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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-16 15:30:29 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文(實(shí)用9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文(實(shí)用9篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  一頭長(zhǎng)發(fā),小小瘦瘦,有些高冷的樣子,這是我的好朋友,她的名字叫琦琦。我是在一年級(jí)的新生見面中認(rèn)識(shí)她的。那天,她穿著一身黑,而膽小的我,進(jìn)入這個(gè)嶄新的教室,不知道坐在何處,熱情的她朝我笑了笑:來我這坐吧! 于是,我們兩個(gè)就成了要好的同桌。這是我第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候。

  琦琦的性格,和她略有些文靜的長(zhǎng)相形成了鮮明的對(duì)比,她是一個(gè)非常熱情開朗的姑娘,她的笑會(huì)讓你感到無比溫暖與親切。冒冒失失的我,經(jīng)常會(huì)出一些小岔子,而她不假思索地就去幫助我,她特別大度,任何東西都愿意與我分享。很餓的下課,她愿意把僅有的零食分給我吃,從來沒有猶豫過,就像是我的親姐姐。當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),就是喜歡打游戲,而忘了時(shí)間,所以我的任務(wù)就是,提醒她今天不能打游戲啦,我們?cè)搶懽鳂I(yè)了。就這樣,兩個(gè)小女孩愉愉快快的度過了3年小學(xué)。那段日子,快樂而又美好,是我人生經(jīng)歷中不可或缺的'一段回憶。為什么這么說呢,因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候,琦琦轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然我和她一起的日子里已經(jīng)學(xué)到了她的獨(dú)立,學(xué)到了人要靈活,不能墨守成規(guī),雖然其他的小伙伴也對(duì)我很好,但我還是特別想念她,我的朋友琦琦。

  距離我們分開,已經(jīng)快兩年了,就算我們離的再遠(yuǎn),但是我們的感情永遠(yuǎn)不會(huì)消失,這些年來,我們一直保持著聯(lián)系。我希望你,在新的學(xué)校闖出一番新的天地,我也堅(jiān)信可愛的琦琦一定又會(huì)收到同學(xué)們的喜愛。希望,我們的感情能永遠(yuǎn)延續(xù),;貋砜纯,我在這里等你。

五年級(jí)的作文 篇2

  我有很多老師,但是我最喜歡教我語文的楊老師。

  我喜歡她是因?yàn)樗荜P(guān)心我們。有一次,我肚子疼,她就關(guān)心地說:“你先爬會(huì)兒吧!實(shí)在堅(jiān)持不住就告訴我,我就和你媽媽聯(lián)系把你接回去!蔽腋袆(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的.時(shí)候,她還常常帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。

  我喜歡她是因?yàn)樗闹R(shí)很豐富。我特別喜歡聽她講新課文。她輔導(dǎo)的朗誦、講故事等項(xiàng)目總獲一等獎(jiǎng)。

  我喜歡她的另一個(gè)原因是她經(jīng)常鼓勵(lì)我們。她經(jīng)常告戒我們:要珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大才能做對(duì)國(guó)家有用的人。楊老師的教誨也讓我的心靈打開了一扇窗。

五年級(jí)的作文 篇3

  家風(fēng),就是家庭的風(fēng)氣;家風(fēng)好,就是家中風(fēng)氣好,一家人友好和善。

  我的家風(fēng)好,家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯(cuò),大家都會(huì)鼓勵(lì)他,原諒他,讓他知道事情的嚴(yán)重性,讓他大事化小,小事化了。

  我的家風(fēng)好,大家都愛勞動(dòng)。任何一個(gè)人走進(jìn)我的家里,不是說家里的某一件物品好,而是說家里十分整潔,感到很溫馨。正是這樣,我的`家都才會(huì)如此美麗。

  家里不但風(fēng)氣好,而且還有幾條鐵律。

  吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂,只見我聽著聽著就不禁唱了起來:“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念……”剛唱起勁來,就聽見爺爺綁著臉說道:“吃飯的時(shí)候不能唱歌,既然你這么閑,那就罰你待會(huì)洗碗。”我難過極了,心里頭像五味瓶被打翻了似的,特別不是滋味。

  吃飯時(shí)的規(guī)矩還有很多,比如說吃飯的時(shí)候手要扶碗,夾菜的時(shí)候筷子不能在盤子里翻菜,挑菜;吃飯時(shí)筷子和勺子不能敲打碗盤,大人說這是叫化子要飯;飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后,筷子要放在碗邊……因?yàn)閶寢屨f飯桌上,一個(gè)人吃飯的習(xí)慣可以看出這個(gè)人的人品。

  做任何事,對(duì)任何人都要有禮貌:出門時(shí)或回來后,都要跟家人打招呼;遇到熟人要問好;來了客人要熱情招待。

  逢年過節(jié)要打電話或發(fā)信息給遠(yuǎn)方的親人送去祝福和問候。

  另外就是要關(guān)心他人:在別人生病時(shí),給別人端上一杯暖暖的熱茶;比如爺爺生病住院時(shí),我親自送飯給他吃,同病房的人看見了直夸我人小懂事。

  關(guān)于家風(fēng)有很多很多,總之,家風(fēng)代表的是一家人的道德品質(zhì);家風(fēng)好,是一家人的道德品質(zhì)良好;家風(fēng)壞,就是一家人的道德品質(zhì)敗壞。

五年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在箬山,那是一個(gè)三面環(huán)山,一面是無邊無垠的大海的地方,非常美麗。

  家鄉(xiāng)的建筑依山而建,人們用石頭造房子,黑瓦蓋頂,并用石塊壓住,有些人還會(huì)用石頭在屋頂擺成一個(gè)“喜”字。居民們一戶一棟,不是一排排的,而是高高低低,錯(cuò)落有致。中間有彎彎曲曲的石頭路。有山澗的.地方,還會(huì)有一座石拱橋。石拱橋看上去小巧精致。對(duì)于看慣了城市里鋼筋水泥建筑的人們來說,看到家鄉(xiāng)這石頭房子,一定會(huì)眼前一亮,家鄉(xiāng)的石頭建筑,引來了許多畫家和游客到這里寫生和旅游,他們還稱這里是“東方的巴黎圣母院”。

  到了箬山,一定少不了吃的。箬山小吃可多了。有山粉夾,漂圓,魚丸,炒綠豆面,索面,魚面,肉羹,蟶羹,山粉圓……還有更多美味的海鮮,讓你一飽口福。在享受這些美味的時(shí)候,你的舌頭品嘗的是與眾不同的口味,耳朵聽到的是聞所未聞的閩南語,因?yàn)轶枭饺耸菑母=沁呉泼襁^來的。

  你吃飽了,當(dāng)然會(huì)想到玩,如果你在正月的時(shí)候,會(huì)看到“大奏鼓”,“扛臺(tái)閣”,“扛火钁”。那熱火朝天的場(chǎng)面,會(huì)讓你全身的血液都沸騰起來。漁民的粗獷樸實(shí),還有他們對(duì)生活的美好祝愿會(huì)讓你深深感動(dòng)。

  箬山猶如一幅富有純凈和美妙個(gè)性的鄉(xiāng)土風(fēng)情畫卷,值得人們慢慢欣賞,細(xì)細(xì)品味。

五年級(jí)的作文 篇5

  在常青藤作文班,我們的教官王老師在給我們講一篇重量級(jí)的文章《我的爸爸是“美女”》,聽著聽著,不由勾起了我曾經(jīng)的記憶。

  記得那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的天氣,像是給天空圍上了一層薄薄的面紗,那是記憶猶新的一天,讓我至今想起來還想笑呢!

  當(dāng)時(shí),我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的考場(chǎng),對(duì)于考場(chǎng)的環(huán)境我是既好奇又陌生。開始回答問題了,前幾個(gè)問題我都順利通過了,到最后一個(gè)問題時(shí),我的回答卻震驚了監(jiān)考老師。那位老師笑瞇瞇地問:“小朋友,你的爸爸叫什么名字呀?”哈哈!這個(gè)問題簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)天真可愛的我滿臉自信,振振有詞地大聲回答:“我的爸爸叫小郭X!币?yàn)椋看文棠毯袄习謴臉巧舷聛沓燥埖臅r(shí)候都會(huì)喊:“小郭X,下來吃飯了!彼晕揖蛨(jiān)定地認(rèn)為老爸姓“小”嘍!那位老師聽到我的回答忍不住哈哈大笑起來,都差點(diǎn)昏倒了,說:“你的爸爸就姓‘小’?”站在外面等我的'老爸聽到我的回答差點(diǎn)吐血了。(原創(chuàng)作文 )

  從考場(chǎng)出來以后,爸爸哭笑不得地對(duì)我說:“銘澤呀,以后可不要再亂叫我的名字了,不然連你都該改姓了。”

  老爸和我下了教學(xué)樓,之后老爸便把剛才在樓上發(fā)生的事一五一十講給了媽媽和外婆聽,她們笑得肚子都疼了。一陣笑聲過后,我們便伴隨著那溫柔的蒙蒙的細(xì)雨,回家等待考試結(jié)果了。

  那次考試,真是讓我覺得既難忘、又搞笑,以后可不能再犯這樣的傻了,不然我真的該改姓了。

  河南省沁陽市第一小學(xué)五年級(jí)郭銘澤

五年級(jí)的作文 篇6

  相信大家都應(yīng)該有自己的毛衣吧,我也不例外。無論是買的,還是媽媽織的,總合起來有十多件。

  毛衣,它們能在寒冷的冬天中為我們抵擋風(fēng)寒,使體內(nèi)保持溫暖。而令我感到最溫暖的,印象中深刻的毛衣中,當(dāng)然非媽媽織的毛衣莫屬。

  記得有一次,媽媽說要幫我們兄妹三個(gè)織幾件毛衣抵擋風(fēng)寒。于是就買來了絢麗多彩的毛線。又細(xì)又長(zhǎng)的毛針等工具為我們織了幾個(gè)星期的`毛衣。媽媽一共織了五件,哥哥和妹妹各一件,而我竟有三件。媽媽說,哥哥很強(qiáng)壯不怕風(fēng)寒,一件就夠,妹妹很調(diào)皮容易弄壞,一件就夠,而我比較虛弱,比較節(jié)省,正是成長(zhǎng)的階段需要三件。但我卻糟蹋了媽媽的好意,我毫不猶豫地說:“我不要,這種毛衣既不保暖,也不好看,再說了這種毛衣那么難穿,誰要?”于是,媽媽便與我吵了一架,過后,媽媽很傷心,十幾天都不理我,而我也不甘示弱,就這樣,我們便展開了激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。

  之后有一天,我本以為天氣不會(huì)真的很冷,所以我便穿一件外衣和一件外套,但在即將放學(xué)的時(shí)候,天色大變,烏云密布,刮起了一陣陣?yán)滹L(fēng),隨后便下起了傾盆大雨,隆隆的雷聲一直不斷地響著。正當(dāng)我在焦急萬分的時(shí)候,同學(xué)們居然在炫耀自己媽媽織的毛衣。當(dāng)他們問我的時(shí)候,我啞口無言。

  忽然,從既平靜又寬敞的走廊傳出一聲聲急促的腳步聲,循聲一看,是媽媽送衣服來了,我高興極!媽媽急忙拿出一件衣服往我身上一套。啊! 原來是那件毛衣。忽然,一股暖流不斷地從我的心胸涌出來,流遍我的全身。有人問:“這就是你媽媽幫你織的毛衣嗎?真漂亮!”頓時(shí),我臉紅了,果斷地說:“是的!

  當(dāng)我和媽媽走在回家的路時(shí),這一刻,我才真正地發(fā)覺到:媽媽是那么美;媽媽織的毛衣是那么溫暖,但那些刺骨的寒風(fēng)早已融化。于是,我再也忍不住激動(dòng)地淚水奪眶而出,但此時(shí)的淚水不但是熾熱的,而且還是“甜”的。

五年級(jí)的作文 篇7

  最近自己也不知道為什么吧,就是特別喜歡一些正能量的東西,就是莫名其妙地喜歡吧?赡苁且?yàn)楹芏鄷r(shí)候的我,自己本身就會(huì)特別消極,心情就特別的差勁。

  但是很多時(shí)候吧,只要我一看到一些正能量的句子,我也不知道為什么,就感覺自己渾身都帶勁兒了。感覺自己特別開心,有了無限的動(dòng)力繼續(xù)去這樣努力下去。很多時(shí)候失敗了,很沮喪難過的時(shí)候,忍不住的會(huì)看一些雞湯,雖然雞湯實(shí)在是普遍,可是有些話總是能說到心坎上。最近特別喜歡正能量的`東西,感覺看到了,生命里面就一下子充滿了希望,似乎看到了光明,看到了希望的曙光。這樣的正能量的感覺讓人一下子就心情變得超好。哪怕很快就會(huì)低落,至少可以快樂一段時(shí)間,然后繼續(xù)好好努力!最近也喜歡寫一些正能量的東西安慰自己,無論有沒有人看,自己看到了都會(huì)覺得心情很好。很多時(shí)候做事情不是都給別人看的, 也沒有必要全都給別人看,只要可以讓自己開心,讓自己的覺得幸福就可以了。幸福感只要自己擁有,我就會(huì)覺得特別美好了。很多時(shí)候沒有必要吧, 一直為別人著想。這是你自己的人生,你一定要活出自己來,時(shí)時(shí)刻刻都為別人活著的感覺真的很累。你自己的人生,首先要讓你自己開心,這才叫做你的人生啊。

  正能量的句子有很多,不一定是非要努力的,很多時(shí)候給你正確的價(jià)值觀,和告訴你正確的事情也是非常好的。我們的人生也要一直充滿正能量和希望才行啊,那樣真的讓人覺得會(huì)很美好啊。

五年級(jí)的作文 篇8

  每當(dāng)聽到“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”這一首詩時(shí),我就會(huì)不由自主的想起媽媽對(duì)我的愛。自從媽媽賜予我最寶貴的生命后,她就含辛茹苦地哺育著我,教育著我,用不同的方式來愛我、疼我。

  每天,當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)嘮叨一句:孩子,上學(xué)的路上要注意安全,上課的時(shí)候要全神貫注得聽老師講……這些話我都能倒背如流了,可是媽媽卻還津津有味、不厭其煩的叮囑我。

  平時(shí)到考試的時(shí)候,我都會(huì)既興奮,又擔(dān)心。我之所以興奮是因?yàn)椋喝绻嫉煤茫瑡寢尵蜁?huì)無條件的答應(yīng)我所有合理的要求,但如果我靠咋啦的話,就會(huì)挨批評(píng),更糟的話,還會(huì)遭一頓打。記得有一次,試卷發(fā)下來了,那顯眼的83分第一時(shí)間就映入了我的眼簾,我驚呆了,因?yàn)檫@是我有史以來考得最差的一次。我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,好不容易才回到了家,我顫抖著手,把試卷遞給了媽媽。媽媽看到我垂頭喪氣的.樣子,就知道我考砸了。當(dāng)媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)時(shí),對(duì)我劈頭蓋臉地吼道:“考這么差,簡(jiǎn)直丟光了我的臉!”說完,就掄起手,“啪”,一個(gè)巴掌打在了我的身上。我的眼淚在眼眶中盤旋,我強(qiáng)忍著,把眼淚咽到肚子里。

  挨了一頓打后,我感覺這屋里充滿了壓抑,我躲進(jìn)了自己的房間,希望能在那里找到一份屬于自己的安逸,也希望能快點(diǎn)入夢(mèng)鄉(xiāng),尋找一點(diǎn)快樂。一覺醒來,聽見爸爸媽媽的房間還有聲音,好氣性驅(qū)使著我,我就在門外聽著。爸爸說:“你怎么可以打孩子呢?”媽媽說:“你以為我想啊,可看到這樣的分?jǐn)?shù),我是真的很氣!”爸爸說:“那你下手也太狠了點(diǎn)吧!”媽媽說:“打在她身上,疼在我心里吶!”說到這里,媽媽還帶著哭腔聲。

  聽了這些話,我的眼淚失控了,奪眶而出。我明白了這種愛只有親情才會(huì)擁有的。

五年級(jí)的作文 篇9

  在一個(gè)陽光明媚的星期天下午,我和爸爸媽媽一起去橋頭公園踏青。來到河堤上,放眼望去,陽光下的河水猶如一塊寶石在閃閃發(fā)光,令人心曠神怡。

  河岸邊,捕魚的小船吸引了我,我興高采烈地說:“媽媽,我們到河邊去撿田螺吧!”我迫不及待地拉著媽媽找到了一個(gè)通往河邊的`臺(tái)階,剛剛走到臺(tái)階的一半,就有一堆蚊子迎面向我撲來,這時(shí),我不得不用手在臉前左扇右扇地驅(qū)趕蚊子。我想:下次再來,一定要帶一瓶殺蟲劑!終于到河邊了,我找了一根長(zhǎng)木棍在水里撥開水草找田螺,很快我就看見了許多的田螺,我用木棍把他們撥過來,剛動(dòng)一下,水立刻就變得渾濁不清,原來是我剛才不小心讓木棍碰到了泥土,泥土把水給染渾了。過了一會(huì)兒,水又變成了原來的樣子,這次我受到了啟發(fā),輕輕地把田螺撥過來,我撥過來一個(gè)不行太臟,又撥過來一個(gè)是死的,又撥過來一個(gè)……十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我才撿了不到十個(gè)田螺,我把它們放在手里,和它們玩了好長(zhǎng)的時(shí)間。

  雖然這些田螺很可愛,但是想到它們從此就會(huì)離開家,離開媽媽我還是把它們放生了。如果世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那世界就會(huì)變得更加美麗。

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