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小學(xué)生寫(xiě)景作文

時(shí)間:2023-05-05 08:38:54 寫(xiě)景作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)景作文

小學(xué)生寫(xiě)景作文1

  今天我來(lái)到了人民廣場(chǎng),它位于大沁他拉鎮(zhèn)的中心,也是奈曼最著名的廣場(chǎng)。

  來(lái)到人民廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一塊石碑,上面用蒙漢兩文敘述了建筑人民廣場(chǎng)的經(jīng)過(guò)。石碑的`西面是噴泉,每當(dāng)五點(diǎn)左右的時(shí)候,噴泉就開(kāi)始噴水了,它噴出的水大約有十米高,猶如一條白龍從壇底沖出來(lái),沖向云霄。

  從噴泉一直向前走,就是壁畫(huà)了。畫(huà)面上的牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草原上奔馳。人們手里捧著哈達(dá),迎接遠(yuǎn)方的客人。我仿佛來(lái)到了這美麗的草原,騎著駿馬在草原上奔馳……

  沿著壁畫(huà)往前走,就是兒童樂(lè)園了,那里的游樂(lè)設(shè)施很多,比如:迪斯克、流星錘……簡(jiǎn)直就是兒童的天堂。

  !人民廣場(chǎng),你是我們奈曼人的驕傲。

小學(xué)生寫(xiě)景作文2

  今天是中秋節(jié),晚飯后,我們?nèi)易谠鹤永,一邊吃月餅和水果一邊賞月。

  由于剛下過(guò)雨,陰天,我們一直在等待著月亮的出現(xiàn)。在7:40左右一輪金黃的月亮終于從云霧中露出了笑臉,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗一般溫柔,天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。在深藍(lán)色的天空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。圓圓的`月亮也很調(diào)皮,一會(huì)鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)和星星談話(huà)。圓圓的月亮仔細(xì)一看像是里面有一棵大大的樹(shù),使我想起了吳剛砍樹(shù)的故事,想著想著已是晚上八點(diǎn)多了,天空中的月亮越來(lái)越亮更加美麗了。

  中秋的夜晚,不但月亮圓,而且能和家人一起團(tuán)聚,這一天我非常開(kāi)心!

小學(xué)生寫(xiě)景作文3

  一天傍晚,我和爺爺坐在搖椅上乘涼。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙得響著,好像在為我們唱歌。在樹(shù)叢里,蟋蟀拉著小提琴;在草坪上,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮著燈籠為我們照明;在池塘里,青蛙在荷葉上打著鼓。

  天色慢慢地暗了下來(lái),連最后一抹晚霞也漸漸消失,我注視著這樣美的景色,心里感到心曠神怡。漸漸地,夜幕掛了起來(lái),漆黑的夜幕上一輪皎月和點(diǎn)點(diǎn)星光遙相呼應(yīng),夢(mèng)幻極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),給人們送來(lái)清涼。

  我被這美景吸引住了,沉醉在這寧?kù)o、和諧的夜晚中,仿佛我就是那一只青蛙、那一只蟋蟀、那一只螢火蟲(chóng)、那一顆星星……共奏著夜的和諧曲。

  夏天的`夜晚真美啊,我喜歡這美麗的夜晚。

小學(xué)生寫(xiě)景作文4

  我的家鄉(xiāng)在晴隆縣一個(gè)偏僻的小山村,那里山清水秀,風(fēng)光秀麗。

  家鄉(xiāng)有一條灣灣的'小河,小河里的水是清澈見(jiàn)底的,透過(guò)清清的河水,可以看到靜靜躺在河底的許許多多奇形怪狀的鵝卵石,幾只小鴨在河里自由自在地游來(lái)游去,河岸上的垂柳在微風(fēng)下隨風(fēng)舞動(dòng)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

小學(xué)生寫(xiě)景作文5

  春天來(lái)了,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。同學(xué)們脫掉了厚厚的羽絨服。校園里,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)的枝條軟軟的,鉆出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像小姑娘的辮子,綠綠的.真漂亮。高高的塔松,又長(zhǎng)高了一層, 綠綠的針葉中又長(zhǎng)出了新綠。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都開(kāi)始生長(zhǎng)。人們說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蔽夷兀惨ゾo春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生寫(xiě)景作文6

  許多花都枯萎了,但各種各樣的菊花仍然在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的!即使我想成為他們中的`一員,我也要參加比賽!

  在池塘里,小鴨子還活著,到處亂踢。他一遇到人,就立刻躲起來(lái)。我知道在冬天,他們很少在水面上玩耍,以免因?yàn)樘涠鴥鰝约骸?/p>

  小草已經(jīng)枯萎,不再像春夏一樣生機(jī)勃勃,青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的冬天結(jié)束生命,而是為來(lái)年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!

  我愛(ài)這清凈的秋天,我愛(ài)這多彩的碩果累累的秋天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文7

  午后,烏云密布,天空像打翻了墨水瓶,黑洞洞的。

  緊接著,一道道閃電劃過(guò)天空,酷似兩條伸向金色鱗片的.升龍?jiān)诳罩写┧,閃閃發(fā)光。

  從天邊傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲,好像大地都被顫動(dòng)起來(lái)。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,一陣傾盆大雨從天而降。雨水落在地上,發(fā)出噼里啪啦的響聲。那雨從空中落下形成了一道奇特的水簾,美麗極了!

  大風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,它使出全身的力氣,吹著雨絲。雨點(diǎn)落到地上,濺起一朵朵潔白的水花。風(fēng)寶寶將雨水吹向窗戶(hù),又發(fā)出清脆的“達(dá)達(dá)”聲。不一會(huì)兒,屋檐上積起了一串水珠,匯成一條彎彎的“小溪”。

小學(xué)生寫(xiě)景作文8

  傍晚,當(dāng)你來(lái)到海邊的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得海邊是一幅美麗的圖畫(huà)。

  在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風(fēng)箏,有的在撿貝殼,有的.在堆沙堆……向海邊望去,有許多漁夫正劃著小竹排在撒網(wǎng)捕魚(yú)。

  笑聲、說(shuō)話(huà)聲、海浪聲混成一片,熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。

小學(xué)生寫(xiě)景作文9

  有人說(shuō):“秋天最美!”

  秋天是多彩的。秋天是金黃色的,田野就是金色的海洋;秋天是紅色的,楓葉就像燃燒的火焰;秋天是綠色的,松柏四季如春,還有那怒放的菊花,有的潔白如雪,有的紫中帶白,有的黃的賽金,還有的粉若朝霞,五彩繽紛,漂亮極了!

  秋天是香甜的,校園里充滿(mǎn)了甜絲絲的.桂花香,街道上飄著絲炒板粟的香味。

  秋天是快樂(lè)的,果園里的桔子、蘋(píng)果、香蕉都熟了。你看,蘋(píng)果笑紅了臉,石榴笑開(kāi)了嘴,香蕉笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的笑容掛滿(mǎn)了臉,小朋友們脫下了夏裝,換上了秋裝。

  我喜歡這個(gè)美麗的秋天,我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天!

小學(xué)生寫(xiě)景作文10

  藍(lán)天下,溪水邊,它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意,抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草,在它們的.綠意中,沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒,讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪,在風(fēng)中咆哮著,最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤,無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀,以高傲的態(tài)度觀望世界,藐視眾生。它們似乎知道,擁有陽(yáng)光,展示綠色,活著,就是希望。

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