【精】想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　今天下午，小舅舅帶我一家去上海的外灘玩。

　　我們坐了一個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)到了南京路步行街。那里有華美的建筑、林立的商店、繁華的街市。那里人山人海，有年輕人、老人、小孩。步行街旁有人在賣(mài)玩具、有人借著建筑物和雕像來(lái)照相、有人在賣(mài)日用品入夜，整條南京東路燈光閃亮，五光十色、輝煌的夜景而不負(fù)其"中華商業(yè)第一街"的美譽(yù)。 然后我們乘坐地鐵來(lái)到外灘。那里建筑奇特，其中有兩棟赫有名的房子：東方明珠和金茂大廈。你看那東方明珠，高聳入云，下面是由三根柱子支撐著。兩個(gè)圓環(huán)中隔著一根長(zhǎng)柱，更高的圓環(huán)上有一個(gè)角。還有那棟金茂大廈，多么像一座寶塔。來(lái)觀光的人摩肩接踵。很多人都在那里拍照留念，我也拍了兩張。站在岸邊望去，岸下面是黃浦江。江面上有許多游船在江面上來(lái)來(lái)往往，不時(shí)的`發(fā)出氣笛聲。對(duì)面的建筑形狀各異，有的像地球儀，有的像機(jī)器人，有的像寶塔我還參觀了世紀(jì)鐘樓、陳毅廣場(chǎng)

　　后來(lái)我們依依不舍的離開(kāi)了。

　　計(jì)更多功能強(qiáng)大的書(shū)！

想象的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。隨著科學(xué)的發(fā)展。人們的生活也更加富裕。

　　那時(shí)的我，坐在摩天大樓里辦公，面對(duì)液晶大屏，手指一點(diǎn)，出來(lái)一張城市地圖，我那時(shí)可是一名交通設(shè)計(jì)師，我要讓車(chē)輛不僅僅在陸地上行駛，也要在天空中、在大海里暢行無(wú)阻。比如我設(shè)計(jì)一種名叫三棲車(chē)，能在海陸空中都能行駛，并能根據(jù)當(dāng)時(shí)的交通情況智能識(shí)別，自由切換，調(diào)整速度，上班族半小時(shí)直達(dá)，能有效地緩解城市交通堵塞

　　那時(shí)候，到我弟弟教室一看，真是美極了。墻壁可以通過(guò)環(huán)境的'變化而變化。下課了，墻壁就變成了綠色，給學(xué)生大腦放松，得到充分休息。上課時(shí)，墻壁又變成了白色，要是嫌光線不好，可以自己手摸墻壁自我調(diào)整。天花板上裝著發(fā)光燈，只要有人來(lái)，紅外識(shí)別就會(huì)發(fā)光，人一走，自動(dòng)熄滅，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)忘記關(guān)燈而浪費(fèi)電能。課桌也是大變化，只要輕輕說(shuō)需要什么書(shū)，翻到多少頁(yè)，它就會(huì)給你準(zhǔn)備好，放到桌子上

　　那時(shí)候的衣服非常輕便舒適，衣服上有自動(dòng)的恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無(wú)論在何時(shí)何地都能穿。如果你不小心得了感冒，衣服里的微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)靥岣邷囟�，幫你治療，等你病好了，它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有智能開(kāi)關(guān)，當(dāng)你疲勞時(shí)，它能主動(dòng)按摩消除困乏;當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，它能放音樂(lè)催眠;當(dāng)你想早上睡懶覺(jué)時(shí)，它又能像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的把你吵醒，催促你趕緊上學(xué)

　　20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)!

想象的作文 篇3

　　每天都有新一輪的太陽(yáng)升起，月亮落下。起起伏伏，跌跌蕩蕩，永無(wú)止境。我們活在一個(gè)相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里，物質(zhì)的過(guò)分泛濫，使我們漸漸迷失了自己，有時(shí)甚至是想象一下別的東西，猛然間才發(fā)現(xiàn)，想象遠(yuǎn)不如付出。

　　每天生活在這鋼筋森林里不好受，高樓大廈鄰里，快節(jié)奏的生活是年輕人的喜好，可慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這樣的生活太累，不如去幻想一下，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是虛假的。我不得不承認(rèn)想象是逃避現(xiàn)實(shí)最好的辦法，但現(xiàn)實(shí)仿佛又告訴我們，我們不應(yīng)該逃避。想象過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己虧欠的太多，以至于無(wú)法彌補(bǔ)，那還不如行動(dòng)，可以說(shuō)是利用現(xiàn)實(shí)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，彌補(bǔ)我們所犯的.規(guī)則。久而久之，我們發(fā)現(xiàn)漏洞幾乎補(bǔ)好了，這時(shí)我們?cè)谙耄�是不是又可以脫離現(xiàn)實(shí)了，自己的內(nèi)心先是確定，后是否定。于是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中活著，兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦的創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小窩。

　　其實(shí)想想也不是不好，更不是不完美，如果每個(gè)人都用虛幻的東西來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)實(shí)的東西呢，又是什么？我不可否認(rèn)我自己也會(huì)遇到困難就要逃避，但是我們始終是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的�，F(xiàn)實(shí)其實(shí)就是對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象的總喻，想象就是現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)時(shí)空。我們不能否認(rèn)它什么，也不能承認(rèn)些什么，但至少我們是這個(gè)世界上的高等動(dòng)物，我們可以明白它的利弊。

　　想象的東西是虛幻的，現(xiàn)實(shí)的東西是存在的，存在的東西就要通過(guò)付出來(lái)得到，虛幻的東西就是不需要任何付出，而它們的出現(xiàn)只會(huì)是一瞬間，相似流星，它很美，但又轉(zhuǎn)瞬而逝。它沒(méi)有確切的時(shí)間，更沒(méi)有可以把握的東西，有的只是它的一個(gè)影子。影子？沒(méi)有實(shí)體何來(lái)影子？我不否認(rèn)流星很漂亮但它經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的洗禮，你們應(yīng)該明白，這個(gè)世界上有舍有失，你得到的某樣?xùn)|西就是你失去的某樣?xùn)|西的替代品，而我們唯有努力去掌握現(xiàn)實(shí)的東西，而不是虛幻的東西。

　　我相信，讀者們會(huì)明白的，在這個(gè)世界上很多人羨慕別人的成就，自己卻暗暗失落，其實(shí)不是你不該擁有，而是你沒(méi)有付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有回報(bào)何來(lái)付出呢。我們不需要?jiǎng)e人的憐憫，也不需要?jiǎng)e人的冷嘲熱諷，我們需要的是努力的向最高處攀爬，攀爬到無(wú)人能及的地步，我并非要去把別人度之門(mén)外，而是合理的向上攀爬，即使到了最高層我們也不能忘我，更不能驕傲，你應(yīng)該知道從最高處摔下來(lái)的痛楚……

　　想象遠(yuǎn)不如付出，付出的多，回報(bào)的也就多，相反付出的少，回報(bào)的自然也就少。現(xiàn)在起步應(yīng)該不晚，所以加油吧，少年，甚至是任何一位人士。

想象的作文 篇4

　　大家好！我是沉魚(yú)落雁，閉月羞花的冰激凌機(jī)公主。

　　我系著一條“朝天辮”，穿著一條銀色的連衣裙。以前，我住在物美大商場(chǎng)里，我很受小朋友的歡迎，但那些大人們好像很不喜歡我。每天看到我的好兄弟榨汁機(jī)一個(gè)又一個(gè)被帶走，我也有些傷感。

　　突然有一天，一雙手把我捧起，我被驚醒了。我睜開(kāi)睡眼朦朧的.眼睛，仔細(xì)大量那個(gè)人。她帶著一副眼鏡，穿著一件大衣，呀！原來(lái)是小桔燈作文班的校長(zhǎng)。我心里沾沾自喜：終于有人把我?guī)ё吡�，還是小桔燈的校長(zhǎng)，真走運(yùn)！校長(zhǎng)告訴我，明天我要給一班小朋友做冰激凌。她把我放在辦公桌上，就離開(kāi)做工作了。

　　第二天清早，我早早地起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備�！岸ｂ忊彙�，上課了，一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，是哪個(gè)班的老師，我要準(zhǔn)備開(kāi)工了！一進(jìn)教室，教室里都?xì)g呼雀躍，好像我變成了一個(gè)的明星。老師拿起我放在凳子上，拿起我通往“發(fā)電站”的小尾巴，插在“發(fā)電站”上，我頓時(shí)渾身充滿了力量。

　　開(kāi)始了，老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)試，全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師點(diǎn)了一個(gè)人，那小朋友把他帶的兩樣水果全部倒進(jìn)了我的嘴巴。發(fā)工了，“嗡······”呀！第一次發(fā)工，失敗了。沒(méi)關(guān)系，后來(lái)我熟練了，一次又一次成功了。

　　哈，你們喜歡我嗎？喜歡就來(lái)帶走我吧！

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