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關(guān)于想象作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的想象作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
想象作文600字 篇1
話說,孫悟空遇見唐僧等人后,4人結(jié)為師徒。前往西天取經(jīng),一路上跋山涉水,風(fēng)餐露宿,十分艱辛!
一日,師徒趕路累了,便在一棵樹下休息,唐僧命悟空前去探路,八戒去采些野果。不一會(huì)兒,八戒就捧著一些鮮梨回來,八戒擦了擦汗,心想:猴哥老出題考我?今天我也考考他,想完便把梨藏在了樹后,分成了4堆再用衣服蓋上。
悟空回來了發(fā)現(xiàn)了藏在樹后的梨,正要伸手拿來吃,八戒趕緊一擋便說:“果子是采的,我出了力,而猴哥你沒有出力,要?jiǎng)幽X才能吃到梨”。悟空一笑說:“呵,八戒長(zhǎng)本事了呀!那你說說我要怎樣動(dòng)腦才能吃到梨呀?”
你可聽好了,樹后有4堆數(shù)量不等的梨,假如我從第一堆中拿出12.5個(gè)放在第二堆,再從第二堆中拿10.5個(gè)放在第三堆,接著再從第三堆中拿2.5個(gè)在第四堆,最后再從第四堆中拿9.5個(gè)在第一堆,現(xiàn)在每堆里都是25個(gè),你知道4堆梨原來各有多少個(gè)嗎?答出來了,你可以把我的梨吃了,答不出來,你的`梨就歸我了。
好!咱們一言為定!悟空說完,埋頭算了起來,第一堆先被拿走了12.5個(gè),又得到了9.5個(gè),現(xiàn)在有25個(gè),原有梨:25—12.5+9.5=22(個(gè))
第二堆先得到12.5個(gè),又被拿走10.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+12.5-10.5=27(個(gè))
第三堆先得到10.5個(gè),又被拿走2.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+10.5—2.5=33(個(gè))
第四堆先得到2.5個(gè),又被拿走9.5個(gè),現(xiàn)有25個(gè),原有梨25+2.5—9.5=18(個(gè))
這時(shí)沙和尚掀開衣服一看,果真如此!八戒愿賭服輸把梨給了悟空。心里不得不佩服悟空的聰明才智。
想象作文600字 篇2
一天中午,我趴在書桌上打瞌睡。一個(gè)小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前,他說能把我送到二十年后的家鄉(xiāng)。此時(shí),飛來一架時(shí)光穿梭機(jī),載著我和小機(jī)器人飛馳而去.......
“哇,這是我的家鄉(xiāng)嗎?”我在空中一邊自言自語,一邊俯視著這座城市。只見城市里綠地更多了,公園更大了,馬路更寬了,不管是黃浦江還是小河道,都清澈見底.......
透過飛行器的玻璃往下看,之前那些擁堵的馬路變得又寬又干凈。原來地面是用一種特殊的高科技感應(yīng)材料制成的。只要地面上有點(diǎn)垃圾,它就會(huì)自動(dòng)把垃圾吸進(jìn)去進(jìn)行溶解,產(chǎn)生新能源,供城市發(fā)電用。馬路兩旁都是高大茂密的綠樹,像一把把擎天綠傘,為人們遮風(fēng)擋雨。馬路上汽車川流不息,但都井井有條地行駛著。仔細(xì)看,原來所有的車都是自動(dòng)駕駛。它們可以自動(dòng)調(diào)整車速、車距,避免交通事故。每輛車上都有一塊太陽能充電板,可以利用太陽能提供動(dòng)力,既環(huán)保又節(jié)能,城市也少了汽車尾氣的污染。
我們繼續(xù)往前飛,我驚訝地喊到:“哎,這不是那條護(hù)城河嘛?”曾經(jīng),河水有點(diǎn)渾濁,河面上偶爾還漂著一些塑料瓶、塑料袋等垃圾。如今,它變了。河水波光粼粼,清澈見底,河的兩岸綠樹倒映在河里,那護(hù)城河就像一條碧綠的玉帶。成群結(jié)隊(duì)的魚兒在河里歡快地跳躍,幾只天鵝在河里嬉戲。河的'兩岸每隔一段距離,都裝著一個(gè)太陽能釋氧設(shè)備,它們?cè)丛床粩嗟妮敵鲂迈r的空氣,讓人置身于一個(gè)天然氧吧。
突然,我被一只大手拍醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來后,我陷入了深思:希望二十年后家鄉(xiāng)的馬路不擁堵了,河水更清澈了,空氣更清新了;希望我們都能樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí);希望我們能運(yùn)用高科技手段保護(hù)好家鄉(xiāng)的環(huán)境。
想象作文600字 篇3
我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),一臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī),我通過它經(jīng)歷了許多事情。
一天,我正看著書,忽然突發(fā)奇想:未來的世界是怎樣的?于是,我從床頭的角落拿出了那個(gè)裝著時(shí)光機(jī)的盒子。打開時(shí)光機(jī),設(shè)置好穿越時(shí)間、空間的維度,我就穿越了。
我穿越到了2116年,看到兩個(gè)和我差不多大的'小孩向我招了招手。我仔細(xì)一看,那兩個(gè)小孩原來是我的好朋友小明和小剛,他們穿著奇怪的服裝。我問他們:“這是哪里?”他們說:“100年前你失蹤了2個(gè)月,當(dāng)你再次出現(xiàn)時(shí),只說了去到了100年之后。一個(gè)科學(xué)組織對(duì)此事很感興趣,找到我們,讓我們乘坐時(shí)空穿越機(jī)來尋找答案!
我說:“咱們先逛一逛、玩一玩再回去吧!”“好啊。”這時(shí),一輛磁懸浮車從我們頭上“飄過”。我們不由得驚嘆起來:“好神奇。 弊咧咧,在一棟建筑物面前,我們停下了腳步,門口閃爍著大大的七個(gè)字——五里亭第一小學(xué)。這……是母校!那這里……就是南寧!我們知道了方向,又找到了華南城、南寧東站、南寧動(dòng)物園等地方。這些地方和以前大不相同,以前的柏油馬路都換成了干凈的磁化路。
玩了許久,天色漸漸暗了下來。我們來到一家超市,看了一下時(shí)間,立馬發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁:現(xiàn)在的時(shí)間進(jìn)率規(guī)則變了,以前的1個(gè)月等于現(xiàn)在的2小時(shí)!我們穿越了4個(gè)小時(shí)……看來我們?cè)摶厝チ耍?/p>
我們走到一個(gè)沒人看見的地方,打開時(shí)光機(jī),一道光亮起,我們“嗖”地穿越回來了。接下來的事情正如小剛他們所述,不過,他們對(duì)科學(xué)家們關(guān)于穿越的事只字不提。
1年后,我再次拿出時(shí)光機(jī)……
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