【必備】五年級(jí)的作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問我的座右銘是什么?讓我告訴你,我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才!弊x完之后,你要問它是什么意思,它的意思是:做任何事情都不要依賴別人,依靠自己的'力量去解決,最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。
我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題,我就不愿意動(dòng)腦筋,不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期,我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí),我非常依賴她。每次下課,如果有作業(yè),我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白,我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候,我不知道該怎么辦,直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí),我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了,所以我必須用我的大腦去思考。最后,我成功了,不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生,少依賴別人,努力成為一個(gè)人才!痹谵k公桌右上角貼一張便條,隨時(shí)隨地提醒自己,依靠自己,不要太依賴別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴別人,你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步,甚至不會(huì)呆在原地。最終,你將無事可做,虛度一生,你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
五年級(jí)的作文 篇2
大家好!我是小草,我生活在中國(guó)的某個(gè)城市內(nèi),在一個(gè)馬路上生活。
每天,我看著那些老是動(dòng)來動(dòng)去的黑色大盒子,還老是有一陣刺耳的響聲,聽附近的一個(gè)被主人拋棄了的短腿椅子說,那玩意叫汽車,是人類當(dāng)中的通行工具。我問短腿椅子:“為什么他們會(huì)排出那么多難聞的氣味,而且讓我們?cè)絹碓诫y受了?”
“那東西叫廢汽!币巫哟鸬。
“那廢汽是怎么來的?”
“有一種叫做汽油的玩意兒,人類就是用它發(fā)動(dòng)汽車的,兒廢汽就是用過的`油變成氣體拍出來的。”
“那怎么才能排出來呀?”
“喏,那不是有個(gè)小管子往外冒黑氣嗎?”椅子指著一個(gè)圓圓的,中間有空洞的東西。
這時(shí),麻雀姐姐雀雀來了。
“什么?!”我尖叫了起來。
這時(shí),雀雀姐姐缺突然看到了什么,喃喃說道“就是它!就是它害死了大樹阿姨!”說吧便展開翅膀直愣愣的沖了過去。
我看到了一人從那走過,急忙喊道“雀雀姐!不要去!”可是,雀雀姐姐沒有聽了下來,我只能眼睜睜的看著她被那個(gè)人抓住,拔掉毛,燒成麻雀肉給別的人類吃。
可是,禍不單恒,我又看見雨水婆婆變成酸雨危害人類、植物、動(dòng)物,小溪、小河、江水阿姨姐姐們被污染,四周都被人扔了好多垃圾。
我哭了,這時(shí),一滴酸雨掉到我的身上,我死了,死去了。
人類。∏笄竽銈兛禳c(diǎn)醒來吧!過來保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文 篇3
春天到了,校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條,柳樹抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開花不長(zhǎng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?
一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫完,就懷著強(qiáng)大的好奇心去問媽媽:“ 我們校園里有一株植物,它上面長(zhǎng)滿了很漂亮的花朵,可奇怪的`是它為什么不長(zhǎng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道!蔽沂麡O了,就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來,想問個(gè)究竟,可他們回來后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”
似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問老師,為什么我們學(xué)校有一株只開花不長(zhǎng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(zhǎng)葉呢?是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些,F(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來!
聽了老師的話我恍然大悟,啊!大自然真是個(gè)充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書,長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
五年級(jí)的作文 篇4
話說師徒四人西天取經(jīng)之后回到城市找工作。
貪財(cái)好色的八戒成了一個(gè)美食評(píng)論家,一個(gè)月工資一萬呢!憨厚老實(shí)的沙僧回到老家流沙河開發(fā)房地產(chǎn)和度假村,光一千平米的大宅就有十幾套,據(jù)說他正打算往月球上開發(fā)呢!
普渡蒼生的唐僧仗著自己俊美,被一家銀行所用,當(dāng)白領(lǐng)!
小白龍就更不用說了,他是西海龍王的兒子,本來就是官二代+富二代+高富帥,據(jù)說他到城里去當(dāng)作家了,寫的是《西游記的那些事》、《悟空和八戒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴》。因此掙了一大筆錢,正打算買勞斯萊斯呢!
可是斬妖除魔的齊天大圣孫悟空呢?原來他也想干一番大事業(yè)?墒且?yàn)闆]有什么特長(zhǎng)、脾氣暴躁、又長(zhǎng)著毛臉雷公嘴。人家見他一面就跑了。當(dāng)了一個(gè)餐廳服務(wù)員,結(jié)果把客人的孩子嚇哭了。又當(dāng)了一個(gè)醫(yī)院的大夫,看病的人都說連自己的病都沒治好,還來管別人,都?xì)夂搴宓淖吡恕?/p>
這時(shí),沙僧給悟空打了一個(gè)電話,說道:“大師兄!你如果真的找不到工作,我給你推薦一個(gè)工作,你去花果山摘幾個(gè)大桃子,到集市上去買,保證有人去買,然后你再加價(jià),絕對(duì)能發(fā)一筆橫財(cái)!”悟空也想回花果山看看了,于是聽了沙僧的方法。
悟空翻了一個(gè)筋斗云就回到了花果山,可是悟空卻沒有認(rèn)出來是花果山,眼前的一切讓悟空驚呆了!原來的碧山呢?原來的清水呢?原來的瀑布呢?原來的……呢?悟空朝天空看了很久,又朝石洞里喊道:“有猴子嗎?”
從石洞里走出了年邁的.老猴,這不是當(dāng)年的猴老大嗎!悟空趕緊上前問道:“這里怎么回事?原來不是這樣。
猴老大說:“大王有所不知,自從您走后,有人到花果山開發(fā)了一個(gè)玩具工廠,每天都排放污水。藍(lán)天、碧山、清水……全都被污染了!猴子猴孫們都躲到山頂去了”。
之后,悟空在猴老大的領(lǐng)導(dǎo)下找到了猴子猴孫們,打倒了玩具工廠,讓花果山恢復(fù)原來的生機(jī)。之后帶著桃和猴子猴孫到城市里賣桃。
不過,悟空在賣桃的時(shí)候,還多了一項(xiàng)使命:以花果山為例,呼吁社會(huì)上的人們保護(hù)環(huán)境!
五年級(jí)的作文 篇5
綠道真是一個(gè)美麗的世界。∷{(lán)天、碧水、白云、綠樹、鳥窩、怪石,以及精神抖擻的人群,組成了一幅多姿多彩的畫卷——綠道。
走進(jìn)仙居的綠道,最先映入眼簾的是仙居著名的無骨花燈;舻脑煨秃芟褚粋(gè)正方體,但與正方體不同的是,它的身上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的針孔,小小的針孔繪成了圖案,惟妙惟肖的。晚上,盞盞花燈亮起來好像一條耀眼的長(zhǎng)龍。
白天,永安溪奔騰著,像一群浩浩蕩蕩的野馬,從上游奔騰下來,勢(shì)不可當(dāng)。走在綠道上,聽著古老而悠揚(yáng)的樂曲,感受著綠道的生機(jī)勃勃。天上的鳥兒喳喳地叫著,仿佛在說:“親愛的朋友,歡迎你們來到綠道!庇腊蚕南瞧卟实,時(shí)而藍(lán),時(shí)而綠,時(shí)而黃,有時(shí)也是透明的。在陽光的照耀下,水面波光鱗鱗,偶爾會(huì)有一兩艘漁船悠閑地泛舟而過,幾只鸕鶿、幾只白鷺、幾只叫不出名兒的鳥兒在水面上時(shí)而俯沖,時(shí)而高飛,煞是熱鬧。
綠道不僅白天是迷人的,晚上也是迷人的。華燈初上,燈光照射在美麗的綠道上,讓綠道多了一分華麗和神秘。白天我在綠道兩旁的`樹上看到許多鳥窩,我還在驚嘆這里怎么有這么多窩,還在想著鳥窩里會(huì)不會(huì)有鳥蛋。這會(huì)兒我才明白了,原來所謂的鳥窩其實(shí)是一盞燈,底下用電線連著,藤蔓就是電線。從遠(yuǎn)處望去,綠道的燈光像一條蜿蜒盤旋的巨龍,又像一頭健壯的獅子。深夜,人們都睡著了,靜寂籠罩著這條水上街道,迷人的綠道也沉沉地入睡了。
啊,綠道,好一條迷人的綠道,好一幅美輪美奐的畫卷!
五年級(jí)的作文 篇6
你體驗(yàn)過當(dāng)殘疾人嗎?我就體驗(yàn)過。唉,告訴你,“獨(dú)臂”的滋味可真不好受。
“叮鈴鈴……”上課了。只見老師在黑板上寫了“獨(dú)臂的滋味”。頓時(shí),教室里炸開了鍋,心里充滿了問號(hào)。“獨(dú)臂?”接著老師便說了:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字便叫做‘獨(dú)臂’的滋味!焙鋈,老師的嘴角露出了一絲難以察覺的笑,“這個(gè)游戲就是一只手穿、脫衣服!鳖D時(shí),教室又一次炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,老師示意大家安靜下來,便開始宣布游戲規(guī)則。
“好,游戲現(xiàn)在開始!敝灰娎蠋熞宦暳钕,大家都手忙腳亂地脫起衣服來。
游戲剛開始,一切都進(jìn)行地還算順利!昂吆,不就是用一只手脫衣服嘛,簡(jiǎn)單!蔽亦止玖艘幌,就準(zhǔn)備開始脫,沒想到這時(shí)麻煩就來了:衣服就像是貼在身一樣不肯下來,是耍小孩子脾氣呢!我瞟了同學(xué)們一眼,看他們都不約而同地運(yùn)用“抖功”。我趕緊照做,終于使了九牛二虎之力才把衣服“抖”下來。
不幸的是,難度又一次升級(jí):怎么樣把脫下來的衣服穿回去呢?我不禁沉思起來,后來想到了一個(gè)好法子,就是先把衣服拎起來,把帽子套在頭頂上,作為支撐點(diǎn),一只手伸過去然后去拉拉鏈。可是,拉鏈也和我對(duì)著干,就是不聽話,怎么也不能把拉鏈的兩頭合二為一。時(shí)間一分一秒的過去,我已經(jīng)被拉鏈玩弄得精疲力盡。絕望地抬起頭,心想:拉鏈你怎么就是不過來?忽然,有一位男生完成了。怎么這么快?哦,原來是用牙齒的。加油,我不能灰心。我把拉鏈靠在桌子上,哈,終于對(duì)上了。現(xiàn)在就差把拉鏈拉上去了。唉,就這點(diǎn)小事就弄得滿頭大汗的。我一點(diǎn)一點(diǎn)拉,啊,終于好了。
在每個(gè)同學(xué)嘗試之后,老師就宣布比賽!鞍?還要來一場(chǎng)比賽!蔽倚睦锬睿扒f不要選我。”但,事與愿違,大家都選我和另一位女同學(xué)。沒辦法,硬著頭皮上場(chǎng)。不過這次好多了,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作一氣呵成,立馬脫好了衣服。又回到了拉拉鏈的難關(guān)。我靠在墻上,不過一會(huì)就對(duì)好了,接著,我又把拉鏈拉了上去。哈哈,我第一,我得意的笑了起來,這次可真把我弄得腰酸腿疼。
啊!這次我終于體會(huì)到傅雷說的.一句話——“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心”。“獨(dú)臂”的滋味可真不好受!
體驗(yàn)教育對(duì)于孩子來說異常重要,作者通過描寫“獨(dú)臂”這個(gè)游戲,明白了“不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心”這個(gè)道理。文章的動(dòng)作描寫細(xì)致,穿插了心理活動(dòng)的描寫,使活動(dòng)場(chǎng)景再現(xiàn)了!
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