學習作文10篇[精華]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學習作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習作文 篇1

　　公交車上，在擁擠的人群中，戴上耳機，悠悠的聽著一首歌，是種享受。學校里，在繁忙的學業(yè)中，擠出時間，聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤，是寒冷中的陽光，是沙漠的清泉。

　　真心英雄

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹……”

　　正如這首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路順風？人生不經歷一些曲折，磨難，怎么能嘗到成功的甜頭？只有不畏風雨，勇敢面對，戰(zhàn)勝它們，才能綻放出絢爛的彩虹，才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認識了挫折。世上沒有白費的努力，也沒有碰巧的成功，一切無心插柳，其實都是水到渠成。人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來的基石與鋪墊。成長路上，不要總想著何處有捷徑，夢想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實。我們只有勇敢地迎接風霜雨雪，在磨練中不斷成長，最美的風景終將在前方等你。

　　那些年我們一起戀過的青春

　　“分別在即，各有路走，也許這一別再難聚首……”

　　初中生涯即將結束，少女心的萌動，叛逆的萌發(fā)，都將有了分別。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因為大家都明白，這是關鍵的一年，是初中生涯的最后一年，不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點滴，令人回想起這三年的`一切，暮然回首，不禁淚下。從最開始的互相嫌棄到了現在的彼此珍惜，只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好，讓我學會寬容豁達，學會了一笑而過！我一直堅信，文字是有靈魂的，看懂一段文字就能讀懂一個人的內心。即使我在天涯，你在云端，也沒有關系，遙遠的距離和時空亦抵不過文字間的靈犀。

　　父親

　　“我愿用我的一生還你歲月長流，時光時光慢些吧，不要再變老了……”

　　起初聽到這首歌，觸碰了淚點，頓然失聲淚下。回想起了父親對我的愛，滿腔都是感恩的欲望，有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情，是我們人生的重要組成部分。血緣我無法割斷，親情我無法割舍，恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起，讓我用感恩的心來回報我的血緣之親——父親母親！

　　人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌聲來回憶過去，來抒發(fā)情感，恐怕是世上最美好的事了吧！

　　原來，生活中不只有學習，更有許多的美好的東西，音樂是一種樂趣，也是一種享受，讓我們用心聆聽，用心去感悟歌中所蘊含的人生意義吧！

學習作文 篇2

　　我們學校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

　　懷著對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的.奉獻精神啊!然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。

　　我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎？學雷鋒并沒有想像中的復雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子，我心里也很高興。

　　我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

學習作文 篇3

　　今天回家的路上，媽媽一邊騎單車一邊談論苦與樂的看法。我說：“媽媽，我覺得先吃苦比后吃苦要好。因為，如果你先吃苦的話，長大以后獲得成功和財富機會就有很多；而你到到后面才吃苦頭呢？那你就一個機會都沒有了�！眿寢屄犃酥�后高興地把我抱得緊緊的`，還夸獎我說得很有思想和道理。

　　最后，我還知道一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

　　我希望我和大家以后都刻苦學習，天天向上，長大以后獲得更多的成就。

學習作文 篇4

　　生活中處處可以學習，學習中隨時都能創(chuàng)造。不要以為這是什么大話，因為這句話是一個實實在在的真理。

　　比如聊天，這是生活中的一個內容吧，但是我們卻可以在聊天中學到不少的東西。聊天，不管是否限制聊天的話題，時間長了，都會天南地北、天文地理、說天道地地“侃”起來。這是，只要你稍加留意，你就會從別人的嘴里了解到也許你從不知道的東西。聊得多了，不但你知道的東西多了，而且你會從中不知不覺地學會與人交往的本領。這不是在生活中學習么？

　　讀書看報看電視，這也是生活中的內容吧。但是，有誰敢否認，他沒有在讀書看報看電視中了解到一些東西呢，尤其是看新聞，看一次，我們總能刷新一次對世界的認識。

　　就連閑暇時逛街，我們也能學到一些東西。一次，我隨父母逛街，在沿途目不暇接的大大小小商場、商店的各種廣告牌、店名招牌中，我看到了一個“牛仔庫”的店名招牌。天真的我，以為發(fā)現了一個糾正店家使用錯別字的機會�？墒�，當我們步入店內，仔細地觀察了店內的商品后，我發(fā)現我的想法太幼稚。因為在這家店內，陳列的商品，不但有牛仔褲，還有牛仔裙、牛仔衣等等，完全是牛仔系列，就像一個存放牛仔系列衣物的倉庫，你能判定別人“牛仔庫”這個名字用錯了么？這個“庫”字的運用，不但形象地說明了這是一家專門經營牛仔系列的商店，而且還大大的吸引過客的眼球，哪怕是出于好奇也要進來看一看。既然聚集了人氣，商品的銷售情況大概也不錯吧。參觀過這家商店，我不得不為店家的智慧所折服，他巧妙地運用了漢字中的.多音字來為他的經營服務。這次逛街，我知道了，文字中也蘊涵著經濟學。

　　如果你仔細觀察城市中綠地上插的牌子什么的，從它上面的文字的變化，你也會學到一些東西。最初，牌子上寫的是“禁止踐踏草坪！”這種命令式的語言，一看就給人一種毛骨悚然的感覺，尤其是那個驚嘆號，簡直讓人不寒而栗，一點也不舒服。后來，有的換成了“距離產生美”，這詩一般的語言，首先就給人一種溫和的感覺。是啊，只有我們與草地維持一定的距離，小草才能生機勃勃，給人帶來美的意境，這樣的溫馨提示足以令人叫絕了�？墒�，后來，我發(fā)現了更加精彩的提示語句：“手下留情，足下留青”。這個提示，既運用了對偶的修辭手法，又合撤押韻，朗朗上口�！白阆隆保�既是對“您”的尊稱，又是指你的腳下，一語雙關，既充分地表示了對你的尊重，又友善地提醒了你不要踏進草地，從而給人們留下一片綠茵。對于這種對你表示了充分尊重的溫馨提示，難道你會拒絕嗎？這件事情，使我知道了巧妙運用雙關語的好處。

　　僅從上面的事例，我們就看出，只要我們用心去觀察，生活中處處都有可以讓我們學習的東西。然而，學習只是我們掌握知識和本領的手段，學習的最終目的，是要用于創(chuàng)造的。

　　據媒體報道，有一個高中學生，在課余時間利用自己所學到的電腦知識和操作電腦的技能，造出一個機器人去參加機器人足球賽，獲得了世界級的競賽特等獎。為國爭光，讓外國再也不能睥睨中國的后起之輩。有了這一代人，難道還不能國富民強嗎？另外，有一個初三年級的學生，利用自己所學到的物理、化學等知識，弄出了好多小發(fā)明。他們之所以會有這樣的成就，就在于他們把學習的目的定位在了創(chuàng)造上。

　　其實，我們也有這樣的創(chuàng)造才能。走在街上，看到一個不好的店名，我們總有一個為它改好名字的沖動，這實際上也是一種潛在的創(chuàng)造。在同學的交往中，我們總回想方設法地保持與每一個人的友好關系，為了達到這個目的，我們會改變自己的交友方式，有時甚至還會改變自己的談話語氣、生活習慣等等，這也是一種創(chuàng)造。初中伊始，我被生物這門自然學科所深深吸引。一次破蛹成蝶的過程，一次鮮花怒放的經歷，一次蜘蛛織網的歷程，都讓我不禁停下來仔細觀察，做一份觀察報告，寫一篇觀察隨筆，做一次觀察實驗等，讓我悟出了自然界是和諧的，人類應保護自然，保護地球的道理。雖然，這些創(chuàng)造很不起眼，但只要有這種創(chuàng)造的動力，再加上努力學習所獲得的堅實的知識基礎，今后來一個什么大的創(chuàng)造，也不是沒有可能。

　　因此，生活、學習、創(chuàng)造，三者是密不可分的，生活的需要給了我們學習的動力，為了生活的更加美好，給了我們創(chuàng)造的欲望，有了這個欲望，就會促使我們更加努力地學習。

　　正是：

　　讓我們的慧眼，捕捉生活的細節(jié)。

　　讓生活的細節(jié)，成為學習的方向。

　　讓學習的方向，鋪就創(chuàng)造的坦途。

　　讓創(chuàng)造的坦途，成就創(chuàng)造的成功。

　　讓創(chuàng)造的成功，激勵進一步學習的欲望。

　　從而繼續(xù)在生活中學習，

　　在學習中創(chuàng)造。

學習作文 篇5

　　對于我們農村來的孩子來說，唯一能擺脫貧窮，走出農村的方法就是學習，而且要努力學習，認真學習。但其實，不一定努力學習就一定能夠走出農村，擺脫貧窮。學習只是一種方法，一種措施，但其實，更多的還要靠自己才行。

　　其實學習，不僅是要學習書本上的知識，其實更主要的'是學習書本以外的知識和經驗。只有不斷的積累生活實踐中的經驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學習，認真努力。才能出人頭地。

　　學習，重在積累知識，積累經驗。

　　如果你想要以后步入社會時，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現在起努力學習吧！

學習作文 篇6

　　那是1940，12月18日雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡家塘一戶貧苦農民家里。這一年系農歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。

　　這一天，革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事，在我的記憶中，有一次一個老大媽，迷路了是雷鋒叔叔把她送回了家。

　　還有一回雷鋒外出在沈陽站換車的'時候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　雷鋒叔叔做好事不留名，值得我們學習。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學習。

學習作文 篇7

　　輕輕合上書的最后一頁，我不禁感慨萬千：魯濱孫的那種樂觀，那種堅強，那種毅力，多么令人難以忘懷呀!

　　愛冒險的魯濱孫，一次意外孤身一人漂流到了一座荒島上，開始一段令世人稱頌的傳奇!在荒島上，他開荒種地，圈養(yǎng)山羊。他不僅自己活了下來，還救出差點被野人吃掉的俘虜“星期五”。與星期五快樂生活了兩年后，他又救出了被水手劫持的船長和大副，結束了他那長達28年的荒島生活，回到英國。

　　讀完故事，我百感交集，跟魯濱孫比，你還認為我們的學習是一種煎熬嗎?學習實在是一種享受啊!

　　一次，我去參加一個培訓班，卻要考試，前二十名才能進入，來報名參加考試卻有一百五十多人。所以，我回家拼命復習，補習，第二天，我懷著七上八下的心情進入了考場。開考鈴響了，我的心像兔子，跳個不停，又是緊張，又是害怕。半小時的時間，一轉眼過去了，我心有余悸的走出考場。第二天通知沒下來，第三天也沒有，我有點萬念俱灰，可后來的事卻證明我是杞人憂天。一個星期過去了，我終于接到了入學通知書，那時，我像莊稼久旱逢雨，又像漁人在霧海之中望見燈塔，心里的那股高興勁呦，真不知道如何形容了!這時，我悟出了一個學習道理：學習的本質是苦盡甘來，先苦后甜。開始越苦，后來就越甜!

　　而這個學習，甜了之后，就有無窮的`好處!當我拿到通知書后，回家路上，一邊笑，一邊想著媽媽看到通知書后，開心的表情，不由得笑出了聲，引得路人駐足觀看�；氐郊遥�不出所料，又是好吃的又是好玩的。學習的好處說不盡那!

　　魯濱孫在荒島上，無法學習，可他也想盡方法學習，而我們有那么好的條件卻不學!可真是身在福中不知福啊!所以，大家一定要好好學習，不要認為學習是一種煎熬，魯濱孫被困在荒島上也不忘學習，我們?yōu)槭裁春螛范�不為�?

學習作文 篇8

　　“沿著長長的小溪，

　　尋找雷鋒的足跡，

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　——”

　　這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。

　　今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。

　　一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’�！�

　　雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

　　雷鋒叔叔樂于助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，后來，我們班上的'同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。

　　作為小學生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時我作業(yè)做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我�？衫卒h叔叔不管有多累，總是一有空就看書。于是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

　　同學們，讓我們從小學習雷鋒叔叔那學習的精神，助人為樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！

學習作文 篇9

　　感恩如同一杯香濃的牛奶，一旦擁有了它，你的生活將會濃香四溢；感恩如同一幅五彩斑斕的畫卷，一旦擁有了它，你的生活將會絢麗多彩；感恩如同一股清泉，一旦擁有了它，你的生活將會清澈透明。

　　思緒飛轉到一年前的一個秋天，清晨，我起身走進房間，想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡，只見她整個人蜷縮在被子里，眉頭緊鎖著，皺紋顯得更深，頭發(fā)松散著，里面的幾縷銀絲似乎在訴說著她的`艱辛與不易，蒼白的臉上沒有一絲血色。昨天，爸爸不在家，媽媽的胃病又犯了，聽到她在床上翻來覆去，卻又不能分擔她所承受的煎熬。每天，她都要為我操心，而自己吃飯都是三兩口，馬馬虎虎地吃，胃病就是因為我而得的呀！

　　今天我特意早早起床，為母親熬粥。

　　白霧伴隨著水沸騰的聲音，水開了，我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中，用勺子攪拌，心里甜甜的。翻滾起來了，中心是盛開的漩渦，邊緣的水波美如浪花。

　　我輕輕喚醒母親，母親睜開疲憊的雙眼。我來到床前，將一碗粥遞給她，母親喝著，臉上浮起一絲難以察覺的微笑。我想這便是感恩，母親臉上洋溢著幸福，我心中也泛起一絲甜蜜。

　　水和米交融在一起，再無縫隙。我就是米，母親就是水，她用愛將我包圍。我懷著感恩的心熬一碗親情之粥，在這平凡而充滿溫情的生活中，拾起一分美好！

學習作文 篇10

　　在四歲時,一次偶然的機會,讓我遇到了小提琴.那時,一位小提琴老師,看我音樂學得挺不錯,就把我領到他家,開始了學習小提琴的生涯!剛開始,我十分不情愿,因為五線譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲子!又過了一段時間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點對它愛不釋手了!因為它能拉出美妙的樂曲,令人陶醉!但在學習小提琴的過程中,我有過歡笑和淚水,也有過成功與挫折.可是在媽媽和老師的.鼓勵下,我一步一步走了過來!

　　記得那一次,我正在學七級!老師教我了一個人工范音,我一聽,“啊!太難了，這怎么學得會？”我的心里一震，回到家，我仔細地拉了起來！往常我不管老師布置什么任務，都能很快的、而且還準確的拉下來，可是這一次卻讓我傷心極了，我已經拉了很多遍，卻一點長進都沒有，這時我的眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來。我哭著跑著去對媽媽說“媽媽，媽媽太難了，太難了，我不想學了！”我以為媽媽們會說我沒骨氣，但是媽媽沒有這樣做，反而鼓勵我說：“好女兒，拉小提琴就跟做其他事一樣，不能半途而廢，只要下決心干好一件事，就要堅持到底！毛澤東爺爺曾經說過一句話“世上無難事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放棄，要堅強，不能一遇到困難就退縮�！甭犃藡寢尩脑捄螅�我慚愧的低下了頭。是呀，我不能遇到困難就退縮。應該學會堅強，勇敢地去克服種種困難，因為這個信念，使我刻苦練習，最終，我學會了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來。一份耕耘，一份收獲�，F在，聽著這美妙的曲子，我開心地笑了。

　　現在，我要學八級了，當我遇到困難時，我一定銘記媽媽的話，不能退縮，遇到困難要堅強！

　　我的益友---小提琴！

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