(精選)五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)楦袆?dòng),所以感激!因?yàn)楦屑,所以回?bào)!感動(dòng)就是水,它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈!感動(dòng)就是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動(dòng)就是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢(shì),使人忘憂銷愁!感動(dòng)就是海,就是路,就是船,就是帆,就是槳。
因?yàn)楦袆?dòng),我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于就是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于就是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國(guó)家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的幸福而感動(dòng),為陽光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!
因?yàn)楦袆?dòng),歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見衰,仍然“聲飛曹漢鳥去遲,響入深泉游魚出”。何也?因?yàn)楦袆?dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠!“今人不見古時(shí)月,今月以前照古人。”因?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚!
因?yàn)楦袆?dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的`滋澤下成長(zhǎng),因而純潔無瑕,清麗脫俗。因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于就是人們孝敬父母,對(duì)父母愛戴不已!愛人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于就是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!
因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福;因?yàn)樾腋#杂褠酆椭C!
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世間沒有硝煙戰(zhàn)亂,沒有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁悶苦恨,在清清的溪水里洗盡,隨水而去!
因?yàn)楦袆?dòng),萬物皆有情,自然情無數(shù)!讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自我,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。
五年級(jí)的作文 篇2
看到題目中的貓王,大家一定很震驚吧?貓王不是已經(jīng)去世了的著名歌手嗎?不急不急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
貓王呢,其實(shí),是一只帥氣的小貓!當(dāng)我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí),我第一眼就看到了它!圓圓的臉蛋上插著兩個(gè)三角形的'小耳朵,兩顆紅寶石似的大眼睛,一個(gè)粉紅的鼻子,左右兩邊有著雪白的長(zhǎng)胡子,胡子下面還有許多棕色的點(diǎn),點(diǎn)下面就是它那無與倫比的小嘴巴了。我一見到它就已經(jīng)給它取好名字了,貓王!你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著乳白色的條紋,多么有一種貓中之王的氣派!貓王看著我喵喵直叫,好像是懇求我把它抱走似的,就這樣,我就真的把它抱回了家。
貓王特別可愛!來到家,我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩,然后在外邊放上了牛奶和香腸,它一看到,立馬就跑過去吃了,哎呀呀!貓王!你有點(diǎn)禮貌好白?你還像個(gè)貓王樣兒不!貓王乖乖的吃完,就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,真可愛!
貓王也特別調(diào)皮,有一次我做作業(yè)時(shí),不知它從哪兒把我的毛線球叼出來了,它好像是想騎上毛線球,可是是圓的,它只好圍著毛線球打滾兒。我寫完作業(yè),哎呀呀!貓王!你都把我的毛線球弄散了!
貓王雖然調(diào)皮(哎呀貓王你干嘛撓我PP啊,等我寫完在收拾你。,但在我心中,它就是一名貓中之王。▽懲炅,。∝埻跷腋闫戳!貓王:啊嗚,嗷嗚,喵嗚嗚嗚)。
五年級(jí)的作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì)生病,但是有些人身體很健康,很少生病。我就是一個(gè)健康的孩子。有些人生了大病,就能體會(huì)到健康是很重要的,但是有些人生了小病,就覺得只要把自己的身體照顧好就可以了。生病有好處,也有壞處。好處是可以逃過恐怖的考試和得到別人的關(guān)心,而壞處就是會(huì)讓自己的身體覺得很不舒服。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲夷c病毒和發(fā)燒,所以我只能在家里多休息、喝水,媽媽也沒有去上班,她也在家里陪我度過這種痛苦的'時(shí)光。這種病讓我覺得好像有許多病菌在我的身體里,讓人覺得很痛苦。在我生病期間,媽媽像一位充滿愛心的護(hù)士,在我身旁無微不至地照顧著我,讓我覺得十分溫馨和高興。只要我一下床,我的頭就會(huì)開始昏昏沉沉的,因?yàn)榈挚沽Σ蛔悖钥雌饋頍o精打采的。只要生病一請(qǐng)假,就會(huì)有堆積如山的作業(yè)要補(bǔ)寫,讓人感覺十分討厭。
人在生病時(shí),平常不會(huì)特別想做的事情偏偏要做,有些人雖然咳嗽,但是卻還是想要出去玩和吃冰的東西,可是我得腸病毒卻可以吃冰的東西,如果吃熱的東西,嘴巴就會(huì)痛,所以我就吃冰淇淋,這樣?xùn)|西是我最愛吃的。
病魔就像一把刀刺進(jìn)了我的心,讓我非常討厭生病的感覺,希望我的身體可以永遠(yuǎn)健康,不要再生病了。
五年級(jí)的作文 篇4
劉向的一句名言:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!苯o我的印象深刻,而我就有一段愛上讀書的故事。
以前,媽媽從書店里給我買了好多書,而我呢,一個(gè)字也不看。上二年級(jí)的一天,老師說:“同學(xué)們,你們一定要多讀課外書,這樣才能為寫好作文打好基礎(chǔ)!彪m然我口上答應(yīng)了老師,實(shí)際卻是口不對(duì)心。
回到家里,我仍像往日一樣先寫作業(yè),寫完作業(yè)看電視,然后就是睡覺,仍然沒看書。有一天家里沒人,干什么呢?媽媽又不讓我看電視,于是我在家里找找這里,翻翻那里,最終找了一本《格林童話》,那好看的畫面引起了我的興趣。我打開書,里面有文字、有五顏六色的插圖。我不由自主地默讀了起來,慢慢的,我進(jìn)入了書的世界……
大約是到吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃飯,這時(shí)我才從書的`世界里醒過來。我說:“媽媽,你什么時(shí)候回來的?”媽媽只是笑了一下,并沒說什么,過了一會(huì)兒,媽媽問:“書好看嗎?”我立刻說:“當(dāng)然好看!故事中的人有壞的、有好的,最終都是好人勝利了……”媽媽又說:“書的內(nèi)容其實(shí)很有趣,里面有好多知識(shí)和做人的道理,如果你喜歡,我可以再給你買!蔽艺f:“好極了!”從這以后,書就成了我不可缺少的東西。
書既可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又可以給我們智慧,書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯!如果不讀書,積累的詞語會(huì)越來越少,所以,愛書吧,它是你飛翔的翅膀!
五年級(jí)的作文 篇5
昨天下午,我突發(fā)奇想的做了一件有趣的事。
就在我整理小屋時(shí),我意外的發(fā)現(xiàn)了我的兩本日記本,我懷著好奇心翻開了第一頁,映入眼簾的是一個(gè)扭曲的字跡,哦——這是我寫的!原來我以前筆跡這么難看啊,就想一只只小蟲子一樣附在本子上。日記本是我三年級(jí)時(shí)的了,記錄的是我三年級(jí)時(shí)的酸甜苦辣,其中有一件是我和好朋友鬧矛盾了,當(dāng)時(shí)我十分失落,以為我們的友誼走到了盡頭,這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是一件天大的事,愁了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,但經(jīng)過時(shí)間的磨合,現(xiàn)在看起來,覺得挺可笑的,我怎么就那么傻,居然會(huì)這樣想,看來,時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人的想法!我回憶著以前的事情,但大腦卻十分的不給力,一件也想不起來了,看著這本日記本,我突然覺得寶貴起來,如果我以后看到了,會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣驚喜?應(yīng)該會(huì)吧。
我突然萌生了一個(gè)有趣的想法,嘿,如果我以后在不經(jīng)意間看到了這本日記,就像今天一樣,也一定會(huì)十分開心吧。那要怎樣才能在以后看到呢?不如把它埋起來吧,恩,說干就干。
我悄悄跑到屋后的一片土地上,挖了一個(gè)不大不小的坑,小心翼翼的'把兩本日記本放進(jìn)去, 又慢慢的把土蓋上去,臨走時(shí),我還許下了一個(gè)愿望,具體是什么,你猜。≌麄(gè)過程,我的心都砰砰的跳著,不知是激動(dòng)還是什么,總之緊張的不得了。
或許,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)它,我會(huì)想:我為什么會(huì)這樣做,當(dāng)時(shí)還真是天真里。是啊,時(shí)間會(huì)讓人慢慢的成熟起來,我們可能不在天真,不在童趣,可是,我們可以在記憶的海邊拾起一個(gè)個(gè)貝殼,里面閃爍這我的童年,我相信,在我長(zhǎng)大后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我童年的小秘密,并且會(huì)完成幼年時(shí),那個(gè)美麗的愿望。
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