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[熱]實用的寫景校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
我的學(xué)校——石筍街小學(xué),是一個歷史悠久,聞名全市的學(xué)校。我在石筍校園這片芳草地上,度過了幸福的時光,享受著成長的快樂,留下了許許多多平凡而感動的故事。
記得,學(xué)校剛成立”金石“管樂團時,我爭先恐后地報名參加了小號隊。剛開始學(xué)小號的時候,遇到了種種困難,有時吹不出音,有時吹錯音,有時吹得很難聽。我剛剛吹了一會兒,兩腮就開始痛起來了,音老是吹不準(zhǔn),這讓我感到特別失落。老師鼓勵我說:”保持一種昂揚進取的精神狀態(tài),堅持不懈地刻苦練習(xí),就一定會取得成功!奥犃死蠋煹脑挘倚睦锵耄何乙欢ú荒芊艞!我一定要成為一名出色的小號手。于是,我一步一個腳印地按照老師教的方法和技巧去練習(xí)。果然,我終于吹出了圓潤的音調(diào),體會到了演奏的靈感,而且逐漸地進步了。
20xx年9月30日,我們金石管樂團迎來了首次匯報演出,我激動不已。這天,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長都來看匯報演出了。演奏開始時,樂團指揮楊老師舉起雙手,瀟灑地做了一個手式,隨著”嘟、嘟嘟嘟……“渾厚的號聲響起,楊老師的指揮動作干脆利落,臉上表面十分嚴(yán)肅,我心里比較緊張,害怕吹錯了音,聽到大家肯定的掌聲后,就越來越自信了,臺下的掌聲連綿不斷、響徹云霄。我們演奏的曲目有《小星星變奏曲》《蝙蝠俠》《幸福拍手歌》……我們演奏的音樂聲時而高昂,時而低沉,時而歡快,時而悠揚,把大家?guī)нM了音樂的.天堂和歡樂的海洋。我們的演出非常精彩,非常成功,使我更加堅信,只要百折不撓、堅持不懈,就一定會取得成功!
我們學(xué)校的”品正為美,學(xué)博為美,身健為美,人和為美“的”和風(fēng)細(xì)雨“喚醒我們智慧的心靈,點燃我們勤奮的激情,讓我們收獲學(xué)習(xí)的喜悅。管樂團的演出成功,我高興得跳了起來,媽媽也為我點贊。
我們用精彩的演出,向國慶和石筍八十周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。我在石筍校園的知識海洋中,勇敢、勤奮地鍛煉成長,一定會成為全面發(fā)展的和美少年!
寫景校園的作文 篇2
我們有一個美麗的校園,我們生活在這美麗的校園里。
早晨,太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校,金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包,慢步走進校園。在校園的北面,有著“廉政文化進校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊委和全校的大隊長以及尚美少年、美美少年,展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走,向上看,是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭,小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味!
而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇,有正方形的,有菱形的,有橢圓形的。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,;像燃燒的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛開,紅的,黃的,紫的,互相比美,將花壇打扮得十分漂亮,還不時給人們送來陣陣清香。
校園四周,長滿了高大的梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過,樹啊,花啊,全部都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看,那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈:白色的板,綠色的墻,黑色的黑板,棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布,像一片藍(lán)色的海洋。
上課了,整個學(xué)校安安靜靜,時不時傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了,我們奔向操場,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的`打籃球,全沒了在教室里學(xué)習(xí),那種緊張的氣氛。
中午,柔和的陽光灑進圖書室,我興奮極了!
中午一下課,我就飛快地跑向圖書室。坐在里面,拿起一本我從未看過的好書,靜靜地看著,看著……圖書室是那么的安靜,我的心也是如此的靜。那是因為我進入了書中美麗的情景:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像許多的花四處開放……
我美麗的校園,讓我成長,我想說:“美麗的校園,我愛你,我永遠(yuǎn)記住你”!
寫景校園的作文 篇3
美麗的校園——中加友誼小學(xué)。中加友誼小學(xué)座落在石人山下,萬安社區(qū),這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,是桃李滿天下的好地方。
七點左右,我像一只快樂的小松鼠背著書包,去上學(xué)了,我走進校園。
當(dāng)我走進校園時,一看大門時可真雄偉、氣派、壯觀呀!那四根高大的柱子,每一根柱子的粗要三、四個同學(xué)才能合圍,每一根的高有三、四層樓那么高,是多么氣派。∥覀兇┻^柱子,往上爬臺階,那臺階差不多有一百多步臺階呢!好像每一步臺階都讓我們每一天好好學(xué)習(xí),天天向上呢!讓我們每一天進步。
隨后,我們又來到小操場,小操場可真美麗。∷怯蔁o數(shù)個一平方米大小的廣場磚鋪成的,小操場的左邊是一號教學(xué)樓,右邊是二、三號教學(xué)樓,小操場前面是升旗臺,每當(dāng)星期一的時候,我們都有系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍來到操場上,我們來到操場上舉行莊嚴(yán)的升國旗,每當(dāng)歌聲回蕩在操場上時,我的心里感到無比自豪、幸福。
我們的教室在二號教學(xué)樓,上課了,我們的書聲、歌聲從教室里飄揚而去到了外面,那嘰嘰喳喳的小鳥停在樹上不叫了,蝴蝶也不再花朵里嬉戲了,而是欣賞著我們朗讀課文,我仿佛感到身邊的一切物體都靜了下來。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一匹匹野馬,奔向操場,因此,操場也變成了同學(xué)們的'樂園,有的在打籃球,有的在跳繩,有的在跑步,還有的……因此,同學(xué)們也成了校園里的風(fēng)景,校園真美呀!
我愛我的校園。
寫景校園的作文 篇4
在我心中我們的校園是最美麗的!
一走進校園的大門,映入眼簾的是幾棵高高的大樹,其中最特別的是那棵大榕樹,它就像一把撐開的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的,葉子多得像天上的星星,數(shù)不勝數(shù),茂盛的葉子遮住了炎熱的陽光,擋住了密密的雨點。它既是鳥的天堂又是我們的樂園。我們經(jīng)常圍著大榕樹做游戲,坐在樹蔭下乘涼,說悄悄話。
走上八樓就是開滿鮮花,鳥語花香的天臺花園了;▓@里,有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態(tài)各異。∮械南褚恢粶仨樀男⊙,有的像一只饑腸漉漉的老虎,還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外,花園里還有五顏六色的花兒,有欣欣向榮的向日葵,有美麗的玫瑰花,有橙黃的菊花,還有艷麗的`杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的已經(jīng)全開了。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起。最妙的是,各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,像一朵朵會跳舞的花兒。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下它;如果我是詩人,我會用最美妙詩句贊頌它;如果我是音樂家,我會用最動聽的音符來演奏它!
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