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風(fēng)寫景作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風(fēng)寫景作文（通用28篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)寫景作文 篇1
我喜歡風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)有時(shí)似一雙溫柔的手，輕輕地拂過你的發(fā)梢；有時(shí)熱情如火，擁抱著你；有時(shí)帶著滿身清涼，和你一起飛；有時(shí)像一只難以馴服的野馬，考驗(yàn)著世上所有事物的意志力。春風(fēng)是溫和的。天氣漸漸地暖和了，似乎有了春的氣息。早上一出門，春風(fēng)便輕吻著人們的面頰，它悄悄地撩起了人們的衣角，輕輕地梳理著人們的頭發(fā)，然后又去喚醒山爺爺、溪水妹妹、田野哥哥，還有許多花兒草兒，去告訴它們：春天來(lái)了！
夏風(fēng)是熱情的。它跳著、玩著，為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為農(nóng)家小院中的小狗扇風(fēng)，為田里辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民抹去煩惱和急燥。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添了許多樂趣。
秋風(fēng)是涼爽的。它拂過萬(wàn)物，輕輕地來(lái)了。好似一股清涼的泉水沁入人們的心田。人們情不自禁地佇立在秋風(fēng)中，感受著秋風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意，秋風(fēng)在空中唱著歌，它像一個(gè)畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國(guó)槐……
冬風(fēng)是狂暴的`�？矗∧桥叵目耧L(fēng)夾雜著大塊的雪粒，瘋狂地在大街上跑著，仿佛要吞沒一切似的。樹上的枯枝被它吹地仿佛要掉下來(lái)一樣，上下左右地?fù)u晃著，那大雪粒正隨著狂風(fēng)不停地碰擊著玻璃，“啪啪”的響個(gè)不停，路上的行人也被風(fēng)刮地面頰通紅、寸步難行。
��！風(fēng)兒啊風(fēng)兒，我喜歡性格多變的你，更喜歡真情流露的你，你把你的喜、怒、哀、樂都完全展現(xiàn)在了人們的面前。
風(fēng)寫景作文 篇2
一年有四季，我最喜歡的是四季的風(fēng)。春天的風(fēng)是神奇的；夏天的風(fēng)是舒暢的.；秋天的風(fēng)是調(diào)皮的；冬天的風(fēng)是神秘的。
春天的風(fēng)是神奇的。春風(fēng)趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長(zhǎng)。把粉紅的桃花吹開，讓它們自由自在的綻放，它把萬(wàn)物吹醒，讓春天充滿生機(jī)。
夏天的風(fēng)是舒暢的。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏風(fēng)吹進(jìn)花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤(rùn)了，花和草在風(fēng)中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風(fēng)喚醒了。這時(shí)，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
秋天的風(fēng)是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
冬天的風(fēng)是神秘的。時(shí)而輕，時(shí)而刺骨，當(dāng)輕風(fēng)時(shí)，它便像個(gè)乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，當(dāng)刺骨時(shí)，它便成了調(diào)皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門。
這就是四季的風(fēng)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
風(fēng)寫景作文 篇3
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的`氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好��！
風(fēng)寫景作文 篇4
可能有人喜歡黃帝故里，也許有人喜歡炎黃廣場(chǎng)，或者有人喜歡清明上河園，但我更喜歡鄭風(fēng)苑。
春天，一走進(jìn)鄭風(fēng)苑，就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣，草兒伸伸腰，說(shuō)：“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開，成了嫩綠的小葉子，大樹和小樹們也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，植物們熱得滿身是汗，但荷花、荷葉不怕熱，它們真是群芳斗艷啊，太漂亮了，白白的花瓣，淡黃的花蕊，還散發(fā)著微微的香味，真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢？原來(lái)都躲在“綠棚”里面呢，蓮子跑哪兒去了？噢，這也太隱秘了吧，顏色和荷葉一樣，我伸手摘了一個(gè)，剝掉皮，又脆又甜，好吃極了。
秋天，滿地的葉子聚成的“毛毯”，植物們都拍打著雙手為葉子送行，當(dāng)我正在看落葉的時(shí)候，覺得有一片葉子很奇怪，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黃蝶啊，讓我虛驚了一場(chǎng)。
冬天，好冷啊，動(dòng)物、植物們都冬眠了，但這些石頭卻不怕冷，下了一場(chǎng)大雪之后，它們有的像一只調(diào)皮的小雪猴，有的像一只機(jī)靈的'小兔，有的像一只可愛的駱駝，還有的像一只活波的雪鹿，還有……
家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑真美啊，我愛鄭風(fēng)苑，但我更愛我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)寫景作文 篇5
站在老房子身邊，撫摸班駁的墻壁，摩慰每一寸親愛的泥土，像曾經(jīng)這原本堅(jiān)固的墻身收容小小的我一樣，如今我也試著將它收藏。
是的，被風(fēng)剝落了一地的朱紅，褪了莊嚴(yán)，消了壯麗，和那刻下的`不朽宣言一起凝結(jié)著千年風(fēng)雪。就這么，這么地，落寞著。
總想踮得更高，看看風(fēng)在老房子外面親吻著個(gè)怎樣的世界�？偭�(xí)慣將握有泥土的臟手伸向墻外，倔強(qiáng)著想要傾聽風(fēng)在遠(yuǎn)方的喧響。想著那枯枝上的老鴉是在哪方天涯，念著園外守望的竹林站得累彎了腰卻仍捧不了一縷月影。
于是突然想著，風(fēng)啊，一定見過我不曾企及的事物，或絢爛著的如凡高的《星夜》，或只是寧溢著的是朱自清月色中的荷塘，或瘋狂著的似李狂人的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣，未蒙世事的心中便渴望著風(fēng)啊，你吹的再猛烈些吧，讓我看看外面的世界！而終于，墻身一天天矮下去，我一天天長(zhǎng)高，心中的那堵墻也似乎在風(fēng)的侵蝕下逐漸蒼老，化為一股清流。
當(dāng)我偶然轉(zhuǎn)身，身后的一片墻募然坍塌，一些舊事便從廢墟中連根拔起，是你啊，是你！“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”的林黛玉，青紗衣裹住你弱不禁風(fēng)的身體，卻裹不住“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”后你與落紅惺惺相惜的心，面對(duì)這樣無(wú)助的世態(tài)，你在紛紜的榮國(guó)府里淺笑，笑這綿延的朱紅里怎樣腐朽的政局。你在晚風(fēng)中踟躇著，伴著不食人間煙火的想念隨花一起飛到無(wú)盡頭。
是你啊，是你！沈園里哀嘆千年的你，鳳衣珠釵。
風(fēng)寫景作文 篇6
來(lái)去固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。風(fēng)很灑脫，來(lái)去無(wú)蹤、清風(fēng)、和風(fēng)、寒風(fēng)、狂風(fēng)風(fēng)的家組很興旺。
大多數(shù)的時(shí)侯，風(fēng)給人一種美麗的享受。
東方欲曉，天跡微明，萬(wàn)里郊野上，草本青蔥繁茂，極相處，天邊的曉云邊得絢麗鮮明，朝陽(yáng)就要升起了，楊柳送和風(fēng)，次時(shí)，一真吹面不寒的微風(fēng)徐徐拂過，令人頓時(shí)心曠神怡，飄然欲仙，好不愜意，這晨風(fēng)絕是清晰，你的`思想仿佛受到了西禮，竟剎那間純凈起來(lái)。
春日天氣晴朗，到郊外踏青去，看黃鶯非鳴逐戲，燕兒翻飛，泉水流響，蝴蝶紛飛，桃話浪漫，李話芬芳，無(wú)名的野花遍地都是真是群芳爭(zhēng)艷，完物爭(zhēng)春，一派生機(jī)的景象，你一雙欣喜的眼睛早被如畫的春色迷住，不覺、和風(fēng)起天路，和熙的春風(fēng)帶著清新的泥土氣息，夾著無(wú)數(shù)花的香氣，撲面撲面而來(lái)，啊，多美啊，
風(fēng)是這般溫柔，但風(fēng)也有脾氣古怪的時(shí)侯，古怪得簡(jiǎn)直讓人手不了啦。
暴風(fēng)將林，漫空、云集血紅的山點(diǎn)惡毒的撕裂烏云，隆隆的雷聲不斷在天邊無(wú)跡炸響，狂風(fēng)大放癲，狂癲的大風(fēng)到處吹著，大江上，大浪流動(dòng)，猛烈地沖擊著岸邊的山石
風(fēng)雖是如此，但請(qǐng)不要痛恨它，它開始馴的，人類那樣偉大，自會(huì)讓它為世界做益事。
心情好時(shí)，風(fēng)像一個(gè)溫情少女，傷心時(shí)，則大聲喧泄，這難道不是一種灑脫嗎？不要埋怨風(fēng)的無(wú)情，不要一尾追求它的輕柔，正如，擁抱了晨鐘，怎能拒絕，你不能只要風(fēng)柔順的一面，因?yàn)槟遣恢徽娴娘L(fēng)啊！
風(fēng)寫景作文 篇7
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)，雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的'世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來(lái)。人們是多么需要風(fēng)��！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了。小姑娘圍上了圍巾。有些調(diào)皮的小男孩干脆退著行走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步。雖然風(fēng)似刀割那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你、怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風(fēng)寫景作文 篇8
春天里的風(fēng)能喚醒萬(wàn)物，而在炎熱的夏天，夏風(fēng)則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天，秋風(fēng)能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天，冬風(fēng)則使人寒冷。刺骨。
假如風(fēng)兒有顏色，我想春風(fēng)是嫩嫩的綠色;夏風(fēng)是火一般的紅色;秋風(fēng)是豐收的金黃色;冬風(fēng)則是雪一般的白色。
春天的風(fēng)像柔和，寬厚的大手，吹在臉上好似父母親呢的愛撫，感到溫暖，放心。風(fēng)中含有泥土的芳香，所以聞起來(lái)很清新。樹木花草被春風(fēng)吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的風(fēng)像頑皮的小孩，一會(huì)兒這吹吹，一會(huì)兒哪吹吹，忙忙碌碌的。夏天是悶熱的，夏風(fēng)吹過帶來(lái)一點(diǎn)兒涼爽。太陽(yáng)火辣辣照著大地，把風(fēng)也變暖了。
秋天的風(fēng)清爽的，秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去，那金燦燦的麥子，稻谷;像在對(duì)泥土媽媽告別;又像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):"又是一個(gè)豐收年"。忙碌的農(nóng)民無(wú)時(shí)無(wú)刻在沉醉于收獲的'喜悅。蕭瑟的秋風(fēng)帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風(fēng)是冰冷的，那銀裝素裹的世界，美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔(dān)心，刺骨的冬風(fēng)會(huì)不會(huì)扼殺太多的綠，會(huì)不會(huì)嚇跑太多的小動(dòng)物。但是，如果沒有冬風(fēng)的醞釀?dòng)衷趺磿?huì)有溫柔的春風(fēng)呢？四色風(fēng)告訴我們好多哲理，讓大家學(xué)會(huì)更好的面對(duì)，綠色，紅色，黃色，白色。
假如風(fēng)兒有顏色。
風(fēng)寫景作文 篇9
自然界是多么的美好�。⊥h(yuǎn)方看一下、看看這種樣子變化多端的樹葉兒，活潑開朗的雨兒，溫暖的陽(yáng)光，全是自然界中美好的景色呢！嗯，正確了，也有藍(lán)藍(lán)的天空彩，草坪上有羊牛，春季百花爭(zhēng)艷，冬季雪花紛飛，漢宮秋月，鶯飛草長(zhǎng)……這種也是自然界中的景色，自然也有隱型的風(fēng)。
春風(fēng)，吹變綠柳條、群山、田野。吹紅了花束、太陽(yáng)公公、親妹妹的'紅臉蛋。春風(fēng)輕拂我的臉，仿佛母親撫摩著我嬌嫩的臉。春風(fēng)是溫婉的。
秋霜是調(diào)皮的。炎炎夏日，烈日當(dāng)空，烤的地面像熱籠屜。大家無(wú)論走哪，全是大汗淋漓，大家是多么的期待能有一絲涼爽�。W(xué)時(shí)，這調(diào)皮的風(fēng)偏要和大家躲貓貓。即便吹來(lái)一股風(fēng)，也是熱烘烘的。
秋風(fēng)是愉悅的。秋風(fēng)產(chǎn)生了愉悅和大豐收。秋風(fēng)劃過田野，你就會(huì)看到那樣的景色：莊稼人一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，全身上下黑溜溜的。她們有的手執(zhí)長(zhǎng)刀，不斷地割呀割，割呀割，她們背后一排排水稻，都早已堆起來(lái)小山了。有的在田野上掰棒子，嫻熟的技術(shù)性令人看得目不暇接。
冬風(fēng)是純真的，它，沒有春季花香鳥語(yǔ)，都沒有夏的活力四射，更沒有秋的豐收在望。而冬卻不為人知。冬風(fēng)吹過我的臉，我立刻覺得刺疼。冬風(fēng)送過來(lái)山羊毛一樣的小雪花。
自然界多么的美好啊！盡管寒是隱型的，但他為神奇的世界增加了無(wú)限生機(jī)。
風(fēng)寫景作文 篇10
秋天的風(fēng)是一位神秘的魔術(shù)師，她帶著清涼和成熟的氣息輕輕地、輕輕地趁你沒留意，把秋天的魔術(shù)盒打開了。
秋天的風(fēng)是一根神奇的魔術(shù)棒。瞧，她把各種各樣的顏色給了葡萄，一串串五光十色的葡萄掛在枝干上，一顆顆紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黃色給了桂花，小小的桂花像個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹葉中，秋風(fēng)溫柔地吹，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。她把黃色給了銀杏樹，金色的葉子像一把把小扇子，扇來(lái)了秋天的清涼。她把更多的顏色給了菊花仙子，菊花仙子就更美麗了，紫紅色、淡黃色的、雪白色的……她們爭(zhēng)先恐后地綻放著。
秋天的風(fēng)，藏著美味的水果。有紅彤彤的蘋果、香甜的葡萄、黃澄澄的梨，還有碩大的石榴像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩兒，紅著臉，咧開嘴，正朝我們笑呢……還有很多香甜可口的水果在枝頭蕩著秋千，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀⌒∨笥训哪_，常常被那美味的`水果給勾住了。
秋天的風(fēng)，唱著歌告訴森林里的小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)臨了。小羊跑回家準(zhǔn)備度過寒冷的冬天;小螞蟻們?cè)谄疵貙ふ壹Z食，等到白雪皚皚的時(shí)候，就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)長(zhǎng)覺。
秋天的風(fēng)帶給農(nóng)民伯伯的是一場(chǎng)豐收的晚宴，帶給小朋友的是一串串快樂的笑聲。
風(fēng)寫景作文 篇11
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙现芰冶銇�(lái)到了曲院風(fēng)荷。
一進(jìn)門，就是一條開滿鮮花的小路。穿過這條小路，就是荷花池了。荷花池里長(zhǎng)滿了荷葉，荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有些花瓣已經(jīng)露出了水面，但是還沒綻開。
荷花雖然沒有開，但是睡蓮開得正旺。它張開了雙臂，讓人們盡情享受它的美麗。它那美麗的姿態(tài)，十分引人注目。又尖又薄的花瓣，層層疊疊的花瓣把里面的花蕊包裹住了，把它裝飾的非常柔美。
看完睡蓮我便不知不覺走到了叢林區(qū)，在叢林區(qū)里我看到兩只調(diào)皮的.小松鼠，它們正在嬉戲，它們有時(shí)蹦到樹上啃了樹皮，落得滿地都是，有時(shí)在樹上竄來(lái)竄云，引得游客們連連驚呼。
我正津津有味的看著松樹上活蹦亂跳的松鼠，荷花池旁的一個(gè)人大叫起來(lái)，說(shuō)：“池塘里有幾只鴨子！”我趕緊跑過去一看，一點(diǎn)不假真有幾只鴨子。一只母鴨子在前領(lǐng)著小鴨子出去曬太陽(yáng)了。
“幾個(gè)田田漾細(xì)風(fēng)，乍看綠葉想花紅�！彪m然荷花沒開，但我依然很開心呢！
風(fēng)寫景作文 篇12
首先自我介紹：我是個(gè)初中生，學(xué)習(xí)前20名平時(shí)混的不咋滴。喜歡錢，喜歡美味，喜歡上網(wǎng)。無(wú)什么好的家境。
窗外微風(fēng)吹過，大家都在為期中而復(fù)興。我卻如個(gè)無(wú)事的人，靜待下課。看窗外大樹下的路，一個(gè)路人的頭發(fā)，衣服被風(fēng)吹的凌亂，我看了想笑卻不知道為什么。看窗外大樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又覺得好像什么自己沒看見心里空空的。
不一會(huì)兒，下課了。心中無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅孙L(fēng)在召喚我，于是我就如離弦之箭沖下了樓，別人看見了卻以為我是個(gè)瘋子，我也顧不上他們?cè)u(píng)論，雙臂展開如大鵬王展翅，衣衫任它隨風(fēng)而舞，神在風(fēng)中，身在風(fēng)中，心在風(fēng)中.風(fēng)也如女神，用她那圣潔的`雙手為我裝上了風(fēng)的翅膀，并賜于我風(fēng)的力量。我的心被深深迷住了。卻忘了身旁一切，忘了煩惱，忘了悲傷，忘了壓力，忘了自己.......自己如風(fēng)的一員，我看見了許多風(fēng)精靈，它們團(tuán)結(jié)無(wú)比才構(gòu)成這飛揚(yáng)的流蘇。永遠(yuǎn)這么美好，這么有力，這么輕松。
這一刻的我感受到了自然大道，如荒古的鐘聲穿越了許多年終于來(lái)到了我的身邊，如無(wú)邊的綠水跋涉了千山萬(wàn)水終于沖進(jìn)了我的心房，如無(wú)限的陽(yáng)光飛了無(wú)數(shù)星星終于照進(jìn)了我的懷抱，我靜靜的傾聽著，靜靜的思考著，靜靜的等待著。沒有一切雜念，是純潔，是神圣，是圓滿，是升華！
上課鈴響了，我才漸漸的從這種狀態(tài)中慢慢蘇醒。我感受到了風(fēng)的含義——是無(wú)念，是陶醉，是最后才得以升華。
風(fēng)寫景作文 篇13
風(fēng)，你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。
在春天，你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過孩子們的臉龐，為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔，親吻玫瑰花的芳香，觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。
在夏天，你也許被夏天的`炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁，看著煽動(dòng)扇子的人們。不過，你還是沒有很多的耐心，你畢竟是個(gè)孩子。愛玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車，大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆，大海上的白色浪花向天空中沖去，海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎？你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)?lái)沖擊，可是，你是個(gè)孩子，我明白你的玩性。
在秋天，你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著，看著田中的金黃一片，聽著各種昆蟲的演奏會(huì)。心情很放松吧！你蹭了蹭樹上的紅蘋果，張嘴吸了一口蘋果上的露珠，美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。
在冬天，你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞，告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開心的飛舞著，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)美麗的視覺體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
你這個(gè)孩子，真是令人歡喜，令人惱。
風(fēng)寫景作文 篇14
風(fēng)，吹過窗臺(tái)的那一刻，遙望似乎成了空氣的天使。天是灰色的，雨也來(lái)過，風(fēng)卻不屑一顧。
其實(shí)，樹本不該搖曳，只是風(fēng)也無(wú)奈自己的路過。它也曾想，如果那個(gè)窗臺(tái)邊，也有屬于自己的天使，那么自己輕柔的面孔也將擁有遙望的眼神它一直堅(jiān)信，同一個(gè)天使，終將鑄就一對(duì)甜蜜的戀人。它是單身，它也孤獨(dú)。它摧殘著其它的一切，它也痛苦，它也無(wú)奈。沒有理解的大樹，也沒有理解的.窗臺(tái)，更沒有屬于自己的擁有同一個(gè)天使的遙望它，很悲哀！
風(fēng)，哭了。它決定放棄追尋，決定放棄自己，但是，他沒有勇氣。它活了下來(lái)，繼續(xù)無(wú)奈，繼續(xù)摧殘，繼續(xù)墮落，繼續(xù)悲哀。淚水灑過那個(gè)久久向往的窗臺(tái)，窗臺(tái)的塵土被柳枝清掃而去，它便找不到舊日里在窗臺(tái)上親吻的嘴唇。它離開了，繼續(xù)追尋，尋找另一個(gè)窗臺(tái)。雖然戀戀不舍的，但那個(gè)窗臺(tái)早已失去了遙望。
雨又來(lái)了，它不得不閃閃躲躲。千瘡百孔的風(fēng)它很疲憊。風(fēng)走過了另一個(gè)窗臺(tái)，哭泣著，它唱起了歌，那是一首期望的歌：
又是風(fēng)吹過。
世界本不該有我，
是我將熟果擊落，
我的生命總是哭比笑多。
又是風(fēng)吹過。
世界還是有我，
熟果依舊會(huì)落，
只是我的心境從沒人問過。
淚水灑落了一地，百靈鳥撲哧而去，留下的羽毛沒有生命，風(fēng)呼嘯而過，卷起羽毛離遙望而去。它無(wú)比珍惜，那個(gè)唯一同情自己的美麗。
那個(gè)窗臺(tái)，風(fēng)再?zèng)]來(lái)過。
風(fēng)寫景作文 篇15
風(fēng)是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，他的每一個(gè)身影都在我們的身邊徘徊。
春天的風(fēng)，是綠色的。因?yàn)槟莻�(gè)調(diào)皮的孩子穿著綠色的背帶褲來(lái)了，他哼著小調(diào)，奔向大自然，他越跑越遠(yuǎn)，所過之處，冰雪化了，桃樹上，正含苞欲放的花開了，地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時(shí)，鳥兒鳴叫著，花兒開放了，柔和的春風(fēng)輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機(jī)勃勃的景色��！
夏天的風(fēng)，是彩色的。太陽(yáng)正烤著大地，四周的一切都是靜靜的。這時(shí)，可愛的孩子又來(lái)了。他讓柳樹姐姐的頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)，讓小草弟弟跳起舞來(lái)，小朋友們都跑出來(lái)歡迎他，和他一起跳著歡快的舞蹈。
秋天的風(fēng)，是金色的。因?yàn)楹⒆哟┝艘患l(fā)著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們，莊稼成熟了。人們割完稻，他又幫人們擦去臉上的汗水和泥漬。他拿著一盤顏料，靜悄悄的`，靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，一不小心他又把葉子從樹枝上點(diǎn)了下來(lái)。唉，這孩子可真是又乖巧又調(diào)皮啊。
冬天，那風(fēng)是銀色的。孩子跟著她的姐姐雪姑娘，一起穿著銀色的冬裝來(lái)了。小朋友們都向他跑來(lái)，大家手拉手，圍著一棵大松樹邊唱邊跳，共度那美好的12月25日——圣誕節(jié)！
風(fēng)雖然吹過了我們的青春，但卻吹不走我們的故事。在有風(fēng)的日子里，我們都是幸福的。
風(fēng)寫景作文 篇16
星期四下午第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課了，同學(xué)們?cè)谧约旱奈蛔由献�。老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們?nèi)フ绎L(fēng)。”
“找風(fēng)？”同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛，驚奇地你看看我，我看看你。
老師接著說(shuō)：“風(fēng)是看不見，摸不著。但是我們可以從其它事物的變化中，來(lái)發(fā)現(xiàn)它。
我們排著隊(duì)來(lái)到花壇邊。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)。把我們整齊的頭發(fā)都吹亂了。同學(xué)們高興地喊著見來(lái)了，風(fēng)來(lái)了……”瞧，樂樂的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來(lái)。落葉、紙、塑料袋圍在一起飛舞。這些小樹可真有禮貌，風(fēng)伯伯一來(lái)，它們就彎腰鞠躬。大樹也挺有禮貌的，它們也在“沙沙”的`點(diǎn)頭微笑，在歡迎風(fēng)伯伯。
我們來(lái)到操場(chǎng)上。��！真巧��！風(fēng)伯伯也在這兒。小草擠來(lái)擠去，好像在做游戲。沙石飄來(lái)飄去，好像在跳集體舞。旗桿上，鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
正當(dāng)我們找的起勁的時(shí)候，下課鈴聲響了。我們依依不舍的回到了教室。呀！桌上的書本都掉到地上去了。我們正在整理書本，突然，“砰”的一聲。風(fēng)伯伯把門給關(guān)上了。好像要我們和它玩捉迷藏游戲呢……
風(fēng)寫景作文 篇17
“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波�！绷碌暮苫利悩O了，但五月的曲院風(fēng)荷也別有風(fēng)趣。
五月，我們來(lái)到西湖邊，觀賞美景。
荷葉茂盛極了，荷花卻還沒有開放。荷葉挨挨擠擠的，令人不禁想起：“接天蓮葉無(wú)究碧�！焙扇~大的像水盆，小的像手掌，邊緣像波浪，上面滾動(dòng)著亮晶晶的露珠，仿佛一只翡翠盤中，裝點(diǎn)了幾粒晶瑩的珍珠。一只只紅魚爭(zhēng)先恐后地往荷葉下鉆，似乎把荷葉錯(cuò)當(dāng)成了一把把大傘。
荷葉邊，長(zhǎng)了許多睡蓮。蓮花小巧玲瓏，像極了一盞浮在水面上的花燈，花瓣好像金黃的陽(yáng)光，一層層的'圍著中心宛如太陽(yáng)的花蕊。蓮葉只有拳頭大小，圓圓的，平平整整地臥在水面上。
我們又到了九曲橋，它彎彎曲曲的，宛如一條銀光閃閃的玉條，系在西湖上，為西湖增添了光彩。這時(shí)，水面上，一只母鴨率領(lǐng)一群小鴨，在水面上覓食。小鴨子們調(diào)皮地嬉戲，時(shí)而和媽媽玩捉迷藏，時(shí)而嚇唬一下同伴。
漸漸的，我仿佛為了九曲橋旁的柳樹，親吻西湖，輕觸睡蓮，整理荷葉，聽小魚談笑風(fēng)，看小鴨打鬧，捕捉那一陣陣歡笑……
五月的曲院風(fēng)荷，真美。
風(fēng)寫景作文 篇18
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。是誰(shuí)在哭泣?嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。是誰(shuí)在吶喊?原來(lái)是風(fēng)，是風(fēng)那古怪的脾氣。
風(fēng)的脾氣真古怪呀!有時(shí)候是開心的，有時(shí)候是生氣的。
風(fēng)開心的時(shí)候，是涼爽的。風(fēng)姑娘輕輕撒落大地上，用手輕輕撫摸著我的臉。我用手想要捉住她，可她卻像孩子一樣頑皮地躲了起來(lái)。雖然她躲了起來(lái)，但她卻留下了禮物。清風(fēng)拂面而飄，掃去了我一身的燥熱;吹起了躺在地上的樹葉寶寶，它們紛紛起舞，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在田野里，拉出了一曲悅耳的.樂曲;在湖泊中，畫上了一幅美麗的畫;在人們中，換來(lái)了一絲清爽。她和小朋友們嬉戲，給大人消除煩惱，和我們度過每一天。
風(fēng)生氣的時(shí)候，是兇猛的。她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，亂打亂撞。她把人們的衣服吹走了;把路邊的小樹壓彎了腰;把地上的灰塵吹上人們的小區(qū)里;把湖水引出了幾朵小花。她在路上吹大風(fēng)，使人們用手臂頂著大風(fēng)前進(jìn)。不久后，風(fēng)慢慢地平靜了，也許她玩累了吧。
風(fēng)的脾氣總是使人們摸不透，但給了我們快樂的每一天。
風(fēng)寫景作文 篇19
四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。
春天的風(fēng)，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無(wú)奈。
秋天的風(fēng)，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到果園里摘取果子，樹上的`果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。
冬天，好不容易下了一場(chǎng)雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說(shuō)：“不許你們?cè)跇渖闲菹ⅲ 倍L(fēng)給人們帶來(lái)了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風(fēng)。
風(fēng)寫景作文 篇20
你是誰(shuí)？你到底是誰(shuí)？帶給人們涼爽的同時(shí)，又叫人寒冷！
也許，我會(huì)想到的就這大自然的風(fēng)吧！有時(shí)我們很需要你，但有時(shí)，我們會(huì)皺著眉頭手“真煩人”
當(dāng)大地枯沉著自己那身軀時(shí)，是你！給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過來(lái)，開始讓他充滿活力和氣息，一起營(yíng)造一個(gè)溫馨而又和睦的.大自然，這時(shí)花兒、草兒、樹們都要感謝你，給他一次重生的機(jī)會(huì)，但你！又親自斷送了他們，秋風(fēng)瑟瑟，吹黃了他們那枝葉，嘩嘩嘩嘩，最后掃過的地方只有一絲幽靜和悲涼，你就這樣周而復(fù)始的工作著，快樂著也傷心著。
伸出手想觸摸時(shí)，你并沒有同意，只是一笑而過，而人“可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉！”我們能夠感受得到！但是你卻如此得虛無(wú)縹緲，讓人卻而止步！望塵莫及！忽然想起追求你，驀然回首，卻早已放棄了追逐的權(quán)利，但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩！那是誰(shuí)？究竟是誰(shuí)？
也許，我總能看見你媽身影纏繞在我的指間，記得那次生病的時(shí)候，你總是在我身邊轉(zhuǎn)！給我端茶送水，給我送菜送飯！但在我驕傲自大，自以為是的時(shí)候，你總是給我那嚴(yán)厲的刺激�！苍S，你就是我的母親！
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系？也許母親是暖風(fēng)，給我們溫暖，也許母親有時(shí)熱風(fēng)，給我們警告！但風(fēng)又是什么？也許是母親的影子！又也許是······
而我們，也就像是被動(dòng)的大地，等待著風(fēng)的撫摸和埋葬！但重新開始的，又是一番別樣的風(fēng)采！
風(fēng)！母親！我！這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起！誰(shuí)也離不開誰(shuí)！誰(shuí)都需要誰(shuí)！它們形成了強(qiáng)而又立的大三角，不可分散，而又不可泯滅！
風(fēng)寫景作文 篇21
炎熱的夏天來(lái)勢(shì)洶洶。太陽(yáng)猶如一個(gè)大火爐似的，燒烤著大地的萬(wàn)物。
道路兩旁茂密的大樹，被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋，無(wú)精打采。葉子卷了起來(lái)，樹上的知了被烤地“知知”叫個(gè)不停。小狗熱得直吐舌頭，趴在樹陰下，瞇著眼睛，打盹兒。孩子們玩得豆大汗珠滾下來(lái)，急忙溜回家。路上的車輛川流不息，排除的尾氣到處彌漫，增加了熱度。路上的行人個(gè)個(gè)都全副武裝，做好了防曬措施，只露兩個(gè)圓溜溜的眼睛。
我多么渴望下一場(chǎng)大雨或者吹了一陣涼風(fēng)，把這燥熱的天氣都帶走��！傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，我看見窗外的樹木左右擺動(dòng)，我急忙打開窗子，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，，��！真涼爽��！刮風(fēng)了，太好了，我拉著丫丫多多和爸爸媽媽，跑到“空中花園”，我們興奮地一邊跑一邊喊：“起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！”我最喜歡玩秋千了，因?yàn)樗幸环N飛的感覺。我們做在上面，爸爸媽媽用力推我們，。我們瞬間搖晃起來(lái)。風(fēng)從我的臉頰身上吹過，頓時(shí)，涼爽穿透我的全身，舒服極了!我的花裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，像個(gè)會(huì)飛的小仙女。我閉上眼睛，享受這難得的.時(shí)刻真愜意！
我們幾個(gè)小伙伴比誰(shuí)蕩得更高。我覺得我都快飛到天上去了，仿佛我變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的、快樂的小鳥，翱翔在這廣闊無(wú)邊的、蔚藍(lán)的天空中，白云和風(fēng)兒，都是我最好、最親密的朋友。沒有高溫天氣的困擾，只有涼爽的風(fēng)兒。
我們唱��！跳�。洳查_心地?fù)u晃著身體，和我們一起開心地玩耍。
這夏夜的風(fēng)，涼爽的風(fēng)，是我最親密的朋友，希望風(fēng)能每天晚上都來(lái)陪伴我們，因?yàn)橛辛孙L(fēng)，讓我們忘記了白天的炎熱，迎來(lái)美好的傍晚，給我們帶來(lái)了快樂！我愛你，夏夜的風(fēng)！
風(fēng)寫景作文 篇22
大自然有許多奇妙的天氣，有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風(fēng)。
盼望，春天來(lái)風(fēng)，東風(fēng)緩緩地吹來(lái)。春風(fēng)像一位畫師，它有一個(gè)神奇的調(diào)色盤。春風(fēng)給山坡穿上了一件綠衣裳，給草地鋪上了一層綠地毯。春風(fēng)吹醒了小蛇，小蛇從洞里爬出來(lái)，抬頭望著天空，觀賞著大自然美麗的景色。春風(fēng)也吹出了小蝌蚪，他們?cè)诔靥晾锟鞓返劓覒�，春風(fēng)把小松鼠也吹出來(lái)了，他們?cè)跇渖仙宪f下跳，尋找著松果。春風(fēng)也把花園里的`花兒們吹的一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷呢！瞧！桃花露出了紅色的笑臉，梨花也毫不示弱，都在爭(zhēng)先恐后地綻出雪白的臉龐。
夏天的風(fēng)是炎熱的，夏風(fēng)火辣辣地吹在臉上，猶如一根火鞭烤在臉上。打開教室門，一股股熱浪不斷地涌來(lái)。夏風(fēng)吹過樹林，葉子“嘩啦啦”地作響，演奏著一首首歡快的樂曲，但是只要風(fēng)一過，葉子頓時(shí)耷拉著臉。
風(fēng)給秋天也帶來(lái)了許多樂趣。楓樹、槭樹全都變成了紅色，從遠(yuǎn)處看，仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。校園里，銀杏樹的葉子黃了。一陣風(fēng)拂過，銀杏樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。梧桐樹葉也穿上了黃衣服。秋風(fēng)吹過，一樹的葉子都被他吹到了地上�；顒�(dòng)課時(shí)，一群小朋友在這里玩耍，他們不時(shí)在地上打幾個(gè)滾。有的甚至還躺在梧桐樹葉堆中，有一些很愛美的小女孩，就在樹下互相拍照。
就在一夜之間，冬天呼嘯著來(lái)臨了，冬風(fēng)從北方吹來(lái)，吹來(lái)了鵝毛大雪。大地上頓時(shí)銀裝素裹，屋頂上出現(xiàn)了一堆又一堆的積雪，汽車上也堆著雪，寒冷的冬風(fēng)吹在臉上，像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺得冷極了，一個(gè)個(gè)都把自己包裹的像一個(gè)胖娃娃。
春之風(fēng)讓我沉醉，夏之風(fēng)讓我依念，秋之風(fēng)讓我驚艷，冬之風(fēng)讓我望而生畏。
風(fēng)寫景作文 篇23
風(fēng)顧名思義，春天的風(fēng)，叫和風(fēng)。夏天的風(fēng)，叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)，叫金風(fēng)。冬天的風(fēng)，叫寒風(fēng)。風(fēng)，既有好處，也有壞處。
春天，農(nóng)民伯伯剛想種子種在地上，大地還沒有蘇醒，風(fēng)將雨水從天上帶下，澆灌大地澆灌種子，使種子更快的發(fā)芽長(zhǎng)大，使大地更快的蘇醒，那是，吹來(lái)的`風(fēng)是和風(fēng)，走在林間小路，和風(fēng)撲打著你的臉上，身上，腿上，肩膀上，和風(fēng)，就是柔和的風(fēng)，吹在身上是那么的柔軟，將身體的每一個(gè)細(xì)胞舒展起來(lái)，使我們充滿活力。
夏天，太陽(yáng)高高地掛在天空上，散發(fā)出熾熱的光芒，那時(shí)候，大地被烈日炙烤，花兒欲墜，小草更是低下了頭。且不說(shuō)中午在路上有沒有人，在傍晚，也沒有人約你在路上散步，傍晚時(shí)，依舊炎熱，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng)，風(fēng)中帶著是炎熱的味道，又有些溫暖，可是在傍晚，風(fēng)都帶著一絲涼意，房屋上，看著星星，觀賞月亮，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一股風(fēng)，這不僅是生活，更是一種享受。
秋天是豐收的季節(jié)，風(fēng)卻有另一番味道，風(fēng)來(lái)了，帶著收獲的喜悅，吹在人身上涼颼颼的，跟夏天截然不同，這是告別的夏天的秋風(fēng)，吹來(lái)秋風(fēng)，人們便開始，收農(nóng)作物，收果實(shí)，風(fēng)，因?yàn)槿藗兿矏�，自己也喜悅起�?lái)，吹在人們身上，給的人們力量，又帶著振奮人心。
冬天的風(fēng)，那么的寒冷，且不說(shuō)下雪時(shí)的風(fēng)，就當(dāng)是早晨，出來(lái)，那風(fēng)吹在人們的身上，帶來(lái)了絲絲寒意，寒風(fēng)刺骨，人們出來(lái)吹這樣寒風(fēng)，就又躲在被窩里，晚上寒風(fēng)呼嘯，吹著我們的每一根弦，每一根神經(jīng)，東風(fēng)，不僅寒冷，又帶給我們對(duì)明天的向往，對(duì)春天美好憧憬的向往。
這就是風(fēng)。
風(fēng)寫景作文 篇24
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋，望著這個(gè)新的春天，它情不自禁的跳起舞來(lái)，好象在慶祝春天到來(lái)�；ǘ湔归_了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，植物們生長(zhǎng)得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹非常茂密，碧綠的樹葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長(zhǎng)著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當(dāng)我們玩得一身汗的時(shí)候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰(shuí)知這風(fēng)也被太陽(yáng)公公給感染，沒有一絲涼快的感覺，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了：紅通通的蘋果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說(shuō)秋天是豐收的'，是金黃的。秋天像個(gè)不聽話的孩子，到處亂穿，弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，落在了大樹媽媽的懷抱里，等待著來(lái)年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹葉沙沙的響起來(lái)，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
風(fēng)寫景作文 篇25
風(fēng)吹，心飛揚(yáng)，禁錮雀鳥，自由了思想；
思想，隨風(fēng)飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；
風(fēng)起，帶著一總語(yǔ)言，在訴說(shuō)著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動(dòng)、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬(wàn)物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬(wàn)物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識(shí)，讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動(dòng)。
初夜的風(fēng)已被記憶黑白，那些往昔已經(jīng)不覆存在，只有眼淚還保留原有的晶瑩．如今她乘著風(fēng)飄過彩虹，風(fēng)便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽(yáng)、黃的悲哀、綠的夢(mèng)想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見風(fēng)劃過的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的深刻．從此無(wú)論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調(diào)，只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的`盤旋而過。
揮撒過、收獲過．昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢(mèng)囈．微風(fēng)拂過水面，微波是晴朗的音符，倒影在無(wú)聲地歌唱．微風(fēng)劃過樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風(fēng)飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風(fēng)吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。
風(fēng)寫景作文 篇26
風(fēng)好像是一位頑皮的小孩，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺。
才下過第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來(lái)報(bào)到。綠樹長(zhǎng)出了它那又新又綠的枝芽，綠草也從泥土里伸了伸懶腰，探出小腦袋來(lái)。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后，春風(fēng)也趕忙跑來(lái)報(bào)道。春天的風(fēng)是那么的溫柔，好像一把剪刀，替柳樹剪出了嫩綠色的新芽，還吹紅了朵朵桃花，讓桃樹在春天里光彩出眾，還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂曲，那歌聲好聽極了。
到了夏天，寧?kù)o的`夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在樹枝上還可以聽到蟬和知了在歌唱，好像它們也感覺到了夏天的悶熱。這是，風(fēng)從河面上迎面向我們吹來(lái)，讓我們感受到一絲涼爽，好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走，使我們精神十足。
秋天來(lái)臨，樹木掉落了它那橘黃的頭發(fā)，安靜得等待冬天的到來(lái)。這是，田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風(fēng)吹來(lái)陣陣果香。這時(shí)的風(fēng)好像是一位勤勞的收獲著，正在收獲它那碩大累累的果實(shí)，供我們一飽口福。
隆冬到來(lái)，大地上刮起了寒冷的北風(fēng)，讓我們感覺像是有一把小刀刮在臉上，感到刺痛無(wú)比。還讓我們感到冰冷刺骨，必須穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御嚴(yán)寒。除了我們，北風(fēng)還把動(dòng)物們趕回家去冬眠，好像還在對(duì)它們講；“早點(diǎn)休息吧！寒冷的冬天過后就是春天，大地上將會(huì)有一派新氣象。”緊接著，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，讓大地披上了一件潔白的婚紗，放眼望去白茫茫的一片，漂亮極了！
一年四季的風(fēng)性格大不相同，它讓大地永遠(yuǎn)年輕漂亮！
風(fēng)寫景作文 篇27
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄊ窍奶熘凶畛Ｒ姷摹懊廊藡伞�，夏天看荷花，永遠(yuǎn)不錯(cuò)過�；锇閭�，讓我們?nèi)デ猴L(fēng)荷之景瞧瞧！
走進(jìn)曲院風(fēng)荷，左腳剛踏進(jìn)，右腳還沒有跨過來(lái)，我的眼卻早已被那無(wú)邊無(wú)際的“荷花世界”征服呆了！荷花一連串地接著，有高有低，有的在空隙中露出一點(diǎn)兒小腳，有的直直的挺在荷端的高處，活像荷葉中的大王。那密密麻麻的荷葉，組成了一大片迷人的碧色。我向前走著。當(dāng)然，最為亮點(diǎn)的焦點(diǎn)是屬于荷葉中點(diǎn)綴的那朵朵五顏六色千姿百態(tài)的荷花了！
快快看！這朵荷花運(yùn)用散發(fā)出的內(nèi)涵淡雅，迎得了游人們的一番好贊。它粉里透白，白里透紅，就如一朵穿著粉色蕾絲裙的小公主！那朵運(yùn)用超凡優(yōu)雅的舞姿，引來(lái)了游人們觀賞的議論。它擁有桃紅般醉人的色調(diào)，花瓣柔軟的擺動(dòng)，就像一位少女在輕快優(yōu)雅地跳華爾茲朵朵桃花擁有這自己不同的魅力，它們?cè)诤扇~包圍的中央，顯得格外出眾迷人。哈！快瞧離我最近的那朵，它真害羞，偷偷躲藏在荷葉媽媽遮擋的.胸懷下，要不是它美麗的顏色，我可真找不著它哩！它最可愛得像一位靦腆的姑娘哦！
我小跑著，再次尋找美麗的“荷花小姐”，我相信前方前方會(huì)有更艷麗！不錯(cuò)！你看！兩朵乳白色的荷花不知不覺已冒了出來(lái)。一朵全開了，在風(fēng)中翩翩起舞，花瓣都脫落的，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔似乎是一張張小嘴巴，正張開喉嚨大喊道：“我成熟了，快來(lái)摘啊！另一朵只是一個(gè)清白泛黃的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放。這些荷花純潔無(wú)暇，清爽迷人……
我輕輕坐在荷邊的涼亭上，欣賞著荷花們的容花月貌，陶醉在一系列美景中。這時(shí)的我，用心清晰地感受到荷花們?cè)跉g唱舞姿著一曲優(yōu)美的旋律……
風(fēng)寫景作文 篇28
我喜歡風(fēng)，雖然它并不那么溫婉，那么柔和，但它卻總是十分有生命力，透出一種野性之美。
春天，當(dāng)嬌嫩黃青的樹葉開始萌芽，當(dāng)凍著的小溪開始流動(dòng)，空氣中似乎還飄著一點(diǎn)冬天的氣息，但只要帶著雨絲的春風(fēng)一吹過，這種昏黃就會(huì)消失，萬(wàn)物都會(huì)散發(fā)出一種春天特有的氣息。函菡的口張開了一點(diǎn)兒，翠綠的草宛如綠色的波浪，一層一層的，這時(shí)的春天如同以為新生的嬰兒，笑著，跑著，把整個(gè)世界都輕柔地放在它的搖籃里，用溫暖柔和的風(fēng)，哄著人們?nèi)胨�。夏天，這時(shí)，風(fēng)已經(jīng)長(zhǎng)大了，他像一位健壯的青年，向整個(gè)世界，發(fā)泄他用不完的活力。夏天的風(fēng)，是熱烈而粗獷的，耀眼的陽(yáng)光和悶熱的夏風(fēng)，讓人們都呆在屋里不出來(lái)�？蓸淠竞突ǘ鋫兒孟窈芟矚g這樣的環(huán)境。它們都生長(zhǎng)著，怒放著，與夏雨和蛙聲一起，演奏著一曲屬于夏天的交響曲。
當(dāng)秋天來(lái)臨，各種果實(shí)開始飄散出香味，風(fēng)，也變得成熟了。她沉靜又溫柔，還偷著一種凄冷之美。無(wú)論是在白天或夜晚遇見她，你總能放松下來(lái)，讓微微有些涼快的.秋風(fēng)給予你生命和靈魂的洗禮。秋風(fēng)，吹起地上的黃葉，讓它們飄落在田野中，為下一年的農(nóng)民的糧食埋下肥料。
冬天，這時(shí)的風(fēng)已經(jīng)太老了，對(duì)存活于這個(gè)世界，好像已經(jīng)沒有了任何留戀。他張狂地怒吼著，像在質(zhì)問這個(gè)世界。人們都有些害怕他，躲在屋子里，悄悄地向外張望著，盼望著雨天的腳步。
冬天的風(fēng)并未消散，但它并未死亡。它只是換了一個(gè)身份，準(zhǔn)備在下一年的春天出現(xiàn)呢。我望向窗口，盼望著，盼望著能在明年，見到新生的風(fēng)。
啊，再見了，總是那么有生命力的風(fēng)！
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