英雄的作文8篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
你是否曾后悔遲到千年，無(wú)法在莽莽黃沙中策馬戈壁、揮戟?dú)�？你是否曾遺憾身處俗世，恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉、劍如虹？你是否曾嘆息縱有千里之能，怎奈肉眼凡胎，伯樂(lè)安在哉！
是的，這個(gè)世界很小，英雄或許難覓用武之地，但英雄從不會(huì)失去馳騁的沙場(chǎng)，因?yàn)楹罋庾栽谛闹小?/p>
一代天驕成吉思汗最?lèi)?ài)彎弓射大雕，他沒(méi)有雄鷹的翅膀，卻擁有比雄鷹更遼闊的天空。幼年喪父沒(méi)有他，兵寡勢(shì)微沒(méi)有嚇倒他，他守著的是九畝草地，胸懷卻是九州熱土。而最終，他也問(wèn)鼎中原，雄霸一方，他是英雄，但他的幼年也曾飽含艱辛，我們說(shuō)逆境造英雄，不如說(shuō)是逆境中的雄心造就英雄。
因?yàn)樾臎](méi)有倒，英雄成吉思汗沒(méi)有末路。
或許沙場(chǎng)出英雄，但和平年代，一樣是英雄時(shí)代。
清朝名相張適玉曾在長(zhǎng)城刻道：
“萬(wàn)里長(zhǎng)城萬(wàn)里空，千古英雄千古夢(mèng)”，比之各朝進(jìn)士的風(fēng)花雪月強(qiáng)說(shuō)愁，不知多了幾分天下，多了幾分古今。因?yàn)橛⑿蹓?mèng)的千年不死，在康熙爺手下郁郁不得志的張適玉在雍正時(shí)大放異彩，成鴻鵠之志，為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞，成為滿(mǎn)清社稷的中流砥柱。只要夢(mèng)不滅，英雄的世界，英雄的時(shí)代終有一天會(huì)降臨。
再讀一讀金庸筆下的第一大俠“蕭峰”，他并不是一個(gè)真實(shí)的人物，卻是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)真實(shí)人物的血汗的縮影。從他身上，我們可以看到古今歷位英雄的.本質(zhì)，從被丐幫逐出，聚賢莊血戰(zhàn)七十二路英雄；到雁門(mén)關(guān)外為天下蒼生請(qǐng)命，他經(jīng)歷了三起三落，經(jīng)歷了從英雄到“遼狗”的悲痛，但他心中的豪情壯志、正義凜然不改，終成就了雁門(mén)外驚世一跳，成就了遼宋百年和平，成就了英雄人生。
他的心，他的理念，決定了他從逆境走向光明。這就是為什么英雄沒(méi)有末路，因?yàn)樗幸活w英雄的心。
回首中華民族的獨(dú)立歷程，在“三人團(tuán)”壓制下沒(méi)有倒；在“三起三落”中激流勇進(jìn)，對(duì)于這些英雄，永遠(yuǎn)只有逆境，沒(méi)有末路，因?yàn)椋?/p>
心有多大，舞臺(tái)就有多大；思想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)。
英雄的作文 篇2
林則徐說(shuō)過(guò)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”是啊，祖國(guó)是偉大的，他無(wú)私的讓我們領(lǐng)取資源，也時(shí)時(shí)刻刻是安全的。但是大家知道嗎？祖國(guó)的太平和富強(qiáng)少不了那些熱愛(ài)祖國(guó)的英雄，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，甚至付出了自己的生命。比如抗日紅軍隊(duì)伍中的`一位英雄：楊靖宇。
楊靖宇21歲便參加了革命戰(zhàn)爭(zhēng)，有一次他在戰(zhàn)斗中不幸遭到敵人圍攻，被敵人困了三天三夜。在這三天里，楊靖宇連樹(shù)皮都咬不動(dòng)了，只好將棉花吞了下去，我們簡(jiǎn)直不敢相信這位英雄是怎么把棉花咽下去的！楊靖宇雖然有堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著他，但是最終還是雙拳難敵四手，他這位英雄倒下了。但是他雖然倒下了，但他的精神卻會(huì)一直陪伴我們。
不僅有楊靖宇這位革命英雄，還有中國(guó)的航天之父：錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森本來(lái)在美國(guó)有著很高的收入，但是他一聽(tīng)到新中國(guó)成立后，果斷的放棄了在美國(guó)的生活和工作，準(zhǔn)備馬上回國(guó)。但是美國(guó)人把他關(guān)了起來(lái)，想要留住他，但他毫不猶豫的拒絕了，最終，錢(qián)學(xué)森通過(guò)了九九八十一難后，終于回到了他朝思暮想的祖國(guó)。
這些都是中國(guó)的英雄，我們一定要記住他們每個(gè)人的名字！他們才是我們敬佩的人。
英雄的作文 篇3
在鄉(xiāng)村，七月，正是桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛(ài)美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長(zhǎng)大的。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，日本鬼子殘忍的'掃蕩開(kāi)始了。桅子花村和幾個(gè)村編了一組游擊隊(duì)，可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村，空地太少，不但不利于戰(zhàn)斗，還有可能傷及周?chē)罕�。游擊�?duì)隊(duì)長(zhǎng)決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個(gè)女民兵光榮地成為了劃船手。
有一天，游擊隊(duì)乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒(méi)了兵力，鬼子趁機(jī)派出小隊(duì)的兵力搭船過(guò)去拿下整個(gè)村子。這時(shí)河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個(gè)翻譯，不老老實(shí)實(shí)在自己祖國(guó)干活，跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸，不要臉。鬼子詢(xún)問(wèn)一番后，就叫桂莉開(kāi)船帶路。
桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會(huì)給村子帶來(lái)災(zāi)難，得想一個(gè)辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓(xùn)練有素的鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手，對(duì)，是因?yàn)橛螕絷?duì)隊(duì)員不諳水性，那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會(huì)立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個(gè)個(gè)小洞，再坐在那幾個(gè)小洞上。
到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。
誰(shuí)也不會(huì)想到，是一位小女孩救了整個(gè)村子......
英雄的作文 篇4
羅幕輕寒，云濤曉霧，一片靜謐的朦朧中，再回到酒意長(zhǎng)安……
忽見(jiàn)遠(yuǎn)處人潮涌動(dòng)，聲聲撕裂的求饒打破了長(zhǎng)安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著，催馬向前趕去�！氨菹麻_(kāi)恩啊……臣，臣真是一時(shí)糊涂，才，才……”只見(jiàn)一人身著宮廷服飾，冠以禮帽，被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場(chǎng)。周?chē)傩兆h論紛紛，但無(wú)一人敢高聲放肆。我即刻明白，如若不是龍顏盛怒，情況不至于此�！俺己堪�，望陛下網(wǎng)開(kāi)一面，找人替了那王昭君，臣一定盡力再做畫(huà)一幅獻(xiàn)于陛下……”聽(tīng)得此處，我恍然大悟，一切疑問(wèn)都如云霧退散。那畫(huà)工掙扎著，叫嚷著，但我知道，抗?fàn)幨菬o(wú)意義的。他只是這場(chǎng)政治棋局中，推進(jìn)棋子后又被吃掉的無(wú)用之棋，永退于歷史厚重的幕布。
俯仰之間，我竟來(lái)到了漢宮前。只見(jiàn)各色宮人忙忙碌碌，步履盈盈，手捧著籍冊(cè)、綢緞和工具之類(lèi)，穿梭在永巷中。隔巷外，一陣飄渺動(dòng)聽(tīng)的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂(lè)，清脆之聲更勝玉珠落盤(pán)。我不由得尋找這弦音之源，但見(jiàn)一女子坐于海棠花下，飄帶綾羅，花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的美目；玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了，她拈來(lái)一朵海棠，低頭沉思不語(yǔ)。我忙上前施禮道：“久聞?wù)丫?琵琶漢宮無(wú)雙，今日有幸一賞，著實(shí)欽服�！蓖跽丫砸惑@訝，見(jiàn)我打扮成宮女模樣，便還禮道謝。聽(tīng)我問(wèn)起她心中的心結(jié)，昭君嘆道：“女子雖不能奔赴沙場(chǎng)，卻也可以以身報(bào)效祖國(guó)。遠(yuǎn)嫁單于國(guó)便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰(zhàn)，此乃幸事一樁。可是……此去邊塞路遠(yuǎn)天長(zhǎng)，恐怕后生將與漢宮不復(fù)相見(jiàn)，再回不到長(zhǎng)安故土家園。因此不舍而哀之�！闭f(shuō)罷，兩行清淚順頰而下。我亦聞之動(dòng)容，昭君甘愿出塞換取和平，意味著她與故土再無(wú)瓜葛，意味著她奉獻(xiàn)了自己的青春，她犧牲了我所能認(rèn)知的，意味著一切的東西。也許，自古紅顏多薄命，但昭君沒(méi)有怨念東風(fēng)，自嗟自憐。她選擇的是，默然接受。接受成為政治格局上的棋子身份，接受遙遠(yuǎn)而未知的命運(yùn)。
我不禁憶起，宋代歐陽(yáng)修所作《明妃曲》中“雖能殺畫(huà)工，于事竟何益？耳目所及尚如此，萬(wàn)里安能制夷狄……”對(duì)漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊(duì)伍永遠(yuǎn)也沒(méi)有出發(fā)，憑借當(dāng)時(shí)漢室之力，勢(shì)必難勝匈奴。犧牲小我，完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動(dòng)人的柔弱女子之身，我不得不被昭君的魄力所折服。再看她，婆娑淚眼中增添如炬目光，兩痕青黛間多了一份英氣與堅(jiān)定，靈動(dòng)的纖指緊握住琵琶，朱唇微抿，任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定，昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車(chē)。伴著聒噪的齊鳴喜樂(lè)，伴著馬鈴叮當(dāng)?shù)墓?jié)拍，一隊(duì)紅衣帶著和平與文明遠(yuǎn)入胡塵。
我仿佛看見(jiàn)，塞外孤雁為她跌落；仿佛聽(tīng)見(jiàn)，塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和；仿佛看見(jiàn)塞外人民為她歡呼，迎她入帳……在歡呼聲中，我從這千古一夢(mèng)醒來(lái)，再也不見(jiàn)長(zhǎng)安古道醉人折柳，也不見(jiàn)漢宮巍然竣立日下。但見(jiàn)昭君飄逸綽綽，仍抱一琵琶，雙眸漾笑，在海棠花開(kāi)時(shí)節(jié)，從遠(yuǎn)處隨香弄弦而來(lái)。
英雄的作文 篇5
英雄，在他人眼里總是閃閃發(fā)光的，而我心中的英雄，他很平凡，他在我迷茫度日時(shí)，通過(guò)他的一生教會(huì)了我責(zé)任與努力，他就是我的外公。
一個(gè)月前，外公離開(kāi)了人世。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里有說(shuō)不出的滋味兒。很快，我和家人便回到老家，參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽(tīng)著屋里奏著詭異又凄慘的音樂(lè)。烈日曝曬大地，田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋，空氣似乎凝固了，讓人感到壓抑。突然，一個(gè)親戚來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下，獨(dú)自抹了幾把眼淚，然后講述了她與我外公小時(shí)候的事。
她說(shuō)，小時(shí)候生活艱苦，五元的`學(xué)費(fèi)都算一筆大錢(qián)了。她的母親不讓她上學(xué)，但外公卻極力要供她上學(xué)。于是外公一年到頭都在外打工掙錢(qián)，幫妹妹攢學(xué)費(fèi)，供她讀書(shū)，還時(shí)常給她買(mǎi)東西。那時(shí)，她沒(méi)有書(shū)包裝書(shū)，外公就把當(dāng)兵時(shí)發(fā)的一個(gè)上面寫(xiě)著大大的為人民服務(wù)的小背包送給了她。這個(gè)小背包是外公當(dāng)兵生涯的全部回憶，是他最珍愛(ài)的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅，但仍強(qiáng)顏歡笑。也許年少時(shí)，我的外公就是她心中的英雄，守護(hù)她成長(zhǎng)！
大廳里，親戚朋友們談?wù)撝P(guān)于外公的往事。原來(lái)，外公一生勞動(dòng)，從未休息，即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生，總是想通過(guò)勞動(dòng)改善家人的生活。年輕時(shí)，他為家人奉獻(xiàn)青春，臨死，仍想著兒孫。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公專(zhuān)門(mén)挑了五一假期選擇離開(kāi)，是怕影響我們的學(xué)習(xí)和工作。
家人的談?wù)�，勾起了我的回憶。印象中，外公總是一身單薄的黑襯衫，黑褲子。他喜歡吃蝦，不過(guò)年輕時(shí)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能吃，老后又因身體問(wèn)題不能吃，只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家，外公總會(huì)把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道，他愛(ài)著他的兒孫們。想到這，淚水模糊了我的雙眼，我似乎又看到了那間滿(mǎn)是青苔的老房子里，透過(guò)布滿(mǎn)鐵銹窗子，一個(gè)老人靜靜地坐在屋里。
我見(jiàn)他的最后一面是他一個(gè)人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地，光芒刺眼。他瞇著眼，看著載著他兒女離開(kāi)老家的車(chē)緩緩駛向遠(yuǎn)方。那眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那是英雄看到兒孫過(guò)上好生活時(shí)的滿(mǎn)足，也是英雄在分離時(shí)的不舍，更是英雄孤獨(dú)的流露！
外公平凡的一生，艱苦的一生，無(wú)私奉獻(xiàn)的一生打動(dòng)了我。我總認(rèn)為我身邊沒(méi)有英雄，但沒(méi)想到我的外公就是一名默默無(wú)聞，為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！
謝謝您，用平凡又偉大的一生感動(dòng)了我、教育了我！您是我心中的英雄外公！
英雄的作文 篇6
對(duì)人的愛(ài)已經(jīng)成了狗的本能，幾乎不容置疑
——達(dá)爾文
看著看著，我就落淚了，也不知是看到什么地方流的淚？只能從淚光中朦朦朧朧的看見(jiàn)小八那堅(jiān)強(qiáng)的身影，勇敢地佇立在露臺(tái)上。這時(shí)的我，真想大聲吶喊：“小八，我心中永遠(yuǎn)的英雄！”
一次特殊的機(jī)緣，使音樂(lè)教授理查，無(wú)意中撿到了這只漂亮的秋田犬——小八。教授不顧妻子威爾森太太的堅(jiān)決反對(duì)，毅然的收留了小八。在工作之余，教授還經(jīng)常陪小八玩，給小八按摩，一起看棒球比賽。小八一直在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，它知恩圖報(bào)，每天早晨，小八都會(huì)戀戀不舍地送教授去火車(chē)站，在天色入暮，又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車(chē)站前面的露臺(tái)上。
直至一天早晨，一向活潑可愛(ài)的小八突然狂吠，好像在預(yù)告教授不要去火車(chē)站�？墒墙淌趨s未能懂得小八的'心思，他只當(dāng)小八在撒嬌，小八只好叼著它從來(lái)都不玩的那個(gè)球來(lái)到火車(chē)站找教授，教授帶著既吃驚又興奮的心情把球扔了出去，小八竟然又叼了回來(lái)，這真是太棒了！教授那高興之情溢于言表，一個(gè)勁的夸小八會(huì)銜球了！
可是他不知道，這一次的分離竟然是永遠(yuǎn)……
教授在講課時(shí)，不幸心臟病病發(fā)，搶救無(wú)效，死亡。下班時(shí)間已經(jīng)到了，小八孤零零的趴在露臺(tái)上，眼睛不住的往火車(chē)站看去，站門(mén)一開(kāi)一關(guān)，給小八帶來(lái)的只有失望和迷茫。在以后的每天下午，小八雖然還會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在露臺(tái)上，但是和往常不一樣的是，小八沒(méi)有了歡天喜地，只有垂頭喪氣，它永遠(yuǎn)也不能相信它親愛(ài)的主人再也不會(huì)回來(lái)。
這一等就是十年，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十年的悲悲切切有誰(shuí)能體會(huì)得到小八的痛苦。一天黃昏，老態(tài)龍鐘的小八拖著疲憊的身體，邁著蹣跚的步子在露臺(tái)停下。在夢(mèng)中的小八睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了教授正向它走來(lái)，小八一下子蹦上去，抱住了教授的腿，不讓他走。小八最后一次睜開(kāi)了眼，看了一下自己守望已久的站門(mén)，微笑著閉上了雙眼……
我的眼睛被淚水所蒙蓋，我被小八的重情、執(zhí)著和忠誠(chéng)所感動(dòng)�！安灰浤闼鶒�(ài)的人”，是我在這部電影中的真實(shí)感悟。我想，小八之所以受廣大影迷的喜愛(ài)，也許是因?yàn)檫@份最純潔、絲毫沒(méi)有一絲雜質(zhì)的情感和為了主人寧愿獻(xiàn)出自己一生的堅(jiān)定信念�，F(xiàn)在的人與人之間難道所欠缺的不正是這種真情嗎？我想，長(zhǎng)大了，我會(huì)忘了教我做人的父母嗎？我會(huì)忘記給我傳授知識(shí)的老師嗎？我會(huì)忘了兒時(shí)給我快樂(lè)的小伙伴嗎？我會(huì)忘了給我最難忘時(shí)光的校迅通的老師和小博友嗎？八公的故事更加堅(jiān)定了我的信念，不會(huì)的，一定不會(huì)，因?yàn)樗麄兌际俏易類(lèi)?ài)的人，他們伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我又怎能忘記我最?lèi)?ài)的人呢。
我一直在想，“百善孝為先”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字卻蘊(yùn)含著太多太多的人生哲理，可現(xiàn)在又有多少人能夠做到呢？且不說(shuō)人，八公就是一個(gè)最典型的楷模。為了主人，它不顧風(fēng)吹雨打，與饑餓斗爭(zhēng)，和大雪挑戰(zhàn)，在一個(gè)地方等了十年，盼望了十年，最終還是被殘酷的命運(yùn)所拿下，難道忠誠(chéng)的小八不是一個(gè)真正的英雄嗎？
連小狗狗都知道的“知恩圖報(bào)”，我怎么會(huì)不懂�？墒牵胂肷钪械奈�，卻總是不能理解媽媽的一片苦心，不是抱怨媽媽這就是抱怨媽媽那，想想也真好笑，都快和媽媽一樣高的人了，還成天讓媽媽給自己梳頭，哪里有小八省心？愛(ài)他人，從愛(ài)父母開(kāi)始，讓小八的事跡時(shí)刻激勵(lì)著我，發(fā)揚(yáng)小八精神，向小八學(xué)習(xí)！
小八雖然死了，但它卻依然活在我的心中，因?yàn)槭冀K有一種信念在推動(dòng)著我前進(jìn)，使我明白“不要忘記你所愛(ài)的人”這句話(huà)的真正含義。
我愛(ài)小八那顆忠誠(chéng)的心，純潔的心。
我更愛(ài)我心中永遠(yuǎn)的英雄——八公。
英雄的作文 篇7
從前，有一個(gè)小村莊，叫蘆花村。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒，還有許多小朋友在還鄉(xiāng)河里仰浮。雨來(lái)的仰浮本領(lǐng)很高，能夠臉朝天在水里躺著。
秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來(lái)上夜校。教夜校的是一個(gè)女老師。女老師說(shuō)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！蓖瑢W(xué)們也念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
有一天，雨來(lái)自己在家，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人跑，一看是李大叔，李大叔鉆進(jìn)了雨來(lái)家的.地道里并讓雨來(lái)把地道堵上，還讓他快點(diǎn)逃。雨來(lái)堵上地道后，來(lái)不及逃跑就被抓了。
鬼子問(wèn)雨來(lái)：“剛才有沒(méi)有人跑進(jìn)來(lái)？”“沒(méi)有�！庇陙�(lái)說(shuō)。鬼子一看不行，就用糖和金戒指利誘他，可雨來(lái)就是不說(shuō)。鬼子發(fā)怒了說(shuō)：“槍斃，槍斃。”
蘆花村里的人們聽(tīng)見(jiàn)了槍響之后，都傷心的哭了。
鬼子走后，蘆花村的人馬上去還鄉(xiāng)河找雨來(lái)。突然，鐵頭叫：“雨來(lái)，雨來(lái)�！痹瓉�(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不注意時(shí)逃走了。
英雄的作文 篇8
些英雄人物的事跡以及愛(ài)國(guó)精神讓我為之震撼，其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣的一個(gè)農(nóng)民孩子。她十歲是就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1996年6月，十四歲的劉胡蘭關(guān)榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的候補(bǔ)黨員。
1947年的1月12日，敵人突襲云周西村，封鎖了村子所有的路口，將村民們集中在大廟前。因?yàn)榕淹降某鲑u(mài)，劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過(guò)程中，殘忍地毆打想要保護(hù)她的村民，劉胡蘭見(jiàn)狀，大聲說(shuō)道“走開(kāi)，我自己走�！�
閆軍軍官?gòu)呐淹娇谥械弥獎(jiǎng)⒑m是共產(chǎn)黨員，區(qū)干部，就讓她供出更多的情報(bào)，而劉胡蘭卻不屈服，敵人就當(dāng)著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏，痛斥敵人道：“要?dú)⒕蜌�，要砍就砍，我死也不投降，共產(chǎn)黨員是殺不盡的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了！”
說(shuō)完，劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀，面不改色地從容就義了。那時(shí)，她還不滿(mǎn)十五歲。
毛主席曾經(jīng)為她題詞：生的偉大，死的光榮。”,這是對(duì)她短暫一生的精辟概括。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像她這樣的英雄多的不計(jì)其數(shù)，如李大釗，向警予，瞿秋白，方志敏，趙一曼，江姐等，那些有名無(wú)名的革命先烈們，在被敵人逮捕后寧死不屈，至死也不改變他們的革命信仰，他們?yōu)楦锩瑸樽鎳?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，歷史不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，他們將名垂千古，。反之，那些叛徒們由于貪生怕死，抵擋不了金錢(qián)地位的誘惑而叛變革命，出賣(mài)同志，他們不僅最終沒(méi)有好下場(chǎng)，而且在歷史的`長(zhǎng)河中也將遺臭萬(wàn)年。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。做為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要繼承和弘揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)把這個(gè)建設(shè)的更加美好，更加強(qiáng)大，以告慰先烈的英靈，讓先烈的英靈自豪地驚嘆：啊，這就是我的中華，這就是我有志的中華少年！
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