【精華】學(xué)習(xí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膶W(xué)習(xí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
賜予了我們,讓我們領(lǐng)略的光彩。如果不是,我們又怎么會知道的存在呢?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會鮮花蜜蜂,因為蜜蜂幫她傳播花粉;雄鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;感恩露,因為露讓它。或許只有感恩才會令這個世界煥發(fā)光彩,或與只有感恩我們才會領(lǐng)略的真諦。
大家聽說過二十四孝中《臥冰求鯉》的嗎?中的王祥用什么打動了后母,他憑借的就是一個孝字,憑借的就是一顆感恩的心。大家是否記得那《感恩的心》。我來自偶然,像一顆塵土。有誰能看出我的脆弱。
我來自何方,我情歸何處,是誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少汗,我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝命運伴我一身讓我有勇氣做我。感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜是啊感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我。在我們的日日夜夜,又有誰真正去過感恩呢。
讓我們一起去感恩吧。感恩每一片花朵,帶給我們芬香;感恩每一滴雨露把我們來滋養(yǎng);感恩傷害過我們的人,讓我們學(xué)會堅強;感恩過我們的人,讓我們化險為夷。感恩一切的一切。們,讓我們一起去學(xué)會感恩,即使?菔癄;及時滄?梢宰?yōu)樯L铮患词惯@個世界讓黑暗覆蓋;即使風(fēng)云突變、日轉(zhuǎn)星移。但我們感恩的.心不能變。用我們的來把世界點化;用我們的雙手托起的起點;用我們的行動來報答社會;用我們的語言來把感恩傳遞;用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略、去學(xué)習(xí)、去傳遞感恩。學(xué)會感恩,是做人的基本,讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧!風(fēng)雨人生路,我與感恩同行!
學(xué)習(xí)作文 篇2
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲”因此,我們要熱愛學(xué)習(xí),因為,知識就是力量,知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是極其重要的,是每個人成長,成才,成功的“鋪路石”。
記得那時,剛上小學(xué)的我,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,隨著年齡的'增長我漸漸意識到,學(xué)習(xí)對我們的重要性,起初,我不會學(xué)習(xí),不知道怎樣才能學(xué)好,直到有一天我在課堂上找到了答案——老師是這樣說的:“想學(xué)的輕松,那就要做好課前預(yù)習(xí),古人說得好:‘凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢!@句話告訴我們:不論做什么事,事先有準備,就能得到成功,不然就會失敗。這再次向我們指明學(xué)習(xí)一定要做好課前預(yù)習(xí)準備,不打無準備之仗。如我們可以利用課余時間,提前預(yù)習(xí)第二天新知,把自己的疑難標記出來,第二天學(xué)習(xí)的時候,認真聽講如果還有疑問,要主動請教老師或同學(xué),要做到:堂堂清,日日清,月月清。唯有這樣,學(xué)習(xí)才能提高”。
老師的這番話,使我受益匪淺,于是我每天晚上做完家庭作業(yè)后,并沒有像以前一樣玩,而是安安靜靜地坐在寫字桌上認認真真地預(yù)習(xí)第二天老師要講的內(nèi)容。從那以后,我的成績是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂,如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,報效國家“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂!我愛學(xué)習(xí)!
因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點點滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,在知識的天空自由翱翔!
學(xué)習(xí)作文 篇3
入學(xué),我恨數(shù)學(xué)。
我的上學(xué)之路是在老媽的強制下開始的,因此我并不感到快樂。第一節(jié)課清清楚楚地記著是數(shù)學(xué)。腦海里幻想的所有和藹可親都在這個老師面前成為了泡影;第一次挨老師的打,是在他的課堂上;當(dāng)著所有同學(xué)的面說我以后不是塊學(xué)習(xí)的料,也是他。所以,我討厭他,討厭數(shù)學(xué)。大小多少、加減乘除,在我腦子里完全是一團漿糊?粗且黄獢(shù)字符號組成的計算題,我的.手發(fā)抖,害怕完不成要挨罵,更害怕自己做錯他在我旁邊用粗重的嗓音教我。在家,我不敢做數(shù)學(xué)作業(yè),怕媽媽太不厭其煩的給我講題,講的我頭暈暈的;在學(xué)校,我不敢和同學(xué)一起做數(shù)學(xué)題,我怕他們笑我掰手指那笨笨的樣子還有像蝸牛一樣的做題速度。于是,我恨不得世界上沒有數(shù)學(xué)!
我就學(xué)會了,逃避。千方百計地躲過媽媽的苦口婆心的指導(dǎo),老師的檢查。直到,考試成績證明一切。我心情沉重,50多分的成績是在說不過去。我清楚記得,那個早晨,老師罰我在操場上跑了五圈、媽媽爸爸狠狠地怪了我,之后,我哭了很久。我真的不喜歡數(shù)學(xué)。為什么你們每個人都要強迫我,讓我學(xué)我不喜歡的東西!
那三年里,我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,語文卻出奇的好。整天拉著媽媽聽寫詞語,背誦課文,唐詩三百首倒背如流,但對數(shù)學(xué)只字不提。就算他們再怎么說我,我也是完全不在乎。
學(xué)習(xí)作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX(XX)班的XXX,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設(shè)心靈家園》人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從小,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!也感動了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務(wù)中去。
在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會主動給他們讓座,每次他們都會夸我是個好孩子;在學(xué)校,每次同學(xué)有困難的`時候,我都會伸出援助之手,同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過馬路,都會扶著他們過去,他們也會回報以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點一滴的做起,爭取做個雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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