學(xué)會欣賞作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會欣賞作文1

　　常見這樣的人：自己有了成績，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了成績，有了進(jìn)步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠地為別人取得的成績，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績就不自在，看到別人有了進(jìn)步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。學(xué)會欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個人總能在某一方面勝過別人，但在這一方面也總會有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”，就是這個道理。每人都各有所長，隨時發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，隨時為別人的成績而喝彩，這對于一個人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高，都具有重要意義。贊美他人并不難做到，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優(yōu)點，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環(huán)境更溫馨可愛.培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！弊屛覀冊谏�活中多一些欣賞

　　欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。

　　欣賞并不神奇，學(xué)會欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的.工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

　　讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進(jìn)而獲得心身的健康。

學(xué)會欣賞作文2

　　每個人，都會有自己的閃光點，也都有別人不如的地方。我們懂得，要給自己自信，就要找到自信的理由。雖然我們沒有機(jī)會做拋頭露臉的大事，但是我們也能夠做得更出色啊！學(xué)會欣賞，從學(xué)會欣賞自己開始。

　　在某個周五老師要我準(zhǔn)備下周的升旗儀式，聽到后，我當(dāng)時就害怕了。畢竟我從來就沒有做過這種事�。∷�以我叫老師讓其他人去準(zhǔn)備。但老師并沒有那么去做，而是鼓勵我，她說：”這沒什么好害怕的，也沒什么好丟臉的，就當(dāng)做是對自己的一次鍛煉。走出第一步，接下來就會一步一步的向前走去。最后，最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步，在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來，我也覺得：這沒什么大不了的，只是一次考驗，對心理地考驗欣賞自己，相信自己就好啦！

　　其實你可以開始研究寫作，經(jīng)常發(fā)表些小文章，從而證明你的寫作才能；你可以學(xué)習(xí)跳舞或者樂器，在文娛晚會上，你露一手舞蹈或者樂器，人們一定會對你刮目相看；你也可以學(xué)習(xí)運(yùn)動，運(yùn)動場上，你的遠(yuǎn)投籃或者長跑步獲獎，人們也一定在你的面前自愧不如。這些長出不一定生來就有的，可以后天彌補(bǔ)，只要我們傾情一處，力使一處，總是可以滴穿一洞的。

　　我相信，每個人都曾經(jīng)欣賞過自己。但是自我貶抑，缺乏信心，并且堅定不移地認(rèn)為自己的能力不夠的人，在我們中間還是居多。作為一個人，一定要學(xué)會欣賞自己。正如快樂女生中所唱的：“想唱就唱，就唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞�！比绻�現(xiàn)在沒人欣賞你，就勇敢的欣賞自己吧！

　　學(xué)會做一個欣賞自己的人。做一個快樂的人。熱愛自己的優(yōu)缺點，熱愛自己的長短處。因為生活是自己的.，不是為了別人的比的。

　　有一個著名的數(shù)學(xué)家，他小時候，父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學(xué)的熏陶，可是也由于他做事十分認(rèn)真，寫作時總是循著永遠(yuǎn)不變的一個模式，讓人感到乏味，沒有一絲新穎可言。在這方面，他的父母也給他提過建議，他也想改正這個缺點。經(jīng)過自己反復(fù)思考：為什么不把缺點變成優(yōu)點呢？如果把這個特點用到適合自己的地方，也許有很大的成就。于是，他換了一條路，經(jīng)過努力，加上本身認(rèn)真的特點，最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。

　　正如以上兩個例子，一個人如果不會欣賞自己，別人怎么可能欣賞你呢？要想成功欣賞自己是第一步，也是最重要的一步。現(xiàn)在我才明白：每個人都有他獨特的價值，重要的是你是否把自己的特點用到合適的地方。

　　去除名利心，去除攀比心，他強(qiáng)過他強(qiáng)，清風(fēng)拂山岡。他橫歸他橫，明月照大江，微笑著，接受自己，欣賞自己，熱愛自己，快樂自己。坦然的欣賞自己，同時誠摯，會心的欣賞別人，不再虛偽不再痛苦，做一個快樂的自己。

　　讓我們學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞自己，邁出走向成功的第一步！

學(xué)會欣賞作文3

　　學(xué)會欣賞，是做人最起碼的品格要求。

　　要會欣賞草的嫩綠，花的鮮紅，水的清涼，風(fēng)的柔和，云的潔白……更重要的是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍人們身上的各種不同的美，不僅是形體外表，而更是內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、道德修養(yǎng)等。你才能真切地感受人世間的美好，朋友的真誠可愛，路人同事的和諧融洽……

　　我家附近，有一截十幾級的寬大臺階。每天下午放學(xué)路過，總能看到一位五十多歲的老爺爺，孤單一人地守坐那里，身旁常是一堆繁雜的紙板，顯然是收廢的。街上的'行人似乎對其不屑一顧。但我媽媽卻不同，每次下班回來，走到那里的時候，總會友善地招呼他一兩句：“還沒收攤��？”“今天生意好嗎？”老人十分客氣地回應(yīng)：“沒呢！”“還好�！睆睦先水�(dāng)時的神態(tài)不難看出，他倍感溫馨。漸漸地，人熟了，他看見我媽媽時，也會主動招呼 “您好！”“下班啦？”一類的話。

　　有一次，媽媽和她的同事走在一起，同事見媽媽與那位老爺爺打招呼，便厭惡地悄聲說：“快離他遠(yuǎn)點看他身上臟的！”邊說邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手，意味深長說：“你只看到他的一面，卻不看他還有另外一面，值得我們欣賞——雖然年紀(jì)大了，但還在自己掙錢養(yǎng)活自己。無論風(fēng)吹日曬，人家都沒間斷過收廢紙板，哪怕收入不多，也不放棄。精神到了這份上，難道不值得欣賞嗎？”媽媽的那番話，鎮(zhèn)住了她的同事。同事從來沒有細(xì)想這一層，只知道那是一個普通的收紙板的老頭。媽媽又說：“如果你不學(xué)會欣賞別人，那么別人也不會欣賞你。反之，如果你會欣賞別人，別人也會來欣賞你。那么你就會有不少新的發(fā)現(xiàn)，就會擁有許多新的溫馨和快樂。其實在這個世界上，每一個生命體都有值得我們欣賞的地方�！蹦峭�事羞愧地點了點頭。

　　接著，媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工，他發(fā)現(xiàn)一個應(yīng)聘面試者，在地板上拾起了一個什么東西，左顧右盼后就放進(jìn)了自己衣兜，便迅速來到舅舅面前應(yīng)試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來放在桌上，那人很不情愿地掏了出來，尷尬地在桌上放了。——竟是一個揉皺了的廢紙團(tuán)。原來他看見前面一人扔下一張廢紙，心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢？便走過去悄聲撿起來，可一時沒找見廢紙簍，恰好又輪到自己面試了，就只好揉成團(tuán)暫放衣兜里……這樣的人，你能嫌他臟嗎？你能不欣賞他嗎？舅舅略一沉思，便當(dāng)場拍板聘用了他。后來的工作證明，舅舅為公司“淘”到了一塊寶。

　　是的，大千世界，林林總總，我們少不了要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一副欣賞的眼光。

學(xué)會欣賞作文4

　　也許你的出現(xiàn)并沒有帶來多深厚的啟迪，但你告訴我——在一朵花開的時間里，請用心聆聽，學(xué)會欣賞�！�—題記

　　欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)它從我們生活中出現(xiàn)，會給生活帶來多姿多彩；風(fēng)平浪靜的大海是美，波濤洶涌的大海也是美，學(xué)會欣賞，讓他成為我們生活的眼睛吧。

　　欣賞古代詩人——李清照。打開《李清照的詞與情》，第一首就是李清照的《如夢令》，接下來的第一句話是：與這首詩相遇在語文課本上，一下子，就把我?guī)нM(jìn)了你的回憶，我的回憶：

　　一位衣著襦裙的女子泛舟湖上，與一位好友結(jié)伴成群，“誤入藕花深入”后，一群群年方二八的少女不知所措�！昂扇~擺，荷花搖，水波蕩，魚兒逃�！敝挥幸装察o靜地坐著，傍晚的日光包裹著她，清風(fēng)習(xí)習(xí)，她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā)，用手感受湖水的清涼，一雙眸子，亮若星辰。

　　那畫面，如夢。

　　我似乎一下子就走進(jìn)了易安的內(nèi)心，我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟，我似乎一閉上眼就能看見晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。

　　我開始了解這個被譽(yù)為“古代第一才女”的李清照。通過這本書，我看見了如泉般柔潤的李清照，如竹般高潔的李清照，如菊般淡泊的李清照。

　　就像封面上寫的——皎皎兮如繁花，飄飄兮似浮萍，瑟瑟兮如秋風(fēng)，與李清照偶遇，在初春淡漫中，在深秋落葉時。

　　我記得最深的，是那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩處愁。此情有計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知，是因為她用了十分清新自然的語言，卻表達(dá)了令人無法忘懷的愁緒。好像一個美好的早晨，好像一種幸福的可能；清晨是清潔的，她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來，像一朵花的盛開。

　　她一下子激發(fā)了我對古詩詞的熱情和對古典文學(xué)的熱愛。從那以后，我讀什么都要靜下心來想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”，那雨打過后的海棠是如此嬌艷，又是如此旁若無人的.清新，書上用了一個很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎�就像一朵從白紙上盛開的紅蓮花一樣，肆無忌憚。而海棠在經(jīng)歷挫折之后卻開得更燦爛，不正如經(jīng)過大雨洗澈后如鏡的天高嗎？

　　欣賞李清照，讓我發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞不僅僅是欣賞他，而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì)，欣賞他的勤苦勞動，學(xué)會欣賞，是我們每個人學(xué)會做人的道理之一。

　　玫瑰是多刺的，但它有華麗的外身，陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的，但是雨水卻滋潤著植物的生長，冬天是寒冷干燥的，但是冬雪卻保護(hù)著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會欣賞，讓他為我們的生活增加更多的絢爛，用欣賞不同角度去看待事物，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會欣賞吧！

學(xué)會欣賞作文5

　　孩子上學(xué)了，作為媽媽，是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽到來自學(xué)校的好消息。然而有一位媽媽，每次開家長會，都令她失望。因為每一位媽媽都有一個聰明聽話的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你兒子是不是有多動癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院里去檢查一下。”

　　在回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么？媽鼻子一酸，差點淚水流了下來。因為幼兒園只有她的兒子表現(xiàn)得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著頭皮對兒子說：“老師表揚(yáng)你了，說你原來在板凳上坐不了三分鐘，現(xiàn)在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因為全班只有我的兒子一個人進(jìn)步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了，媽媽一如既往去開家長會，老師對媽媽說：“全班50名同學(xué)，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題，你最好帶你兒子到醫(yī)院去檢查一下�！�

　　在回家的路上，媽媽哭了。然而，當(dāng)媽媽回家面對兒子，她對兒子說：“老師對你很有信心，說你并不是一個笨孩子，只要你細(xì)心些，下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過你的同桌。”

　　說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早很多。

　　孩子上了初中，又一次家長會，她坐在兒子的座位上，聽著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，她兒子總是在差生行列中，總是被點到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到她兒子的名字。她有點不習(xí)慣。家長會結(jié)束時，媽媽去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)磁性成績，考重點高中有點危險。”

　　她懷著高興的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�

　　高中畢業(yè)了，一個第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考進(jìn)這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的'孩子，是您……”

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　生活對每一人人都是公平的，只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優(yōu)點去看，會發(fā)現(xiàn)值得欣賞的地方太多了。要學(xué)會欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動。

學(xué)會欣賞作文6

　　上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子，一個放在前面一個放在后面，一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優(yōu)點。因此當(dāng)我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優(yōu)點。總是看到別人哪里不如你，沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點對于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學(xué)會用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學(xué)會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。

　　昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我們組織也發(fā)了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家?guī)�來了一個意外，一分感動，一絲家的溫馨；今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中，而是一如既往的開展我們的培訓(xùn)活動，堅持一個月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開了序幕。

　　首先，我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱，一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來，他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢，因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量，可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點。針對這一點我們開始一個游戲，每個人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點，贊美別人，被贊美的人不能說話，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲，從傅琰東開始，大家一一對他進(jìn)行評價，“你很耿直，很值得作為朋友，當(dāng)……”“你很踏實，做事情很認(rèn)真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優(yōu)點進(jìn)行描述，第一次發(fā)現(xiàn)每個人都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受，讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認(rèn)同之感，讓人感覺很自信，獲得成就感，得到心理上的滿足，也給予大家鼓勵。其次，在被人贊美時，從別人所說的優(yōu)點之中也能夠看到自己的缺點和不足，可以站在別人的角度來審視自己不斷完善，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。

　　欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的.去贊美一個人，讓人覺得很真誠而不是拍馬屁，讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度，讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發(fā)自內(nèi)心的，具體到位的，千萬不能過度，否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來做代表，這樣更有指向性，讓人覺得的確如此，覺得你說的是真話。

　　真誠的關(guān)心別人，多多的幫助別人，學(xué)會欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。

學(xué)會欣賞作文7

　　在這個五彩繽紛的世界里，有的人會欣賞，有的人不會欣賞。我以前不會欣賞，但是自從進(jìn)了學(xué)校，掌握了一些知識后，我一點一滴的學(xué)會了欣賞。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅畫。

　　在小學(xué)的時候，我們學(xué)校每周星期一升國旗時，都要唱國歌，當(dāng)時大家都亂七八糟的吼，吼完就完了，一點兒也不整齊，我也和大家一樣。后來有一次在學(xué)習(xí)中，我讀到了一篇關(guān)于紅軍的故事，才知道國歌的來歷。在祖國陷入水深火熱之中的時候，正是用這首歌來鼓勵全國的百姓，不要被困難打倒，要站起來反抗，反抗壓在人民身上的三座大山。正是無數(shù)人民用鮮血，才換來了戰(zhàn)斗的勝利。老師告訴我們：鮮艷的五星紅旗，就是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。從那以后，每次升旗時，我都好好地唱國歌，因為我明白了她真正的含義。學(xué)會欣賞一支舞。在小學(xué)時，我不喜歡跳校舞，我們的校舞是甘孜踢踏，因為這個舞很難，我總是跳不好，所以每次跳舞時，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任對我說：“聽說你不喜歡跳踢踏，是真的嗎？你知道它的來歷嗎？”

　　于是，他就給我講述了那個美麗的故事：本來甘孜的踢踏沒有現(xiàn)在出名，是踢踏王子把它發(fā)揚(yáng)光大的。踢踏王子的.師傅從小喜歡跳舞，可是因為家里窮，所以不能去學(xué)跳，就把踢踏舞傳給了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，還在原有的基礎(chǔ)上加了一些自己編的舞蹈動作，這就是人們現(xiàn)在都喜歡的踢踏舞。老師講完故事又對我說：“你倒好，不喜歡就不跳，怕困難，你知道人家是怎樣苦練的嗎？”我被這個故事感動了，從那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，現(xiàn)在，我的踢踏舞跳得也不錯。學(xué)會欣賞一朵花。有一次，我和哥哥跟著家人到內(nèi)地去旅游，來到一個池塘邊，看見池塘里開滿了荷花。我對哥哥說：“聽別人說，美麗的花朵的有毒的，顏色越鮮艷、越美麗的花，毒性就會更強(qiáng)。你看，這荷花這么美麗，一定有毒，我們千萬不要去碰呀！”

　　這時后面有個阿姨走過來對我說：“你是從高原來的吧!不太了解荷花，荷花可不象你說得那樣 ，它全身都是寶。你看，它不但花朵美麗；它的葉子還可以泡茶，有清熱解毒的功效；荷花謝了以后會結(jié)蓮子，蓮子可以吃，有滋補(bǔ)身體的作用；荷花的根是我們平常愛吃的藕�！甭犃税⒁痰脑�，我一下子明白過來，欣賞一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的實質(zhì)。我從一個懵懂無知的小孩，逐漸變成了一個會欣賞的孩子，不論是一首歌，一支舞，還是一幅畫。人們�。≌垖W(xué)會欣賞吧！學(xué)會欣賞以后，你看到的世界將與眾不同！

學(xué)會欣賞作文8

　　欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城。四�？萁�。叢山荒蕪。

　　——題記

　　著名著名雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。生活如畫，或明麗�；蝼龅��；蛩匮�，因為欣賞，它才變得美麗。學(xué)會欣賞便是學(xué)會生活，因此，會欣賞的人是幸福的。

　　欣賞自己只是孤芳自賞，只有欣賞他人才能尋找他人的優(yōu)點。千古以來，每個人都有不同程度的輕狂和自大。只有惟數(shù)不多的人能擅于發(fā)現(xiàn)他人的長處，這確實不是一件容易的事。

　　春秋時期，有俞伯牙。鐘子期兩人。俞伯牙擅長彈琴，而鐘子期擅于欣賞，俞伯牙彈琴時的心境，鐘子期全能感悟。后來，鐘子期死了，伯牙摔琴謝知音，不再彈琴。他們兩人間的感情可用“高山流水”來形容。他們之間欣賞與被欣賞都到了一個至高的境界，只要懂得了真正的欣賞，那么自己必定能認(rèn)真對待每一個人。每一件事。所以俞伯牙。鐘子期兩人是幸福的。

　　19世紀(jì)，美國西部的密蘇有一個孩子，他非常淘氣但活潑。機(jī)靈。他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要小心那個小兔崽子。繼母卻不怕，反倒好奇地走近這個孩子，每天都關(guān)心他。當(dāng)她對孩子有了了解后，對孩子的父親說：“你錯了，其實他一點也不壞，反倒很聰明，只是沒把聰明用到該用的地方�！崩^母從此以后，一直都很欣賞孩子，并鼓勵。引導(dǎo)他，最終，這個孩子成了美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾·卡內(nèi)基�？▋�(nèi)基的成功，要歸功于他的繼母，沒有繼母的欣賞和鼓勵，便不會有他今天的成功。由此可見，欣賞不僅能從別人身上學(xué)到優(yōu)點，也能激發(fā)潛力。所以卡內(nèi)基和他的繼母是幸福的。

　　真誠的欣賞，既能讓別人感到自身的價值，也能帶到自己。學(xué)會欣賞，眼中就會少一點對人生的哀怒，就會多一點對生活的喜悅。

　　小華盛頓幼時用斧子砍到了院里的一棵小樹苗。在他父親沒發(fā)現(xiàn)的時候，他主動承認(rèn)了錯誤。父親并沒有一味批評他，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子誠實的品德，他所犯的'錯誤與誠實相比，則微不足道。這件事，給小華盛頓的生活帶來了巨大影響�？梢�，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)一切，學(xué)會欣賞會影響他人，并會發(fā)現(xiàn)生活的陣地。

　　學(xué)會欣賞，人生旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)待人行事，我們的人生會進(jìn)入一個更高的境界。生活需要我們用心去呵護(hù)，去品嘗，去欣賞。

學(xué)會欣賞作文9

　　每個人都渴望得到別人的贊賞，然而在生活中，你只有學(xué)會欣賞，別人才會去欣賞你。實際上，在欣賞別人的同時就會得到屬于自己的快樂。

　　我記得老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們“尺有所短寸有所長”。每個人都有自己的優(yōu)點和可取之處。懂得欣賞別人，就會取長補(bǔ)短彌補(bǔ)自身的不足。

　　我是一個缺少知心朋友的孤獨女孩。我一直弄不明白究竟是什么原因，導(dǎo)致我沒有太多的好朋友。我也想像別人交到許多好朋友。直到那一次我學(xué)會了一種自身缺少的本領(lǐng)—欣賞，之后才有一大堆好朋友向我蜂擁而來。

　　一個嚴(yán)寒的早晨，天太冷了。雖然天上掛起了太陽，但太陽似乎懶洋洋的照在大地上沒有一絲暖意。一層層的白霜覆蓋著周圍的'一切，放眼望去全是一片白。我冒著寒冷，把頭縮進(jìn)圍巾慢慢挪著步子去找朋友。朋友早已來了，我們倆手拉手在大街上瘋跑。過了不久，大街上就擠滿了人群，人山人海，無一空處。我和朋友擠了好一陣，才擠出人群。我太累了，兩手撐著雙腿大口大口的喘氣。突然我的視線落在一個人身上，我站起來大聲吼道：“喂！你看那個人真好笑！”朋友順著我的手向那邊踮起腳望去，那個人穿著破舊不堪的衣服，上面破了許多洞，連里面的白色棉花清晰可見。那個人在乞討，蓬亂的頭發(fā)長長的聳拉在臉上，大概是沒錢所以才不理發(fā)。我又注視到他身后還躺著一個年老的人，大概是病了。我捂著肚子越看越好笑，我看著朋友的臉，她看著我的嘲笑，給了我一個白眼，又掏了掏衣包跑過去遞給了乞討的人。我迷惑不解的看著她的一舉一動。她看著我嚴(yán)肅的說：“別笑了！你確實是個優(yōu)秀的女孩，但我覺得你缺少一樣?xùn)|西！”我理直氣壯的說：“我衣食住行什么都不缺！”朋友像是早猜到我會這么說，把一只手搭在我的肩上說：“我覺得你不會欣賞別人，不是嗎？”我反應(yīng)多來，她是說我剛剛的行為，聽她這么一說，我突然覺得心里有一絲涼意，是后悔了，她接著說：“你不應(yīng)該去嘲笑別人！”我無語的轉(zhuǎn)過身看著乞討的人，他一直不停的跪在地上。他身后的老人截了肢不能站起來。我突然被一幕打動了，為了彌補(bǔ)我剛剛犯下的打錯。把我所有的零花錢全給了他，他看到我?guī)椭�他，就非常真誠的給我說了“謝謝”之后。我又問朋友：“為什么你會欣賞剛剛那個人？”她想了想：“我也不知道！不過我覺得他愿意丟下自己的面子在這么冷的天乞討去救他爸爸，這種精神實在感動了我！”我開始覺得欣賞別人真的有很多樂趣，朝她若有所思的點了點頭。

　　這一件令人難忘的事，一直在引導(dǎo)著我向前，以至于讓我改變了用低眼光去看待別人的心態(tài)。每次我和許多朋友在一起時，就會在她們身上發(fā)現(xiàn)我從未欣賞到過的優(yōu)點，我突然發(fā)現(xiàn)以前我缺少欣賞這項本領(lǐng)的時候，在與別人交往中就少了一份真誠、一份友善，因此交不到知心朋友。

　　欣賞的被欣賞是一種互助進(jìn)取的力量。只要你欣賞別人，你就會被欣賞，就像一道橋梁，連接著人與人之間的理解和溝通，也會包含了信任和鼓勵。因此，每個人都應(yīng)該具有欣賞的本領(lǐng)。

學(xué)會欣賞作文10

　　欣賞是一種能力，學(xué)會欣賞就等于學(xué)會了一種超凡的能力。很多時候，我們的雙腳，都只忙于奔波，卻不能止住腳步，欣賞欣賞路邊那星星點點的野花，數(shù)數(shù)樹葉那清晰的葉脈；很多時候，我們的眼睛，都只看見他人的缺點，而不能去欣賞對手的優(yōu)點；很多時候，我們的雙耳，都只能聽到聒噪的蟬鳴，卻不能傾聽涓涓細(xì)流的優(yōu)美旋律。

　　“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實，很多時候，我們需要用另一種眼光，從另一個角度看世界。當(dāng)我們學(xué)會了用眼關(guān)注，用心體會，欣賞對手，為對手喝彩時，那么，在我們的身邊，無處不在的是嬌艷的鮮花，沾有露珠的嫩葉，翩翩起舞的蜂蝶，隨風(fēng)搖曳的楊柳，波光粼粼的溪河，和藍(lán)天上悠悠的白云，這時，你便可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，從而活得快樂，活得輕松，終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天，當(dāng)我們忙碌著手中的工作，室外的驕陽撕裂我們的身心，精神已處崩潰的邊緣，此時不妨放下手中的'事，到荷池去，滿眼都是冰清玉潔的荷花！千姿百態(tài)，目不暇接，美不勝收！一縷縷荷的清香撲鼻而來，整個人仿佛被洗滌一般，一身愜意。這便是欣賞的力量，也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當(dāng)我們沉下心來，細(xì)細(xì)體味這個世界時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么壯美秀麗，令人回味。同理，欣賞對手也是如此。當(dāng)我們在與對手競爭的過程中，不能小肚雞腸只看見對手的缺點與不足，從而體現(xiàn)自己的能力，而應(yīng)“則其善者而從之，其不善者而改之”。將對手的失誤當(dāng)作前車之鑒，將對手的成功看作奮進(jìn)的動力。

　　用欣賞的眼光看待對手，當(dāng)之進(jìn)步時為他鼓掌；當(dāng)己進(jìn)步時，為自己鼓掌；當(dāng)我們真正超越了對手時，也應(yīng)為他曾經(jīng)戰(zhàn)勝過你，為你的成功搭橋鋪路而尊敬他，在為自己喝彩時同時也不忘為對手鼓勁。欣賞，可以讓我們學(xué)會站在不同的方向，不同的角度，用不同的眼光領(lǐng)略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次，即可以轟轟烈烈也可以默默無聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強(qiáng)。看小草郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃，不為風(fēng)雨所摧殘的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命是如此單純，只為沐浴暖陽襯托鮮花；看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨，危急時刻團(tuán)結(jié)一心，即使遭遇強(qiáng)敵，也能齊心協(xié)力獵殺比自己強(qiáng)大數(shù)倍的昆蟲。

　　看野花點綴草坪，樸素純潔，雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力，是每一個人與生俱來的能力，只不過我們中的許多人不善利用這一點，久而久之，這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以，我們要用一雙愛美的眼睛，一顆懂得欣賞世間萬物的心，呵護(hù)我們身邊的一切，珍惜我們身邊的一草一木，一花一石，甚至一露一塵�！�…

學(xué)會欣賞作文11

　　當(dāng)海浪從礁石旁邊滑過，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽從東邊一躍而上，讓大地的婚紗撕開一道裂口，袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好，在這如畫的晨曦里，你曾否想過你要去學(xué)會——學(xué)會欣賞。

　　學(xué)會欣賞是什么？一個人如果一生只聽說這樣的詞：走馬觀花，得過且過，萬事如麻，那他，他就要去學(xué)會——學(xué)會欣賞。

　　學(xué)會欣賞，就是在大雁滑過天際時，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡，云里云出，看她尖細(xì)的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動的羽翼下，又是一個無法言說的黎明和美麗，劃一葉天衣無縫的坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂愁，讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷，起起伏伏。

　　學(xué)會欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍(lán)色的詩句，數(shù)繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲悄然掠過。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情？在微深的天空中，它像一條銀色的永無止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。

　　學(xué)會欣賞，就是讓李后主“無夜獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著天空微微一笑。

　　學(xué)會欣賞，就是對著一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的音響”的文生墨筆，就是攜著一譚靈動的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句，就是站在寒風(fēng)凌厲的.冬天，也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風(fēng)無情的季節(jié)里品味出一點動人的溫暖。

　　學(xué)會欣賞，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬千中認(rèn)識世界，以“坐看庭前花開花落，笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下，視成如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站，視敗如滴水穿石，匯流如海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“相將本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)，就是在滴水之間觀萬物，在吟誦之間品千人。

　　學(xué)會欣賞，教會我們行端坐正，教會我們泰然處事，也教會了我們以廣博，美好的心去迎接萬物江山，我想，也許就是因為這一份正直，這一份美好，這一份倔強(qiáng)，帝王相將成其蓋世偉業(yè)，賢士謙客成其千古文章。

學(xué)會欣賞作文12

　　著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”在和好友小慧的交往中，我深刻地品味到這句話的深刻含意。學(xué)會欣賞，其實是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大，我們一起上幼兒園、小學(xué)，在初中，不僅在是同班，還是同桌，興趣愛好又有諸多相似之處，我們的學(xué)習(xí)成績也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中，我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱我們?yōu)椤昂隙�為一”。初一下期的時候，學(xué)校開展作文競賽。我們倆都踴躍參加了。

　　在上交作文的前夕，小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍，就還給了她，還隨口說道：“不錯，很好！”其實我心里覺得，我的寫作水平略高她一籌，她的作文不如我的好�？勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊傎惤Y(jié)果出來，她的作文居然榮獲一等獎，而我的作文名落孫山。我在詫異的同時不僅有幾分失落，還有一絲難過。小慧見狀，對我又勸慰又鼓勵。我漸漸平靜下來，鼓起勇氣說：“小慧，請把你的作文再給我看一下，好嗎？”她爽快地說：“沒問題，還請你多多指教。”我慚愧地說不出話——我能說什么呢？

　　于是，我認(rèn)真地讀她的獲獎作文。讀了一遍，我覺得是比我的參賽作文好，但總不至于我與獲獎無緣，而她的作文獲一等獎吧。我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點了。等我讀了數(shù)遍之后，我越來越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點了：那精準(zhǔn)的'審題，那細(xì)膩的心理描寫，那典型的選材，都顯現(xiàn)出這篇作文的獨特魅力。這樣的作文，不得一等獎才怪呢？可我當(dāng)初怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我暗笑自己的“有眼無珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后來，我又把小慧的作文簿借來，認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn)，雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀，但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文，雖然有的文章比她的生動，但如果我能借鑒她的一些寫作技巧，文章將會更好。唉！我們還是“合二為一”的呢？

　　我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？從那以后，每次作文，我都會和她進(jìn)行一番探討，相互指出對方的優(yōu)劣之所在，并及時進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文越來越好，寫作技巧越來越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為范文在班上點評。在本期學(xué)校舉行的作文競賽中，我居然獲得了一等獎，小慧卻屈居二等獎。取得了這樣的成績，我并沒有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營養(yǎng)，學(xué)會了欣賞，才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧！如果我沒有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”，沒有認(rèn)真欣賞她的作文，也就談不上進(jìn)步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定還會有許許多多，我要像欣賞小慧的作文那樣，去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到，我會有更多收獲，一定會的！

學(xué)會欣賞作文13

　　那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。

　　女兒讀高三，上學(xué)早，她先看到了新奇。

　　兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn)，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。

　　我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。

　　話題中午聚焦在餐桌上。

　　兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。

　　“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢�？上�沒時間停下來細(xì)看，也不知道貴不貴?”

　　不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設(shè)：面前一只紙箱玩具盒，里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現(xiàn)，浮艷生鮮。

　　鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。

　　直到那個周日，女兒終究沒有機(jī)會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質(zhì)做的，靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學(xué)校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的'生活這樣忙忙碌碌?

　　兒子周六倒是不上學(xué)，可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。

　　我也想花點時間，蹲在賣鳥的攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢。可是，我知道，在一路滾滾紅塵的人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。

　　晚上，坐在電腦前，靜下心來，細(xì)細(xì)想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風(fēng)景總是短暫的，在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下，風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們：面對風(fēng)景，要學(xué)會駐足欣賞。

學(xué)會欣賞作文14

　　人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

　　金無足赤，人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責(zé)備! 殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會絢麗多彩!

　　也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。

　　對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣…… 我對文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對于我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路，因為我學(xué)會了欣賞自己的生活，學(xué)會了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。

　　學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的`玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。

　　每一個人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學(xué)會欣賞，我們才會懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情；學(xué)會欣賞，我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功；學(xué)會欣賞，我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。

　　面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學(xué)會欣賞，就會在驀然回首的一剎那，在有意無意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽光、一道彩虹；而一個狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長處與人家的短處比，永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實的美，搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。

　　每一個人來到世間，都渴望被關(guān)愛，被重視，被贊賞。當(dāng)你滿足了對方的需求后，他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。

　　所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學(xué)會欣賞，就會送給朋友一陣春風(fēng)，一個祝福與驚喜，就會獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵。

　　請欣賞朋友的率真與純樸，它會激勵我們追求自然，追求美麗；請欣賞朋友的刻苦與用功，它會激勵我們聞雞起舞，壯懷激烈；請欣賞朋友的進(jìn)步與成功，它會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞朋友的大膽與好奇，它會激勵我們多向思維，開闊創(chuàng)新……

　　讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明，和諧共進(jìn)，使靈魂得以凈化、提升。

學(xué)會欣賞作文15

　　有一個人，他說他“看破了紅塵”，他說他看到的一切都是灰色的，是瘡痍，他說這個世界在精神上是荒蕪的，到處都充斥著邪惡與骯臟，都丑陋不堪。他說，他的眼迷上了風(fēng)沙，他的心蒙上了陰霾，他說他看不到未來······

　　于是，他來到“世外桃源”，渴望尋找一份“新天地”：那里將會有藍(lán)的清澈、空靈的天，綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是，盡管在世外桃源：山還是那樣的山，鐵青著臉；天還是那樣的天，愁云布滿；水也還是那樣的水，渾濁得看不清自己模糊的臉······只是，他有一個偶然的發(fā)現(xiàn)：桃源中的人，沒有一個不快樂，沒有一個不微笑。他看著這些笑容，愈來愈迷惑，愈來愈迷惑······

　　他向一位農(nóng)民請教。

　　農(nóng)民把他帶到雪地里，臘月的天，漫天雪花，點點紛揚(yáng)。在他的心中卻只是寒冷，那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么？”農(nóng)民問�！啊ぁぁぁぁぁぱ�，”他喃喃地答道：“下雪了�！鞭r(nóng)民說：“不，我看到的是雪花！”“雪花？”一片雪飄落到他的手心，那么美，那樣純潔，如花般綻放�！罢娴氖茄┗ǎ　彼�第一次細(xì)細(xì)觀察這小小的雪花的美麗。農(nóng)民微微點了下頭，又問：“你還看到了什么？”“雪花呀”農(nóng)民搖搖頭：“不僅是雪花，你看那緩緩飄落的.，像不像鵝絨？”他一眼望去，大聲驚叫：“像！像極了！”他感到越來越有意思了，這是他第一次以另一種眼光看待事物�！澳憧吹搅耸裁�？”農(nóng)民依舊重復(fù)那個問題�！把┗ā�—鵝絨！”農(nóng)民點了點頭，卻又問：“還有嗎？”他放眼望去，鵝絨般的雪花蓋在大地上，他仿佛看到，一位樸實善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖？”他小聲說。農(nóng)民頻頻點頭：“對！還有嗎？”他異常激動，這是他第一次把自然幻化作人來思量。他又驚喜地叫道：“是，是天的杰作，是神的恩賜，是來年的豐收，是天使把愛的種子，春的祝福撒向人間······”他簡直不敢相信眼前有個絢麗的世界，不相信剛才那些優(yōu)美的語言是從自己的心里流淌出來的。這一刻，雪卻融化了他的心······

　　從此，看到飛鳥，他不再感到厭煩，而是當(dāng)作調(diào)皮的伙伴；聽到孩子們的嬉笑聲，不再感到嘈雜，卻認(rèn)為是聽到了世間最純真、最動人的天籟，觸摸那濕潤的土地，不再感到骯臟，仿佛土地也散發(fā)著泥土的芬芳······一切都是嶄新的，那樣美好！他看的明天的太陽又升起來了呢！

　　故事講完了，你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧！你將會真正發(fā)現(xiàn)世界的多彩，因為“人間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不要說你的家鄉(xiāng)不美，“處處留心皆美景”，不要說你看不到未來，因為——未來，來了！

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