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小學(xué)敘事作文集錦【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見(jiàn)同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)�！蔽覕D了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí)，老師拿著掃把和鏟子來(lái)了，只聽見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的'敲擊音樂(lè)，又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué)，沒(méi)傷著人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽見(jiàn)老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設(shè)想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯(cuò)了，我們以后再也不敢了。”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。
我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。
小學(xué)敘事作文 篇2
童年，是一幅畫，畫出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂(lè)；童年，是一首詩(shī)，吟出了童年的幸福！“童年”！多么美妙的字眼啊！每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年！
記得在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一箱牛奶補(bǔ)身體。
那次，我看著那一箱牛奶發(fā)呆。忽然，我的小腦瓜里蹦出一個(gè)新奇的想法。我想：牛奶是奶牛產(chǎn)的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應(yīng)該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悅。我這么想著想著，又似乎覺(jué)得不對(duì)�！斑@生產(chǎn)牛奶廠家也太不負(fù)責(zé)任了吧！”居然把牛奶的盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我?guī)退麄冞@工作做了吧！如果媽媽發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
我不光想，還動(dòng)手干了起來(lái)。我打開牛奶箱，把吸管全部取出來(lái)，就用我的小手開始在牛奶盒上扎小洞。我從早上干到中午，也才扎完半箱牛奶，不過(guò)我沒(méi)有一絲一毫的'氣餒，我就這么一直扎，扎到傍晚終于扎完了。我想：媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
過(guò)了幾天，媽媽想喝牛奶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)牛奶全都發(fā)酸了，在媽媽知道是我干的和我這么做的原因后。她的臉上出現(xiàn)了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看著她。這件事情對(duì)我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會(huì)忘記。
童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會(huì)再做了，可童年依舊是那么美好，那樣幸�！�
小學(xué)敘事作文 篇3
20xx年2月8日，我回到家，快速的拿起文具盒，仔仔細(xì)細(xì)的寫起作業(yè)。不一會(huì)，就寫完了。
媽媽輕身慢步的走進(jìn)房間，她拿起作業(yè)，認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)，媽媽小聲的`對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在可以睡覺(jué)。我大聲的說(shuō)：“我要吃糖�！眿寢屄犃嘶鹈叭傻卣f(shuō)：“不行，趕快給我睡覺(jué)�！拔覀牡幕氐搅朔块g。
外婆慢吞吞的走出了房間，她對(duì)媽媽說(shuō)：“就給他吃一顆糖吧！”媽媽像火山噴發(fā)一樣的說(shuō)：“不行�！�
我馬上跑進(jìn)房間，重重的推開門，走進(jìn)了一角，眼淚一滴滴流。
看到媽媽生氣的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，飛快的跑過(guò)去，一邊流淚，一邊說(shuō)：“媽媽，晚上我不吃糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙，明天我再吃�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)敘事作文 篇4
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，清明好時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，是出去玩的好季節(jié)。今天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽、媽媽的一些同學(xué)去前往江西婺源。
經(jīng)四個(gè)小時(shí)的車程已經(jīng)是9時(shí)了，我們下了高速來(lái)到了婺源。路一旁用綠色的小草種出了“中國(guó)最美鄉(xiāng)村——婺源”幾個(gè)綠色的大字。
我們來(lái)到天上人間——江嶺。走進(jìn)大門，仿佛來(lái)到了“仙境”，天空一片蔚藍(lán)。漫野的金黃色油菜花好像金色的海洋，迎著春風(fēng)向我們招手，蝴蝶為蜂擁而止的人們?cè)诨▍仓刑利惖奈璧�，蜜蜂忙著采蜜給我們送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在陽(yáng)光的照耀下格外金黃，就像是誰(shuí)不小心把顏料桶給打翻了。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中漂浮著一種醉人的芳香，讓人神清氣爽。油菜花妹妹搖起裙擺，猶如一群群穿著黃色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交誼舞，他們的舞姿十分優(yōu)美。隨著臺(tái)階一步一步的往上走。走近一看，油菜花好像一個(gè)個(gè)黃色的`小絨球，摸起來(lái)軟軟的。湊近去嗅一嗅，能聞到純凈疏淡的香味。走進(jìn)深處，踏在土里，濕漉漉，軟綿綿，我的鞋子和褲腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一樣。我們來(lái)到山頂后，那里有許多稻草扎出來(lái)的馬、人、房子……栩栩如生，惟妙惟肖。從山頂向下鳥瞰，一切盡收眼底。在我視線里的是金色的花海。
婺源不愧是中國(guó)最美鄉(xiāng)村，那里如詩(shī)如畫，讓人流連忘返。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期三，蘭蘭的媽媽生病了，不能上班，只好臥床休息。
蘭蘭放學(xué)回到家，看到餐桌上一點(diǎn)點(diǎn)心也沒(méi)有。心想：應(yīng)該我回到家就能吃飯了呀？難道媽媽病了？于是，蘭蘭向媽媽的房間走去，輕輕地推開門一看，果然，媽媽病了。她臉色蒼白，一副愁眉苦臉的`樣子。蘭蘭說(shuō)：“媽媽，你先睡一會(huì)兒，我來(lái)做飯�！闭f(shuō)完，就向廚房走去。
蘭蘭打開菜譜，照著菜譜開始做魚湯。她先從冰箱里拿出一條魚，將鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌�，在鍋里放水，點(diǎn)上火。等水開了，將洗干凈的魚放進(jìn)鍋里，煮了好長(zhǎng)時(shí)間。等魚湯變白了，蘭蘭往里面放調(diào)料，攪拌均勻，一碗魚湯做成了！蘭蘭嘗了嘗，真鮮��！她馬上盛了一碗，小心翼翼地端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，這是我做的魚湯，快喝吧！醫(yī)生說(shuō)喝魚湯對(duì)身體有好處�！�
媽媽輕輕撫摸著蘭蘭的頭，高興地說(shuō)：“蘭蘭長(zhǎng)大了，知道孝順長(zhǎng)輩了�！�
小學(xué)敘事作文 篇6
理想是導(dǎo)航人生的燈塔，每個(gè)人都有自己不一般的理想。我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！笨梢�(jiàn)理想對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要�。⌒r(shí)候，天真的我總是懷揣著許多夢(mèng)想，直至兩年前的冬天，一棵滿載著希望和夢(mèng)想的種子深深地扎根在我的心中，那就是做一名醫(yī)生。
記得那次，媽媽因?yàn)榉紊嫌行〗Y(jié)節(jié)而住進(jìn)了醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，從那之后，媽媽的身體變得十分虛弱了，動(dòng)不動(dòng)就咳嗽，手根本就舉不過(guò)頭頂，也提不起重一點(diǎn)的東西，每次出門都要戴口罩，回來(lái)后，總會(huì)時(shí)不時(shí)的.咳幾聲。再加上前一段時(shí)間的霧霾，原本就不太健康的媽媽變得更加虛弱了……看著大病后媽媽那難受的神情，我不由得一陣心酸。從那以后，我就下定決心，以后要當(dāng)一名醫(yī)生，治好媽媽的病。
雖然我當(dāng)白衣天使的理想從未間斷過(guò)，但同時(shí)我也深深地知道，當(dāng)醫(yī)生是需要不懈地努力的。每天回家做完作業(yè)，我都會(huì)從書架上拿下一大疊關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，什么《人體的結(jié)構(gòu)》、《飲食習(xí)慣與健康》、《人體常見(jiàn)疾病》……都成了我的一片樂(lè)土，去書店也會(huì)時(shí)不時(shí)地買幾本醫(yī)學(xué)書，漸漸地,我就擁有了一書架有關(guān)醫(yī)學(xué)的書。我還喜歡把家里藥箱打開，把各種藥的說(shuō)明書拿出來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看，就可以把每種藥的功效和特點(diǎn)記下來(lái)了。我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要改掉我那粗心的毛病，要是真當(dāng)上了醫(yī)生，粗心可是個(gè)“致命傷”，會(huì)使病人受到再次傷害。我相信，我的堅(jiān)持不懈一定可以使我成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫(yī)生。
理想是一盞明燈，照亮夜行的路；理想是永恒的風(fēng)，推動(dòng)我們前往成功的彼岸；理想是一種動(dòng)力，鼓舞我們向自己的目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望在不久的將來(lái)，我能成為一名醫(yī)生。
小學(xué)敘事作文 篇7
話說(shuō)一學(xué)期不見(jiàn)，同學(xué)們都變了，很榮幸能在第一天與大家見(jiàn)面，當(dāng)然要拜那位誠(chéng)實(shí)可靠小郎君所賜啊，知道內(nèi)情的，不要笑啊。
那我開門見(jiàn)山，請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上，那位吃飯睡覺(jué)被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號(hào)張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經(jīng)歷過(guò)呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的.）。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。
大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)，一站起來(lái)，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬(wàn)有引力吸了過(guò)去，沒(méi)辦法，大炮哥，誰(shuí)讓你質(zhì)量大吶。
老師這一過(guò)去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數(shù)學(xué)老師一下就矮了，激動(dòng)地說(shuō)張海麟，你又長(zhǎng)高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的。說(shuō)完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個(gè)人長(zhǎng)--唐老鴨。這大炮就是大炮，長(zhǎng)個(gè)都長(zhǎng)上半身，下面不長(zhǎng)，降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。
小學(xué)敘事作文 篇8
我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了，我們辛苦練習(xí)的成果終于可以展現(xiàn)給各位師長(zhǎng)和家長(zhǎng)觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向?qū)W校，一到了校門口，我就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們聽到廣播，我們就從教室走出來(lái)，走向我們進(jìn)場(chǎng)的預(yù)備區(qū)，當(dāng)時(shí)的心情好緊張。輪到我們表演口號(hào)時(shí)，大家團(tuán)結(jié)的一起大聲且整齊的把口號(hào)響亮的表現(xiàn)出來(lái)。接著運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了！每個(gè)人很有精神的.唱著校歌和國(guó)歌，也專心的聽來(lái)賓的致詞，也聽到大家對(duì)我們的期許。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競(jìng)賽、節(jié)奏緊湊的大隊(duì)接力和充滿活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時(shí)候大家都很緊張。比賽 一開始，大家就賣力的拔，旁邊還有啦啦隊(duì)替我們加油，讓大家提起精神，經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
小學(xué)敘事作文 篇9
即使多年以后我們?cè)儆洸坏迷?jīng)的樣子，但也會(huì)在憶及我們的故事時(shí)，忽覺(jué)童心未泯。
——題記
皮卡丘與泰迪熊
不知從何時(shí)起，班里的每個(gè)人都有了綽號(hào)，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過(guò)于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當(dāng)赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫下“皮卡丘”三個(gè)大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預(yù)示著兩人將以對(duì)峙的姿態(tài)懷念彼此。
那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過(guò)于“皮泰大戰(zhàn)”，最經(jīng)典的一場(chǎng)，是在操場(chǎng)上進(jìn)行的——
驕陽(yáng)似火，猶記得那天天氣奇熱，樹葉卻濃綠地好像一摸就會(huì)把手指沾染。我與朋友在操場(chǎng)上跑步時(shí)，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開吵，一發(fā)不可收拾。在你追我我追你繞了操場(chǎng)三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著賽車即將遠(yuǎn)去時(shí)，又得意地重復(fù)了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個(gè)飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優(yōu)美的弧線，灑了“泰迪熊”一身……。
“皮泰大戰(zhàn)”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結(jié)束。
隱形的棒棒糖
課間操后的時(shí)光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線——那絲不習(xí)慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說(shuō)——沒(méi)有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的生物作業(yè)，馬不停蹄地開始寫。
待到作業(yè)被消滅完，窗外早已不見(jiàn)了“肥豚”同學(xué)的影子，四下看看，發(fā)現(xiàn)他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學(xué)臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學(xué)似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，幾個(gè)深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。
唐僧的肚皮
又是周五的第三節(jié)課，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的光彩，眼中浮現(xiàn)出期待。這節(jié)是閱讀課，也是同學(xué)們的`趣味競(jìng)賽課，而我卻趴在課桌上寫作業(yè)，“文學(xué)知識(shí)”似乎與我沾不上邊。
半節(jié)課過(guò)去了，作業(yè)已寫完，我開始“觀戰(zhàn)”。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)題并不難，但同學(xué)們的踴躍仍使我吃驚不小�；剡^(guò)神來(lái)，老師出了一個(gè)歇后語(yǔ)“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來(lái)作答的那個(gè)同學(xué)在思考片刻后，嚴(yán)肅應(yīng)答：“潔白無(wú)暇”。同學(xué)們?cè)阢读藥酌牒�，爆發(fā)出一陣大笑，我悄悄對(duì)朋友開玩笑說(shuō)：“我覺(jué)得是肥而不膩”。誰(shuí)知教室中突然安靜了下來(lái)，我那本無(wú)意的低聲細(xì)語(yǔ)，竟被全班同學(xué)聽得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來(lái)，卻沒(méi)有惡意，只是愉悅的一時(shí)開懷。我直起身來(lái)，也靦腆地笑了。
聰慧的她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個(gè)（３）班的大集體。在這個(gè)集體中，我們都是主角，無(wú)論是獨(dú)角戲還是舞臺(tái)劇，我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。
小學(xué)敘事作文 篇10
每年春節(jié)，我都會(huì)收到親戚們送的紅包。在這一刻，我是滿心歡喜，可爸爸媽媽卻愁眉不展。因?yàn)槲疫@個(gè)人好吃，只要有錢，尤其是得了紅包后，不出幾個(gè)月，紅包里的錢就會(huì)變成美味佳肴進(jìn)了我的肚子。為此媽媽爸爸可擔(dān)心了，生怕我大手大腳，又怕我吃壞肚子。
今年，我又收到了不少紅包。我美滋滋地躲到自己的小天地里數(shù)數(shù)，心里也盤算著：先到肯德基大餐一頓，再去……嘻嘻，我暗自偷樂(lè)。這時(shí)爸爸媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次紅包你得上繳！”頓時(shí)我的心涼了半截。我想：不行，我得保住這筆巨款。不然，美夢(mèng)就成了泡影了。我大聲說(shuō)：“不，上繳我的錢就是侵犯我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)�！卑职忠�(jiàn)此情形，就和媽媽嘀咕了一下，說(shuō)：“那我們開個(gè)家庭銀行吧！把你的錢存起來(lái)，要用時(shí)再取。我一聽來(lái)了興趣，我從沒(méi)嘗試過(guò)存錢的滋味。于是馬上答應(yīng)ok。接著，爸爸讓我在“約法三章”上簽字。我想：“約法三章”？嚇唬人的吧！于是我沒(méi)多想就畫押了。當(dāng)然家庭銀行不能缺少行長(zhǎng)，副行長(zhǎng)，所以老爸老媽就擔(dān)當(dāng)了這些職務(wù)。就這樣我家的家庭銀行誕生了。
自從家庭銀行開張后，我還沒(méi)取過(guò)錢�？捎幸惶旆艑W(xué)，我禁不住烤羊肉的誘惑，忍不住的'行長(zhǎng)——老爸那兒取錢。老爸問(wèn)我干什么用，我不以為然地說(shuō)：“自然是買吃的�！睕](méi)想到被老爸給拒絕了！我又拿出“不給錢就是侵犯?jìng)�(gè)人財(cái)產(chǎn)”的舊招，可老爸則拿出“約法三章”。只見(jiàn)第一條上寫著：存款必須用于交學(xué)費(fèi)等正當(dāng)用途，不得亂買零食。這下我無(wú)話可說(shuō)了，只好忍了。
這個(gè)家庭銀行一開始我不太喜歡，可漸漸的，我改掉了嘴讒的毛病，變得節(jié)儉了，我很高興。我決定把下一年的紅包也存入家庭銀行。
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