[精華]實用的五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　老師為了讓我們寫作文時有更深的體會，讓我們先玩一個“吹泡泡”游戲

　　頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準備好了。

　　游戲開始了，同學們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時，整個操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對著藍天猛地一吹，咦？怎么沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團團轉，看看其他同學，有的在說笑，有的在追著跑著抓泡泡……

　　我忽然想到了一個吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個個大小不一的泡泡從杯里冒了出來，時而像一個個娃娃探出好奇的小腦袋，時而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的`泡泡了，我情不自禁地跳了起來。

　　哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風舞蹈……

五年級作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。在這二十年里，我一直沒有回過故鄉(xiāng)，“濁酒一杯家萬里，燕然未勤歸無計�！蔽覍W業(yè)未成，因路途遙遠，只能在夢中回故鄉(xiāng)，有多少次“夢中幾度淚魂醒，夜里醒來淚濕枕。”我想念家鄉(xiāng)的父母；想念家鄉(xiāng)的親朋好友；想念家鄉(xiāng)的一草一木；想念祖國的山山水水�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還？”

　　二十年后的今天，我終于學有所成，可以回去報效祖國了。我登上回國的航班，此刻，我的心像剛燒開的沸水一樣，激動得要溢出了。我恨不得插上翅膀，立刻回到祖國母親的懷抱。我盼著飛機能飛快點，再快點。對我來講，飛機向前多飛一米，就預示著我離家鄉(xiāng)更近一步�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽�！�

　　回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)就像一座美麗整潔的大公園。處處綠樹成蔭，鮮花盛開，連空氣中都彌漫著鮮花的芬芳。男女老少臉上洋溢著幸福，我耳邊聽著小鳥美妙的歌聲，感覺比國外的'流行歌曲好聽千萬倍。藍天碧水，心曠神怡，我覺得自己不回到了家鄉(xiāng)，而是來到了童話世界。

　　我去了我的母�！�—珠市小學。我的母校變得更大更漂亮了。一排排高大的白楊樹像哨兵一樣矗立在學校操場四周。此時，正是桃，花盛開的季節(jié)，滿樹的花瓣，一簇連著一簇，接天連日，芳草鮮美，落英繽紛，那些令人驚奇的花瓣隨風散落，在風中搖曳著，舞成一個漩渦。學校的教學樓、圖書館就掩映在桃花林中，我置身桃林中，回憶起昔日與同學在學校學習，嬉戲的情景，我醉了。

　　這天我在家鄉(xiāng)參觀了很多地方，我身體雖然很疲累，但是心卻很高興，為家鄉(xiāng)的巨大變化而興奮。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！逼綍r我只能在國外“對影成三人”，此時我能在家里看月亮。今夜的月亮似乎更大、更亮、更圓了。我聽著夜鶯的小夜曲，進入甜美的夢鄉(xiāng)。我比那些漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的人們幸福多了。

　　一切都如愿以償，看著熟悉又似乎陌生的家鄉(xiāng)，我的眼睛里有異樣的東西在閃爍……。如果在家鄉(xiāng)一定要給個期限的話，我希望是一億年。

五年級作文 篇3

　　瞧，這位身穿桔色連衣裙，高高的個子，苗條的身材，頭發(fā)帶一點波浪卷，有一雙閃亮有神的大眼睛，臉上帶著微笑的中年老師，她就是我最喜歡的語文老師——朱老師，她也是我最崇拜的老師。朱老師知識淵博，舉止優(yōu)雅，就連批評學生時也不會大聲吼，而是用她的輕聲細語讓犯錯的.學生慚愧地低下頭。

　　喜歡哪個老師，那科的成績也會很好�？墒�，我卻是個例外，我的語文成績忽上忽下，一直不穩(wěn)定，這讓我很頭疼。記得有一次語文考試，我考得特別差，真擔心老師會狠狠地批評我，但是朱老師沒有,她還是那樣溫柔優(yōu)雅，只是把卷子發(fā)下來后利用課間為我分析考卷，一道道錯題，朱老師全神貫注地為我分析得仔仔細細，還不時用她那明亮有神的眼睛溫柔地鼓勵我，這讓我從原來的失落又燃起了信心。等朱老師看過我的訂正后，滿意地點了點頭，并且用她一貫的輕聲細語叮囑我：“你一定要多看書，看書時要做好讀書筆記，把不會的詞語，好的句子摘抄在筆記本里，這樣無論是對你的閱讀還是寫作都是很有幫助的，老師也相信你一定能把語文考好的�！甭犞�老師溫柔的話語，我暗下決心，一定要多看書，不能再辜負老師的期望。

　　我也想大聲的說：“謝謝您，老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！”

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