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心靈美作文

時(shí)間:2024-09-07 12:16:52 心靈美的作文 我要投稿

[實(shí)用]心靈美作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的心靈美作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]心靈美作文6篇

心靈美作文 篇1

  愛(ài)美之心,人皆有之,F(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,醫(yī)學(xué)可以通過(guò)整容把原本長(zhǎng)得丑的人得非常漂亮?尚撵`丑陋,誰(shuí)也沒(méi)辦法為他做改變。只有靠自己平時(shí)注意修養(yǎng),培養(yǎng)好的道德品質(zhì)。

  前不久,我從報(bào)上看見(jiàn)一篇文章,寫(xiě)一個(gè)“摩登”女郎開(kāi)了家“四果湯”店。當(dāng)顧客把使用過(guò)的,廢舊的包裝瓶的蓋子,杯子吸管扔在垃圾桶。那位女郎趁沒(méi)人注意時(shí),迅速撿回來(lái),洗了洗,然后放進(jìn)新杯子的中間,好個(gè)回收再用。這位美女的心可真黑,不顧顧客的身體健康,掙黑心錢(qián)。這種外表美,心靈不美的人是人人都討厭的。

  我的外表雖不怎么美,但還說(shuō)得過(guò)去。我總是對(duì)自己說(shuō):“你不但要學(xué)習(xí)好,而且要努力做個(gè)心靈美的好少年。”我在班里是個(gè)班干部,又是學(xué)校的糾察隊(duì)員。這是老師和同學(xué)對(duì)我信任與支持,我不能辜負(fù)大家的'期望。于是我平時(shí)格外講究文明禮貌。見(jiàn)了大人,總是恭敬地叫聲“叔叔,阿姨,你好!”我上了公交車(chē)看見(jiàn)老人、比我小的弟弟妹妹,或者孕婦、殘疾人總給他們讓座。在學(xué)校里,我見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好。跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),有事能互相謙讓?zhuān)浑S意打人罵人。我是糾察隊(duì)員,負(fù)責(zé)看管學(xué)校停車(chē)場(chǎng),看見(jiàn)有同學(xué)鏢車(chē)、罵人、打人、不戴紅領(lǐng)巾、胸卡,總是上前好言好語(yǔ)勸阻。在班里,我得知同學(xué)有困難,總是會(huì)熱心去幫助他。有一次,考試時(shí),一位同學(xué)沒(méi)帶橡皮擦,我拿著剛要擦,可旁邊的同學(xué)找我借,我立即遞給他先用。過(guò)后,我卻忘記擦去剛才的錯(cuò)誤答案,白白扣了分。但我沒(méi)有怪那位同學(xué)。我也曾用自己的零用錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,放在班級(jí)的“便利箱”里,幫助同學(xué)解決沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品的困難。上學(xué)期期末,我還評(píng)為班上的“五小標(biāo)兵”,名字還登在學(xué)校的《小記者》報(bào)上。

  今后,我要嚴(yán)格要求自己,要像雷鋒叔叔那樣把方便留給別人,把困難留給自己,多為大家做好事,做一名名副其實(shí)的心靈美的好少年。

心靈美作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),他的學(xué)習(xí)非常棒,同時(shí),她的心靈也很美,她就是談賽怡。

  記得有一次,我們班在上體育課,練50米跑。跑著跑著,王堂明暈倒了。我們有些急,有的去找紅藤葉,有的`去找校醫(yī),有的去找黎老師,有的圍在王堂明周?chē),都很好奇。體育老師很年輕,急得不知所措。校醫(yī)來(lái)了,校醫(yī)捂著王堂明的耳朵,熟練地操縱著。王堂明醒了,因?yàn)樘?yáng)很大,所以校醫(yī)叫他到陰涼的地方,可是他就是不聽(tīng)話,他就坐在籃球架上。談賽怡見(jiàn)此情景,就站在籃球架上,兩只手打開(kāi),顯然是幫王堂明擋陽(yáng)光,我看到這些,立馬感動(dòng)了,那時(shí)陽(yáng)光特別大,談賽怡保持兩手撐開(kāi)的動(dòng)作已經(jīng)很久了,我已經(jīng)有一些出汗了,談賽怡肯定很累。終于,一直固執(zhí)的王堂明去陰涼的地方坐下。這時(shí)談賽怡才從球架上下來(lái)。我問(wèn)她:“你為什么要怎么做呢?”她說(shuō):“都是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助!币淮畏艑W(xué),一個(gè)男同學(xué)打了談賽怡一下,她本來(lái)要想還手,但她看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的書(shū)包沒(méi)拉就拉著他的書(shū)包,把那個(gè)同學(xué)的書(shū)包拉上。

  談賽怡是我們班心靈最美的同學(xué),如果世界上每一個(gè)人都這樣,那么,我們的世界將會(huì)更加美好。

心靈美作文 篇3

  他,相貌平平,黝黑的臉上布滿了皺紋;他,工作平凡,平凡得甚至有些卑微。但是,他那美麗的心靈,是無(wú)人能比的。他是誰(shuí)呢?他就是一位收廢品的老人。

  星期天,母親有事要出去。出門(mén)前,母親告訴我,陽(yáng)臺(tái)上有一些鞋盒,先檢查一下,再把舊鞋盒賣(mài)了。我一邊答應(yīng)著,一邊在心底高心。母親不在家,今天終于可以自由了!

  母親一走之后,我打開(kāi)電視機(jī),整整看了一上午,早把賣(mài)舊鞋盒的事忘到九霄云外了。直到中午,我才想起。我毛毛躁躁的抱來(lái)鞋子,只有七八個(gè)盒子,很輕,于是,我叫住一位收廢品的老人,把鞋盒給賣(mài)了。

  晚上,母親回來(lái)了,我仍沉浸在電視節(jié)目里。母親問(wèn)我:“你有沒(méi)有看見(jiàn)我新買(mǎi)的高跟鞋?”我不耐煩的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!”“我記得我放在黑色盒子里,怎么不見(jiàn)了?”母親的一句話讓我倒抽了一口冷氣,我把黑色黑子鞋盒已經(jīng)賣(mài)了,怎么辦》怎么辦?

  正在我不知所措的時(shí)候,一陣門(mén)鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。我推開(kāi)門(mén)一看,嚇了一跳,站在我面前的竟是那位收廢品的老人,他說(shuō):“小朋友,這高跟鞋是你的吧?”我見(jiàn)了拼命點(diǎn)頭。他笑了,說(shuō):“你以后可要仔細(xì)了,不要再發(fā)生這種事情了!”我說(shuō):“嗯,謝謝您,老爺爺,再見(jiàn)!”他笑得更燦爛了,轉(zhuǎn)身下樓。

  此時(shí),他那有些佝僂的`背影變得十分的高大,他那質(zhì)樸的心靈顯得格外的美麗。他雖然是一位收廢品的老人,但他那美麗的心靈是一般人沒(méi)有的。

  看看捧在手里的鞋,再看看他的背影,我眼中浸滿了晶瑩的淚珠。

心靈美作文 篇4

  每個(gè)人身邊都有一個(gè)心靈美的人,而我身邊也有這樣一個(gè)人,他就是我的“金石之交”——王良。

  記得,有一次。我們倆個(gè)走在回家的路上,我們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩坐在地上,號(hào)啕大哭。我們連趕緊沖上去問(wèn):“小弟弟,你怎么了,怎么坐在地上哭?”那個(gè)小男孩回答:“我正高高興興的`走著,忽然被一塊石頭絆倒了,膝蓋受了傷。嗚嗚……”。這時(shí),王良對(duì)我說(shuō):“你先回去吧,我把這個(gè)小男孩送回家”。我只好轉(zhuǎn)身,回家。這是,天空烏云密布,頓時(shí)下起了傾盆大雨。只見(jiàn)王良跑回家,拿了一件雨衣,給那個(gè)小男孩穿上,自己戴上帽子背起小男孩,沖向雨中,小男孩給王良指著路。

  這就是我的朋友一個(gè)心靈美的人!

心靈美作文 篇5

  西子湖畔的垂柳是美的,邊塞大漠的孤煙是美的。旋律是美的,舞姿是美的,然而,最美的還是一個(gè)人純潔的心靈!}記

  心靈美是一種內(nèi)在美,本質(zhì)美,也是一種永恒的美。一個(gè)人美麗的標(biāo)志不在于她的容貌,如果我們追求永恒的美,必須先追求內(nèi)在的美。心靈美,如同出水芙蓉,綻放出無(wú)窮的魅力;心靈美,如同黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)燭光,縮短人與人之間的距離,作為21世紀(jì)的人類(lèi)要如何保持心靈的魅力呢?

  真誠(chéng)待人,用微笑去裝飾心靈的美。是否比較過(guò),裝扮心靈竟是如此的簡(jiǎn)單?不用化妝的繁瑣步驟,不需要浪費(fèi)太多的金錢(qián)、精力和時(shí)間,只是一個(gè)真誠(chéng)的笑容,一句溫暖的問(wèn)候,就能使自己的人格魅力提升。德蘭修女用他慈祥的笑容告訴我們,她那傳遞于各個(gè)陰暗角落的愛(ài),如此溫暖直接。她微笑地?fù)肀О滩」聝,慈祥的?wèn)候貧民窟的婦女,沒(méi)有鄙夷,僅僅是真誠(chéng)的眼神,便彰顯了人格的魅力,美容了自己的心靈。

  樂(lè)于助人,用行為去保養(yǎng)心靈的美。如今,人們?cè)絹?lái)越冷血,不僅不愿意幫助別人,還見(jiàn)死不救。20xx年10月13日下午5時(shí)30分,年僅兩歲的女童小悅悅被一輛面包車(chē)兩次碾壓,幾分鐘后又被一輛貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人無(wú)法理解的是,七分鐘內(nèi)在小悅悅身旁經(jīng)過(guò)的18位人,對(duì)此不聞不問(wèn)。最后,一位撿垃圾的阿婆把小悅悅抱到路旁并找到小悅悅的媽媽?zhuān)蠼?jīng)搶救無(wú)效,離開(kāi)了人世。自古以來(lái),樂(lè)于助人一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而現(xiàn)在又有多少人能做到?18位路人中沒(méi)有一人的道德有那位撿垃圾阿婆的美,或許一通“120”的電話、一個(gè)舉動(dòng)將小悅悅抱到路邊,也許就不會(huì)有這樣的結(jié)果。18位路人的行為舉止引人深思,21世紀(jì)的人們是怎么了?難道良知被去除了?還是道德心被泯滅了?外表好看,可內(nèi)心確是丑陋不堪!阿婆的幫助們雖沒(méi)能讓小悅悅活下來(lái),但是阿婆的行為讓我們敬佩,若人人都象她一樣,那社會(huì)天平的另一端則是真善世界。多幫助身邊有困難的人,這會(huì)讓你在他人心中的地位得以提高,自己的心靈也得到了保養(yǎng)。

  人之初,性本善,用善良去保持心靈的美。夏洛蒂。勃朗臺(tái)筆下的簡(jiǎn)愛(ài),矮小、相貌平平、衣著樸素,但她始終是我心中最優(yōu)雅、迷人的女人,她的善良、睿智、機(jī)敏、自尊和堅(jiān)強(qiáng)所形成的人格魅力,已經(jīng)掩蓋她所有外表上的`不足!栋屠枋ツ冈骸防镩L(zhǎng)得奇丑無(wú)比:獨(dú)眼、駝背、跛腿、斷牙、被命運(yùn)捉弄的卡西莫多,他就像一個(gè)沒(méi)人疼的小孩,只要誰(shuí)施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,他就可以死心塌地地對(duì)誰(shuí)好;同時(shí)擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈,也擁有世界上最丑陋的外貌;蛟S,他一開(kāi)始就讓人討厭,甚至是厭惡,但是后來(lái)他的形象在變化,變的善良、可愛(ài),乃至美麗!了解他之后還有誰(shuí)認(rèn)為他是丑陋的呢?外貌與生俱來(lái),不可選擇。我們無(wú)法讓外貌變美,但我們可以讓心靈變美!用善良區(qū)保持心靈的美,讓生命更加充實(shí),更加有意義!

  “鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”,美麗的外表是讓人欣賞的,而美麗的心靈則令人贊嘆;“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”我們要“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”,要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家,裝飾、保養(yǎng)、保持你心靈的美。給你的心靈美容,讓永恒的美麗屬于你!作文

心靈美作文 篇6

  愛(ài)美之心,人人皆有。許多人重視的只是外表的美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  何謂心靈美?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是人的道德水平高。

  外表的美是很容易凋謝的,只有內(nèi)在的美才是持久的?茽栴D說(shuō)過(guò)“美麗的身材可以吸引傾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美麗的靈魂。”

  一個(gè)外表很美的人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候,那人給人的美感就漸漸消失了。相反的,一個(gè)外表丑陋的'人,如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈,并且行為又很高尚可敬的話,我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋,甚至變得好看起來(lái)。

  外表的美是虛假的,其實(shí)心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣,美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美,能使人心靈凈化,生活彩化。

  美,無(wú)時(shí)無(wú)刻在激蕩著億萬(wàn)人民的心靈。朋友們,讓我們?cè)跒閯?chuàng)造美的同時(shí),也盡情的享受美吧!

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