五年級的作文通用【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
今天，我們?nèi)胰コ钥救�，看到里面貼著“請不要浪費(fèi)”的標(biāo)語，我決定向美食大軍立下戰(zhàn)書。
剛剛扎好“軍營”，只見一波小兵向我襲來。首先來的是冰淇淋，它披著五顏六色的戰(zhàn)袍，氣勢洶洶地走來，一副志在必得的樣子。我拿起作戰(zhàn)武器——勺子，向冰淇淋進(jìn)攻。不一會兒，它就敗在了我的腳下。接著又來了一群薯片和薯?xiàng)l，他們站在我的.軍營前大叫，我惱羞成怒，向他們伸出魔爪，送進(jìn)了“監(jiān)獄”。由于他們?nèi)硕鄤荼�，不一會兒就占上了風(fēng)頭。見我已經(jīng)氣勢不如以前了，就更加猖狂了。薯?xiàng)l軍和薯片軍又叫來一幫弟兄一起攻擊。我見它們這樣，火冒三丈，抄起筷子，和食物大軍展開了激烈的斗爭。我向薯?xiàng)l和薯片進(jìn)攻，哈哈。不一會兒，它們就被我消滅得干干凈凈了。我走向肉串的軍營，又開戰(zhàn)起來。我用牙齒將肉串殺得片甲不留。
才干完一戰(zhàn)，又見一個(gè)冰淇淋走來，它氣的臉都綠了，樣子十分兇狠，唉�？磥碛钟幸粓鲇舱桃蛄�。這個(gè)冰淇淋好像是被我消滅的那個(gè)冰淇淋的親戚，它十分憤怒地叫喊著，說是要給他弟弟報(bào)仇。無奈，我又得迎戰(zhàn)。我剛向它展開攻擊，就中了它的絕招——冷凍。我剛將它放入嘴里，牙齒就開始打冷戰(zhàn)。我派出舌頭給牙齒升溫，它這才重新又有了活力。我又開始戰(zhàn)斗，可是沒想到冰淇淋還有一招——溶化。它把自己弄得又黏又稠，令我難以下咽。沒辦法，為了勝利，我只好硬著頭皮把它喝了下去。
本以為這場站結(jié)束了，可剛一起身，又來了一波敵兵。這次是雞翅將軍親自出征，看它那氣勢，恐怕不好對付呀。果然，我的監(jiān)獄容不下更多的犯人了，只好召來我的幫幫團(tuán)：姐姐，爸爸和媽媽，可是最終他們也無可奈何。望著桌上獰笑著的雞翅將軍，我們只好撤退了。
在路上，我的肚子突然有點(diǎn)隱隱作痛，肯定是食物大軍在作怪。哎，今天我這是賠了夫人又折兵。食物大軍，下次我一定不會放過你們的，走著瞧吧。
五年級的作文 篇2
記得那是上個(gè)學(xué)期的事情。
當(dāng)時(shí)，我放學(xué)回家后不僅要完成學(xué)校留的作業(yè)，還要練琴和寫課外班留的作業(yè)，因此，在那段時(shí)間里，我常常忙得不可開交。這使我養(yǎng)成了熬夜的習(xí)慣。我總是在晚上該睡覺的時(shí)候偷偷地用手電或平板電腦照明。爸爸苦口婆心的教育，都被我當(dāng)成了耳旁風(fēng)。
我和爸爸開始打起了“游擊戰(zhàn)”。我利用每一個(gè)獨(dú)自在家的機(jī)會，瞞著爸爸媽媽將平板電腦藏在我房間的角落里。至于爸爸，他則在我睡覺前到我的房間翻來翻去，不放過任何一個(gè)看起來可以藏平板電腦的.地方。
在我熬夜熬得非常痛快的日子里，發(fā)現(xiàn)爸爸不知不覺地?zé)o精打采起來。他出門上班時(shí)不再像原來那樣神采奕奕，在家中也不再像原來那樣精神十足，而且，我也可以感覺出，他做事的速度比以前慢了許多，好像是故意而為之。
我常常想去問他這是怎么了，但望著他的黑眼圈，就不知不覺地想起了我熬夜時(shí)的情形。我怕自己泄露秘密，一直沒有去問。爸爸已不再對我采用“狂轟濫炸”的方式，而是轉(zhuǎn)向暫時(shí)的“和平共處”。只要我在家，爸爸的目光總是時(shí)不時(shí)地瞄向我，他做得很“隱秘”，但還是被富有“斗爭經(jīng)驗(yàn)”的我發(fā)現(xiàn)了。
又一個(gè)夜晚，我又用手電照明，讀書讀到了深夜。突然，我聽到門外的客廳中傳來輕微的腳步聲，就警惕地關(guān)上了手電。本以為是爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“詭計(jì)”，但他卻遲遲不來我的臥室中“搜查”。我懷疑是自己聽錯了，但又怕爸爸“偷襲”，就趕快睡覺了，客廳中也恢復(fù)了安靜。
第二天早上，我從爸爸媽媽悄悄的談話中得知，在我每天熬夜時(shí)，爸爸都在客廳中靜靜地等待，直到我上床休息，他用這種特殊的方式陪伴我。怪不得爸爸最近身體狀況不太好，原來是被我累病的。
我打算不再熬夜了，但已經(jīng)晚了，爸爸因此大病了一場。
這件事對我的觸動太大了，我感動于父愛的隱忍與偉大。從此，我也改掉了熬夜的習(xí)慣，讓爸爸不再為我操心。
五年級的作文 篇3
周五早晨，一群學(xué)生站在國旗桿下嘰嘰喳喳的興奮的談些什么。有的人一身輕松，有的人像去冬游一樣背著個(gè)大包，他們是在干什么呢？他們是在準(zhǔn)備去太陽谷去參加資源回收知識競賽，去的有三十個(gè)人，分十組，三個(gè)人一組，我和孫若茗與一個(gè)五年級小女孩是一個(gè)組，在七點(diǎn)四十左右我們出發(fā)了。
到了那里，我們聽了幾個(gè)老師的講解以后就開始出發(fā)了，我們是第三個(gè)出發(fā)的'，我們先去了教堂，我們做了那個(gè)試驗(yàn)，可是孫若茗他那個(gè)最主要的沒變色，不過人家哥哥心好，讓我們說出道理就讓我們走了，我們懂得了一個(gè)道理，陽光可以凈化燃料里的雜物。
我們又去玩了多米諾骨牌，孫若茗竟然讓我們排了六次，我們兩個(gè)當(dāng)隊(duì)員的恨不得把他這個(gè)隊(duì)長掐死。
我們在拼拼湊湊中我們用的時(shí)間最長了，那個(gè)拼圖好大，好難，不過好在，老師不讓我們?nèi)�，而且還有一個(gè)姐姐幫忙，所以我們才沒超過半小時(shí)。
在干“三人四足”時(shí)我們因?yàn)闆]仔細(xì)找所以轉(zhuǎn)了好幾圈。天，累死我了。這件事可讓我知道了以后應(yīng)認(rèn)真了。
我們在答題時(shí)，我們的隊(duì)長，小孫孫，他一人錯了七個(gè)題，不過，一些關(guān)于天然氣和物的一些知識。
在我們做小車的時(shí)候，我見識到了太陽能的好處，因?yàn)橛嘘柟�，小車馬上動了。
后來，我們參觀了太陽谷，發(fā)現(xiàn)了太陽谷的有趣之處，雖然只得了一個(gè)三等獎，但是我玩的很高興。
五年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，有古色古香的財(cái)神廟，有五彩繽紛的百里杜鵑，有神奇無比的織金洞，也有家鄉(xiāng)名人丁寶楨所在的地方—鳳西書院……可家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景要屬雙堰塘了！
雙堰塘的周圍有許多柳樹。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃，像一個(gè)個(gè)婀娜的少女在舞蹈！湖水清澈見底，碧綠碧綠的，猶如一塊大明鏡，瞧！柳枝姑娘們正在照鏡子呢！頑皮的風(fēng)娃娃輕輕的略過湖面，湖面上就泛起了魚鱗似的波紋，真是美極了。
湖的周圍有兩座小亭子，紅色的柱子有六根，頂上畫著一條威武的龍。你看，他正在保護(hù)自己的龍珠，生怕被誰給搶走了！小亭子里擺放著木椅，專門供游客們休息。亭子旁種著一顆石榴樹，它可能是一個(gè)老頭子吧，彎曲著它的老腰，向湖面前探了探，似乎說：這么美的風(fēng)景在我的眼前我怎么能不看呢！
湖里的`小魚最可愛！它們在水底竄來竄去，好像在玩捉迷藏，有的悠閑的吐著泡泡，有的齊聚在一起嬉戲，玩得不亦樂乎，有的緊跟著魚媽媽身后，生怕一不小心就跟丟了�；顫娍蓯鄣男◆~們，給安靜的雙堰塘帶來了無限的生機(jī)與活力！
早晨，來跑步的人們路過這，都會忍不住的停下來看一看，深深吸了空氣，說：“好新鮮呀！”。過后，覺得心曠神怡。中午，炎熱的夏天讓人們提不起神來，可是到小亭子里坐一會兒，不但不熱了，反而覺得十分清爽呢！
人們在亭子里打牌，聊天，玩手機(jī)……不會覺得無聊！黃昏，火燒云，這個(gè)妹妹也來一睹雙堰塘的美了！它懶羊羊的飄在天空中，似乎被雙堰塘的美陶醉了。周圍的房屋倒映在湖面，給人一種想象，60多歲得老人拿出魚竿，拿出凳子，釣起魚來。一場悠閑的畫面出現(xiàn)在我們眼前，要真論起沒來，雙堰塘可不比西湖差哦！
��！雙堰塘真是鑲嵌在織金的一顆明珠��！
五年級的作文 篇5
我的姥姥有著一張慈祥的臉，臉上卻帶著一塊不小的傷疤，那是因?yàn)槟贻p時(shí)不小心被硫酸潑到了臉上。
在網(wǎng)上看到過一句話，“有種餓叫做姥姥覺得你餓�！睂@句話，我可是有深刻的感觸。小時(shí)候我姥姥在***住，每年我和媽媽回***過年，我姥姥就會準(zhǔn)備滿滿一桌菜，包羅所有***的特色，大盤雞啊，烤肉啊等等等，數(shù)不勝數(shù)，而且我剛剛舉起筷子，正準(zhǔn)備夾菜，姥姥就直接端起盤子，往我的碗里撥，光一份菜都能撥一碗，一桌的菜……每次我走下飯桌，都是撐到扶著墻才能走路……后來姥姥來洛陽和媽媽住到一塊了，每當(dāng)我去看她的時(shí)候，姥姥還是一聽我要來，就立刻開始忙這忙那，給我做吃的……
有一次，媽媽帶著我和姥姥出去逛街，路上我看到了一款新出的玩具，就吵著媽媽給我買，可媽媽就是不同意，我只好作罷。然后和姥姥分別的時(shí)候，姥姥突然鬼鬼祟祟的把我叫到一旁，偷偷摸摸遞給我了一個(gè)東西，還摸著我的頭說，這不要讓你媽媽發(fā)現(xiàn)啊。我一看，原來是我看上的'那款玩具……
又是平常的一天，但一個(gè)噩耗突然傳到了我的耳中，同學(xué)的媽媽告訴我，我姥姥突然腦溢血，被送進(jìn)了急救室。我的腦袋突然轟的一下爆炸了，腦海里閃過平常和姥姥相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我夾菜 ，偷偷地給我塞壓歲錢，一聽我來為我忙里忙外……平常的一切，突然覺得都那么難能可貴，我突然后悔了，后悔沒珍惜和姥姥在一起的時(shí)光，后悔沒能多陪姥姥一會……我急忙趕到醫(yī)院，到了醫(yī)院，我那懸著的才放了下來，姥姥的手術(shù)很成功……姥姥慢慢的睜開了眼，看到我，就說了一句話，“別擔(dān)心，姥姥沒事�！�
我明白了，珍惜每一個(gè)人對你的愛，如果你現(xiàn)在不珍惜，等失去了，就晚了。
五年級的作文 篇6
杭州大概是文人墨客深深喜愛之處，無怪乎西湖那么一小圈便讓人感覺到了濃濃的詩文底蘊(yùn)，蘇軾紀(jì)念館，蘇小小墓，武松墓，湖邊的西泠印社，雷峰塔，靈隱寺更是讓大家趨之若鶩。小時(shí)候?qū)τ谖骱牧私獗闶前拙右自娭械摹白類酆䱷|行不足，綠楊陰里白沙堤”，蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睏钊f里的“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！倍缃裾驹诹宋骱媲�，我才真的發(fā)現(xiàn)這些詩句不足以把西湖的美說完說盡。
遠(yuǎn)處群山的層巒疊嶂，山水交相輝映，組成了一個(gè)獨(dú)特的西湖，山水環(huán)抱中，輕煙裊裊，西湖像個(gè)安靜的女子，恬靜而優(yōu)雅。沿著湖畔慢慢走，除了在心底贊嘆這樣的天水一色，又多了一份敬佩與欣賞。單單是在湖邊走一圈，那些參天的大樹以它難以環(huán)抱的樹干告訴你，他們已經(jīng)站在這里很久很久了。貼著水邊生的樹太多太多，似乎不約而同說好了都要做西湖的保護(hù)者一樣，清一色把枝頭往湖面的方向延伸。走著走著，會突然發(fā)現(xiàn)，面前一棵古樹像個(gè)頑皮的老爺爺伸出腳丫一樣，笑嘻嘻的擋在了面前，而他自己扭頭看著湖面，等待著你自己上鉤呢!摸摸樹干，粗糙有勁的枝干坑坑洼洼，又像在展示百年的風(fēng)韻。再走著也許就會看到完全空了心的`一棵樹，中間的樹洞要是沒有被人工填實(shí)的話站一個(gè)人不成問題，也許有人會以為它死了，可是才不，遙遠(yuǎn)的枝頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的掛著一簇樹葉，昭示著：“嘿，誰說我年紀(jì)大了，看!我發(fā)新葉了!”走著走著你又會發(fā)現(xiàn)，一棵大樹粗壯的枝干在離開地面之時(shí)便已經(jīng)分成四份，延伸像不同的方向，就像遠(yuǎn)游的孩子，根總是緊緊相連的。
沿著西湖一直走下去，樹很多，每棵樹也許都有一個(gè)故事，它們見證了蘇小小的愛情佳話，見證了白居易的吟詩作畫，見證了蘇軾的才情橫溢……西湖有深度之美，有歷史之蘊(yùn)。
五年級的作文 篇7
我的妹妹很可愛，是我姑姑的孩子，妹妹長著一張瓜子臉，雪白的皮膚，個(gè)子小小的。姑姑喜歡我高高的個(gè)子，媽媽卻羨慕妹妹秀氣可人的樣子。
我的.妹妹不僅漂亮，而且心靈手巧，一張小小的塑料紙?jiān)诿妹檬掷铮拖褡儜蚍�，可以變成一個(gè)小背心，連我都穿得。
我的妹妹有點(diǎn)小聰明，也有一點(diǎn)小自私，有一次來我家做客時(shí)，晚上看電視的時(shí)候，我總也找不到遙控，我就問她：遙控呢？她說，不知道，津津有味的看著電視，我只好看著妹妹的臺，電視放完了，妹妹就像變戲法的把遙控給找出來了。小朋友你們覺得我妹妹是不是有點(diǎn)小自私小聰明呀！ 這就是我的表妹，一個(gè)冰雪聰明的表妹。
五年級的作文 篇8
說起“小飯桌”呀，還真的別有一番滋味呢，你們要想知道是什么滋味，那就讓我慢慢地給大家道來吧。
轉(zhuǎn)眼間，我在 “小飯桌”已經(jīng)四年多了，在這里酸甜苦辣各種滋味我都嘗過了。剛上一年級時(shí)，爸爸和媽媽就把我放到了“小飯桌”。每到放學(xué)的時(shí)候看見別的小朋友和家長們說說笑笑，一起回家的情景，我的心里有一種說不出的滋味。當(dāng)時(shí)我在想，這些人群當(dāng)中要是有我的爸爸媽媽那該多好呀！可是看了四周好幾回都沒有他們的身影，那一刻我的眼淚情不自禁地流下了來。“小飯桌”的`阿姨知道我們還小，也知道我們離開爸爸媽媽心里的滋味不好受，所以阿姨每天都變著花樣做我們喜歡吃的東西，感覺像是媽媽用愛呵護(hù)著我們。
在“小飯桌”里，既有媽媽般的愛，又有家的感覺，真好，所以我在“小飯桌”的滋味是一種甜甜的味道。
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