(通用)英雄的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
抗擊非典是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭；面對非典的威脅，我們的白衣戰(zhàn)士走上戰(zhàn)場，用真誠的愛心譜寫了一篇篇可歌可泣的.新時代篇章。
我贊美白衣戰(zhàn)士無怨無悔、義無反顧的高尚品質。他們最先說服親人，最早離開溫暖的家，沖到非典最前線。因為有了他們，非典已不再猖狂，病人也看到了生命的曙光。
我贊美白衣戰(zhàn)士愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高貴品質。在抗擊非典第一線，他們時刻有被感染的可能，然而他們卻始終急病人之所急，想病人之所想，把自己的青春與生命置之度外，恪守職業(yè)道德，忘我工作，舍己為人，實踐了一位醫(yī)務工作者的神圣諾言。
我贊美白衣戰(zhàn)士們忘我工作、無所畏懼的崇高品質。他們?yōu)榱饲Ъ胰f戶的平安健康，為了讓非典乖乖低頭，他們經受了多少漫漫長夜的煎熬！他們是“工作狂”，他們顧不上家庭，也不顧惜自己，忘我地與非典作不懈的斗爭。他們從不希望通過自己的工作可以換來什么好處，而是努力利用現(xiàn)有的條件將工作做得更好，有的甚至獻出了自己的生命，他們這種崇高的品質，值得我們所有人學習……
在與非典作斗爭的過程中，白衣戰(zhàn)士們不怕困難，嚴防死守，冒酷暑，戰(zhàn)惡魔，贏得了一個又一個勝利，也贏得了全國人民的交口贊譽。
我要贊美他們，歌頌他們。他們是我心中的英雄！
英雄的作文 篇2
點開微信，哦，是在俄羅斯旅游的爺爺發(fā)照片來了。各種尖頂圓塔的背景下，他擺著各式造型，開心得像個孩子。鬢角的白發(fā)雖透露出歲月的痕跡，可他身形依舊挺拔，面龐依舊容光煥發(fā)�？粗掌械臓敔�，我不禁笑了出來。真好，我的英雄依舊年輕。
小時候，我還只有小小的一截。那時，一米八的爺爺就是我眼中最高的人。每當我拉著他的衣角向上望去，他的頭頂是那么遙不可及。我最喜歡讓他把我架在他的肩膀上，年歲尚小的.我還不知道什么是俯視的快感，可那種“我比你們都要高”的快樂就足以占據我小小的心靈。和小伙伴捉迷藏時，我總愛藏在爺爺?shù)谋澈螅孟裼兴麑掗煹暮蟊痴趽�，全世界都無所畏懼。爺爺總是笑瞇瞇的，神情輕松又有一點小得意地答應我每一個天真的要求。當我第一次聽說“英雄”這個詞時，我在心里想：爺爺就是我的英雄。
后來，我上了小學。四年級以前，每天的上下學之路便由爺爺護送。那時，我最喜歡的就是下雨天，因為爺爺總嫌我頑皮，不好好打傘，便會穿一個大大的雨衣，將我裹緊在他的懷抱中。不管多大的雨，爺爺在，我就有一方溫暖的天地。我看不清前路，就隨著他的步伐蹦蹦跳跳地向前移動。當時只覺得好玩，后來才知道，人在看不清前路時會感到害怕，不敢往前走，我知道，是因為我的英雄保護著我，所以我才無所畏懼。
隨著身高的增長，年齡的增加，我的英雄在我眼中不再那么高大，我們的距離也漸漸拉大。我不再把他當成唯一的依靠，也不會在委屈時躲進他的懷抱�？晌抑�，沒人能夠代替他的位置，沒人能像他一樣，給我支起一片天地。
照片中的他，看起來依舊年輕�？蓺q月始終在流逝，他也終將會老去。不知那時，我能否像他一樣，為他支起一片天地？
我的英雄，你要好好的。
英雄的作文 篇3
正如網上說的，20歲，正好是處于尷尬的年紀。我們想如孩子般毫無顧忌地去談夢想，卻發(fā)現(xiàn)過了肆無忌憚地年齡。我們也想去追逐，卻發(fā)現(xiàn)還沒有那一份成熟，現(xiàn)實逼得我們不敢前進。
同齡的同學，那些成績差的，都已經離開學校踏進社會去收獲人生的第一桶金。那些成績好的，正為一個好大學的入門券而投身于題海之中。他們都有屬于自己的追求，或理想的工作，或優(yōu)越的成績。而成績在學校屬中等的我們，在被問及夢想時只是尷尬地笑笑說了我也不知道呀。其實我們每個人都有夢想。只是隨著時間的流逝，兒時的夢在如今變得奢侈。正如前段時間網上的一個段子:小時候，我總在糾結，長大后我是讀清華好還是讀北大好呢。長大后才發(fā)現(xiàn)是我想太多了。好多人是這樣的吧。我一直覺得是現(xiàn)在的生活太好了，好到我們的追求都在退步。我們不是不想追求更好的，只是如果沒有，那么現(xiàn)在這樣也挺好。
我時常羨慕那些正為夢想拼搏的人，我們也想成為他們中的一員，因為追夢者是這個世界上最勇敢的人，卻偏少了那一份倔強。我也知道光說不做的人最懦弱，可懶惰的性格導致我們一直是原地踏步。
我們總想要時間過得快一些，可當回過頭又畏懼于時間的流逝。我們在父母的保護下成長，一遇到挫折亦或是遇到沮喪就立即想逃回父母的懷抱，似乎這會是一輩子的港灣。可我們會長大，父母也會老啊。終有一天他們也需要我們保護，終有一天他們也會離開我們的生命，終有一天我們也將扮演著他們的'角色為一個家撐起一片天�？扇绻覀儸F(xiàn)在不去努力又怎么能做我們未來的孩子最廣闊的天堂，最驕傲的擁有呢？
別再為自己的懶惰找借口了吧，別再為自己的懦弱找理由了吧。你也不想生活在原地踏步，你也會畏懼貧窮辛苦的生活，你也不想成為自己最鄙視的弱者。勇敢地去拼這一回，不為誰，就為了紀念最初的夢。即使已經沒能力達到，只要付出了努力就會無遺憾。
加油，這一次不做誰的偶像，只做自己的英雄。
英雄的作文 篇4
《英雄人物》是語文新課標參考書之一，它記載著無數(shù)英雄人物的先進事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執(zhí)著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時期的岳飛；南宋時期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書。
在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風善。一天清晨，露營在烏斯渾河畔的部隊突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據制高點，部隊很有可能全軍覆沒，為了牽制敵人的火力，又免部隊的后顧之憂，舍命突圍。機智、勇敢的冷云莊嚴的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒有見到女英雄們的身影。犧牲時年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。
無數(shù)的英雄，無數(shù)的事跡。我們要向英雄學習、致敬！學習文天祥的赤膽忠心；學習趙一曼的堅持不懈；學習劉胡蘭的.不屈不饒；學習八女的雄偉壯舉；學習羅盛教的助人為樂，舍
己救人；學習雷鋒的全心全意為人民服務……。
后輩的我們要弘揚革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立光輝的人生典范！這是一本催人奮進的書，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。
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