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五年級(jí)作文300字【集合7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
禮物是各種各樣的,是豐富多彩的;蚴且恢Ь碌匿摴P;或是一只可愛(ài)的寵物,或是一句鼓勵(lì)你前行的'話語(yǔ)……我的禮物,則是陪伴。
我是從三歲開(kāi)始認(rèn)識(shí)的她,她有一張圓潤(rùn)的小臉,眼睛水汪汪的,配上一張可愛(ài)的小嘴,那,便是她。
那時(shí),我們兩個(gè)人整日都“粘”在一起,形影不離。年幼的我們經(jīng)常向?qū)Ψ酵侣缎穆,無(wú)話不談。
可時(shí)光飛逝,一眨眼我便八歲了,要離開(kāi)這個(gè)城市到其他地方去了。
那天,我們告別的時(shí)候,她一直牽著我的手,不愿松開(kāi)。我也緊緊地握著她的手,不想離開(kāi)她?煞蛛x的時(shí)刻最終還是來(lái)到了,最后,我上了車,而她,也回了家。
以后,我和她便只能用電話來(lái)傾訴思念之苦了,我向她抱怨新學(xué)校的不好,而她則默默地安慰我。
那一陣,我每天都準(zhǔn)時(shí)給她打電話,互訴衷腸。慢慢地,她好像變成了一個(gè)傾聽(tīng)者,靜靜在電話那端,只默默地聽(tīng)我傾訴。
再后來(lái),我們都開(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí),我和她之間的聯(lián)系也漸漸少了。
但是,我卻總也忘不了我們?cè)谝黄鸬哪俏迥,她?duì)我的那份陪伴。我相信,禮物沒(méi)有了還會(huì)再有,花兒謝了還會(huì)再次綻放。而那五年來(lái)的陪伴,就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。
五年級(jí)作文300字 篇2
9月,秋高氣爽。在我的記憶中,9月里最重要的節(jié)日,不是中秋節(jié),不是重陽(yáng)節(jié),而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。
敬愛(ài)的老師,我們又迎來(lái)了你們的節(jié)日。請(qǐng)接受我們的衷心祝福,我祝你身體健康、青春常在。
從前,當(dāng)我還是一個(gè)嫩綠的芽?jī)海拖翊髽?shù)一樣為我擋風(fēng)遮雨,您送來(lái)威風(fēng)讓我們沐浴在陽(yáng)光下。您提供給我們知識(shí)的土壤,讓我們能夠在上面生根發(fā)芽,因?yàn)橛心暮亲o(hù),我的.生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師,是您的淵博知識(shí),讓我們感受到了文明和希望,是你的寬廣胸懷,讓我們懂得了寬容和耐心。當(dāng)我們遇到挫折失意的時(shí)候,您在我們心田種下了希望;當(dāng)我們的學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時(shí)候,您及時(shí)給我們“驕兵必?cái) 钡奶嵝选?/p>
教師,多么平凡而又偉大的職業(yè)。有人將老師比喻為水,說(shuō)她孕育一棵小樹(shù)苗;有人將老師比喻為蠟燭,燃燒自己照亮他人,還有人將老師比作辛苦工作的園丁,為祖國(guó)的花兒們澆水施肥,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
在未來(lái),無(wú)論我會(huì)成為卓越的人才或是平凡的職工,我都將用相當(dāng)一部分時(shí)間來(lái)向您致敬。
五年級(jí)作文300字 篇3
俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,過(guò)了這一天天氣也會(huì)漸漸轉(zhuǎn)暖。今天我要說(shuō)的就是清明節(jié),每年的四月五日就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。清明節(jié)這一天就是人們祭奠已故親人的日子,這個(gè)日子就是人們比較重視的節(jié)氣,也許在這一天每個(gè)人都會(huì)有一些悲傷的情緒
清晨,我隨著人家踏上了掃墓的路途,我只見(jiàn)他們買了好多鮮花、燒紙、插香帶到墓前。走在路上,你可以見(jiàn)到許許多多的掃墓的.人,來(lái)來(lái)往往,墓地也讓人們裝扮的五顏六色,鮮花和插香用來(lái)裝扮墓碑,人們又在墓前放一些吃的水果、食物等等。
掃完墓回來(lái)的路上,也許就是人們的心情放松了,你可以感覺(jué)到春的氣息,萬(wàn)物復(fù)蘇大地充滿生機(jī)。我們看到迎春花和桃花盛開(kāi)在小路兩邊,迎春花像一只只小蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小燈籠好像在對(duì)每一個(gè)人說(shuō)“歡迎來(lái)到美麗的春天!狈凵奶一ㄒ埠孟裨趯(duì)每個(gè)人微笑,為春天增添了生機(jī)和春的色彩。
我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話每年的清明節(jié)不能笑,我不知道這話就是真就是假,也許這只就是一個(gè)傳說(shuō)。但就是人們的悲傷換來(lái)的就是人們對(duì)更加美好生活的向往。
五年級(jí)作文300字 篇4
下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室,中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門口,聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲,他猛地回頭一看,原來(lái)是一位同學(xué)被蜜蜂蟄了,還鼓起了一個(gè)包,她疼的在那兒“哎喲”直叫。
在教室門口玩的同學(xué)都紛紛進(jìn)入教室。王方進(jìn)入教室走到哪位同學(xué)面前,一看,原來(lái)是肖靜。肖靜的淚水占滿了她的臉,王方說(shuō):“肖靜,你怎么被蜜蜂蟄的?”肖靜傷心地說(shuō):“我正坐在位置上寫作業(yè),突然兩只蜜蜂飛進(jìn)了教室。我正準(zhǔn)備打它們,可是一只蜜蜂卻先蟄了我,你看,它就在那兒!”說(shuō)著,肖靜指著那只蜜蜂,“還有一只蜜蜂在哪兒!”他又指著在教室空中飛的那只蜜蜂。王方說(shuō):“肖靜,別難過(guò),等一會(huì)兒我陪你去醫(yī)務(wù)室!”有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)肖靜說(shuō)的話,對(duì)肖靜說(shuō):“肖靜,我們一定會(huì)為你‘報(bào)仇’的!”說(shuō)完,大家拿起“兵器”——旗桿、書本……來(lái)打蜜蜂。這時(shí),王方帶著肖靜去了醫(yī)務(wù)室。張華對(duì)大家說(shuō):“你們看我的'!”他打開(kāi)電風(fēng)扇,把停在電風(fēng)扇上的蜜蜂打了下來(lái)。大家我一腳你一腳,把蜜蜂踩得粉身碎骨,大家邊踩邊說(shuō):“你這該死的蜜蜂,誰(shuí)讓你和那只蜜蜂一起蟄肖靜的,我。
五年級(jí)作文300字 篇5
他,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,高高的.鼻梁,一張有點(diǎn)大的嘴巴,兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告訴大家一個(gè)小秘密:在他的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你來(lái)摸摸看呀!
他的性格樂(lè)于助人、守信用、好動(dòng)、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺點(diǎn)”。他不論在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)犯的毛病。有一次數(shù)學(xué)考試,有這么一道題:580除以85等于幾。正確答案應(yīng)該是6,可他一粗心,竟變成了60?季戆l(fā)下來(lái),他一看,呀!就這道題錯(cuò)了,其它都對(duì)。
什么?你要問(wèn)他的愛(ài)好?那當(dāng)然是彈電子琴了。他今年已經(jīng)考到電子琴八級(jí)了,雖然僅僅是省級(jí),但里面也包含了他的心血和汗水,F(xiàn)在算來(lái),已經(jīng)整整四年了。由于他學(xué)得太晚,所以得抓緊學(xué),否則到了初中里,就很少有時(shí)間聯(lián)系了。他還很愛(ài)看書。他一學(xué)期至少要買10~25本書(學(xué)校里的雜志不算),F(xiàn)在,他家里已經(jīng)有幾百本書了,都快放不起了,所以,他就經(jīng)常到書店里去看書,一看就是一個(gè)小時(shí)。所以常給我。
這就是我認(rèn)識(shí)的王鑫。
五年級(jí)作文300字 篇6
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。是李白的千古絕句,黃鶴樓是我國(guó)古代四大名樓之一。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了武漢,領(lǐng)略了黃鶴樓的風(fēng)采。
到了武漢的第二天,我們就迫不及待的來(lái)到了黃鶴樓景區(qū)。當(dāng)我第一眼看到黃鶴樓的時(shí)候,就被那巍峨壯觀的氣勢(shì)震撼了。黃鶴樓的'排檐形態(tài)好像黃鶴展翅飛翔,樓頂全用黃色的琉璃瓦鋪蓋,金碧輝煌,雄偉壯觀。
景區(qū)里游客很多,但我第一眼就看見(jiàn)了樓前的那只銅鑄黃鶴,它單腳站在一只烏龜背上,體態(tài)輕盈,工藝精美。
我們順著石階來(lái)到了第一層,周圍有很多根大紅柱,正面墻上有一幅巨型的陶瓷壁畫。壁畫上畫著一位鶴發(fā)童顏的仙人,乘坐白鶴,橫吹玉笛,俯視人間。此情此景令人情不自禁地想起昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓的詩(shī)句。
沿著木制的樓梯來(lái)到了二樓,大廳里展示著許多歷代名人的書畫作品。我國(guó)古代真是名人輩出,他們的書畫作品棒極了!三樓四樓也有美麗的壁畫,都是描繪歷史故事的。還有賣旅游紀(jì)念品的,柜臺(tái)前圍滿了游客。
登上了五樓,極目遠(yuǎn)眺,江漢平原,盡收眼底。眼前是波濤滾滾的長(zhǎng)江,長(zhǎng)江大橋像一條巨龍橫臥江面。真是一幅美麗壯觀的畫卷!
五年級(jí)作文300字 篇7
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事情都要付出才會(huì)有收獲。
暑假的一天,天氣非常炎熱,太陽(yáng)在頭頂上跳來(lái)跳去,使人汗流浹背!拔覀円粫(huì)兒去游泳吧!”爸爸提議說(shuō)!昂冒,好啊。”我很開(kāi)心。但又一想:可是我不會(huì)游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,爸爸來(lái)教你啊!蔽衣(tīng)后,又馬上打起了精神。
爸爸先下水,我不敢,爸爸扶著我,鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)。是啊,有老爸這位游泳健將在我身邊,我還怕什么呢?我不是一直都想學(xué)游泳嗎?于是我在爸爸的攙扶下,試著下了水,水里真舒服,渾身上下都感覺(jué)很涼快,似乎還有一雙有力的大手將我向上托起,爸爸告訴我,這是水的浮力。
“好,我們開(kāi)始吧!”爸爸縱身一跳,然后雙手向兩邊拍打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次,于是我跳下水,便慢慢往下沉,卻怎么也浮不起來(lái),害得我喝了好多水。爸爸給我說(shuō):“你這樣不行,看我的!卑职钟忠淮谓o我做了示范。雙腳往下踩,手也跟著向下拍打,我跟著爸爸做!拔視(huì)了,我會(huì)了!”學(xué)游泳,不僅讓我領(lǐng)略了克服困難,獲得成功的喜悅,還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
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