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神奇的課桌作文
現(xiàn)在的課桌有許多不方便的地方,于是,我便思考著怎么樣做一些改進(jìn)。想著想著,我想到了自己要發(fā)明一種神奇的課桌。我想在它的上面裝上十多個(gè)按鈕,再放上一臺(tái)電腦。我想它的外表應(yīng)該做成和普通的課桌沒有什么兩樣,但是,它的功能應(yīng)該多得數(shù)不清,只要你說(shuō)得出,想得著的,神奇的課桌都有這種功能。我為它設(shè)計(jì)得非常完美,讓人覺得非常好。
例如,神奇課桌可以幫助你做這樣一些事情:你不小心把一塊橡皮弄丟了,這時(shí),你不必著急,也不必親自到一個(gè)一個(gè)地方去找。這時(shí),你只要輕輕按下那個(gè)尋找東西的按鈕,它馬上替你尋找,迅速在課桌電腦上面的屏幕上顯示出你的橡皮被丟的地方,然后,你可以自己去撿,也可以按一下那個(gè)命令機(jī)器人做事的按鈕,讓它去幫你撿起那塊橡皮。它會(huì)在十分之一秒的時(shí)間內(nèi)給你拿來(lái)。
當(dāng)你看書或者做作業(yè)的時(shí)候,常常會(huì)不自覺地俯下身子,使眼睛離書本越來(lái)越近,這時(shí),那神奇的桌子就會(huì)提醒你,說(shuō):“小主人,你的頭離書本太近了,這樣下去你會(huì)得近視病的。請(qǐng)趕快抬高頭,注意眼睛和書本的距離!”你聽到了,就得馬上抬頭,否則,它就會(huì)伸出一只手來(lái),托住你的下巴幫你抬高頭,使眼睛的距離和書本的距離達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。你握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候,它又會(huì)提醒你。它還會(huì)說(shuō):“小主人,如果你不會(huì)握筆,就讓我來(lái)教教你。”這時(shí),你只要點(diǎn)一點(diǎn)頭,它立刻就伸出手來(lái)握住你的手,糾正你的握筆姿勢(shì)。它還有許多神奇的功能,如果你有什么好主意的話就請(qǐng)你告訴我,好讓我設(shè)計(jì)的神奇的桌子變得更加神奇可愛。
同學(xué)們,你們想要這樣的課桌嗎?如果想要,那就跟我先打一個(gè)招呼!
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