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心靈美作文

時(shí)間:2024-06-10 13:23:50 心靈美的作文 我要投稿

心靈美作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的心靈美作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心靈美作文(優(yōu)選)

心靈美作文 篇1

  太陽在天邊釋放出它美麗的光芒,云的顏色使天空更加藍(lán),小鳥在樹上哼著快樂的歌,樹被風(fēng)講的笑話笑彎了腰。原來這世界是多么美好啊!

  他看到一群同學(xué)在講臺(tái)上拿著一張紙,她也走過去看,哦!原來是考試成績(jī)。她看到了自己的那一張,她的心情一下跌落到了谷底,黑暗來到了自己身邊,風(fēng)吹到身上涼颼颼的,鳥叫聲格外刺耳,卷上的叉叉如一把無形的劍刺進(jìn)了她的胸膛。和她玩的好的'朋友個(gè)個(gè)詢問她的成績(jī)。他卻只能低下頭,不敢回答。她靜靜地坐在座位上,翻開書,一個(gè)個(gè)熟悉的概念出現(xiàn)在眼前,她用筆沉重的在紙上寫道:考試過后,留下的只是嘆息;陽光過后,留下的只是大雨,一切都會(huì)過去嗎?一切都只是瞬息嗎?

  她打開課外書,一頁(yè)一頁(yè)的翻開,每翻開一頁(yè)就是新的一頁(yè)。她看到:打掃心靈的塵埃,讓心靈保持純潔,用它去俯瞰世界,世界就是美好的,黑暗只是瞬息,它將會(huì)過去。而后他又在紙上飛快地寫道:不要憂郁,不要悲傷,一切都只是瞬息,一切的將會(huì)過去,而那過去了的將會(huì)成為美好的懷念。她重新抬頭看看天空:天空還是那么藍(lán),太陽依舊燦爛。

  于是他拿著錯(cuò)了的試卷認(rèn)真分析,不懂的問同學(xué)……

  她雖然孤獨(dú),寂寞,但她不是美好的心靈,她擁有了它,就擁有了快樂自信的生活和五彩繽紛的世界!

心靈美作文 篇2

  在大森林里,啄木鳥醫(yī)生忙碌了一天,累得腰酸背痛。當(dāng)他正準(zhǔn)備飛回家時(shí)看見一棵被蟲子蛀得淹淹一息的梧桐樹。這棵樹以前是林子里最高大的,雖然啄木鳥很累,但他還是走過去幫梧桐樹把蟲子啄了出來。梧桐樹的'枝葉終于伸展開來。啄木鳥拍打著翅膀飛在回家的路上,突然,他聽見下面有求救聲,啄木鳥飛下去一看,一棵槐樹。

  槐樹見啄木鳥來了,說:“醫(yī)生,請(qǐng)幫我把蟲子啄掉吧!”啄木鳥見槐樹又黑又瘦,看不起他,可是啄蟲是自己的天職,就走過去,啄了幾條蟲子,頭也不回地飛走了。

  冬天來了,啄木鳥的窩被吹落了,這時(shí),啄木鳥又看見了那棵梧桐樹,他心想,我對(duì)他有救命之恩,他會(huì)同意我在他身上做窩的。

  啄木鳥飛過去和梧桐樹商量,誰知梧桐樹說:“什么?那樣太丑了!”啄木鳥生氣地說:“你別忘恩負(fù)義!”梧桐樹振振有詞:“以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”啄木鳥氣得說不出話來。這時(shí),槐樹發(fā)話了:“醫(yī)生,你在我這做窩吧!謝謝你上次救了我!”啄木鳥又想起那時(shí)的情景,不禁臉紅了,他感慨道:“外表美不等于心靈美,不能用外表比較人的好壞。 

心靈美作文 篇3

  愛美之心,人皆有之。現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了,醫(yī)學(xué)可以通過整容把原本長(zhǎng)得丑的人得非常漂亮。可心靈丑陋,誰也沒辦法為他做改變。只有靠自己平時(shí)注意修養(yǎng),培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。

  前不久,我從報(bào)上看見一篇文章,寫一個(gè)“摩登”女郎開了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過的,廢舊的包裝瓶的蓋子,杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒人注意時(shí),迅速撿回來,洗了洗,然后放進(jìn)新杯子的中間,好個(gè)回收再用。這位美女的心可真黑,不顧顧客的身體健康,掙黑心錢。這種外表美,心靈不美的人是人人都討厭的。

  我的外表雖不怎么美,但還說得過去。我總是對(duì)自己說:“你不但要學(xué)習(xí)好,而且要努力做個(gè)心靈美的好少年。”我在班里是個(gè)班干部,又是學(xué)校的糾察隊(duì)員。這是老師和同學(xué)對(duì)我信任與支持,我不能辜負(fù)大家的期望。于是我平時(shí)格外講究文明禮貌。見了大人,總是恭敬地叫聲“叔叔,阿姨,你好!”我上了公交車看見老人、比我小的弟弟妹妹,或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里,我見到老師都能主動(dòng)問好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,有事能互相謙讓,更不隨意打人罵人。我是糾察隊(duì)員,負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車場(chǎng),看見有同學(xué)鏢車、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡,總是上前好言好語勸阻。在班里,我得知同學(xué)有困難,總是會(huì)熱心去幫助他。有一次,考試時(shí),一位同學(xué)沒帶橡皮擦,我拿著剛要擦,可旁邊的同學(xué)找我借,我立即遞給他先用。過后,我卻忘記擦去剛才的.錯(cuò)誤答案,白白扣了分。但我沒有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的零用錢買一些學(xué)習(xí)用品,放在班級(jí)的“便利箱”里,幫助同學(xué)解決沒帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末,我還評(píng)為班上的“五小標(biāo)兵”,名字還登在學(xué)校的《小記者》報(bào)上。

  今后,我要嚴(yán)格要求自己,要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人,把困難留給自己,多為大家做好事,做一名名副其實(shí)的心靈美的好少年。

心靈美作文 篇4

  愛美之心人皆有之,誰不希望自己在別人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美,卻值得我們每一個(gè)人深思。當(dāng)今社會(huì),有許多人注重的是外表認(rèn)為外表美才是真正的.美。不錯(cuò),這是美,但這并非是美的全部。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)淵博的知識(shí)來充實(shí)自己,用高尚的品質(zhì),行為來感染別人,而不是修飾自己。

  美,雖然只是一個(gè)很平凡的字,但它包含著無數(shù)種寓意,而心靈美才是永恒的美。

  美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。那么,請(qǐng)你擦亮眼睛,去用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)和感受美吧!

  美不在外表而是在內(nèi)心,再美的鮮花也有凋零的時(shí)候,再美的容貌也有衰老的時(shí)候,只有心靈美才能經(jīng)久不衰,讓我們不懈地努力,不斷地追求,使自己的心靈進(jìn)一步提高對(duì)美的理解,創(chuàng)造出屬于自己經(jīng)久不衰的美!

心靈美作文 篇5

  暑假的一天,媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口,就呼吸到混合著花香的新鮮空氣,讓人感到心曠神怡。公園里樹木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,到處盛開著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂,我和媽媽仿佛走進(jìn)美麗的`童話世界。

  公園里游人如織,有的在賞花,有的在戲水,還有的三五成群坐在公園專門設(shè)置的椅子上聊天,歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊看,不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然,“砰!”的一聲,一位穿著紅色連衣裙的漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在路上,正好掉在我的前面。我和媽媽都感到很突然,果皮箱就在路邊,也許她會(huì)……。但是,她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣,從手提包里拿出一面小鏡子,邊照鏡子邊朝前邊走去。

  望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙,媽媽默默地從地上揀起瓶子,放進(jìn)路邊的果皮箱里。

  “寶貝,你覺得剛才那位阿姨美嗎?”媽媽若有所思地問道。

  “我……”我有些口吃,想說不美,但她的確長(zhǎng)得很美。想說美,但好象又有些美中不足……。

  “知道嗎?一個(gè)人只有心靈美,才是真的美。”

  我明白媽媽的意思,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過幾道彎,我們來到萬源北湖。湖邊大片的向日葵開得正旺,金黃色的花朵挨挨擠擠,匯成金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住。突然,我看見花叢里有一個(gè)白塑料袋,我趕緊跑過去,小心翼翼地把塑料袋撿起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。這時(shí),我看見媽媽臉上露出滿意的笑容。

心靈美作文 篇6

  我們的身邊到處都是美,但是我們要善于發(fā)現(xiàn)美。我鄰居大姐姐,她的心靈就很美。

  鄰居姐姐因?yàn)橐淮诬嚨湺チ艘粭l腿,她怕別人笑話每次人多的地方她不去,只是自己在角落里待著。

  有一次,我陪大姐姐去公園里曬太陽,大姐姐看見一個(gè)陌生人認(rèn)真在往墻上貼廣告紙,大姐姐馬上推動(dòng)輪椅向那個(gè)陌生人走去。大姐姐走上前去說:“你在做什么,你不知道小公園里不允許貼廣告紙嗎?”貼紙的.人很不服氣的說:“你管得著嗎。”大姐姐聽了這話急忙說:“我為什么管不著,你隨便貼廣告我就能管得著!币粫(huì)兒貼廣告的人走了,大姐姐馬上推動(dòng)輪椅來到墻邊,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把墻上的廣告紙拿下來,接著又推動(dòng)輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱里。當(dāng)時(shí)我看到這一幕的時(shí)候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。

  還有一次,大姐姐自己推著輪椅在大街上走著的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,錢包里有著一張身份證和一千元現(xiàn)金,當(dāng)大姐姐發(fā)現(xiàn)后,馬上到公安局,到公安局后公安局的工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦,從電腦里找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局,大姐姐把拾到的現(xiàn)金和身份證一樣不落的給了失主,失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看著失主那著東西回去后,才放心的回家了。

  “美就在我們身邊,向大姐姐一樣不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”

心靈美作文 篇7

  我看過這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來到縣城來讀書的,由家里貧窮,能供她讀書已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。

  張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開得特他難聽,讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說話的人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。

  委屈,我不覺得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……

  我的.項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來,項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過生日爸送的那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見了?不見,那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過咱們也不是沒有見過世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說,咱們這誰是窮誰就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開始打起來了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來了!闭f完了幾個(gè)男生就都跑過去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,他打了”。“班長(zhǎng),這個(gè)壞人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。

  楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……

  在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。

心靈美作文 篇8

  愛美,是人類的天性。可是外表美掩飾不了心靈的美或丑,無論你用多么高級(jí)的化妝品把自己打扮得引人注目,如果你的心靈是丑的,也難逃美的“驅(qū)逐”。

  就有這樣一件事,讓我過目不忘。

  那天,天氣真可愛,白云們手拉著手跳起了舞蹈,太陽躲在云層里撒嬌。

  剛放學(xué),我便走著熟悉的小路蹦蹦跳跳的回家。街上清冷清冷的,我從稀疏的人群中放眼望去,!快要到家了。就在這時(shí),我想起了媽媽給我的五塊錢,媽媽囑咐過我,如果肚子餓的話就去買幾塊燒餅吃……

  確實(shí),我的肚子雖不是特別餓,但也好不到哪里去;雖是快要到家了,可媽媽也不在呀!我向四周環(huán)視了一下,一推燒餅車出現(xiàn)在我的眼簾,對(duì)于我來說,它猶如沙漠里的綠洲。我如饑似渴的向燒餅車跑去,頓時(shí)間,原本沉重的腳步因?yàn)槲业?渴望而變得輕快。

  來到燒餅車前,店主面帶微笑地對(duì)我說:“小朋友,是不是要買燒餅吃?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我瞄了一眼單子,上面寫一塊燒餅一元錢!耙嗌賶K呀?”“給我來兩塊燒餅吧!”“好嘞!”

  還沒等我回過神來,兩塊熱乎乎的燒餅已經(jīng)捧在了我懷里。我付了五元錢,抱著燒餅邊吃邊走,也不管三七二十一,美味的燒餅擺在我眼前,早就把找錢什么的拋到九霄云外了。

  “小朋友,小朋友,你的錢還沒找呢!”我背后傳來了店主的聲音。我一下子恍然大悟,趕緊跑回去。

  “小朋友,這是你的3元錢!蔽医舆^錢,又聽店主講了一句:“小朋友,小心燙著!”我被店主感動(dòng)得熱淚盈眶。

  回到家,我摸了摸燒餅,還是熱的。作文

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