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五年級(jí)作文：嘗試
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文：嘗試，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文：嘗試1
在我們這個(gè)大家庭里，我歲數(shù)是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來(lái)舍不得把好東西貢獻(xiàn)給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來(lái)，她今天要過(guò)生日��！午休時(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻……真是又傻又笨，再?zèng)]有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計(jì)自己吃得肚子撐得會(huì)爆炸，現(xiàn)在僅一口的事，還笑得出來(lái)，真笨。要是我，我才不會(huì)這么做。唉……人和人之間的差距怎么這么大呢？
回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號(hào)”新聞告訴媽媽，在敘述的分蛋糕的`過(guò)程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開(kāi)心地嘲笑一下小雯，可竟沒(méi)想到媽媽臉色突然沉下來(lái)，狠狠地批評(píng)我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂(lè)分享給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強(qiáng)百倍！你還嘲笑她，我看該嘲笑的……”我用驚訝的眼神看著媽媽，臉漲得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開(kāi)了。
第二天一早，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧！”“為什么？一中午你能吃得完嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃�！薄斑祝课壹倚♀曢L(zhǎng)大了呀！裝上吧，快裝上。”看到媽媽露出欣慰的笑，我心里甜滋滋的！
中午，我將它交給了老師，老師高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這瓶金針菇是小鈺帶來(lái)的……”同學(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠；那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂(lè)和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂(lè)！那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜…
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢都買不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶……
五年級(jí)作文：嘗試2
今天爸爸媽媽不在家，他們都上班去了，只留我一個(gè)人在家。
我坐在沙發(fā)津津有味道看著電視。突然，我覺(jué)得我可以給自己的父母做一道好吃的菜呀——酸辣土豆絲。
我輕快的跑到花園里，摘了一些蔥。然后又來(lái)到大街上買了一些黃澄澄的大土豆，還有一些紅彤彤的酸辣椒，便急急忙忙跑回了家。
我將土豆去了皮，然后用刀子將它們切成片，切的過(guò)程中我是慌慌張張的，總是擔(dān)心會(huì)切到自己的`手指。終于切好了，我接了一盆水，土豆絲們便一頭扎進(jìn)進(jìn)水里痛快的洗起了澡。
終于洗好啦！要開(kāi)始吵了。我把火點(diǎn)燃，然后在鍋?zhàn)由系挂恍嵊�，就在他們剛接觸的那一瞬間，發(fā)出呲呲呲的響聲，似乎在唱交響曲。等熱油燒好后，再將泡好的土豆放進(jìn)去，倒些鹽均勻的炒一會(huì)兒。然后再加一些酸辣椒，土豆絲就大功告成了。咦，我是不是還忘了什么？哦，原來(lái)是我忘放蔥了。
新鮮的酸辣土豆絲出爐了，這時(shí)爸爸媽媽正好回家了，他們嘗了嘗我的酸辣土豆絲，不由得豎起了大拇指。
五年級(jí)作文：嘗試3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，表弟來(lái)到我家，來(lái)約我們一起去鹽城的卡迪樂(lè)園。
到了樂(lè)園，我放眼望去，超嚇人的跳樓機(jī)、大擺錘、超級(jí)過(guò)山車……我是一個(gè)資深的恐高人員，玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發(fā)軟。一看到這么高的娛樂(lè)設(shè)施，嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。
表弟拉著我的手說(shuō)：“哥哥，和我去玩跳樓機(jī)吧！”我看了看，這玩意足足有20米！2米就嚇得半死的我才不會(huì)玩這個(gè)呢！我急忙搖頭說(shuō)：“不玩，不玩！”表弟撇了撇嘴說(shuō)：“切，膽小鬼，沒(méi)勁！大姑，我們?nèi)ネ姘伞！闭f(shuō)著就拉著我媽去玩跳樓機(jī)了。
一個(gè)人的玩耍孤獨(dú)極了。我羨慕地仰頭看著高處的.人們，聽(tīng)他們尖叫大笑。唉！要是我不恐高就好了。
就在我發(fā)呆的時(shí)候，表弟突然跑過(guò)來(lái)，怪笑著說(shuō)：“陪我玩去，要不然我就大喊你是膽小鬼！”哼！居然威脅我！再一想：有什么好怕的呢？這么多人玩都沒(méi)問(wèn)題我也嘗試一下。于是，我內(nèi)心忐忑地坐上那令我害怕的機(jī)器，還沒(méi)來(lái)得及平靜一下心情，它突然升起，又猛得往下降，我尖叫著閉上眼，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，我的心猛烈得跳動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛平安地站在地面上時(shí)，我卻喜歡上了這刺激的感覺(jué)，又一連玩了好幾次。
突破自我的感覺(jué)真好！心存畏懼，注定不能高飛；只有突破自我，才能觀賞無(wú)人之處的風(fēng)景！
五年級(jí)作文：嘗試4
“哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼！”咦？發(fā)生了什么？好吧，看你們這么想知道的樣子，我就把事情的來(lái)龍去脈跟你們說(shuō)一遍吧！
星期六的上午，我來(lái)到夢(mèng)飛補(bǔ)課，還沒(méi)有上課時(shí)我就和幾位同學(xué)商量了一件“絕密計(jì)劃”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一包面巾紙，把門虛掩著，又踩上了凳子，把面巾紙輕輕一放，一個(gè)簡(jiǎn)易的陷阱就做了出來(lái)。我又招呼來(lái)其他同學(xué)，叫他們躲在教室的各個(gè)角落，一位同學(xué)又即興在黑板上方畫下了很多奇奇怪怪的畫，反正都很好笑。我把燈全部關(guān)上，學(xué)著老師的模樣走了幾步，又順帶觀察了門的活角、死角，又看了看那些同學(xué)躲的地方，我把他們叫到面前，并把他們拉入了老師觀察不到的.地方來(lái)，又把窗簾拉上，我在門口放風(fēng)，準(zhǔn)備給老師一個(gè)莫大的驚喜。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了！同志們，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！”我小聲叫道，同學(xué)們立馬躲藏到位。聽(tīng)著老師一步步走近，我突然間想到到上一次，一位同學(xué)在課堂上的情形，真不敢想像呀！
當(dāng)時(shí)那位同學(xué)在搗亂，老師沒(méi)打她也沒(méi)罵她，只是把那位同學(xué)給批評(píng)哭了！我這次會(huì)不會(huì)像那位同學(xué)那樣呀？
吱呀――隨著這一聲開(kāi)門聲，我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上，同學(xué)們也“哇”的一聲跳了出來(lái)。老師表面故作鎮(zhèn)定，但是先是身體也不由得顫抖了一下，接著爆笑起來(lái)，并說(shuō)出了開(kāi)頭的話。好吧，我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
唉，虛驚一場(chǎng)，這真是一次勇敢的嘗試�。∵@次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。
五年級(jí)作文：嘗試5
社區(qū)要辦“迎國(guó)慶小食神美食大賽”，這樂(lè)壞了前來(lái)參賽的我。我叫劉喜妹,今年9歲,小學(xué)五年級(jí),家住鄭州市大學(xué)路上的桃源社區(qū)，今天要做的菜有兩個(gè)，西紅柿炒雞蛋就不必說(shuō)了，另一個(gè)就是我的“撒手锏”——韓國(guó)玫瑰菜。在一片掌聲中我開(kāi)始表演廚藝.
對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，西紅柿炒雞蛋是“小菜一碟”，但對(duì)很少下過(guò)廚房的我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)小步驟都充滿挑戰(zhàn)。接到爸爸的命令打雞蛋，就這樣一個(gè)小活兒卻讓我犯了難：無(wú)助地盯著手里的`雞蛋，翻來(lái)覆去地看，不知道該怎么把它打爛�！耙豢淳椭罌](méi)進(jìn)過(guò)廚房。”現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
忙于洗菜的爸爸似乎明白了兒子的難處：“寶貝，雞蛋往桌邊上磕一下就會(huì)爛了�！钡玫桨职帧罢�?zhèn)鳌保医K于順利打爛雞蛋，蛋清蛋黃落入碗中…….第一關(guān)險(xiǎn)勝.
“韓國(guó)玫瑰菜，是電視《大長(zhǎng)今》里韓尚宮最喜歡吃的一道菜�！蔽疫吔榻B邊拿出一張卡片�？ㄆ蠈懼绊n國(guó)玫瑰菜”，我還精心畫有一個(gè)扎小辮的女孩。
我可是有備而來(lái)，看看提的東西大家就知道：玉米、胡蘿卜、土豆、青菜、紅棗、方便面，還有小號(hào)的切菜刀、切菜板等。這些東西都是為“韓國(guó)玫瑰菜”準(zhǔn)備的。
爸爸也補(bǔ)充說(shuō)，由于受電視的影響，孩子突然對(duì)烹飪很感興趣。“孩子對(duì)烹飪感興趣，我就給她提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這也是在培養(yǎng)她的生活自理能力�！笔堑�,爸爸還專門給我買了小號(hào)的切菜刀和切菜板，全力支持女兒的愛(ài)好。
以前我太矮，夠不到灶臺(tái)。爸爸就用樹(shù)根做成的凳子，讓我炒菜做飯時(shí)站在上面。
一身韓服裝束的小“食神”，洗菜、剝辣椒、炸土豆片，頗有幾分小廚師的風(fēng)范。
“韓國(guó)玫瑰菜”裝盤后，我高高興興地端給評(píng)委品嘗，沒(méi)有留意其他小朋友的動(dòng)靜。小朋友們拿著準(zhǔn)備好的筷子，“蠢蠢欲動(dòng)”找準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。
評(píng)委剛夾過(guò)一塊，一群筷子擁過(guò)來(lái)，指向小月亮手中的盤子。一塊塊雞翅像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出去，轉(zhuǎn)眼間只剩下一個(gè)空盤子。沒(méi)放鹽呀?
忙活了大半天的我，委屈地哭著跑向爸爸身邊：“我還沒(méi)吃呢！……”
家長(zhǎng)和評(píng)委們無(wú)不為我的率真可愛(ài)，捧腹大笑。
五年級(jí)作文：嘗試6
記得去年清明節(jié)的一次旅行，令我記憶猶深。我們要去的是江西的小武當(dāng)山，旅游前，爸爸說(shuō)：“小武當(dāng)山自古有一條‘鐵索云梯’，那是一條高約20米，將近垂直的陡峰云梯，許多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了問(wèn)號(hào)：真的有那么險(xiǎn)？真的有那么可怕嗎？難道連愛(ài)好攀登的.我也克服不了嗎？
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們登上小武當(dāng)山，來(lái)到“鐵索云梯”下，只見(jiàn)陡峭的山峰中間有一條幾乎垂直的石梯，每一個(gè)臺(tái)階都極窄，還容不下我的小鞋。誰(shuí)見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。
爸爸問(wèn)我：“你敢上嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“男子漢大丈夫，這不就是一條小梯嗎？不用怕！”爸爸的話激勵(lì)了我，我決定嘗試一下“鐵索云梯”的險(xiǎn)。
我雙手緊緊抓住護(hù)欄，眼睛牢牢盯著臺(tái)階，雙腳擺橫踩在細(xì)小的梯格上，一步一步慢慢往上爬。轉(zhuǎn)眼間爬了三分之二，好奇心驅(qū)使我俯首回視，只見(jiàn)下面的人小得只有原來(lái)的一半，周圍的樹(shù)黑壓壓的一片，令人感覺(jué)陰森森的，而我的整個(gè)身體懸掛在半空。頓時(shí)，我的心一陣冰涼，雙腳顫抖著，手心直冒汗，對(duì)下面的爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕。”爸爸看我這副德樣，說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，當(dāng)你頂著困難而上，困難就會(huì)畏怯，讓出道來(lái)�！�
“對(duì)，這只是小困難，要勇敢克服，不能泄氣！”我一骨碌提起精神，向前邁出堅(jiān)定的腳步。終于登上了“鐵索云梯”，現(xiàn)在看看周圍的樹(shù)，它們好像堅(jiān)定的衛(wèi)士在告訴我：“沛堅(jiān)，你成功了，好樣的�！币还膳L(fēng)吹來(lái)，讓我感到溫暖，樹(shù)上的鳥(niǎo)“嘰嘰”叫，又讓我感到嘗試成功的喜悅。整座山的美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在陡峰”��！
再困難的事，只要你勇敢地嘗試，終究會(huì)成功的。
五年級(jí)作文：嘗試7
愛(ài)嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語(yǔ)說(shuō)初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經(jīng)歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時(shí)我還是四年級(jí)的小學(xué)生，在一個(gè)星期六，和往常一樣，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時(shí)爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)午飯的`，那天我等到下午一點(diǎn)還沒(méi)等到爸爸。
正在這時(shí)電話鈴響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧�！薄芭丁！蔽一卮�。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過(guò)了一段時(shí)間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂(lè)雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說(shuō)干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開(kāi)煤氣閥，學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)火、倒油，油開(kāi)后又倒了點(diǎn)蔥花爆鍋，然后把雞翅放進(jìn)鍋內(nèi)爆炒。又倒入半罐可樂(lè)，用小火燉燒。就在這時(shí)候，電話鈴響了，是好朋友打來(lái)的，我和他聊了起來(lái)，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房�！拔业奶彀 蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來(lái)了，媽媽想給我做可樂(lè)雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時(shí)我紅著臉走過(guò)去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費(fèi)了雞翅和可樂(lè)。
這就是我那次失敗的嘗試。
五年級(jí)作文：嘗試8
從四年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡上了湖南衛(wèi)視的“新聞大求真”欄目，它是專破網(wǎng)絡(luò)傳言的，在這個(gè)節(jié)目當(dāng)中，還會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，這才是我的最愛(ài)，這些小實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘與神奇。
有一次，我有幸看到了“新聞大求真”里一位名叫鄧男子的人，他做了一個(gè)“煙霧瀑布”的實(shí)驗(yàn)，深深吸引了我。剛開(kāi)始，鄧男子就讓煙霧流進(jìn)一個(gè)杯子里。我不得其解，煙霧不都是往上飄的嗎，怎么會(huì)流進(jìn)一個(gè)小杯中了呢？這時(shí)，鄧男子右手拿著打火機(jī)，左手拿著一個(gè)紙卷和一個(gè)夾子。我不假思索地也找來(lái)這些材料放在桌上，準(zhǔn)備跟著他起去探個(gè)究竟。
我學(xué)著鄧男子的樣兒，用夾子夾住杯口，將小紙卷插進(jìn)那個(gè)夾子縫中，用小打火機(jī)點(diǎn)燃了小紙卷�！巴�！”我不禁尖叫起來(lái)，奇跡發(fā)生了，小紙卷上面的火并沒(méi)有冒白煙，而是住下流，真有一點(diǎn)像瀑布似的。當(dāng)紙卷快燃盡時(shí)，才僅有一絲絲白煙飄了起來(lái)，杯子里留下的是一團(tuán)團(tuán)的白煙。我心潮澎湃，第一次親眼目睹到像瀑布一樣會(huì)流動(dòng)的煙霧。那些白白的煙霧，好似一杯濃濃的牛奶，是那樣的'美。后來(lái)，我又學(xué)著鄧男子的樣子，將杯子里的白煙倒了出來(lái)，可煙霧卻沒(méi)有很快就散去，而是緩緩地流了下來(lái)，像是仙境一般，美輪美奐，讓人陶醉！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。
怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？原來(lái)是因?yàn)榧埦硎侵锌盏模瑹熿F得到冷卻，當(dāng)紙卷傾斜到四十五度時(shí)，它里面的煙霧就像水一樣流了下來(lái)，形成了瀑布，而且煙霧里面含有一點(diǎn)灰塵，所以能保持不散開(kāi)。
這次的嘗試真是太有趣味了，我不能獨(dú)自享受，我一定要在我們的班隊(duì)課上做給同學(xué)們看，讓他們大飽眼福，跟我一同分享這實(shí)驗(yàn)中的神奇與樂(lè)趣。
五年級(jí)作文：嘗試9
嶗山，享有“海上第一名山”的美譽(yù)，位于青島市。嶗山不只一座山，大小山頭究競(jìng)有多少，誰(shuí)也說(shuō)不清。這些山頭，高的、矮的、長(zhǎng)的、短的、橫的、直的，都有。至于“險(xiǎn)”，恐怕不在泰山之下。
今天，我就要去會(huì)一會(huì)這傳說(shuō)中的名山了。我們的車行駛在5米寬的小路上，左面50米處是一望無(wú)際的大海，右面就是陡峭而秀美的嶗山。到了景區(qū)，人山人海，甚是熱鬧。抬頭仰望嶗山，發(fā)現(xiàn)它是如此的雄偉壯觀，讓人望而卻步。經(jīng)過(guò)一陣糾結(jié)，我還是克服了內(nèi)心的恐懼，邁出了艱難的.第一步。
走到半山腰，忽然一陣涼風(fēng)襲過(guò)，驚得我瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)功夫，我已經(jīng)累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，不得不坐下歇一會(huì)兒。休息片刻，我又精神抖擻，繼續(xù)踏上征途。山上的寒風(fēng)不停地刮來(lái)，我沒(méi)有停下腳步。因?yàn)樯狡露盖�，我�(guī)状坞U(xiǎn)些摔倒。終于，我到達(dá)了頂峰，低頭俯視山下的美景，水天一色。海鷗在愜意地飛翔，好似在為我歡呼：“你終于成功了！攀登到了頂峰！”我撫平激動(dòng)的心情，再欣賞著眼前的美景，不覺(jué)心曠神怡。難怪古人稱嶗山為“神仙之宅，靈異之府�！�
雖然這次經(jīng)歷過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是我仍記憶猶新。攀登嶗山，磨煉了我的意志，克服了我膽怯的心理。今后的學(xué)習(xí)、生活中，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種勇往直前的精神。
五年級(jí)作文：嘗試10
在一個(gè)星期天，媽媽跟我說(shuō)硬幣在水中可以浮起來(lái)。這怎么可能？當(dāng)時(shí)我就半信半疑地做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一枚硬幣，把它平
放在了一個(gè)打滿水的杯子里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枚硬幣，心都快提到嗓子眼兒了。我向上天祈禱保佑，讓硬幣浮上來(lái)，別沉下去。可是，臨時(shí)抱佛腳，早已經(jīng)來(lái)不及了。
當(dāng)我放開(kāi)手，水面搖晃起來(lái)，硬幣不坐在水面擺的筵席上，卻像一個(gè)醉漢大睡去了。我不灰心，再來(lái)一次。硬幣又像一個(gè)淘氣的娃娃在水中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞。唉，看來(lái)這個(gè)方法真是橫著竹竿進(jìn)城——不曉得轉(zhuǎn)彎。
這一次，我記住了前面的'失敗的教訓(xùn)，嘗試了一種新的方法。
我用食指、大拇指捏住硬幣，靠近水面，我屏息凝神，手小心翼翼地放開(kāi)。瞧，水面橡膠水一樣，把硬幣牢牢地粘住了。這到底是怎么一回事呢？我雖興高采烈，但還是像丈二和尚——摸不著頭腦。
我決定打破沙鍋問(wèn)到底。于是我就拿出來(lái)我的"百事通"——手機(jī)。謎團(tuán)終于解開(kāi)了，原來(lái)，水分中的氧原子和氫原子拖住了硬幣，使它不會(huì)下沉。
這真是一次成功的嘗試，這次的嘗試也讓我懂得：生活中處處有科學(xué)，只要大膽地嘗試，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘！
五年級(jí)作文：嘗試11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷種種嘗試，也許是失敗的，也許是成功的；也許是愉快的，也許是懼怕的。我從小就在嘗試，嘗試跌倒了自己爬起來(lái)，嘗試自己一個(gè)人在家，嘗試自己做飯，嘗試一個(gè)人上下學(xué)……但使我記憶猶新的還是那一次——
一個(gè)周末，我參加了天目山大地之野的一次戶外活動(dòng)。那次活動(dòng)有一個(gè)“獨(dú)自走夜路”的項(xiàng)目。說(shuō)起夜路，你腦海里浮現(xiàn)的情景一定和我面臨的截然不同，那兒的`燈光沒(méi)了蹤影，到處烏黑烏黑的，如果用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容，那就再合適不過(guò)了。這么黑誰(shuí)會(huì)敢走呀？我十分害怕，身體縮成一團(tuán)，看著前面的隊(duì)員接二連三走出去之后，我越來(lái)越緊張，忐忑的心情使我站立不安，我真的不敢呀！馬上就要輪到我了，我的腿不聽(tīng)使喚的哆嗦起來(lái)，差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。這時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不想看看黑夜里有什么嗎？大自然給予我們美好的夜晚，一定有它的道理，讓我們一起探索一下吧！”記得很清楚，當(dāng)時(shí)老師牽著我的手帶著我走了一小段。我骨子里倔強(qiáng)的小天使讓我放開(kāi)了老師的手，獨(dú)自向前走去，靜下心來(lái)，隱隱約約可以聽(tīng)到旁邊草叢里傳來(lái)悉悉窣窣的聲音，哦，一定是小昆蟲們發(fā)出鼓勵(lì)我的聲音，心想，沒(méi)有回頭路了，往前走吧，媽媽就在前方等著我呢！于是，我干脆加大步伐快速往前走。
終于，我走到終點(diǎn)了。看到媽媽，我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了出來(lái)！但我臉上卻洋溢著燦爛的笑容，我成功了！我也終于知道真正黑夜是什么樣的了。
這次的嘗試真是膽戰(zhàn)心驚。經(jīng)歷了這次嘗試，我明白，任何事情都要嘗試著去做，做了就有可能成功，但不做就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能。沒(méi)有一件事情是天生就該成功的，只有敢于嘗試，付出努力才有可能把看似不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
五年級(jí)作文：嘗試12
生活中有失敗的嘗試，有難忘的嘗試，有開(kāi)心的嘗試……我印象最深刻的是一件成功的嘗試。
在一個(gè)周末，爸爸媽媽都出去了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我想嘗試做飯。
“做什么呢？”我想啊想�！安蝗痪妥鑫骷t柿炒雞蛋吧�！蔽蚁劝盐骷t柿洗干凈，放在菜板上，西紅柿就像一個(gè)穿著紅衣服的`小寶寶，真不忍心把它切開(kāi)。
但我又想嘗試做飯，管不了那么多了，拿起刀子就切，西紅柿流出了鮮紅的“血”。我小心翼翼地把它切成塊兒，放在碗里。
然后我拿出幾個(gè)雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，雞蛋連殼兒一起掉到了地上，我急得直跺腳，突然，我想到了老師告誡我們的話：不管遇到什么事都要沉著冷靜。
我又拿了幾個(gè)雞蛋，在碗沿上磕了一下，讓蛋清和蛋黃流到碗里，我用筷子攪勻，“材料都準(zhǔn)備好了”。我歡呼著。
我拿了一個(gè)炒鍋，放到灶臺(tái)上。先往里面倒點(diǎn)油，然后把雞蛋倒進(jìn)去，拿起鏟子來(lái)回翻動(dòng)，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，和黃黃的雞蛋混合到一起。然后放一點(diǎn)調(diào)料�！伴Z大師的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了�！蔽遗d奮地說(shuō)�！斑@可是一次成功的嘗試��！”
“失敗乃是成功之母！”只要能沉得住氣，就能成功。
那是一次成功的嘗試
“哦，對(duì)不起，琦琦，爸爸和媽媽晚上要加班，你就去書架上拿那本關(guān)于煮飯的書，照著自己嘗試煮一次飯。失敗了也沒(méi)關(guān)系，桌上有20塊錢，你就去買牛肉粿吃吧�！痹谧咧皨寢屵�一直不放心地嘮叨個(gè)不�！，F(xiàn)在肚子好餓��！三十六計(jì)，“行動(dòng)為上計(jì)”。趕快來(lái)煮飯吧！
推把椅子拿到書后，我簡(jiǎn)略地看了一下：這實(shí)在也太難啦！步驟密密麻麻，我都傻了眼，迫不及待地想叫外賣算了。但轉(zhuǎn)念一想，如果成功了，不就成了我炫耀的資本了嗎？
想到做到，我馬上動(dòng)手。先把米淘洗干凈，再倒進(jìn)鍋里，任它煮。接著把蝦洗干凈，去殼去頭，再切條瓜。從袋里挑出幾條魚，剪掉肚子刮掉鱗，再撒點(diǎn)似雪花一樣的鹽，讓它腌制一會(huì)兒。再把一號(hào)鍋燒熱，下油，將準(zhǔn)備好的蝦和瓜倒進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒幾遍，直到蝦變了顏色，加一點(diǎn)清水，蓋上鍋蓋任它燜一會(huì)兒。緊接著把腌制好的魚扔進(jìn)二號(hào)鐵鍋里煮，小魚們一條條仰面朝天張著嘴，在熱水中咕咚咕咚地冒泡，魚湯慢慢變成了金黃色，隨之飄出了陣陣濃郁的魚香味兒�！忸欀~，瓜燒焦了！從鐵鍋一號(hào)里飄出了濃濃的燒焦味兒。沒(méi)辦法只好再煮一盤。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，第一次嘗試非常成功！請(qǐng)大家趕快趁熱來(lái)品嘗一下本大廚的手藝�！蔽叶酥阄毒闳膬傻啦说靡獾刈哌M(jìn)食廳。妹妹聞聲趕緊跑過(guò)來(lái)，迫不及待地拿起筷子嘗了一口魚，“哇，好吃！”又飛快地夾起一片瓜塞進(jìn)嘴里：“好好吃哦！”她興奮地說(shuō)，“姐姐，給你個(gè)大大的拇指！”妹妹夸張地表?yè)P(yáng)著我。“別都吃光了，我還沒(méi)吃吶�！蔽亿s快坐下來(lái)，舀上一碗白飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
第一次做飯的經(jīng)歷告訴我，若是敢于嘗試，又有什么事會(huì)做不到呢？
五年級(jí)作文：嘗試13
跳繩，向來(lái)是我不甚喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運(yùn)動(dòng)“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。
這一天，我又開(kāi)始了一如既往的運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)我的“教練”——爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會(huì)它嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題頓時(shí)從我的腦海里蹦了出來(lái)，使我既好奇又緊張。但是我還沒(méi)來(lái)得及多想，訓(xùn)練就開(kāi)始了：
原來(lái)，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來(lái)的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識(shí)后，我便迫不及待地練習(xí)了起來(lái)。可誰(shuí)知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的'腳勾住了。結(jié)果一個(gè)也沒(méi)跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過(guò)去，給我耐心地示范，還故意放慢了動(dòng)作，邊給我講解：你跳的時(shí)候腳不要向后甩，應(yīng)該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住�！�
原來(lái)如此！我再次拿起繩子，開(kāi)始第二輪的練習(xí)。我先放慢速度，控制節(jié)奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬(wàn)分的事發(fā)生了：我在不知不覺(jué)間，竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)單腳跳了！當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)后，臉上的笑容頓時(shí)綻放開(kāi)來(lái).我再次加快了速度，此時(shí)的我，感覺(jué)就像在厚厚云層下飛翔的鳥(niǎo)兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽(yáng)光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬(wàn)頃云層上自由高飛！
這時(shí)，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，一門新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習(xí)，精益求精，爭(zhēng)取做到最好！此時(shí)的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽(yáng)，走向了家的方向。
五年級(jí)作文：嘗試14
生活中有許多嘗試，比如：嘗試做飯，洗衣服，游泳……我嘗試過(guò)網(wǎng)購(gòu)。
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的東西正貴，連豆干都要幾塊錢一斤�！卑职终f(shuō)：“網(wǎng)上的東西不是便宜許多？你不會(huì)到網(wǎng)上買呀！”聽(tīng)到這話，我馬上興奮了起來(lái)：“好呀！好呀！就包在我身上了�！蔽掖蜷_(kāi)淘寶網(wǎng)，搜索了“豆干”，有許多品牌，比如：饞嘴猴，扁擔(dān)老頭等。媽媽說(shuō)：“就買饞嘴猴牌的吧�！蔽尹c(diǎn)擊了一下，放入購(gòu)物車，然后點(diǎn)擊“購(gòu)買”“付款”就OK了。網(wǎng)上價(jià)格確實(shí)便宜，可媽媽還是有點(diǎn)不放心，但是已經(jīng)成交了。
在等候的日子了，我心里特別著急，一會(huì)兒?jiǎn)枺骸皨寢�，這貨什么時(shí)候到啊？”一會(huì)兒又問(wèn)：“媽媽這送貨的`怎么那么慢呀�！眿寢屄�(tīng)了，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，應(yīng)該快要到了吧�！本瓦@樣，整個(gè)一天我都是躁動(dòng)不安。
第二天，正值中午，門鈴響了，我跑去開(kāi)門，哈哈，豆干終于到家了，我興奮不已，簽收完畢。我迫不及待的打開(kāi)了袋子，一陣豆香撲面而來(lái)，我忍不住打開(kāi)了一包。津津有味地吃了起來(lái)，真是太美味了！
這次網(wǎng)購(gòu)成功了。
五年級(jí)作文：嘗試15
這是開(kāi)學(xué)的第一周，我覺(jué)的我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，不光是學(xué)習(xí)上，周五我還做了一件讓我得意的事：我會(huì)煎帶魚了！
周五我們本來(lái)是計(jì)劃吃帶魚的，爸爸一早就把帶魚洗好、剪好了。但做菜技術(shù)很好的媽媽不巧生病了，可爸爸又不會(huì)煎帶魚，爸爸在我身上打起了主意：讓我來(lái)煎帶魚，我一下子愣住了。我平時(shí)可沒(méi)做這事呀，我又一想：我寒假里學(xué)會(huì)了煮湯圓，暑假里我會(huì)煮餛飩，我一定能剪好，就算剪不好也算是一次嘗試呀！我爽快地答應(yīng)了。
我熟練的`打開(kāi)煤氣灶，洗鍋?zhàn)�，等鍋�(zhàn)痈闪�，爸爸幫我加好油，小廚師上崗了。我先用筷子夾起一塊帶魚，讓它順著鍋沿向油中滑走，我不把帶魚扔進(jìn)鍋里是因?yàn)椋杏蓵?huì)炸起來(lái)，可是我輕手輕腳，油還是炸到了我的臉和手，我并不氣餒，我等它表面泛黃時(shí)把它翻個(gè)面，一次放三片，空的時(shí)候幫爸爸理青菜，二十分鐘后一盤黃燦燦、香噴噴的帶魚呈現(xiàn)在我們面前了，爸爸嘗了一塊，就連聲叫好。
爸爸把剩下的油倒進(jìn)碗里，以便下次再用，我把帶魚重新倒回鍋中，然后依次放入水、生姜片、醬油、糖、味精、一起煮一會(huì)兒，隔一會(huì)兒用鍋鏟翻一下，等水快煮干了我就把它起來(lái)，看一看，紅彤彤、亮晶晶滿屋子都是臭味，媽媽吃了一口就贊不絕口，爸爸埋頭吃的津津有味。
我要多學(xué)著燒些好吃的菜，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，媽媽每天回家非常晚，爸爸要管我作業(yè)，我要替他們分擔(dān)一點(diǎn)，這是快樂(lè)的事。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。
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