五年級的作文300字3篇【薦】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　大禹陵位于紹興市東南6公里處的會稽山麓，以歷史悠久，建筑雄偉，風景秀麗著稱。

　　進入大門，沿著馬路往里走，一座雄偉的九龍臺展現(xiàn)在我們眼前，九條栩栩如生的龍盤旋在上面。走過九龍臺再往里進去，橫在前面的是一條“雙杠”，又叫“栓馬樁”。“栓馬樁”顧名思義就是拴馬用的。據(jù)說以前官員們都是在此下馬后，把馬栓在這里才進入神道，開始進行祭拜。進入神道兩邊有著各種神獸，如：巨象，龍馬，石虎，應龍……這些神獸乃大禹治水時之功臣。

　　進入大禹陵的正大門，映入我們眼前的是一個太極八卦臺，邊上還有一座鐘，一個鼓。這里就是祭祀中心了。每年的四月份在這里會舉行隆重的'祭祀大典。

　　走過一座橋，跨過一個高門檻就看見了大禹陵碑亭，往后面走去，我又看見了一個大寫的“禹”字，走上樓梯，再往前走，我又看到了一個享殿，是大禹陵的主體建筑之一。享殿西面有一個小門，進入這個門，再走過1000多個臺階，我們來到了大禹陵的山頂，一座高大的大禹銅像展現(xiàn)在我們面前，讓我們感到自己是多么渺小。

　　這次來大禹陵，雖然爬山很累，但是能看到美麗的風景我還是很高興。

五年級的作文300字 篇2

　　我是個健康的人，我有個健全的身體，不像那些殘疾人。他們有的不可以像我一樣看到美麗的景色，有的不能聽到好聽的聲音，還有人不能像我一樣自由的、快樂的奔跑。他們是需要我們關心的.人，還需要我們的尊重。

　　記得放假的時候，我去外婆家，和外婆出去玩。走過一條石子路，看見前面有個十多歲的小哥哥，他只有一條腿，拄著拐杖，慢慢的在向前移動著，我同情的看著他。一不小心，他“噗”的一聲摔倒了。我嚇了一跳，趕緊跑了過去，對他說："小哥哥，我扶你起來吧”?小哥哥抬頭看了看我，微微一笑說：“不，不用啦，謝謝你，我自己可以的”。說完，他艱難的爬起來了，扶著拐杖，還沖我揮了揮手，笑了一笑，走了。我看著他額頭上布滿的汗水和污痕，心里非常的佩服他。他雖然身體是殘疾的，可是他的內心是完美的，他很堅強、很自立。我覺得我還應該尊重他。

　　作為一個健全的人，我們應該關心和尊重殘疾人。

五年級的作文300字 篇3

　　今年春天，爸爸媽媽下班回到家都特別愛看新聞，有一次，我在一旁玩耍時，耳邊飄進了“中國夢”這個詞，我抬頭一看，原來是《焦點訪談》正在播出“夢想引領未來”節(jié)目，我好奇地問爸爸“中國夢是什么呀？是中國人的夢嗎？”爸爸笑呵呵地說“你這丫頭真聰明！中國夢就是全中國人民的夢，中國夢簡單的說就是希望國家富強。”

　　我又疑惑地問：“可是我的夢想是當最出色的律師哦！那我是不是跟大家的`夢想不一樣呢？”爸爸走到我身邊，抱起我說：“你的夢想非常好！但是每個人的夢想當然是不一樣的，正是因為大家的夢想豐富多彩，涌現(xiàn)各種各樣的人才，才能凝聚成一種強大的力量，使國家變得更富強，這就匯合成了中國夢�！�

　　我恍然大悟，原來中國夢也是我的夢！這時，媽媽要求我背誦《少年中國說》中的一段話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我暗下決心，一定要讓夢想之花在某一天華麗的綻放。

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