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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-24 16:25:25 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家,魚(yú)兒有意個(gè)幸福的家,花兒有一個(gè)美麗的家。

  生命都有屬于自己的家,家是心靈的港灣。人生的驛站,靈魂的延續(xù)。

  家為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)窮的力量,漫漫人生,家與我們相伴永遠(yuǎn)。

  也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活,但我不喜歡,隨遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜歡有一個(gè)家,一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的`家,有家的感覺(jué)真好。

  每一個(gè)家都是一部未寫(xiě)完的歷史,翻開(kāi)首卷,里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨,父親的關(guān)懷,也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。

  家是我們生命中的一部分,一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲,它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇。我們的知己,?dú)自一人坐在家里向家傾述,讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事,我們的今天更加精彩。日記大全

  家是一部永不停止的交響樂(lè),時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。熟話說(shuō):家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中,可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)悲傷,百感交集,充滿了人間百味。

  人人都有一個(gè)家,愛(ài)在這里無(wú)休止的延續(xù),我愛(ài)我家有家的感覺(jué)真好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  有一次,我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰,我不會(huì),但我仍想去試一試,便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了幾步,就摔了幾跤,我說(shuō):“這溜冰也太難了吧,我不可能學(xué)會(huì)了!眿寢屄(tīng)了后,囑咐我說(shuō)“凡是事情都有可能”我又爬了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“知道了” 過(guò)了好幾個(gè)月,我終于學(xué)會(huì)了溜冰, 我還敢從樓梯上滑下來(lái)呢! 一天,媽媽又帶我到香榭水岸玩了,我走近一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的神秘樓梯,我走了下去,下面漆黑一片,腳一用力就會(huì)發(fā)出很響的聲音,我嚇了一跳,心里想:這里這么黑,難道有鬼?我一直走找到了出口,走了出去,沒(méi)想到我迷路,我鼓起勇氣向漆黑一片的`地方?jīng)_去,我又找到了出口,走上樓梯,找到了媽媽,我和媽媽高高興興的回家了。 在路上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)勇敢的孩子”,我的伙伴也知道了便對(duì)我說(shuō):“你可真勇敢,我要向你學(xué)習(xí)。” 我聽(tīng)了伙伴的和媽媽的夸獎(jiǎng),我開(kāi)心地笑了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我們每個(gè)人都有筆,這可是學(xué)習(xí)中不可缺少的東西?纯次业你U筆盒里的筆吧:鋼筆、鉛筆、圓珠筆、自動(dòng)鉛、子彈鉛……。唉,真麻煩呀!再加上我是個(gè)粗心的人,所以每天晚上裝了這個(gè),忘了那個(gè),沒(méi)少挨罵。于是,我就想如果有一多功能的筆那該多好呀!

  這支筆,應(yīng)該和普通的筆一樣大小,只是筆芯內(nèi)有一個(gè)小小的智能芯片,在筆桿上多了幾個(gè)按鈕和一個(gè)很小的屏幕,非常好看。

  既然是多功能筆,首先要有很多的的功能:第一、它是可以變換形態(tài)的。只要按一下筆的'末端的藍(lán)色正方形按鈕,就可以調(diào)整你想要的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、水彩筆等等所有的筆。當(dāng)然我最愛(ài)寫(xiě)書(shū)法,它肯定會(huì)變成一支毛筆,并且不用蘸墨。第二,它是可以變換顏色的。只要按一下筆的末端的紅色圓形按鈕,然后對(duì)著筆說(shuō)出想要的顏色就行了。第三,它具備自動(dòng)更正功能,不管你使用的是什么筆,如果寫(xiě)錯(cuò)字了,只要按一下黑色的X按鈕,錯(cuò)字就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,并且本子完好如初。第四,它必須是一支節(jié)能的筆:如果墨水用完了,只需往筆桿里加滿水,筆桿內(nèi)的智能芯片有一個(gè)系統(tǒng),可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水,可以寫(xiě)好幾個(gè)月呢!第五,這點(diǎn)很重要,它還應(yīng)該是一支環(huán)保的筆:如果這支筆舊了,你不想用了,就按下黃色的星形按鈕,再把筆扔到垃圾桶里,過(guò)一會(huì)兒,這支筆就會(huì)自動(dòng)銷(xiāo)毀。另外,假如,你在上課中玩這支筆,它首先會(huì)給你三次警告的機(jī)會(huì),警告過(guò)后繼續(xù)玩,它也會(huì)自動(dòng)銷(xiāo)毀,而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染。

  怎么樣,這支筆很棒吧!而且這種筆價(jià)格也不貴,只需一支普通鋼筆的價(jià)格,另外,你無(wú)需擔(dān)心這支筆過(guò)于重,它也只不過(guò)是一支普通子彈鉛的重量而已。我一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí),一定要制作出一支這樣的“多功能節(jié)能環(huán)保筆”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法,同學(xué)們都會(huì)了嗎?”“會(huì)了!”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見(jiàn)”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”大學(xué)畢業(yè)后我就在陽(yáng)光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,在這已經(jīng)工作半年了,習(xí)慣了這里的生活。我開(kāi)著那會(huì)變色的車(chē)回家。20年后的轎車(chē)不用加油,而用太陽(yáng)能充電,節(jié)省了許多能源,只要說(shuō)一聲“開(kāi)車(chē)”它就會(huì)自己開(kāi)動(dòng),遇到障礙只要說(shuō)一聲“飛”她就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,它也可以在天上飛,這時(shí)我想如果20年前就有這種車(chē)的話,那么就不會(huì)有那么多的人死于車(chē)禍了。地球也將更加和諧……回到了家,我把手往門(mén)上一按,門(mén)就打開(kāi)了,如果伸入別人指紋就會(huì)響起警報(bào),兩個(gè)機(jī)器人保安就會(huì)把那個(gè)人送去公安局,想知道為什么嗎?因?yàn)槭怯兄讣y識(shí)別,只有它記憶中的指紋才會(huì)把門(mén)打開(kāi);氐郊椅掖┥狭送闲,突然覺(jué)得餓了,我去了廚房。廚房也和以前不一樣了,什么鍋碗瓢盆都沒(méi)有了,只有我的廚師——一個(gè)高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法,只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

  吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視,怎么電視沒(méi)了呢?原來(lái)現(xiàn)在的`電視已經(jīng)是隱形的了,只要你一按與電視所連接的小鈕,一個(gè)隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來(lái)了。到了睡覺(jué)的時(shí)候,我一按電鈕,床自動(dòng)彈了出來(lái),原來(lái)這床是可以折疊的,夏天躺在這張床上就覺(jué)得在冰宮里,非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣,非常暖和。只要你躺在床上想聽(tīng)音樂(lè),你就說(shuō)一聲歌曲的名字,它就會(huì)放出來(lái)了,而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡,它還有很多的保健按摩功能,每天工作回來(lái)我躺在床上,它就會(huì)給我按摩,頓時(shí)全身的勞累就都一掃而光了!扳忊忊,鈴鈴鈴,小懶豬快起床!”一陣鬧鐘聲響起,原來(lái)是我做了一場(chǎng)美夢(mèng),不過(guò)我相信,只要我努力學(xué)習(xí),每天積累科學(xué)文化知識(shí),我的美夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  母愛(ài),是一股暖流,流淌在我的心田;母愛(ài),是一杯溫茶,給予我溫暖;母愛(ài),是陣陣涼風(fēng),撫平我緊縮的眉頭。母愛(ài),多么微不足道的兩個(gè)字,卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量與支持。

  那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我感受到了母愛(ài)。

  一輪皎潔的月亮掛在漆黑的`高空中。涼颼颼的風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),我猛然向窗外看去,只有寂靜無(wú)聲,還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫。房里只有一團(tuán)微弱的燈光,但足以照亮我。而旁邊卻有堆積如山的作業(yè),我呆呆的望著,竟不知從何寫(xiě)起。一看到那座“小山”,我就犯困。但我還是在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),房里只剩下筆寫(xiě)在紙上的“沙沙”聲。

  “咚咚!”媽媽小心翼翼地推開(kāi)了房門(mén),手端著一杯熱氣騰騰的牛奶,躡手躡腳地朝我走來(lái)!跋群缺D贪,做了這么多作業(yè),肯定累壞了吧!”媽媽清脆的聲音打斷了我的思緒!斑@么多作業(yè),要做到猴年馬月啊!”我怒氣沖沖地指著作業(yè)發(fā)牢騷,“牛奶擱在那兒吧,沒(méi)心情喝!”也許是因?yàn)檫@周的作業(yè)太多,是我有些心煩意亂吧。媽媽看完我一連串的發(fā)泄后,用慈祥的眼光看著我,說(shuō):“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)放松一下。作業(yè)也肯定會(huì)做完的,只要你有這個(gè)決心,媽媽相信你!”這一席話深深地印在我的腦海中,讓我信心十足。

  一本,兩本,三本……一分,兩分,三分……時(shí)間艱澀的過(guò)去了,而我的作業(yè)終于做完了,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。抬頭望去,才發(fā)現(xiàn)牛奶還擱在那兒,已經(jīng)涼了。我端起它,喝了一口,甜絲絲的,有一股暖流直沁肺腑。我回想起剛剛媽媽給我端牛奶的那一幕,不禁感受到了母愛(ài)!

  母愛(ài),猶如一片綠葉,樸素?zé)o華,平淡無(wú)奇;母愛(ài),如陽(yáng)光般燦爛,照暖我冰冷的心;母愛(ài),更像一杯純潔的牛奶,里面蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài),就是如此簡(jiǎn)單,卻令我感慨萬(wàn)千……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  觀察雞下蛋

  張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

  我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的.草窩中。

  一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開(kāi)的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯簡(jiǎn)單地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。

  我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!

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