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我寫人作文

時(shí)間:2024-09-25 13:49:01 寫人的作文 我要投稿

我寫人作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我寫人作文,希望能夠幫助到大家。

我寫人作文

我寫人作文1

  經(jīng)常聽大人們說:“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”于是,我想,世界上更不會有完全相同的兩個人。我一直堅(jiān)信:我是獨(dú)一無二的,我有著自己的特點(diǎn)。

  有時(shí)我是一個乖巧的孩子。我去親戚家時(shí)手腳從來不亂動不隨便亂摸,不隨意走動總是待在父母身旁聽他們大人的指揮。那時(shí)的我,簡直就是一個機(jī)器人聽從父母親的遙控。

  有時(shí)我是一個樂觀的孩子。往往朋友之間鬧矛盾了,我總能將他們調(diào)解好,讓他們重新享受“和平”,大家一起快樂玩耍,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。大人批評我時(shí),我也不會太哭鬧,而是以樂觀的態(tài)度耐心聽從大人的話。這時(shí)的我像一個快樂的小天使,沒有煩惱的阻擋,擁有一片快樂的天地。

  有時(shí)我是一個聰明的孩子。記得,有一次,媽媽無法從電腦的游戲中退出,她這里點(diǎn)點(diǎn),那里按按,費(fèi)了老半天的功夫也沒能成功?吹竭@種形勢,我知道沒有我肯定搞不定,說不準(zhǔn),媽媽還會把“病毒”給招來呢。于是,我立刻“披掛上陣”,在電腦跟前仔細(xì)端詳了一番,接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的這一舉動把在坐在一旁的.媽媽看得目瞪口呆,連夸我厲害。這時(shí)的我像一個咒語,而困難便是魔法,我的咒語最終解開了魔法。你說,我的腦袋瓜子怎樣?

  有時(shí)我是一個粗心的孩子。數(shù)學(xué)這門功課最讓我頭疼,你問為何呀?老有錯誤唄!為何老有錯誤呀?因?yàn)榇中陌!粗心是我目前最大的缺點(diǎn)。細(xì)細(xì)想想,我數(shù)學(xué)往往考砸了,95%是因?yàn)榇中,哎,那叫“煩”!回到家中,運(yùn)氣不好的話,還得喝一頓小棍湯,那叫“慘”!小馬虎呀,難道你就不能行行好,離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒?

  有時(shí)我是一個……

  …… ……

  總而言之,我的確是一個獨(dú)一無二的孩子,歡樂憂愁都是歌!

我寫人作文2

  你敬佩周杰倫嗎?你敬佩周星馳嗎?你想知道我最敬佩誰嗎?就不告訴你。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親人……”咦?是誰在背《弟子規(guī)》呀?告訴你吧,他就是我們旭日作文的班長——羅允聰。

  說起羅允聰呀,那可真是人見人愛、花見花開、上知天文、下知地理、能說會道、尊老愛幼、扶危濟(jì)困……當(dāng)然了,世界上沒有十全十美的人,但說起他的光榮事跡,那可真是說不完,道不盡。

  就說如果我們老師上課時(shí)有事出去了,其他同學(xué)就該興風(fēng)作浪,這時(shí)老師的好幫手羅允聰便開始平息這戰(zhàn)場般的局面。只見他從容的站在講臺上對下面的同學(xué)喊到:“你們不要在說話了,老師只為我們上課就已經(jīng)很辛苦了,你們卻在這里無法無天,老師知道該多傷心呀。玩,誰不想玩呀?我也想玩,可是下課玩不比上課玩更好嗎?”同學(xué)們聽了羅允聰?shù)腵良言善語,都改過自新,默默地在下面看起書來。

  我還記得,有一次,老師給我們布置了一篇《關(guān)愛的故事》作文。同學(xué)們個個在下面抓耳撓腮,就連我肚子里的墨水也不多了?墒窃倏纯戳_允聰,已經(jīng)寫了差不多兩張。我只好去請教他該怎么寫。羅允聰見我來了,急忙給我說起了什么“以情動人”,“以事動人”,“細(xì)節(jié)動人”,聽了他的話,我恍然大悟,回到座位上寫起來。

  這位人見人愛、花見花開、上知天文、下知地理、扶危濟(jì)困的班長怎能不值得我敬佩?

我寫人作文3

  我班的“奇葩”是誰呢?他就是“景其”同學(xué)。

  一個陽光燦爛的下午。第一節(jié)上語文課,老師補(bǔ)置11課的'詞語,2遍拼音1遍詞語。這些都非常簡單,可是我班的“奇葩”景其卻一個字都沒寫,老師說:“寫完的同學(xué)讓組長改一下。”就剩十來分鐘就下課了,老師又說:“寫完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報(bào)!笨伤栽隈R不停蹄地寫著作業(yè)。

  下課鈴響了,同學(xué)們都魚貫而出,可是景其同學(xué)沒時(shí)間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橄鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過,因?yàn)榫捌洳恢览蠋焷砹,老師走到他跟前時(shí),仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因?yàn)槲覀兌贾浪刻熳鳂I(yè)都寫不完,他每次都是來學(xué)才寫的。

  “叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫了兩三道題,而且還全錯了。老師氣壞了,因?yàn)檫@是他寫的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時(shí)間我們一直在聽老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫了二十多分鐘才寫完?删捌洳艑懥怂,五道題,還錯了一半,老師讓組長改一下,全對的給老師說一下,我們班只有幾個全對,而我錯一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因?yàn)樗刻於紩焕蠋熈舻搅c(diǎn)多。

  這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬不要學(xué)他!

我寫人作文4

  我的名字叫張治坤,我在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(二)班讀書,我的身高為一百三十三厘米,體重為二十六公斤。今年9歲了,是一個男孩。我留著短短的小平頭,一身藍(lán)色的校服時(shí)常穿在我的身上,常常在家里和學(xué)校間來往。

  我有一對“神童”般的耳朵,它可以聽見二十米以上遠(yuǎn)的物體發(fā)出的聲音。我還有一雙明亮的大眼睛,它時(shí)常閃爍著機(jī)靈、渴望、求知……的眼神。我是一個聰明好學(xué)的帥氣小男子漢。因?yàn)槲曳e極回答老師的問題和努力探索未知的世界,我腦子里總有許許多多的.為什么。為什么魚在水里游?為什么鳥在天上飛?為什么花朵五顏六色?為什么樹在地上長……我什么都想知道。我知道我有時(shí)候是一個小小淘氣包,受惹媽媽發(fā)火。有一次,我出去玩,媽媽讓我早點(diǎn)回家,結(jié)果,我卻玩到晚上十二點(diǎn)才回家。媽媽生氣地對我說:“你怎么才回來,看看都幾點(diǎn)了……”!拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出一個字。我喜歡幫助同學(xué),有一次,我的同桌馬悅有道題不會做,我就耐心幫她講這道題的意思,她馬上就明白了。

  我的缺點(diǎn)是缺乏耐心,做事往往半途而廢。我希望我能通過鍛煉使身體更健康,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)使我的知識更豐富,我想考上全國知名的大學(xué),將來做一個對國家和社會有用的人。

我寫人作文5

  我這個人呀,特愛哭。嘿,一照鏡子,小美的臉蛋,白里透紅,細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個男孩子,長的是個女兒像。哈,這是我愛哭的原因吧!

  其實(shí)這也緣于我性子急呀!與同學(xué)一頂上一句半句的,考試成績不理想時(shí),一想不開,那金豆豆便蹦了出來,想停也沒法停,不管別人怎么刮臉喊著,怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉,我這個人呀,是個犟脾氣,可哭的久哪!可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過天晴的時(shí)候,我就會以燦爛得笑臉去排解小糾紛的,以更飽滿的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的.挑戰(zhàn)的,我這個人呀,是絕對不會向困難低頭的!

  我十分擅長下象棋,棋風(fēng)像大人一樣鬼道,虛虛實(shí)實(shí),真假難辨。每逢周末,我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋,爸爸的棋藝很高,和他下棋,終能有不少收獲。可是和爸爸下棋時(shí),你來我往,幾個回合,我就漸漸落下風(fēng),總是,孔夫子搬家——凈是書【輸】。輸了之后,眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈,爸爸看見我的表情,就說兒子來,在殺一盤,這次,爸爸有意讓著我,最后和他殺了個平局。這時(shí),媽媽走過來說:你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動,將優(yōu)勢保持到最后,憑自己的開闊,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。

  我這個人呀,既急性子有特別馬虎,既犟脾氣,又很愛哭,其實(shí)我很平凡,也很普通,但是我與眾不同的地方,那就是特愛哭,為了我的理想,當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴!

我寫人作文6

  時(shí)間順流而去,人生逆水行舟。當(dāng)我失敗時(shí),你在我身邊鼓勵我;當(dāng)我迷茫時(shí),你在我身邊指導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),你在我身邊安慰我。你總是千變?nèi)f化,那么你到底是誰?

  你是我的救世主

  當(dāng)我呱呱墜地,來到人世間時(shí),我就知道人生是苦的,所以我哭了。然而我遇到了你——父母。當(dāng)我還不會說話時(shí),你只用觀察我的一舉一動就知道我想干什么,當(dāng)我學(xué)說話時(shí),你不是叫我爸就叫我媽。當(dāng)我長大了,我終于知道原來你才是我的父母。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你總挺身而出。幾時(shí)拖著疲憊的身體,也會幫我解決問題。此時(shí)此刻,我真的長大了,懂事了,也獨(dú)立了。但是父母總在后面默默的支持著我。就像周國平先生說的:歲月不會倒流,前面永遠(yuǎn)是陌生的'水域,但因?yàn)槌嗽谶@只船上,我竟不感到陌生。有你的支持,我的生活增添了色彩。

  你是我的良師益友

  “你是我的眼,帶我領(lǐng)略了四季的變換”把我從現(xiàn)實(shí)中帶到書海里,一字一句的讓我品讀書中的黃金屋,書中的顏如玉。你那和藹可親的臉讓我們像朋友一樣和諧相處。你是特別的,總會無意間就與我們打成一片,一起聽那流行音樂。這是你的獨(dú)特之處。不但帶我們來到書海品讀書的氣息,還觀看海的景色。你是我身邊的老師。

  你是我的知己

  “人生有多少個十年,最關(guān)鍵是活得痛快”然而痛快的時(shí)刻總有知己的陪伴。你是我身邊的那位無法忘懷的知己。有時(shí)與家人鬧了吵了,是你安撫我,同時(shí)也只能與你傾訴心中的煩惱。是你告訴我“心晴時(shí),雨亦晴;心雨時(shí),晴亦雨。”你是我的開心果,你是我的66草。與你同行,與你相隨,總是那么快樂

  我身邊的你,變幻莫測的你,到底哪個才是真正的你?你是我的父母,你是我的老師,你是我的知己。

我寫人作文7

  在我的心靈深處,有一位令我難以忘懷的長輩,他就是一位平凡的老爺爺。

  記得有一次,我在學(xué)校補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)很晚了。我只能坐公交車的末班車回去。不一會兒,車來了。車上擠得不得了。我一上車,站都沒站穩(wěn),司機(jī)就開車了,我一下子碰到一個人身上,只見那人臉上露出憤怒,隨口說道:“小心一點(diǎn)!蔽艺嫦肓R他一句。忽然一位慈祥的老爺爺對我說:“小伙子,過來這兒吧!這里有地方站!甭劼暫螅易叩嚼蠣敔斈莾,說:“謝謝你,老爺爺。”老爺爺笑而不語,從包里拿出一塊餅干,說:“放學(xué)放得這么晚,你應(yīng)該餓了吧,來!這個給你!笨粗蠣敔敶认榈男θ荩乙膊缓镁芙^,只好說聲謝謝。老爺爺看著我,還是笑而不語。過了一會,我差不多要下車了,就在這時(shí),我的.書包鏈被下車的人碰開了。司機(jī)好像跟我作對似的,一個急剎車,我的書包一歪,里面的書全掉了。我心想:完了,還有一站就下車了,怎么辦呀?正當(dāng)我著急的時(shí)候,那位老爺爺二話不說地就俯下身子幫我撿,我的心里可算放了下來。老爺爺撿完了,對我說:“小心一點(diǎn),我?guī)湍銚忑R了!蔽疫B忙說到:“太謝謝您了,老爺爺!崩蠣敔斶是笑而不語。我下了車,只見老爺爺向我招手,我也招手示意,一位老爺爺竟幫了我兩次,我真謝謝他。

  這就是一位讓我不能忘懷的人,一位平凡的老爺爺。

我寫人作文8

  我喜歡的語文老師是史桐老師。史老師教學(xué)有方,講起課來生動、幽默。

  史老師有著苗條的身材,一雙水汪汪的大眼睛,講課到生動的地方,連那雙眼睛都好像會說話呢。

  有一天,史老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《一本男孩子必讀的書》,當(dāng)講到了魯濱遜的模樣時(shí),史老師就從我們當(dāng)中選出一位同學(xué)來當(dāng)“講解員”,讓他(她)描述心中魯濱遜的模樣。大家都有興趣,爭先恐后、七嘴八舌地說起來,為了公平,史老師就用抽簽的方法決定。輪到我了,有些緊張的我在描述時(shí)竟然把“圍著圍巾”說成了“穿著圍巾”,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我有些不好意思,史老師不但沒有責(zé)怪反而還鼓勵我,讓我放松些,慢慢來,頓時(shí)讓我感覺一陣溫暖。為了幫助大家記住學(xué)過的知識,讓復(fù)習(xí)不會枯燥,史老師就用游戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來,一幅畫完成了,同學(xué)們不僅記住了魯濱遜的模樣,還因?yàn)椴煌膱D畫讓大家不由自主地笑起來,下課了,同學(xué)們還戀戀不舍地坐在位子上,真希望史老師接著上課。

  記得有一次,史老師給我們講“鼻”這個字,要注意撇和豎不能出頭時(shí),她繪聲繪色地說:“同學(xué)們注意啦,鼻子的‘鼻’,那一撇和豎不能出頭的`,不然的話你的鼻子就會被穿通的!”輕松、幽默的語言,惹得同學(xué)們一陣歡笑,加深了對這個字的記憶,讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。

  她的故事還不止這些,這就是我喜歡的語文老師。

我寫人作文9

  我相信我每天都陶醉在美食中,因?yàn)槲矣幸晃槐取耙患壌髲N”還高一等的“廚師”——媽媽。

  我想,就是因?yàn)槔蠇尩膹N藝高超才造成了我饞嘴貪吃吧!

  老媽做出的菜就是世界上最挑剔的美食家也找不出瑕疵來,即便是最好的廚師也難以復(fù)制。

  春天是很迷人的季節(jié)。這時(shí)家里各種各樣的野菜琳瑯滿目:水芹菜、馬蘭頭、香椿、芹菜……它們被制成了一個個玲瓏剔透的餃子,放在口中輕輕一咬,餃子的汁液就漾滿了嘴,偶爾還會順著嘴角慢慢流下來,那種美美的感覺我至今還回味無窮。

  涼菜使原本酷熱的夏天不再那么可怕,而且有了秋一般的涼意。豬耳抖黃瓜、涼拌三鮮、醋溜藕片,糖拌冰鎮(zhèn)蕃茄……即便是再普通的原料,媽媽也能讓它們勾起我的食欲。

  當(dāng)家里的桂花醬吃完了,已經(jīng)是金黃色的深秋了,鴨子成了我家餐桌上常有的美食。雖然不是正宗填滿梅子的'烤鴨,但這細(xì)皮嫩肉的鴨子也有多種做法:燒烤、清蒸、燉湯、白切、紅燒、鹽腌……各有各的美味。不過,我最愛的還是燉湯。

  把鴨子洗干凈,放到鍋里添些水,放到爐子上小火慢燉,五十分鐘后加入豆芽、豆皮等,再燉10分鐘,鮮美的鴨湯就出鍋了。早已垂涎三尺的我不顧吃相是否雅觀,就來個大快朵頤,狼吞虎咽。

  在銀裝素裹的冬天,骨頭湯算是既暖身又好吃的美食了。誘人的骨頭湯在鍋里上下翻滾,咕嚕咕嚕冒著氣泡。我眼巴巴的等著骨頭湯從鍋里一碗一碗的盛出來,撒上胡椒粉、香菜或蒜苗,不等它涼下來,我就一掃而光,之后身體里便是通脈活血的暖和氣彌漫著。

  這就是我,一個從春到冬都饞嘴的我!

我寫人作文10

  我敬佩的人 要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

  一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。

  只見她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫畫草稿,時(shí)而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本…… “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

  這就是我的好朋友——蔡禎,一個勇于創(chuàng)新的`好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

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