【精選】三年級敘事作文匯總九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　一大早，我醒來，出房門，聽見媽媽對我說：“我和你爸爸要出門一趟，早餐已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了。”說完，只聽見“嘭”的一聲，我高興地叫了起來：“自由萬歲，自由萬歲！”

　　我 連忙穿好衣服，吃掉早餐，就狂奔到電腦房，玩起電腦來，突然想到吃東西。我從書架上拿了一大堆零食，狼吞虎咽地吃了起來。時間過得真快��！這么快就到中午 了，我覺得零食還沒填飽肚子，于是，我泡了一包方便面，開始吃了起來，吃著吃著，我聽見了“咚咚咚”的`敲門聲，我奇怪地問：“你是誰��？”那人回答：“我 是你爸爸的朋友�！蔽野胄虐胍�，問他：“那我爸爸叫什么名字？”他答不出來，灰溜溜地走了。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我把這件事情告訴了他們，他們都夸我是勇敢機(jī)智的孩子。

三年級敘事作文 篇2

　　盼啊！盼��！終于盼到了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們都高興地歡呼起來。

　　這次運(yùn)動會，我們班好多同學(xué)都取得了名次，可讓我最感動的是我們班的`王雨桐同學(xué)的跳高比賽。跳高比賽才開始，王雨楓葉就到操場上的跳高處做賽前準(zhǔn)備。首先是其他班的選手比賽，終于輪到了我們班的王雨楓葉了，這時，班上的同學(xué)都到場院為她助威“加油！加油！”。只見她先助跑，快到竿前就用勁一跳，第一次跳了過去，摔在了沙坑上，痛得她快站不起來了。但她還是鼓起勇氣，繼續(xù)比賽。第二輪比賽開始了，高度又升高一些，王雨楓葉沒有害怕，繼續(xù)跳高，又一次地摔在了沙坑里，只見她痛得皺起了眉頭。但刀子仍然沒有放棄，又接著進(jìn)行比賽，經(jīng)過了幾輪的比賽后，王雨桐同學(xué)已經(jīng)痛得站不起來了。但她終于取得了第二名。我們都知道王雨桐雖然只得了第二名，沒有得到第一名。但她已經(jīng)非常努力了，我們都為她取得的成績感到驕傲。

　　我非常喜歡這次運(yùn)動會，同時希望大家都要向王雨桐同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕困難，永不放棄、為班集體爭光的精神。

三年級敘事作文 篇3

　　下雪了！

　　雪中美景

　　中午，天空飄揚(yáng)著一個個晶瑩透亮的小雪花，小雪花柔軟、蓬松、輕盈，在天空中你抱著我，我拉著你，像一只只淘氣的玉蝴蝶；還像一只只空中滑翔快樂的小鳥，一會飛到這兒，一會飛到那兒，奔跑著，追逐著，打鬧著……

　　漸漸地，雪大了起來，飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩，輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來，落到我的臉上，涼涼的，好像親吻著我的臉頰；緊接著成片成片的大雪向你撲來，急切的要為大地做一床厚被。

　　下午，走出家門，映入眼簾的是一個銀裝素裹的世界：大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯；一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽；最引人注目的是那些樹木，雪花把它們裝扮成各式各樣的造型，給我們天上亮麗的景色！

　　在這白茫茫的世界里，你可以有足夠的時間去遐想：“突如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景象，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的壯觀……

　　雪中找樂

　　一去學(xué)校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進(jìn)入“混戰(zhàn)”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。

　　這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護(hù)嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發(fā)起進(jìn)攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。

　　最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰(zhàn)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀！

　　雪后奉獻(xiàn)

　　晚飯后，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，于是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。

　　我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的.冰，看來雪也給我們帶來不便。

　　為了自己，也為了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚里找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學(xué)著爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細(xì)一看，是冰加土。于是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向后一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

　　掃過雪后，那條路雖然沒有了銀白色的光，但卻灑著一團(tuán)和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠(yuǎn)會沾著和諧的氣息！

　　我愿意做利人利己的事！

三年級敘事作文 篇4

　　我有許多心里話想對你說：“首先謝謝你11年的養(yǎng)育之恩，在這期間，你為我無私付出了許多的辛勞：是你教會了我走路、吃飯；是你教會了我畫畫、認(rèn)識第一個漢字；也是你教會我怎么去做人。然而，媽媽我也想告訴你，我長大了，有些事，我也有我自己的想法，不是每次都要乖乖的按照你的思路去做�！�

　　記得前幾天，學(xué)校語文考試了，我考的不好，怕你知道后罵我，于是放學(xué)前，我把試卷故意落在學(xué)校，我以為這樣就不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，可是夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。媽媽那天下班一回家就問我：“今天語文考試了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問我：“考得怎么樣？”我小聲的說：“不好，83分�！眿寢尵o接著又說：“把試卷給我看下，哪邊錯了？”我看了看媽媽嚴(yán)肅的表情，緊張的說：“我把試卷上的`錯題訂正好后教給老師了�！薄罢娴�？”媽媽疑惑地問。我怕謊言揭穿，所以故作鎮(zhèn)定并果斷地說：“當(dāng)然真的�！眿寢屵厙@氣邊拿出手機(jī)給我看了老師發(fā)的家作信息，上面寫著：今天語文考試了，請家長看后在試卷上簽字。我看了不知所措，最好只好承認(rèn)故意把試卷落在學(xué)校了。這時候，媽媽怒氣沖沖地對我說：“不是文具盒沒帶回家，就是書忘在學(xué)校，今天居然把試卷也落在學(xué)校了，你太不長記性了！”媽媽一連串地責(zé)罵，我邊哭邊委屈地說：“我只要犯錯，你從不問原因，就只會責(zé)罵我，然而，我表現(xiàn)好的時候呢？你卻覺得理所應(yīng)當(dāng)，從沒給過我好好的贊揚(yáng)。媽媽，我真的很需要你的表揚(yáng)和鼓勵，這樣我才會更有自信的去做好每一件事情�！�

　　“媽媽，我憋在心里還有一件事，每次我開始做家庭作業(yè)，你就說，把字寫好，不要又讓寫出來的字在太跳舞了。這不在給我打退堂鼓嗎？更可氣的是，有時侯等我寫完最后一個字的時候，你直接把我的作業(yè)撕掉，留給我兩個字：重寫。你知道此時此刻，我有多么的憤怒嗎？媽媽，你那嚴(yán)肅的表情和大聲的責(zé)罵只會讓我表現(xiàn)的越來越不好，相反，你要隨和耐心地和我說，我肯定會好好的接受�！�

　　媽媽，我想對你說的就這些，我希望您能改掉這個缺點(diǎn)，同時我也會努力改掉我的缺點(diǎn)，媽媽，讓我們一起加油！

三年級敘事作文 篇5

　　今天我好開心呀！因為我又可以去甜心島蛋糕店去做蛋糕啦，我一路上不停地問：“姐姐，到了嗎？”不過每次的回答都是“還沒到”。

　　哈哈，不一會終于到甜心島了，我很快就進(jìn)了甜心島的門。在那里，到處都飄著蛋糕的香味，我問姐姐：“姐姐，我們開始選蛋糕，好不好嘛？”姐姐開心的說：“嗯。”

　　我們先瀏覽了蛋糕圖冊，找到了一只可愛的小熊寶寶蛋糕的圖片，就拿它做我們蛋糕的`模板吧。圖片上小熊眼睛大大的，有一只可愛的小嘴巴，兩只軟嘟嘟的耳朵，不過這還不是最后的成品，還需要細(xì)心的制作。

　　現(xiàn)在我得開始在蛋糕上抹奶油了，不然就不好看了，然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵，最后再給它畫上鼻子和嘴巴。一只可愛的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來啦！

　　我還把它分給了很多人吃，他們說我做的又漂亮又好吃，我聽到這些話高興極了！

三年級敘事作文 篇6

　　今天，陶老師要給我們上第節(jié)課，可陶老師遲到了。這可是從未有過的情況呀！陶老師，您怎么了？

　　我們0901班的同學(xué)都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒來呢？同學(xué)們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學(xué)以為陶老師在考驗我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……

　　突然，我們有些同學(xué)聽見了陶老師的關(guān)門聲，有些同學(xué)聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學(xué)看見了陶老師姍姍來遲的倩影……

　　老師來了，說了聲對不起，還問我們所想到的、聽到的'，之后馬上又說出遲到的原因。原來陶老師是在上第節(jié)課前，接了個電話，電話是位醫(yī)師打來的，問：“您什么時候帶女兒來醫(yī)院看病、打針？”“對不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來不了了�！彪娫捓镉终f：“您是位不稱職的媽媽�！碧绽蠋熤v述了電話的內(nèi)容，解釋了遲到的原因，再次說聲對不起，又問我們想說什么……

　　陶老師，我想對您說：“老師，這不是您的錯，是因為您的工作原因，您才不能及時帶女兒到醫(yī)院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應(yīng)該不會埋怨您，因為您是她的好媽媽，更是位美麗而偉大的老師！”

　　我還想對醫(yī)師說：“醫(yī)師叔叔，您不要責(zé)怪陶老師，她不能按時帶女兒來醫(yī)院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關(guān)心自己的孩子呢？”

　　其實，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這群可愛的孩子們！

三年級敘事作文 篇7

　　今天是星期六，媽媽爸爸都有空，就帶我去了九龍山植物園。

　　植物園的風(fēng)景可美了。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的小花小草，可漂亮啦!

　　我突然想起了一個好玩的主意，我們比賽捉螞蚱。爸爸說：“媽媽太厲害了，要不讓她當(dāng)裁判吧！”不一會兒，媽媽就喊了聲“開始”！我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里，我一下腳，就遇到了一只螞蚱。我左追右趕，終于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高興了！接著，爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著，我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的'脖子，很小心地放到袋子里了。這時候，爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的，在他放草的時候一不小心逃跑了，爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀！

　　我這時候，又看見了一只好長好長的綠螞蚱，我一下?lián)淞诉^去，竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那邊也捉到了，只是有點(diǎn)小。我想：“這下爸爸肯定輸了”！我偷偷的笑了起來。

　　一個小時后，媽媽宣布比賽結(jié)束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我們倆兒打成了平手。

　　這次捉螞蚱比賽可真有趣�。�

　　點(diǎn)評：

　　文章的選材接近生活，就是發(fā)生在身邊的小事，卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩，這場捉螞蟻的比賽確實在小作者的筆下被描寫的生動有趣，文章開頭開門見山的引出了下文，結(jié)尾扣題。

三年級敘事作文 篇8

　　現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，棉花飄白云，高粱漲紅了臉，玉米個個呲著牙。

　　秋天也是金秋時節(jié)，給人們帶來了歡樂，秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛，她把紅色給了害羞的蘋果和草莓，他們都露出了紅彤彤的臉蛋，她把橙色給了柿子，表現(xiàn)了自己的溫柔，她還把紫色給了葡萄，沉甸甸地掛在了藤架上，給人們帶來了豐收的景色。

　　一群小學(xué)生來到果園，看到滿樹的.蘋果，個個都心花怒放，一個身穿橙色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩，發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋果樹，那棵樹上的蘋果全熟透了，一個個熟透了的蘋果可漂亮了，一個接著一個的蘋果，你擠我碰爭著要跑到小朋友的籃子里呢，只見小男生掂起腳尖，伸出手臂，摘下一個個又紅又大的蘋果，心里可高興了。

　　這時，一個身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩，叫道：“大家快來看，快來看！”許多小學(xué)生都去看了，小男孩又說：“看，我撿到了一片銀杏樹葉，而且沒有枯干，一定是剛離開樹媽媽不久，我們一起做標(biāo)本吧！”越來越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子，有銀杏葉、蘋果樹葉、楓葉……一個小女孩看見了一片黃色的楓葉，心想，這片楓葉已經(jīng)黃了，一定離開樹，媽媽很久，我把它好好珍藏吧！于是把楓葉夾在了書里。

　　最后，我們還是高高興興的回家了！

三年級敘事作文 篇9

　　在我的快樂童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么兩件事讓我記憶猶新。

　　在以前，我發(fā)現(xiàn)居然有種老鼠會裝死，于是我想查個明白，就在手機(jī)百度上查了一下，原來這種老鼠叫負(fù)鼠，它是會裝死的。這種老鼠通過裝死來保護(hù)自己，因為人們很討厭死老鼠，所以它們才學(xué)習(xí)這種裝死的技能。這種老鼠與普通老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，普通老鼠看到貓或人會立馬逃跑，而負(fù)鼠看到貓或人卻會裝死。負(fù)鼠演死演得特別好，這是為什么呢？因為負(fù)鼠遇到人會立即趴在地，兩眼翻白，然后排放出腐爛的味道，讓人們以為它已經(jīng)死去。

　　負(fù)鼠用裝死來保護(hù)自己，這是一種急中生智的好辦法。其實，自然界中的偽裝大師還有很多，譬如有一些昆蟲。有一次，我正在看《奇妙的動物》這本書，突然看到有一頁讓我從圖畫里找昆蟲。我仔細(xì)地左找右找，可是怎么也找不到。沒辦法，我只好看答案，原來它躲在了枯黃的.落葉中呢，這種昆蟲叫枯葉蝶，是一名偽裝大師，如果她躲在落葉堆中，人們就很難看見它，它的翅膀上有很多像洞一樣的花紋，這樣就可以保護(hù)自己了。

　　這兩件事，讓我深深地明白：做任何一件事，都應(yīng)該要善于觀察，勤于思考，只有這樣，才能有更多更美妙的發(fā)現(xiàn)。

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