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欣賞的作文

時(shí)間:2024-08-19 18:08:12 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文[共6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文[共6篇]

欣賞的作文 篇1

  對(duì)狗來(lái)說(shuō),“吃”可是極其重要的,一日三餐不夠吃,所以狗出門(mén),不光是撒尿拉屎,還會(huì)在垃圾堆里找吃的。

  老天爺不知怎么回事兒,這陣子愛(ài)上了吸煙,這不,只見(jiàn)天空灰沉沉的全是“煙”,隨著老天爺舒服的一聲咳嗽,天空便灑下牛毛似的細(xì)雨。白爪并不為下雨天而感到稀奇,它只需躺在自己暖和的小窩里睡上一個(gè)美美的覺(jué),雨就停了。毛豆卻不以為然,它喜歡有著一個(gè)金黃色能發(fā)出金光的火球,才能讓它安心睡覺(jué)。它對(duì)著天空試圖怒吼,卻并沒(méi)有讓雨停下來(lái),只是放出撕裂的'光,發(fā)出震耳欲聾的聲音,把他嚇了個(gè)心驚肉、跳哭爹喊娘。

  終于雨后天晴,白爪醒了,它打了個(gè)哈欠,對(duì)著正圍成一團(tuán)的毛豆做了個(gè)鄙視的眼神后,便一路小跑地向外面跑去。

  果不其然,白爪來(lái)到了村子里的垃圾堆。好時(shí)機(jī),周?chē)鷽](méi)有一條狗。如果有狗的話(huà),它便要和那條狗爭(zhēng)個(gè)你死我活,把那狗趕走到“千里之外”,那片垃圾堆便是自己的了,可以為所欲為!白爪在哪里翻找,好像那里面有金子一樣。它翻找到能吃的,便囫圇吞下去,一副貪婪的模樣。(原創(chuàng)作文 )

  這時(shí),一條棕黑色的狗偷偷站在自己身旁,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇。這是狗生氣時(shí)發(fā)出的聲音。白爪也已吃了個(gè)滿(mǎn)足,便叼了個(gè)饅頭知趣地退下。

  剛下過(guò)的雨使泥土便的松軟起來(lái)。白爪伸出白色的爪子開(kāi)始挖土,不一會(huì)便挖出了一個(gè)小坑,它把饅頭埋進(jìn)去,留下次吃。并在周?chē)隽伺菽,以防不名之狗?lái)?yè)屖场?/p>

  白爪做完這些,覺(jué)得輕松無(wú)比,滿(mǎn)意地向家里走去……

欣賞的作文 篇2

  當(dāng)您在這個(gè)大千世界上漫游,您會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世上的每一樣事物都是值得一賞的……

  當(dāng)您看到一些令您望而止步的事物時(shí),您就會(huì)細(xì)細(xì)地用心去品味、贊賞與斟酌……

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!边@是王維對(duì)沙漠風(fēng)光的品味。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這是賀知章對(duì)春日風(fēng)光的贊賞。

  “接天連葉無(wú)窮碧,映入荷花別樣紅!边@是楊萬(wàn)里對(duì)自然風(fēng)光的斟酌。

  ……

  而我,一位正處于花季的女孩,正細(xì)細(xì)地在人生的舞臺(tái)上,欣賞著人生中精彩的每一幕。

  我欣賞人生,因?yàn)樗o了我們一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。讓我們能擁有一片藍(lán)天,能夠自由地飛翔。人生就像是一次從降生到死亡的特別旅行,我們都一直在沿途中凝造著一處風(fēng)景,一處涂沫著個(gè)性色彩的風(fēng)景。人們?cè)谌松奈枧_(tái)上,把朝霞走成了夕陽(yáng),把暖春走成了寒冬!人生就是如此地令人欣賞……

  我欣賞人生,因?yàn)樗o了我們一個(gè)與人溝通的空間。讓人們不斷學(xué)會(huì)了該如何為人處事,使人們?cè)谂c人溝通之間學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,不斷為世界凝聚一種愛(ài)的氛圍,減少“代溝”現(xiàn)象的產(chǎn)生……

  我欣賞人生,因?yàn)樗o了我們最寶貴的時(shí)期——青春。擁有青春的日子,是人生這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。擁有青春的日子,我們不再為一點(diǎn)兒小事而傷心,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己;我們不再為丟掉小娃娃而哭泣,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。人生不正是因?yàn)橛星啻憾蕟?這怎能不讓人欣賞呢?

  人生如畫(huà),自描畫(huà)是淡泊名利的人生;水彩畫(huà)是多姿多彩的人生;山水畫(huà)是樸素幽雅的人生……這些畫(huà),難道您不會(huì)去欣賞與斟酌嗎?

  人生如河,我想您一定還記得愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原投入汨羅江的那一幕吧?您是否會(huì)感嘆一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人想衷心報(bào)國(guó)卻又被社會(huì)排擠的悲慘現(xiàn)象;您是否能理解到屈原當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛楚呢?其實(shí)這也是欣賞,只不過(guò)換了個(gè)角度罷了!

  欣賞存在于生活中的每一處!即使您沒(méi)有橫溢的才華;沒(méi)有顯赫的地位;沒(méi)有超人的智慧;沒(méi)有驚人的本領(lǐng)……但只要您有那么一顆真誠(chéng)的、懂得欣賞、懂得斟酌的心靈,那您準(zhǔn)會(huì)真實(shí)地體會(huì)到欣賞的樂(lè)趣。當(dāng)您心煩意亂時(shí),不妨靜下心來(lái)慢慢地欣賞,哪怕是一棵不起眼的小草,您也會(huì)有“心凝形釋”的感嘆……

  朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞!用您那不含一絲塵雜的'心靈融入到這五彩繽紛的世界里,欣賞人生、欣賞大自然、欣賞您身邊的每一件事物,您一定會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),“欣賞”賦予給我們的竟是那么多!相信我,趕緊擦亮您的眼睛,用您那顆純潔的心靈,細(xì)細(xì)地去欣賞、品味、斟酌吧!這樣您的人生將因有欣賞而更精彩、更穩(wěn)重、更圓滑、更完美……不久,您一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——一壇醞釀已久的成年老窖的醇香……

  請(qǐng)用心去欣賞、欣賞、再欣賞……

欣賞的作文 篇3

  南宋建于江南,滅于江南。一個(gè)百年王朝的浮華虛夢(mèng),倒影在江南的潺潺流水中,隨波東去。

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。

  南宋天子的縱情沉淪,紙醉金迷。江南記得。

  江南好啊,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶,江南?

  他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花,潔白的`,無(wú)瑕的,一層層覆蓋了她,連呼吸都帶著一種甜蜜的痛。

  他們愛(ài)著江南,深?lèi)?ài)著。

欣賞的作文 篇4

  許許多多的人都會(huì)在內(nèi)心給自己加油,鼓勁,欣賞自己,雖然人們不會(huì)表現(xiàn)得太明顯他可能不會(huì)說(shuō),但是這一定存在這樣的心境。

  今天班主任宣布了一件大事:學(xué)校要舉行五月歌會(huì),以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加,不是只有上次那幾個(gè)人參加,還有這可能會(huì)占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一宣布,班級(jí)里就傳來(lái)一片“噓”聲。

  因?yàn)槲覀儼嘀魅问俏覀兊囊魳?lè)老師,所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來(lái)給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來(lái)配樂(lè),改詞讓我們唱,還讓我們記了英文,這是為什么?明明是一中國(guó)文化為題。之后她給我們解釋道:“主題固然是中國(guó)文化,但是我們可以中西結(jié)合,把重點(diǎn)放在中國(guó)文化,只是順帶提一點(diǎn)西方,這樣還能使評(píng)委驚嘆,好給我們打高分。”我心想:班主任不愧是班主任,即使是個(gè)音樂(lè)老師,也依然厲害。

  接著,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí),排練。學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,那可真是讓老師費(fèi)勁心力,讓我們費(fèi)勁力氣。這不僅是她來(lái)幫我們,語(yǔ)文老師也來(lái)幫我們。音樂(lè)老師找翻譯,還從《開(kāi)學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來(lái)讓我們記的。語(yǔ)文老師給我們的節(jié)目加點(diǎn)趣味性,在這中間加了不少東西,比如說(shuō):一開(kāi)始的'師生互動(dòng)環(huán)節(jié),之后的詩(shī)歌朗誦,還有最后的花卷展示。畫(huà)卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來(lái)排練,雖然說(shuō)我們每天都有一節(jié)體育課,但就因?yàn)槊刻煲还?jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。

  最后就是演出了。隨著一陣陣琴聲響起,之后又傳出了好似百靈鳥(niǎo)叫聲一般美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。歌聲響起,伴著時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的音樂(lè)再沉下去,又響起,又低沉著,仿佛在大海的浪濤中在沉下去,響起,再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著,但沒(méi)有人感到膩,也沒(méi)有人覺(jué)得不好聽(tīng)。最后就再也沒(méi)了聲音漸漸消失,表演也就在此落幕。在到了報(bào)名次的時(shí)候是后,我們是第一名。這時(shí),一種自豪,沒(méi)有白費(fèi)努力的感覺(jué)在全班每一個(gè)人的心中油然而生,老師也露出了欣慰的笑容。

  我沒(méi)有想到我們能拿第一名,但果就是這么驚喜不巧,我們就是拿了第一,我打心底的欣賞幫助我們的老師,還有我們?nèi)唷?/p>

欣賞的作文 篇5

  一個(gè)人的好與壞不能僅憑他的言辭來(lái)確定,一個(gè)人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來(lái)斷定,一個(gè)人的美丑更不能僅憑他的外表來(lái)認(rèn)為。因?yàn),他不善的行為可能是為好。因(yàn),他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因?yàn)椋@一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無(wú)人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個(gè)人。

  五年級(jí)時(shí),那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當(dāng)時(shí)班里并沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時(shí)候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個(gè)已經(jīng)搬過(guò)的來(lái)幫我們還沒(méi)有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時(shí)候,另一只手臂已比我更快一步地?fù)屵^(guò)書(shū)包,她嘴里還說(shuō)著:“快點(diǎn),別磨嘰,慢死了你!碑(dāng)時(shí)心里挺煩的,聽(tīng)她這么一說(shuō),心里的怒火便更加蹭蹭的.往上漲了。當(dāng)我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著都有點(diǎn)兒走形。我頓時(shí)就沒(méi)有了什么好感。不過(guò)在去寢室的路上,我對(duì)她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個(gè)學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動(dòng)說(shuō)要幫我鋪床,不過(guò)最后被我拒絕了。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但她總是會(huì)用一些難聽(tīng)的話(huà)來(lái)勸別人放棄。話(huà)雖難聽(tīng),不過(guò)那些人總會(huì)領(lǐng)悟到她的話(huà)的含義,最后繼續(xù)堅(jiān)持。

  這就是我欣賞的她。你看!一個(gè)人的行為,言行和外表并不是可以正確的認(rèn)識(shí)一個(gè)人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。

欣賞的作文 篇6

  “好”激動(dòng)的聲音從我們班傳出,原來(lái)今天老師說(shuō)要和我們一起做一次小實(shí)驗(yàn),就在這時(shí),老師要兩位同學(xué)那上兩個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,老師手里還有好多袋錢(qián)幣,我感覺(jué)我的好奇心已經(jīng)比天還高了呢!

  于是,老師神秘地說(shuō):你們猜能放幾個(gè)硬幣,我心里暗暗的'說(shuō)最多三四個(gè),我們來(lái)試試吧,要從杯子的壁邊扔下去,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè),突然間班級(jí)沸騰起來(lái)了,老師笑嘻嘻地說(shuō)我們請(qǐng)彭芷寧來(lái)到前面看看發(fā)生了什么變化,彭芷寧激動(dòng)地說(shuō)玻璃杯的水比原來(lái)高出來(lái)一點(diǎn)。

  我們看看還能放幾個(gè)硬幣好不好,袁老師說(shuō)到,好全班齊聲回答,老師還是照原樣一個(gè)一個(gè)的把硬幣放進(jìn)杯里,五個(gè),天呀,杯子里的水既然不會(huì)溢出來(lái),這已經(jīng)超出了我的預(yù)料了,我敢打賭一個(gè)絕對(duì)會(huì)溢出來(lái)的。

  然后袁老師小心翼翼的拿起一個(gè)硬幣,輕輕的放到玻璃杯的壁邊然后扔下去,班級(jí)又沸騰起來(lái),頓時(shí)間人聲鼎沸,大家都拍手叫好,同學(xué)們都跑到講臺(tái)上去觀看,我心想真是一個(gè)奇跡呀!我平常在家里洗臉的時(shí)候,一個(gè)硬幣掉下去,水立刻就溢出來(lái)了。

  老師接著放硬幣,都放了七個(gè)了也沒(méi)有溢出來(lái),于是老師說(shuō)要小子鈺和劉可情來(lái)看看是一個(gè)什么樣子的,結(jié)果劉可倩說(shuō),凸出來(lái)了一層。

  等到袁老師放到十五個(gè)的時(shí)候,老師的手一不小心碰到了杯子挑了一點(diǎn)水出來(lái),所以放到了十六個(gè),這已經(jīng)大大的超出了我的預(yù)算。

  為什么會(huì)這樣?原來(lái)是因?yàn)槲覀內(nèi)擞制つw,水也有皮膚叫表面,投硬幣要從壁邊投是因?yàn)閺闹虚g投會(huì)把表面捅破,之所以它才會(huì)溢出水來(lái),但是如果從壁邊投去,就不會(huì)被捅破,這樣就我不會(huì)溢水出來(lái)了。

  這次小實(shí)驗(yàn)給我們了不少收獲,科學(xué)還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,讓我們一起努力吧?/p>

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