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老師寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2023-05-01 06:31:01 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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有關(guān)老師寫(xiě)人作文300字集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的老師寫(xiě)人作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)老師寫(xiě)人作文300字集合7篇

老師寫(xiě)人作文300字 篇1

  我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識(shí)。

  她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說(shuō),今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒(méi)一會(huì),班里一會(huì)兒響起雷聲,一會(huì)兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級(jí)模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動(dòng)作、口頭禪,表演的很搞笑,有的'表演老師扔粉筆頭,有的表演用書(shū)拍人,其中還有我們的搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時(shí)的口氣說(shuō):“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來(lái)!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!

  他不僅幽默,還很?chē)?yán)厲。上個(gè)星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒(méi)完成的同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說(shuō):“背不過(guò)來(lái),不許回家吃飯,家長(zhǎng)來(lái)了也不行!

  這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!

老師寫(xiě)人作文300字 篇2

  馮老師,我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。

  那是前幾周的春游后,您正在給我們進(jìn)行春游總結(jié)時(shí),突然,一陣清脆的電話鈴聲打斷了您的小結(jié),我仔細(xì)一聽(tīng),啊!那是我的手機(jī)在響!一定是媽媽在校門(mén)等了我許久。

  您聽(tīng)了,有些不高興地問(wèn)我們:“誰(shuí)的`手機(jī)?我都說(shuō)過(guò)了,不能帶電子產(chǎn)品到學(xué)校來(lái)!”

  同學(xué)們聽(tīng)后,便馬上扭著脖子,尋找電話的“主人”。而唯獨(dú)只有我,低著頭,雙手在不停地顫抖著,眼睛不敢直視您。

  突然,許錦弘同學(xué)指著我這邊,說(shuō)道:“手機(jī)鈴聲好像是從這兒傳出來(lái)的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話,又把眼睛齊刷刷地盯著我,好似在用鄙夷的眼神看著一位犯人似的。我頓時(shí)感覺(jué)我的臉燒得更厲害了,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去!過(guò)了一會(huì)兒,手機(jī)鈴聲停了,您也沒(méi)有繼續(xù)追究下去。

  見(jiàn)您沒(méi)有再三追究,我那顆懸著的心也慢慢平靜下來(lái)。但轉(zhuǎn)念又想:講吧,我的手機(jī)就會(huì)被您沒(méi)收,不講吧,又怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?……我想來(lái)想去,最后還是決定把這件事埋藏在心底。

老師寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師,他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

  我們1到5年級(jí)的體育都是陳老師教的.,但是我們升上6年級(jí)后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的,臉呈國(guó)字,一身肌肉,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他,因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候,我們班的同學(xué)都是提心吊膽的?墒呛髞(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。

  上第一節(jié)課,王老師就教我們立正,我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢(shì)還是不夠規(guī)范,這是王老師皺了皺眉頭,說(shuō)向右看齊我們都向右看,人人都是身體跟著頭擺,這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人,我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景!現(xiàn)在,我們開(kāi)始跑步,跑50米。這對(duì)我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準(zhǔn)備下!這次同學(xué)們都驚呆了。1000米!簡(jiǎn)直就是拿了我們的命,王老師說(shuō)這節(jié)課是看看你們的姿勢(shì)對(duì)不對(duì),下節(jié)課就正式跑!說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上!

  我們的體育老師是一個(gè)好老師,到現(xiàn)在我還忘不了他!

老師寫(xiě)人作文300字 篇4

  說(shuō)起我的老師,還真是愛(ài)“嘚瑟”呀!不信隨我一起去瞧瞧。

  瞧瞧,這身衣服穿地,上身黑色運(yùn)動(dòng)衣,下身口袋多的我也不知道怎么形容的褲子,外加一個(gè)白色的外衣,一只手夾著英語(yǔ)書(shū)還要塞進(jìn)褲子口袋里。走起路來(lái)像所有路都是為他而開(kāi)的一樣,這不是典型的嘚瑟外形嗎?

  上課時(shí),他總是講一句,停一下看我們一眼,再講下一句,還有他在上課時(shí)要放錄音時(shí)總是用腳把音響的'門(mén)很帥地用力踢開(kāi)。而他在課堂講課的聲音也是抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)下面有同學(xué)們竊竊私語(yǔ)時(shí),他的聲音如雷一般向我們劈來(lái)。當(dāng)我們考試考的很好時(shí)他會(huì)很溫和對(duì)我們說(shuō):“你們很棒!非常好”。

  有一次我們?cè)谧霾贂r(shí),他看我們壓腿都?jí)翰幌氯,便走過(guò)大展身手;展示一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的壓腿給我們看,做完還對(duì)我們說(shuō):“這才叫真正的壓腿,你們學(xué)著點(diǎn)”,說(shuō)完他就揚(yáng)長(zhǎng)而去!我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  這就是我們的“得瑟”英語(yǔ)老師——王老師。

老師寫(xiě)人作文300字 篇5

  我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)從不嫌棄差生,我以前在寫(xiě)作方面非常并差,李老師每次批改作業(yè)的時(shí)候,都在作業(yè)本上給我的作文寫(xiě)些批語(yǔ),告訴我該怎么樣才能寫(xiě)好日記和作文,F(xiàn)在我的作文和日記大有進(jìn)步,字也寫(xiě)得比較整齊和規(guī)范。

  李老師很關(guān)心同學(xué)們,只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,她總要問(wèn)個(gè)明白,才會(huì)安心給我們講課。

  老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業(yè),還要寫(xiě)些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業(yè),您真是太辛苦了。

  五年來(lái)我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),由顆稚嫩的.小苗茁壯的成長(zhǎng),將來(lái)有定會(huì)成為參天大樹(shù)。是啊,人的生不能沒(méi)有老師,世界上無(wú)數(shù)的成功人士,哪位沒(méi)有受到過(guò)老師的恩惠?眾多的科學(xué)家,詩(shī)人,音樂(lè)家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來(lái)教育過(guò)他們。老師,我定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我不會(huì)讓你失望的。

  李老師,我們愛(ài)您!

老師寫(xiě)人作文300字 篇6

  您每次給我們上課,總是那么的開(kāi)心,那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩,常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力,每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了!十分感謝你!

  老師,每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),好似朵朵盛開(kāi)的.紅梅,提醒我哪些問(wèn)題掌握住了,那些問(wèn)題需要注意,以后不再犯類似的錯(cuò)誤。老師,在您的幫助下,我慢慢的收獲了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多的道理。老師,我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出,所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  時(shí)間在不停的往前跑,我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛,收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師寫(xiě)人作文300字 篇7

  我們的付老師是一個(gè)好脾氣,聲音好的一個(gè)老師,雖然付老師也是在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)了,但是,我們同學(xué)非常喜歡她,一開(kāi)始,這個(gè)老師剛進(jìn)我們班教我們的時(shí)候,我們就是說(shuō)話,惹的老師生氣,但是這些都過(guò)去了,一這道3月15號(hào),第一節(jié)語(yǔ)文課,快下課的時(shí)候,我們付老師說(shuō)回學(xué)校,當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)就有幾個(gè)同學(xué)哭了,我也差點(diǎn)哭了。聽(tīng)見(jiàn)老師回學(xué)校,我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的一種感受,,在這兩個(gè)星期里,我們跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑的,很開(kāi)心。

  我們剛寫(xiě)第一個(gè)星期的周記的時(shí)候,老師給我的一句評(píng)語(yǔ)是讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,這句話,我深深的'感動(dòng),星期四的時(shí)候,我們老師說(shuō)的一句話的是讓我們以后弄一些謎語(yǔ),讓上課的氣氛活躍一點(diǎn),別那么死氣沉沉的。

  我們的付老師,就是這樣,我和我們班同學(xué)希望,付老師,等你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,你能上我們班一次嗎?

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