一次的去修補(bǔ)那破損的網(wǎng)？”我沉思著，猛然想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意揉捏。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，它雖然很丑，但有頑強(qiáng)的.意志、堅(jiān)定的信念。而意志和信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，正是這種力量，讓蜘蛛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。
從那以后，我再也不討厭蜘蛛了，更不敢小瞧它了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中，奇跡是執(zhí)著者造成的。
教育作文500字 篇10
對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，對(duì)于學(xué)生的教育來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。
中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，不能總以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作為行動(dòng)口號(hào)，而忽視對(duì)學(xué)生的教育。當(dāng)然，也不能說(shuō)中國(guó)不重視教育。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，學(xué)校老師和家長(zhǎng)喜愛(ài)的不過(guò)的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績(jī)很高的一類(lèi)學(xué)生，卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一，甚至幾十分之一。
每個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的花朵，這句話不應(yīng)成為空話。我認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛(ài)。
每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)：我愛(ài)每個(gè)學(xué)生是一樣的�？烧嬲龅綐拥睦蠋焻s少之又少。對(duì)于那些所謂的“好學(xué)生”，老師總是眉開(kāi)眼笑，不停地“開(kāi)小灶”；而對(duì)于那些所謂的“差生”，老師不是橫眉冷對(duì)，就是熟視無(wú)睹。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：學(xué)生本來(lái)就有一切知識(shí)，學(xué)校的教育并不是知識(shí)的來(lái)源，學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來(lái)。
不同的'學(xué)生有不同的特長(zhǎng)，作為一個(gè)老師，應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生，所有的老師都知道這一方法，但卻很少有人做到。
我們國(guó)家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”，我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”�，F(xiàn)在是21世紀(jì)初期，中國(guó)正在實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段，我們不希望我們國(guó)家的學(xué)生成為初級(jí)階段的試驗(yàn)品。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空！
【教育作文500字】相關(guān)文章：
教育的作文02-26
關(guān)于教育的作文03-21
碗的教育作文05-30
感恩教育作文02-12
教育安全作文12-31
教育意義的作文11-22
教育初中作文11-12
感恩教育的作文12-01
教育的敘事作文12-08
教育安全作文12-31