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我和書的故事五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 16:28:08 五年級(jí)作文 我要投稿

我和書的故事五年級(jí)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我和書的故事五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和書的故事五年級(jí)作文集合15篇

我和書的故事五年級(jí)作文1

  很小的時(shí)候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

  聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個(gè)小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導(dǎo)我讀書,從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

  上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

  到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補(bǔ)牢》,我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正;讀了《濫竽充數(shù)》,我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí),不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》,我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,讀的書目也越來(lái)越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來(lái)越多。大書柜已經(jīng)快“吃飽”了,而我的`精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……

  書是我最親密的伙伴,他給予我知識(shí),賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活!

我和書的故事五年級(jí)作文2

  書,是我的小老師;書,是知識(shí)的源泉;書,更是我的朋友。讓我們一起來(lái)看看我和書有什么樣的故事吧!

  書,有時(shí)讓我非常煩惱。我一年級(jí)的那年,我一點(diǎn)也不喜歡看書,一看書就想睡覺,如果我看書不睡覺的話就會(huì)囫圇吞棗,根本沒有認(rèn)真讀下去,我總是有各種理由去逃避,一直到媽媽給我買了本《小布偶?xì)v險(xiǎn)記》,還帶著我讀,我才慢慢愛上書。

  書雖然煩惱,但也使我很快樂。

  書,是我的小老師,書就像一把神奇的魔鏡,看一眼就被它所吸引,并開始沉迷。書里精彩的小說,想象豐富的童話,還有那美妙的詩(shī)歌,常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》,沒想到我看得津津有味,像一只餓狼貪婪的讀著,當(dāng)看到有個(gè)情節(jié)的時(shí)候,我情不自禁的留下了眼淚,一只舍己救人的白母鵝,它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝,讓爺爺活了下來(lái),白母鵝卻去世了,它死時(shí),人們分不出它是鵝還是鴨,真的.讓我很感動(dòng)。但同時(shí)也讓我很快樂,公爵它們一共救出了四十七個(gè)生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物,建立良好的感情,也許當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),我們會(huì)得到它們的幫助?赐旰,媽媽讓我寫了一篇讀書筆記,一看我積累這一欄,沒想到我積累了這么多,過了幾天后,老師讓我們寫了一篇作文,我用上了好多好詞好句,媽媽表?yè)P(yáng)了我。

  書,謝謝你給我知識(shí),讓我進(jìn)步,我愿意與你一起走向知識(shí)的大門,探究知識(shí)的奧秘,加油!

我和書的故事五年級(jí)作文3

  提起書,別看我和現(xiàn)在是“好朋友”,其實(shí)我和它還有一段故事呢!這個(gè)過程,我一直記得很清楚。

  小時(shí)候,我比較喜歡圖畫書,上小學(xué)后,媽媽就給我買了四大名著。那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字很少,主要只是看里面的插圖,稀里糊涂,馬馬虎虎的也沒看懂多少。到了二年級(jí),讀簡(jiǎn)單的書就沒有什么問題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時(shí),我剛好迷戀著童話,我替白雪主高興,也為小美人魚傷心。

  到了三年級(jí),我又長(zhǎng)大了些,不知道我那時(shí)候是怎么想的,竟然覺得看書是一件無(wú)聊,浪費(fèi)時(shí)間且毫無(wú)意義的事情。這一年————三年級(jí),我已經(jīng)完全離開了和書本有關(guān)的一切。

  四年級(jí),新學(xué)期,新同學(xué),新環(huán)境。我在、這一年里,我又喜歡上了書。是一位新同學(xué),給我介紹了一套使我書’重新回到書的世界。那部書是J·K·羅琳的《哈利·波特》!豆ㄌ亍分忻總(gè)角色做的每一件事都可以牽動(dòng)我的感情。毎個(gè)人物遭遇的事情,常常使我牽腸掛肚,吃不好飯,睡不好覺。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷,有時(shí)候會(huì)為書中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面,不只是一波三折的`故事,吸引著我,還有優(yōu)美的文筆,書中常常會(huì)有一些十分優(yōu)美的畫面,讓我沉醉。

  現(xiàn)在我和書本“交情匪淺”,我像是在書本的世界中旅游,還可以學(xué)到許多的知識(shí)。我還發(fā)現(xiàn),多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)還有著不個(gè)的幫助呢?所以,我應(yīng)該多看點(diǎn)書,多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)

我和書的故事五年級(jí)作文4

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

  我從識(shí)字就開始看書:《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  我特別愛看書,一看書就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢!

  記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃,應(yīng)付著說了一聲:“媽媽,我馬上去。”可我的眼睛始終沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個(gè)月就不買書了!蔽衣犃耍缓萌チ恕N乙酪啦簧岬姆畔聲,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個(gè)詞,于是就買了三塊錢的手抓餅;氐郊遥瑡寢尶吹搅丝扌Σ坏玫卣f:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅!蔽抑缓糜秩ベI了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無(wú)其事的`繼續(xù)看我的書......

  我愛讀書,因?yàn)闀o予了我知識(shí),書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!

我和書的故事五年級(jí)作文5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我就是在書的陪伴下成長(zhǎng)的。

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的女孩,直到換了班主任后,我才開始了我的“讀書之旅”。

  就在去年,我們的班主任換了,換成了洪老師。洪老師一來(lái),我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書的習(xí)慣。就是因?yàn)槊刻熳x書半小時(shí)的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時(shí)的書,還有家長(zhǎng)簽字,要是沒簽字的話,就要罰做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看書了。

  每天,我回到家想:今天看什么書呢?因?yàn)槲业臅窭镉泻芏鄷,但我從?lái)沒有看過一眼,所以不知道里面有什么書,可是今天必須找找了。剛剛打開書柜,我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的`《單翼天使不孤獨(dú)》,我曾經(jīng)聽同學(xué)說過,陽(yáng)光姐姐的書很好看,我就決定看它了。我看到一半,忽然大笑起來(lái),其實(shí)是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,我放下書邊走邊想,今天的時(shí)間為什么過得這么快?直到現(xiàn)在我也沒有想出來(lái),也許這就是書的魅力吧。

  書,就像我的伙伴,隨時(shí)隨地為我解憂,逗我開心;書,又像一個(gè)人,把無(wú)知和我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出書的道理。

我和書的故事五年級(jí)作文6

  “書是人類進(jìn)步的階梯上”,這句話關(guān)于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好,沒有書我們的腳步就很難前行,有了書就像一級(jí)級(jí)數(shù)不清的階梯,一步一步走上去,一直在到終點(diǎn),書也是我們?nèi)祟惖南驅(qū),帶我們找到知識(shí)的源泉,學(xué)會(huì)更多的東西,書會(huì)帶我們成長(zhǎng),會(huì)帶我的游走全世界,還會(huì)教會(huì)我們做人。

  這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書,我拿了一本又一本的書看的津津有味,但是我不知不覺地就看過頭了,因?yàn)檫有一些書沒看完,哥哥催我回家,于是我就借了幾本書回家看,這書借的是要還的,圖書館還書是有規(guī)定時(shí)間的';丶液笪冶仨氃谶書日前看完書,每天堅(jiān)持看,最后在還書日期內(nèi)提前看完了,這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書,后來(lái)媽媽告訴我要感謝圖書館的書把我?guī)нM(jìn)了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘,媽媽很頭疼因?yàn)槲也幌矚g看書,拿起書就睡著的,現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時(shí)間已到該關(guān)燈了。

  自從那次以后,我看書越來(lái)越多了,也慢慢懂得了世界之大無(wú)奇不有,我們不能用眼睛看到的,不能親身經(jīng)歷的,我們用腳走不到的,我們?cè)跁锒寄荏w驗(yàn)到。

我和書的故事五年級(jí)作文7

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長(zhǎng)大,從只有圖畫沒有文字的繪畫,到那文字滿篇的小說,書就像我無(wú)話不談的好朋友,可你知道嗎?我和書也發(fā)生過許多有趣的'故事呢!

  記得一年夏天,我正在家里看電視,突然爸爸回來(lái)了,只聽他壓著聲音,微瞇著眼睛,神秘地說:“兒子,看我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好朋友!薄霸谀膬耗兀俊蔽乙幌伦优d致勃勃,看只見爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《魯濱遜漂流記》,我還以為是什么好東西呢?我拿起它隨意的看了一眼,就是這一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

  過了好久,媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來(lái),對(duì)我溫柔的說:“你到商店去買瓶醬油好嗎?”“不嘛!我在看書呢!”“去不去?”媽媽嚴(yán)厲地大聲說道!鞍Α保∥覠o(wú)奈地嘟著小嘴,雙腳一步一步緩慢地挪動(dòng)著,看個(gè)書真不容易,到了商店,我仿佛丟了魂一般,一心一意的想著主人公會(huì)怎么應(yīng)付危機(jī),可媽媽說讓我買什么,我完全沒有記住,我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么,所以只好隨便拿了一瓶醋就走。回家之后把“醬油”給了媽媽,媽媽看了,頓時(shí)殺氣騰騰地從廚房出來(lái),眼里仿佛都要竄出了火花,一把奪過書對(duì)我吼叫道:“我讓你買的是醬油,不是醋,還不去換!焙髞(lái)我只得去把醋換成了醬油,媽媽說我真是個(gè)小書蟲。

  書就像一杯美酒,令你回味無(wú)窮,它既是知識(shí)的源泉,又是快樂的海洋,啊,朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧!

我和書的故事五年級(jí)作文8

  我喜歡看書,家里的每間屋子都有書。我經(jīng)常睡覺前看書,坐在沙發(fā)上看書,坐車的時(shí)候看書。就因?yàn)榭磿朊裕虼说⒄`過事,甚至還挨過打。

  放暑假的一天,爸爸叮囑我寫作業(yè),并規(guī)定了作業(yè)量。可是,我嘴上答應(yīng),心里卻不愿寫,我還惦記著《笑貓日記》呢!我想知道,地震后那條大黑狗是怎么把老奶奶從廢墟中救出來(lái)的。于是,就趁爸爸不注意,偷偷拿著書躲到房間里津津有味地看起來(lái)。我完全沉浸在精彩的故事中,連爸爸什么時(shí)候進(jìn)的屋都沒覺察到。

  爸爸發(fā)現(xiàn)我半天一個(gè)字都沒寫,怒氣沖沖地把書從我手中搶過來(lái),“呲啦,呲啦”幾聲,就把書變成了一堆廢紙。我既生氣又心疼,就沖爸爸大吼:“你怎么能撕我的書呢?”結(jié)果,爸爸更生氣了,不由分說朝我屁股上就是幾巴掌。瞬間,我的眼淚“嘩啦,嘩啦”地往下流,心里充滿了委屈和憤怒。

  媽媽回來(lái)了,看見我哭腫的雙眼,聽我把發(fā)生的'事情講了一遍。媽媽也很傷心,狠狠地批評(píng)了爸爸。爸爸向我道歉并保證,以后再也不打我了。當(dāng)然,我也保證,以后會(huì)在完成作業(yè)的情況下看書。

  晚上,媽媽把我摟在懷里,對(duì)我說:“爸爸撕書,打人是不對(duì)的,但他是愛你的,只是教育方式太粗暴了。你呢,也有不對(duì)的地方,說到?jīng)]有做到,沒按要求完成作業(yè)。這次的打不能白挨,一定要長(zhǎng)記性!

  這就是我和書的故事,至今讓我記憶深刻。

我和書的故事五年級(jí)作文9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  我最早讀的書是《一年級(jí)》,也不算讀吧!只能算是看圖畫。因?yàn)槲夷菚r(shí)也認(rèn)識(shí)不了多少字。我在二年級(jí)時(shí)開始多讀書,三年級(jí)讀的書最多,四年級(jí)開始下降。我的書柜里塞滿了書,但是,有百分之六十五是雜志。說真的,雜志有百分之九十是用我的零花錢訂的.。

  其實(shí),我爸倒不怎么反對(duì)我讀書,主要是我媽,我買一本課外書可難了,除非老師讓我們買。舉個(gè)例子:有一次,我和妹妹去“展望”買書,我們倆個(gè)買了三四本書,媽媽見了,靠她多年“退書”經(jīng)驗(yàn),把六七本書的缺點(diǎn)翻了個(gè)底朝天,只剩一本了,叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個(gè)故事》,媽媽說:這本書封面臟了,退掉。我故意說不知道從哪拿的,又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后,她終于同意了。我說:給張瑋琪(妹妹)也買一本吧。媽媽瞪了我一眼,惡狠狠地說:你倆換著看!

  我終于知道我雄辯的口才原來(lái)是我媽基因遺傳。

  再談?wù)効磿。我看書有一個(gè)習(xí)慣,買了一本新書,不管在哪,都要擠出時(shí)間來(lái)看。當(dāng)然了,上課不能看。記得有一次,我從夏宇坤家借了三本書,在一個(gè)多小時(shí)之后,看完了兩本,但不是囫圇吞棗,把書中所有的字都看過了,也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書《女巫》很厚,我擠出了一晚上時(shí)間,才看了五分之三。結(jié)果,晚上睡著睡著突然醒了,就再也睡不著了,我就把那五分之二用了兩個(gè)小時(shí)讀完了,才沉沉睡去。

我和書的故事五年級(jí)作文10

  說起書,大家一定不陌生。但是說起我和書的故事,大家一定都面面相覷。接下來(lái),就讓我來(lái)講講我與書發(fā)生的故事吧。

  一個(gè)星期六的下午,我正趴在沙發(fā)上看書。然后,我老媽走了過來(lái)說:快點(diǎn)書包整理好,上課外班去啦!昂谩qR上!蔽衣唤(jīng)心地回答道。“上課不要遲到,我去趟單位!薄班。”

  五分鐘過去了,十分鐘過去了,上課的時(shí)間已悄然地溜走了。

  “終于看完了!”我站了起來(lái),伸了個(gè)懶腰,下意識(shí)的看了看鐘:三點(diǎn)半。嗯,不錯(cuò),還早,還能再看一會(huì)書。等等!三點(diǎn)半!三點(diǎn)上課!我遲到了半個(gè)小時(shí)!一連串的驚嘆號(hào)跟在我的屁股后面。

  趕緊整書包,整好,背上,以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不,比百米沖刺的速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書,而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上。

  “吱呀——”門開了。

  “你怎么這么晚才到?我新課已經(jīng)上完了!三點(diǎn)四十分才到!蔽抑さ胤畔聲,走到最后面,孤零零地站在那里。

  唉,要是我沒有看的`那么沉迷就好了,要是我聽老媽的話就好了,要是我及時(shí)放下書就好了,F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了啊。唉!

  陳壽說:“一日無(wú)書,百事荒蕪。”而我卻是:“一日愛書,萬(wàn)事荒蕪!笨磥(lái),我以后一定要合理安排閱讀時(shí)間,以免像這次一樣。

  小讀者們,請(qǐng)千萬(wàn)千萬(wàn)要注意,絕對(duì)不能像我一樣看的忘記了時(shí)間呀!

我和書的故事五年級(jí)作文11

  書是一位優(yōu)秀的老師,教我們知識(shí);書是人類進(jìn)步的階梯,指引我們前進(jìn)的道路;書是是人類文明的長(zhǎng)生果,給我們傳承優(yōu)秀的文化。

  在我很小的時(shí)候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,遇到好聽的`故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。

  隨著我對(duì)書的感情越來(lái)越深,我到了幾乎每天都離不開書的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書,給我買了一個(gè)書柜作為生日禮物送給我,我心里樂開了花,開心了好一陣子。特別是到了周末時(shí),我?guī)缀跻徽於寂菰跁坷锝蚪蛴形兜乜磿,甚至忘了吃飯,忘了睡覺,忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說,就保持著一個(gè)姿勢(shì)看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。

  讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》,這本書通過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書中,我懂得了對(duì)待每一件事情都要樂觀、對(duì)待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

  高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽揖褪悄莻(gè)饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中,不斷奮進(jìn)。

我和書的故事五年級(jí)作文12

  一本書就是我的一個(gè)朋友,它每天都陪伴在我的身邊,給我講述許多精彩的故事。

  我本來(lái)就很喜歡讀書,每天早上吃完早飯,就坐在桌子前看書,接著,我晚上坐在床上,靠在枕頭上仔細(xì)的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里,常常使我落淚。搞笑的段落,卻使我哈哈大笑,所以我很喜歡讀書。一開始我認(rèn)為書就是一個(gè)精彩的百寶箱。里面裝各種不同的'東西。

  后來(lái)那些精彩的故事吸引著我越來(lái)越愛看書了。記得有一次,我把我所有的書都看完了?晌疫想看就向姐姐要了幾本書,果然高年級(jí)的書和我們的大不一樣。真是越看越精彩,里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣,把四字詞語(yǔ)和精彩的句子畫下來(lái),記在腦子里,就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候,我認(rèn)為書是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。

  我把姐姐的書都看完后就經(jīng)常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書,是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書,作者寫的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了,當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上,他們一會(huì)兒走迷宮,一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān),非常刺激。當(dāng)時(shí)周圍非常的吵,而我卻不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完,但是書店老板說要關(guān)門了,我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。

  書就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、像一個(gè)有趣的百寶盒,陪在我身邊,和我一起分享快樂!

我和書的故事五年級(jí)作文13

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖吞貏e喜歡看書,為了看書,常常會(huì)忘記一些重要的事。

  記得那是一天晚上,作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書,心癢癢的.忍不住打開看了起來(lái)。不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去了,直到媽媽問我:“你作業(yè)寫完沒有?”我一看表,呀!都7點(diǎn)半了!榜R上就寫完了,還剩幾道題了。”怕媽媽吵我,我只能撒謊了。

  匆匆地把作業(yè)寫完了,我又迫不及待地翻開書,沉迷在書的世界里,將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開,我以飛快的速度把書扔到一邊,拿起語(yǔ)文書看了起來(lái)。媽媽問:“你怎么還沒有彈琴?”“我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文!眿寢屄犃,皺著眉頭,說:“預(yù)習(xí)什么課文?今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習(xí),趕快彈琴!蔽抑缓脽o(wú)奈地放下書,走到鋼琴旁邊彈起來(lái)。一首曲子才彈了兩遍,情不自禁又捧起書來(lái)看。這一次,我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了,媽媽站在我面前,我想把手中的書藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽一把拿起我手中的書,把我狠狠地批評(píng)了一頓。

  雖然被媽媽批評(píng)讓人很懊惱,但讀書帶給我的快樂卻是無(wú)與倫比的。不過合理安排學(xué)習(xí)和看書的時(shí)間也很重要的。讓我們多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游吧!

我和書的故事五年級(jí)作文14

  曾經(jīng)我并不喜歡看書,因?yàn)槲矣X得看書很無(wú)聊,無(wú)趣。而現(xiàn)在我非常喜歡看書,可以說是我非常熱愛書,因?yàn)槲医?jīng)歷了一件事——

  有一次,媽媽把我硬推進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館,媽媽就說:“我有急事兒,你先在這里看會(huì)兒書!蔽以掃沒說完,媽媽就匆匆的走了。我無(wú)聊的等了會(huì)兒,又看了看旁邊的人,有的坐在地上看書;有的趴著看書;還有的仰著看書,只有我一個(gè)人閑著沒事兒干,我隨手拿起一本《西游記》看了起來(lái)。沒想到,我越看越入迷,我為孫悟空的七十二變感到贊嘆,我為豬八戒的.九齒釘耙而感到驚奇,我為沙悟凈的本領(lǐng)而感到震驚……我正看得津津有味的時(shí)候,有人拍了拍我,我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽回來(lái)了,媽媽說:“都已經(jīng)中午了,快回家吃飯了,”我說:“就再看一會(huì)兒嘛,”媽媽說:“看書的人都已經(jīng)回家了,”我一看,剛才這里明明是人山人海,現(xiàn)在怎么變得空無(wú)一人了。我只好依依不舍的離開了。通過這件事我再也不讓書柜里的書當(dāng)成擺飾了,而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。以后我越來(lái)越喜歡讀書了,我讀了許多書,有:《王子與貧兒》、《水孩子》……

  這些書使我踏進(jìn)了知識(shí)的大門,讓我知道了許多故事:我看到王子過著貧窮的生活,我情不自禁的感到傷心……我一定會(huì)好好讀書,帶動(dòng)我身邊的人一起和我閱讀起來(lái)。

我和書的故事五年級(jí)作文15

  高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!我很早就和書結(jié)下了不解之緣,從圖文并茂的繪本到文質(zhì)兼美的《安徒生童話》,再到親切有趣的《楊紅纓系列叢書》……書伴隨著我一路成長(zhǎng),讓我在知識(shí)的'海洋里盡情遨游,自由呼吸!

  記得在我二年級(jí)的時(shí)候,阿姨送給我一本《窗邊的小豆豆》。我一拿到它,就迫不及待地打開來(lái)看,這一看就一發(fā)不可收拾了。我好象著了魔似的,上衛(wèi)生間時(shí)拿著看,晚上睡覺時(shí)也偷偷地看,很快我就讀完了這本《窗邊的小豆豆》。每次我一閉上眼睛,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出書中童話般的世界。在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠(chéng);在這里,小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書本,關(guān)心別人;在這里,小豆豆體驗(yàn)到了恐懼、無(wú)奈與憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子。

  現(xiàn)在我每回去書城,總要帶幾本書回家。在我的書柜中藏著許多的好書。有法國(guó)著名小說家儒勒.凡爾納的科幻小說《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,有英國(guó)著名小說家J、K羅琳的科幼小說《哈利.波特》全集,有動(dòng)物小說大王沈石溪的小說系列,有著名文學(xué)家魯迅專集的《朝花夕拾》,有著名文學(xué)家朱自清專集的《荷塘月色》……科幻小說作者們那些開馬行空的想象,向我展示了一個(gè)全新的世界,常常讓我愛不釋手。而文學(xué)大師那些觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,更讓我流戀忘返。

  書是人類的良師益友,讀書讓我茁壯成長(zhǎng),明白了許多人生的哲理。讀書吧!書會(huì)使你終生受益。

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