【實用】五年級伙伴作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級伙伴作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級伙伴作文 篇1
我的小伙伴叫孫婧怡,她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的`鼻梁,小小的嘴巴,還扎著兩條羊角辮。
孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯,往往這時飯已經(jīng)涼了。她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!
二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以后,孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興。直到爸爸來,我們才依依不舍地離開。
這就是我的小伙伴,不錯吧!
五年級伙伴作文 篇2
我的小伙伴——殷成玉,她是我最要好的小伙伴。
殷成玉她既是小隊長,也是數(shù)學課代表,她的個子還算高的,一笑就會露出兩個小酒窩。她還很活潑、聰明、樂于助人,而且朗讀聲還很不錯。
有一天上午,我正在教室里無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對她說:“我們一起做數(shù)學基礎訓練吧!”她熱情地對我說:“嗯,可以!”
我們拿出作業(yè),翻開我們要做的`。不一會兒,我們把基礎題做完了,準備做解決問題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息?墒,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。
下午時,我們兩個人一起在操場上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。后來,殷成玉把我扶回教室,對我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時候,我和你一樣也摔了一跤,當時比你還摔的重,我摔的時候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因為,我對自己說,“沒有關系”,只要自己鼓勵自己,才能覺得不痛,就因為這樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。
上課鈴響了,大家都從操場跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時,她便對我微笑了一下,不知不覺的兩個小酒窩就露出來了。
殷成玉就像天上派來保護我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個好伙伴而感到自豪。她樂于助人的品質真是我能學習的地方。
而且我也要感謝老師,因為她能給我一次這么好的機會,來展現(xiàn)我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇3
我從小到大有不少好伙伴,其中,最好的要數(shù)高磊了。他十分關心他人,常常為他人著想。
一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩游戲機,因為我還是第一次玩,真想早點過過癮。
我們正玩得開心,忽然聽見背后有人叫我:“安琪!”我轉身一看,原來是馬立,我有點兒不耐煩了。
“干什么?”
“我有幾道數(shù)學題想問你?”
就在這時,高磊小聲對他說:“什么數(shù)學題呀?”我走到他跟前一看,怎么這么多數(shù)學題不會做?真是一個傻瓜。接著,我伸著食指點了點馬立的額頭,說著:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說著,我就走到高磊身旁。這時,高磊對我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味著高磊的`那一眼,很快我醒悟過來了……
天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把游戲機玩?zhèn)痛快,但是高磊的這種品格是值得我學習的。
高磊啊,你是我學習的好榜樣!
五年級伙伴作文 篇4
她天然的卷發(fā),不太高的個子,泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑,鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛。誰也不會料到她會有怎樣驚天動地的脾氣。告訴你,她簡直就是一個十足的假小子呢!
瞧!下課了,她吧一只腳才在一個籃球上,帥氣的甩了甩頭發(fā),一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛,扯開嗓子叫道:“誰愿意玩《西游殺》!早點來抓手牌咯!”一下子便吸引了一堆人,她完全不在意自己的形象,麻利的好牌,見到有人耍小聰明想蒙混過關,馬上被她揪了出來,她太心直口快說道::“耍賴可恥!不要你玩了!快走!哼!”那個同學嘟起嘴氣呼呼的'走開了。她也許知道自己錯了,走到那個同學面前直爽地說:“對不起,我說錯花了,可誰叫你耍賴。俊蹦俏谋砬樽屓顺壪氪笮,那個同學看到那副表情頓時開懷大笑。
還又一次,她和我去逛書店。在路上我的錢都花光了,到了書店也只能裝模作樣的看看。我裝作拿起一本書細細看簡介,誰知她大聲叫道:“你都沒有錢還看什么?買什么?”說完還大大咧咧的站在門口,一副理所當然的樣子,讓我尷尬的低下了頭,不說一句話。
她才意識到自己又說錯話了,連連說“對不起”,讓我哭笑不得。
怎么樣?他是不是那個很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢?
五年級伙伴作文 篇5
陳倩是我的好朋友,她樂于助人的品質令我敬佩。
有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨,望著窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟,我的眼里噙滿了淚花,說: 你外面下這么大的雨,你還冒著風雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。
沒關系,這是應該做的'。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經(jīng)睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩說:對不起,我害你這么晚才睡覺!沒關系,這是我應該做的。她依然是這句話。
陳倩樂于助人的品質是我學習的榜樣。
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