【優(yōu)】五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“啦”,“啦”,“啦”,看電視風(fēng)波又要開始了!
“嗨”,老爸我要看《喜洋洋與灰太狼》,我大聲喊著。“不干,你做好作業(yè)了嗎?又看電視”。老爸不高興地說著。
“嘿,我老早做好了,而且你現(xiàn)在在玩電腦,怎么看電視?”我忿忿不平地說著。
“啊喲,別吵了,也沒什么大不了的,竟然你現(xiàn)在在玩電腦那就讓女兒先看。”媽媽及時(shí)制止了這場(chǎng)風(fēng)波。
可不等我看完一集,老爸拿了茶杯竟也來了我旁邊在吼道:“去,我不玩了,該我看了,你睡覺去! ”
“可是我才看了一集,再讓我看一集!闭f完就把遙控板藏了起來。
“快拿出來,我愛記歌開始了,我要看,不然這個(gè)星期不給你看!崩习钟妹畹乜谖菍(duì)我說。
“什么,那我就給你的`QQ游戲設(shè)上密碼,不讓你玩”我也不甘示弱。
“小鬼,造反了啊!我就不給你看”老爸大聲說道。
“哦,你真的不給我看?”我又用了比他高出分貝的聲音說。
看來,老媽的確是受不了了,她一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來說: “你們兩個(gè)有完沒完,我快被你們煩死了。 ”過了一會(huì)兒,我們平靜下來,老媽也用柔和了點(diǎn)的口氣說:“那么,讓女兒再看一集”,你再看《我愛記歌詞》吧”說后,走了出去,這時(shí)忽然停下腳步說: “看時(shí),叫我一聲。我也要看!
五年級(jí)作文 篇2
今天,媽媽送我了我的六一禮物——麥吉魔幻陀螺中的“暗絕地王龍”。它是近身敏捷型的。
我到我姥姥家里來拼插麥吉魔幻陀螺,可是我拼好了時(shí),它就又散架了。我舅舅來幫我,這個(gè)陀螺好歹是插完了。
這個(gè)托盤最容易插了,把把手卡進(jìn)去,再貼上貼畫 ,就完工了。這個(gè)發(fā)射器也挺簡(jiǎn)單的,把攻擊的卡進(jìn)去,貼上貼畫就完工了,可是,我下去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)貼畫貼反了。
我又開始試玩了一下,發(fā)現(xiàn),這個(gè)陀螺還挺好用的,真是敏捷!。
我和宋文浩、孟洋洋就開始戰(zhàn)斗,宋文浩真牛,他的“烈焰獸王”的.魔幻陀螺既然還沒發(fā)射,就成一片一片的了。我和孟陽陽就開始比賽,我的“暗絕地王龍”,總是輸給夢(mèng)羊羊的“滅魂飛鯊”。
我又和宋文浩比用“巨靈座”的。我也贏了宋文浩。因?yàn),他?shí)在是太垃圾了,老是把陀螺弄到外面去。
宋文浩和孟洋洋可以讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn),我不行,但是我可以在手掌上旋轉(zhuǎn)。
今天真愉快,我要練成讓陀螺在指尖上旋轉(zhuǎn)。
五年級(jí)作文 篇3
課間休息時(shí),我靜靜地站在窗前,一層濃霧遮住我前方的視線,只聽見同桌神秘兮兮地走過來,悄悄地對(duì)我說:“下周學(xué)區(qū)要舉辦‘快樂杯’作文競(jìng)賽,獎(jiǎng)品級(jí)別很高,好多人都在摩拳擦掌呢,怎么,你這個(gè)堂堂的‘高材生’還不知道嗎?”我半信半疑地問:“真的?”同桌卻一板正經(jīng)地拍拍胸脯,‘大義凜然’地回答:“當(dāng)然不假了,我這個(gè)密探還能騙你嗎?“我的心突然一顫想到我這普通的不能再平凡的樣貌,根本沒辦法在樣貌上贏過別人啊,畢竟不是每一只“丑小鴨”都有機(jī)會(huì)變成天鵝的!班耍阍谙胧裁?別的同學(xué)可都在‘備戰(zhàn)’呢,你不想努力一下與他們一決雌雄嗎?”同桌又發(fā)了‘友好提示’過來。我只是沉默不語。
放學(xué)的路上,我看著被層層迷霧包裹著的前方,突然有點(diǎn)不知所措。上天,為什么您不給我一次公平的機(jī)會(huì)呢,為什么我與同學(xué)一樣擁有花季的年華,卻只是平凡沒有競(jìng)爭(zhēng)力的“丑小鴨”?為什么?……“恭喜你!”某死黨從遠(yuǎn)處跑來,向我興奮地祝賀道,“告訴你一個(gè)好消息,學(xué)校決定讓你去參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽!蔽掖糇 獙W(xué)校怎么會(huì)派一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生去參加比賽,死黨看我還愣著,拉了我一把;“不要胡思亂想了,作文比賽比的是寫作水平,又不是選美!”我聽了,心里也豁然開然了許多:“是啊,寫作又不是選美,我應(yīng)該相信自己!”
回家的路上又碰見了幾個(gè)同學(xué),我的幽默搞怪發(fā)揮充分,把他們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱贊道:“你真幽默!我相信這次作文競(jìng)賽的冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。抬頭一看,前方的路竟依稀清晰了,霧也慢慢退去了。
回到家,我急忙來到鏡子前。仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)不完美的自己。其實(shí),我也有種獨(dú)特的美。那種美是健康的美,青春的美;我的心靈更美,我上進(jìn),幽默,負(fù)責(zé),也有能力,至少在寫作方面是不錯(cuò)的'……所有的這些不比外表的美更重要嗎?這時(shí),我望了望窗外,霧已全然不見了,前方的路竟在陽光的照射下顯得異常璀璨。
《簡(jiǎn)愛》里曾有一句話讓我感動(dòng):我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箷r(shí),我們是一樣的。
五年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)一起回家,路過一棵芒果樹,上面掛著許多的金芒果,它們散發(fā)著誘人的香味,一個(gè)個(gè)好像都在對(duì)我們說:“來吃我吧!來吃我吧!我們很好吃的!”于是,我和同學(xué)的心里長(zhǎng)出了一個(gè)壞念頭??
我們放下書包,來到芒果樹下準(zhǔn)備摘芒果?墒敲⒐麡溥@么高怎么摘呢?呵 呵!終于要我這個(gè)爬樹高手出場(chǎng)了。我脫下了外套,像個(gè)小猴子一樣“嗖”的一下就爬上了芒果樹。我看著頭頂上一個(gè)個(gè)金燦燦的、香噴噴的芒果,它們仿佛在向我招手。我手一伸,就把一個(gè)大芒果摘了下來,接著又摘了很多個(gè)。我把它們?nèi)咏o樹下的同學(xué),她一把接住了芒果,然后把芒果塞進(jìn)書包里。就這樣,我們摘的芒果塞滿了兩個(gè)書包。
我爬下樹,正想和同學(xué)“逃”走時(shí),一個(gè)保安突然從我們前面走來,眼看就要被抓住了,我們顧不得我們的.“財(cái)物”,一起像兩只小老鼠一樣落荒而逃。那個(gè)保安也沒追上來,而是把我們的書包拿走!芭尔溕w”那里面還有我們的課本呀!我和同學(xué)沒辦法,只好去物業(yè)管理處自投羅網(wǎng)了。我們倆像兩只要被殺的豬一樣心里非常害怕地走進(jìn)管理處。
那個(gè)保安說:“ 我就知道你們會(huì)來,過來和我去見老板!蔽覀兊男睦锖孟癖幻鄯潋亓艘幌滤频模魂嚧掏。那個(gè)老板沒等我們?nèi)ヒ娝,就不?qǐng)自來了。一見我們就罵,還想找我們的家長(zhǎng),我撒謊說:“我媽媽不在家!蓖瑢W(xué)也附合著。老板就沒辦法,只好又罵了一頓就把我們放了。
剛走出管理處,我們的眼淚像開了閘 的水一樣涌了出來,然后拖著沉重的腳步走回了家。
偷芒果可不是一件光彩的事,下次我再也不敢偷了。
五年級(jí)作文 篇5
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái),每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵?chǎng)上,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來,就來到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的.,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開,長(zhǎng)廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花,我覺得說它是一條花廊也不足為過,坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái),每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī),操場(chǎng)周圍還有許多高大的楊樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓返某砷L(zhǎng),我愛你這美麗的校園。
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