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【精選】心靈美作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的心靈美作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈美作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很，人們都肩摩著肩，背貼著背。陣陣氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。終于，我搶到個(gè)座位。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間”，心中有些安閑。
不知何時(shí)，一對(duì)老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發(fā)，精瘦的'個(gè)兒：老奶奶比他矮半個(gè)頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無車上其他乘客所顯現(xiàn)出來的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關(guān)系。
“你這樣好站嗎?來，再過來一點(diǎn)�！笔抢蠣敔斈且咽バ蹓训纳ひ��！班�!”老奶奶順從地往他那兒靠了靠。
很簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻使我的心不知為何一顫。
車子繼續(xù)行駛著，緩慢而顛簸。車廂內(nèi)，煩躁與不安繼續(xù)升級(jí)，只有這對(duì)老年人，依然鎮(zhèn)定而從容。我突然有一種感覺，他們仿佛是動(dòng)蕩世界里惟一的堅(jiān)實(shí)物，是他們支撐在這兒，支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。
我看到老爺爺?shù)氖直酃粗夏棠痰谋郯�。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實(shí)小伙子的手臂相比，它顯得過于衰老而不可靠。可是，它卻始終環(huán)衛(wèi)著那另一條手臂。我能感受到那手臂內(nèi)在的力量，在那臂彎里，是一片寧?kù)o與安全，一片永恒的寧?kù)o與安全。
這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。我從未被瓊瑤筆下風(fēng)花雪月的故事所深深感動(dòng)過，可此時(shí)，我卻被一對(duì)年邁的老人，一個(gè)極簡(jiǎn)單的動(dòng)作而深深震撼了。這里沒有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛、責(zé)任與保護(hù)。
這一瞬間，真是太美了，不是么?
心靈美作文 篇2
隨著人們審美觀的提高，精神生活的日益豐富，越來越多的年青人都愛上了美麗的外表，很會(huì)舍得花時(shí)間、錢物來打扮自己，穿金戴銀、涂脂抹粉、染發(fā)燙發(fā).....花樣層出不窮。他們極力為之，卻沒有靜下心來，好好審視一下自己的行為，甚至對(duì)落滿敗葉，布滿污垢，長(zhǎng)滿斑點(diǎn)甚至毒瘤的心靈漠然視之。造成如此的.嚴(yán)重后果，為什么部分年輕人們都沉迷不悟，也許他們有著所謂的理由，其實(shí)都是借口。有的說，“這是緊跟時(shí)代潮流，不甘落后”，也有的說，“這樣穿著多有風(fēng)度”。對(duì)于前者所說的話，雖有一定的道理，但緊跟時(shí)代潮流是多方面的，不光是只有穿著上，更重要的還是應(yīng)該在自己的學(xué)識(shí)、文化、品德等方面。后者則陷得更深，請(qǐng)大家設(shè)想一下，一個(gè)心靈惡毒，終日游手好閑、干壞事的人，即使讓他穿再華麗的服裝，別人對(duì)他的看法都不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。英國(guó)人最提倡的是紳士風(fēng)度。所為紳士風(fēng)度，是指言談舉止彬彬有禮，行為謙恭和婉，而并不像部分年輕人所理解的那樣。
曾聽過這樣一個(gè)故事，那天是耶穌受難日，他成了一個(gè)窮人來到一個(gè)鄉(xiāng)村，在路上遇到了一個(gè)穿著華麗的富貴的婦人，耶穌向她乞求，愿她能把一些食物給她，那貴婦瞧也沒有瞧他一眼，便快步離開了。耶穌又走到另一間小茅屋，里面住著一位衣衫襤褸的老人，家徒四壁，耶穌向他乞求食物，老人和藹地朝他笑了笑，把僅有的一碗稀粥給了耶穌。早上老人醒來，發(fā)現(xiàn)桌上有一大堆黃金。這個(gè)故事雖只是傳說，并不屬實(shí)，但從中我們可以感受到鮮明的對(duì)比——外表與心靈——哪個(gè)更重要些。
說到這兒，也許有人會(huì)問，要想打扮外表很容易，那么怎么為心靈美容呢？心靈美容的地方無處不在，學(xué)校、圖書館、家中，甚至還可以在大街小巷。
美麗的心靈當(dāng)屬首位，但我們也需要整潔的外表，把這兩者合二為一必定會(huì)使你人氣大增，受到他人的好評(píng)，你當(dāng)然也會(huì)感覺到，你內(nèi)在的風(fēng)度正在源源不斷地涌出，似乎永無窮盡，別停止，繼續(xù)讓他倆合作，愿他們能伴你光輝的一生。
心靈美作文 篇3
在我們這個(gè)世界里有很多令人感動(dòng)的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個(gè)世界的溫暖。
我認(rèn)識(shí)一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長(zhǎng)發(fā)，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會(huì)說話似的眼睛，被長(zhǎng)而卷的睫毛微掩。一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，一個(gè)高挺的鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。
有一天，我正在操場(chǎng)上玩。這時(shí)一名同學(xué)跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的'《鞏固》上有錯(cuò)題�！蔽覀兪裁匆膊活櫟牧�，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫著三個(gè)刺眼的紅叉號(hào)。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業(yè)交給我老師的時(shí)候，老師還笑著夸我說這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學(xué)，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫了一個(gè)可愛的笑臉。我頓時(shí)感動(dòng)不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡(jiǎn)單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。
心靈美作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十多年春秋。在這十多年來，我經(jīng)歷了許許多多的事，其中有一件事還深深地烙印在我的腦海里。
那天下午，溫暖的'陽(yáng)光灑滿大地，我和朋友像林中快樂的小鳥似的，蹦著跳著地走在放學(xué)的路上，走著走著，我們看到田野里有一位年邁的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在田里種菜，她每種一棵菜，都要站直身子捶捶背。
心靈美作文 篇5
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來也美麗。
一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫�(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是我讀三年級(jí)的'一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變，剛才還是萬里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來啊！”
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說的話――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f完，他又伸出手來，我？？然地拉著他的手站了起來。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號(hào)”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里??
這件事雖過去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。
臉嚴(yán)肅地對(duì)我說。
給了組長(zhǎng)。“今天中午的作文作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補(bǔ)寫！”老師板著這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交
誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了��！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
平時(shí)，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里?
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點(diǎn)來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。
面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場(chǎng)。
就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)�。 �，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對(duì)我說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。
心靈美作文 篇6
小貓花花是個(gè)愛美的小姑娘，她總是森林里穿的最美的，而它長(zhǎng)得那就更引人注目了：毛茸茸的大耳朵、嫩嫩的小鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，最可愛的是她那雙大
眼睛，如同露珠一樣圓潤(rùn)；它全身還披了一件金黃的外衣。
每天小貓花花總是把自己打扮的漂漂亮亮的.，還給自己穿上最豪華的外衣。但是它總是瞧不起別的朋友。前天它去參加熊媽媽的舞會(huì)，看見了烏龜?shù)艿�。就到他面前炫耀：“喵——龜小弟，你怎么還是那副老模樣？”烏龜?shù)艿軟]有理他，小貓花花很氣憤：“丑八怪，你看看我長(zhǎng)得比你好看多了�！睘觚�?shù)艿軅牡乜?/p>
了起來，花花很得意。
有一天森林里來了個(gè)土豪——-兔小姐，她穿得比小貓花花好看的多。小貓花花很嫉妒，它就纏著媽媽帶她去買名牌衣服，衣服到貨了，小貓花花興致勃勃，穿上它去見兔小姐。到了兔小姐家，它一推開門，只見里面坐著烏龜?shù)艿�、熊媽媽、猴妹妹……咦？它們都在干什么呢？原來在講故事呀！但是小貓花花也想去湊個(gè)熱鬧，卻沒人理睬它。它淚如雨下，心想：為什么沒人理我？難道我穿得不美嗎？這是兔小姐優(yōu)雅的走來，對(duì)它說：“花花你知道嗎？你長(zhǎng)得特別美，穿的也美麗動(dòng)人，但是你不能瞧不起別人，還會(huì)讓別人反感你；所以你要知道，心靈美才是最美麗的！”小貓花花聽了，擦去眼淚，與朋友們一起互相開心的玩，再
也不嘲笑別人了，從此花花變得更美麗了。
這個(gè)故事告訴我們，心靈美才最美。
心靈美作文 篇7
有太久徘徊于這人世的苦悶與心傷；有太久被充斥著的人世的喧鬧與嘈雜；有太久穿行于書 山與題海之間的疲憊，我?guī)缀蹩焱涍@世上還有一片凈土，我的音樂，我的天堂。
找一處安靜的地方，把心靈放入那流淌的旋律，讓跳躍的音符拂去落滿塵埃的心，讓輕快的 節(jié)奏激活我生命的活力。
喜歡聽孫燕姿的《天黑黑》，忘不了那句“我的小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆常會(huì)唱 歌哄我。每當(dāng)此時(shí)，我就想起那些外婆臂彎中度過的時(shí)光，美麗而又安詳，外婆也會(huì)唱歌哄 我，很難懂得卻愛聽，多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今，外婆已離我遠(yuǎn)去，這首歌卻讓 我感到久違的溫暖，我知道那是外婆留我的永恒的愛。
喜歡聽樸樹的《那些花兒》，當(dāng)我愛上這支歌時(shí)它已不再流行，那是我初中的最后一個(gè)暑假 ，我聽樸樹用他低沉的、頹廢的聲音唱“他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅�，我們就這樣，各自 奔天涯!”我哭了，很傷心卻沒有聲音，冰冷的淚水一滴滴落下，那是我心碎后流下的血吧! 告 別了生命中最珍愛的人，告別了曾經(jīng)最美麗的青春，我們就這樣，各自奔天涯”。 那 些認(rèn)真記憶的人和事終有一天會(huì)被時(shí)間沖刷，不留印跡，那我的那些花兒，你們還在開嗎?
喜歡聽F"I"R的《刺鳥》，很激情的'一首歌，看主唱在MV上賣力演唱時(shí)，我感動(dòng)，因?yàn)檫@ 樣 一首歌沒有那般投入是無法唱出韻味的�！熬拖翊跳B的宿命，悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局 的燦爛”。我很喜歡這段詞，聽后倍受鼓舞，或許我沒有刺鳥的勇氣，用生命換取最后一刻 的輝煌，我所有的是我的青春，我的活力，我要用它們交換我燦爛的明天。
還有許許多多的歌，它們?cè)谝黄穑瑯?gòu)筑了我音樂的天堂，當(dāng)我想為自己尋一方凈土的時(shí)候， 便到這兒來，用 音樂詮釋生命。
或許這音樂悲傷，或許這音樂歡快，或許這音樂頹廢，或許這音樂向上�？墒遣还茉鯓�，把 心融入音樂，在旋律與音符間穿行，透過那些平凡的節(jié)奏，音律；透過那些平凡的詞語(yǔ)，句 子，你會(huì)看到不一樣的世界，不一樣的人生，那是縮小在音樂中的另一種人生。
我為自己的心靈找到了一個(gè)歸宿，如燕子回巢一般，我感到無比溫暖，這兒便是音樂的天堂 ，真的，用心聽聽，你會(huì)聽 到上帝的祝福和天使的歌唱!
心靈美作文 篇8
“森林一年一度的選美大賽開始了!請(qǐng)有意參加者到虎王的宮殿門口報(bào)名�！睘貘f吆喝道。消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)森林，來參加選美大賽的有兔妹妹，蛇姐姐，松鼠姐姐……就連衣著樸素的烏鴉姐姐也來了。
首先是兔妹妹，兔妹妹身穿白色天使衣，頭戴一項(xiàng)皇冠，驕傲地說：“各位評(píng)委，你們好!我是來自森林的兔妹妹，支持我吧�！�
然后是松鼠姐姐，松鼠姐姐在胸前戴著一個(gè)鑲滿寶石的胸章，一閃一閃的，漂亮極了，高傲地說：“各位評(píng)委，選我吧，我不會(huì)讓你們失望的�！�
……
最后是衣著樸素的烏鴉姐姐，烏鴉姐姐的衣服上沾滿了墨水，羞愧地說：“不好意思，讓你們見笑了�！痹瓉恚瑸貘f姐姐在靠海的沙灘上看見一只烏賊正在欺負(fù)年邁的烏龜大爺，替年邁的烏龜大爺打抱不平，誰(shuí)知烏賊向?yàn)貘f姐姐噴了一身的墨水，洗也洗不掉，烏鴉姐姐趕走烏賊之后，看著身上洗不掉的墨水，傷心地回家，烏龜大爺見自己的救命恩人那么傷心，安慰道：“烏鴉，不用擔(dān)心的，去吧!”烏鴉才打起精神趕向虎王宮殿。
“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，森林一年一度的選美大賽的`冠軍是——烏鴉!”烏鴉姐姐意想不到，冠軍盡然是它，不只是它，就連和烏鴉姐姐一向友好的兔妹妹也非常疑惑。這時(shí)，烏龜叔叔滿懷感激地說：“在這里，我要感謝一個(gè)動(dòng)物，烏鴉，每一個(gè)動(dòng)物的選美標(biāo)準(zhǔn)是心靈美，而烏鴉最具有心靈美，在別的動(dòng)物遇到困難的時(shí)候，是烏鴉不惜自己拯救了別的動(dòng)物，所以這個(gè)獎(jiǎng)我應(yīng)該頒給烏鴉!”
是啊，不只是動(dòng)物人也是一樣，最具有美感的是心靈美!
心靈美作文 篇9
' 一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)高山上，小強(qiáng)拿著游泳圈就要去游泳，他看見兩個(gè)外國(guó)人坐在船上.女外國(guó)人托著下巴，皺起眉頭，好像有什么不開心的事，男外國(guó)人也無可奈何地?cái)傞_雙臂，很不樂觀的樣子。小強(qiáng)上前去問：“請(qǐng)問叔叔有什么事嗎?”那位男外國(guó)叔叔說：“我們的照相機(jī)不小心掉進(jìn)水里了，可不可以想辦法幫我們撈上來啊?”小明說：“沒問題�！闭f完，小明就脫掉短褲，又把游泳圈放在岸邊，然后他一頭就跳進(jìn)水里了。
小明東摸西摸，坐在船上的`外國(guó)人很著急，他們怕小男孩被水淹死。結(jié)果，小強(qiáng)第一次摸到的是一個(gè)瓶子，第二次摸到的還是個(gè)瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小強(qiáng)高舉雙手說：“找到了，找到了，我終于找到了。男外國(guó)叔叔接過相機(jī)舉著手說：“謝謝你，中國(guó)小朋友�！�
女外國(guó)阿姨一直鼓掌稱贊：“中國(guó)小朋友真棒，”還夸她水性好。小強(qiáng)正準(zhǔn)備要走，男外國(guó)叔叔掏出四百元錢說：“別走小朋友，給你點(diǎn)錢�！毙�(qiáng)滿面笑容的回答：“謝謝叔叔，不要了。”說著穿起衣服，拿著游泳圈離開了。男外國(guó)叔叔豎起大拇指，女外國(guó)阿姨用相機(jī)一直拍照，滿意地稱贊：“中國(guó)的風(fēng)景真美啊�！蹦型鈬�(guó)人說：“中國(guó)的景色美，中國(guó)孩子的心靈更美。”
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