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【精選】描寫人作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫人作文5篇,希望對大家有所幫助。
描寫人作文 篇1
我的媽媽,是一個非常善良的人。他中等的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的媽媽可疼我了!記得我五歲那年發(fā)燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭,關(guān)心地說:“你是一個堅強(qiáng)的孩子,你一定要挺住!彼給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當(dāng)這時候我總會流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè),有錯的時候很耐心地講給我提聽。
其實,媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的`;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風(fēng),吹拂你的心。
描寫人作文 篇2
今天第一節(jié)課又是數(shù)學(xué)課,一想到這個我的心就怦怦直跳,真不想去。】蓩寢屨f:“你不能不去學(xué)校!蔽抑缓猛现阶酉?qū)W校走去。
我剛到教室,老師也緊接著進(jìn)了教室,說:“趕緊把昨天的作業(yè)交到講臺上去!崩蠋熼_始改作業(yè)了,我們又得畫畫,有的看書。教室里鴉雀無聲,忽然,我看見老師眉頭緊鎖,眼睛瞪得圓溜溜的,接著老師怒氣沖天地說:“這么簡單的問題都不會?”老師一會兒功夫就把一個人的'本子撕掉了,說:“你們每個人都把昨天的作業(yè)重寫二十遍!”同學(xué)們都很難過。
我想對老師說:“老師,你為什么要讓沒做錯的人也些而好似遍?您好歹也把后面同學(xué)的作業(yè)改了吧,您這暴躁的脾氣也該改改了吧!
描寫人作文 篇3
人本來只是一根蘆葦,是宇宙中最微小的東西,可因為人有思想,有精神的力量,才成為宇宙中最強(qiáng)大的生靈。
假如你還在為過去的挫折而灰心不已,朋友,人需要有樂觀向上的精神,它能幫你趕走黑暗,迎來光明。
愛迪生為了發(fā)明電燈,試了兩千多種材料卻沒有成功,面對別人的嘲笑,他笑著說:“我已找到兩千多種不適合做燈絲的材料!必惗喾颐鎸Χ@,沒有放棄和灰心而是發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!钡臉酚^心聲。假如他們當(dāng)時失去樂觀的精神,人類將在黑暗中繼續(xù)摸索,人類的靈魂也不會得到交響曲的洗禮。由此可以看出,人需要有樂觀向上的精神。
假如人人都只為自己,世界將會變得冰冷慌涼。因此,人需要有常為他人著想的精神,它能讓沙漠變成綠洲。
李劍英是一名優(yōu)秀的飛行員,在一次執(zhí)行飛行任務(wù)時飛機(jī)撞上鴿群后失去了控制。此時,只要跳傘就能保命?扇绻w機(jī)墜毀在村莊中,后果不堪設(shè)想。再僅有的16秒里,他選擇了迫降,卻不幸犧牲。煙籠大地,聲震藍(lán)天。星隕大地,魂歸長天。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能然生命改變航向。因為他有為他人著想的精神,所以使7個自然村免受創(chuàng)傷,他躺在冰冷的飛機(jī)殘骸中睡去,留給我們一個溫暖的啟示。
人沒有了勇氣,就會變得渺小。因此,人應(yīng)有不畏挫折的精神,它能幫你渡過困難,飛得更高。
奧運(yùn)火炬手吉吉,在丈夫因登山時出事故而犧牲的情況下,強(qiáng)忍悲傷,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己,將奧運(yùn)火炬送到了喜馬拉雅山之顛。白的雪,紅的火,激蕩的心。鷹失去了同伴,可山的`呼喚讓她飛得更高。登山如此,人生又何嘗不是?只有有不畏挫折的精神,勇敢向上攀登,才會欣賞到山頂?shù)臒o限風(fēng)光。
不僅人要有精神的力量,一個國家也要有。國家有了精神的力量,就有了國魂,才會繁榮昌盛。
用樂觀向上的精神點(diǎn)綴自己,用為他人著想的精神完善自己,用不畏挫折的精神點(diǎn)亮自己。人生會與斜射森林的朝陽共舞;與夜幕初垂的皎月齊光;與漲落的潮汐擊節(jié)而歌!
描寫人作文 篇4
我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時還會給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個單詞,一個單詞的`教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績。雖然,媽媽有時也會著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼啊!
媽媽,您放心,我一定不會辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),爭取在期末每門功課都取得好的成績。
描寫人作文 篇5
每個人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過了!
記得有一次,我們?nèi)胰伺d高采烈來到文化廣場看民間藝術(shù)表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看表演的人,當(dāng)時廣場未成一個大圓圈,我們一個勁擠過去,終于在第一排坐下來,通過一段美妙的'音樂以后,來勢了精彩的藝術(shù)表演。
首先有一名演員他一邊跳舞,他拿著一根三米長六毫米鋼筋,說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無聲,想看到結(jié)果怎么樣,果然他不負(fù)眾望成功了,而且整整過三分鐘。頓時,掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。
這個絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅持,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
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