【合集】敘事的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我記憶的銀幕上，有無(wú)數(shù)顆大小不一的星星，每一顆都蘊(yùn)藏著一個(gè)一個(gè)故事，有神秘的、有難忘的'、有快樂(lè)的，也有煩腦的。

　　今天我就和大家分享一件令人煩惱的事吧。

　　記得那還是在上三年級(jí)上學(xué)期一次交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書沒(méi)帶，我驚了一下：“哎呀！這事可不能外傳啊！過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)了邵宇輝：“第一節(jié)課是什么？”

　　“語(yǔ)文，怎么啦？”邵宇輝說(shuō)。

　　“沒(méi)什么，沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)。”我表面看起來(lái)沒(méi)事，但我心里記得像“熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！�

　　我正準(zhǔn)備去借書時(shí)，上課鈴響了。我自言自語(yǔ)：“老天爺？你也欺負(fù)我呀！”情急之下我拿出數(shù)學(xué)書套，寫上語(yǔ)文兩個(gè)大字套在語(yǔ)文書上，可心里就是不踏實(shí)，眼睛四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)老師走進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始上課了。雖然老師提的問(wèn)題大部分我·都知道，但我還是不敢說(shuō)怕漏陷兒。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我也越來(lái)越著急：怎么還沒(méi)下課，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！就在這時(shí)關(guān)老師一步一步走近我，我嚇出了一身冷汗，突然下課鈴響了，我心中的石頭也落了下來(lái)。我終于逃過(guò)了一劫。唉！這事在我心里藏了一年。

敘事的作文 篇2

　　流行甲型H1N1的那段日子，天空的烏云像是約好了聚集在一起，使天空變得更加陰沉，是人們的心情變得更加陰霾。

　　原本應(yīng)該充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，卻是唏噓一片。老師們本應(yīng)該埋頭批閱作業(yè)時(shí)，他們卻神情嚴(yán)肅的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。

　　原本在學(xué)生心中卻無(wú)所不能的老師此時(shí)對(duì)一個(gè)女生卻束手無(wú)策。那女孩全身顫抖著，身體中似乎有許多筋都擰到了一起。對(duì)，那個(gè)女孩就是我。他們想讓我進(jìn)入車內(nèi)，可誰(shuí)卻都不肯來(lái)扶我一下。天知道，沒(méi)走一小步我的身體都像是要被撕開(kāi)似的。同學(xué)們站在我深厚指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。我想，他們一定認(rèn)為我得流感了，瞌睡死我沒(méi)有，我在心里喊叫著，卻不能從喉嚨中發(fā)出一個(gè)音。我的手從肩上繞到背上，兩只手反扣著，想要努力把自己的身體拉直，可是越用力，背越彎，似乎身體中的筋骨像被擰衣服一樣完全縮在了一起。終于頭越彎越低，呼吸也變得越來(lái)越困難。我感覺(jué)自己似乎被人鉗住了咽喉，快要窒息了吧。我當(dāng)時(shí)像我會(huì)不會(huì)死。當(dāng)時(shí)我好累，可我心里一點(diǎn)也不怕。望著同學(xué)們異樣的眼光，我感覺(jué)我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。這是，一雙大手緊緊地握住了我，那雙手是那樣的溫暖，是那樣的熟悉。似乎她的溫度傳到了我的體內(nèi)。我艱難的扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我的媽媽。她的頭發(fā)在風(fēng)中被吹散了，依稀卡伊看到幾根銀發(fā)，眉頭緊鎖，一雙大手緊緊地抓著我，終于，淚水決堤了。

　　在車上，媽媽不停地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，一雙手從未放開(kāi)。到了醫(yī)院，醫(yī)生要我?jiàn)A住體溫計(jì)，我顫抖的幅度越來(lái)越大，于是，你緊緊的把握抱在懷中。這種感覺(jué)似乎很久沒(méi)有過(guò)了，測(cè)過(guò)體溫，得到醫(yī)生肯定的.問(wèn)答，老師們便松了口氣走了。

　　后來(lái)，我打吊針，全身酸痛。卻是作者也不是，躺著也不是，站著也不是。于是媽媽就一直給我揉背。不知揉了多久，反正背沒(méi)那么痛了，媽媽的手在我身上不停的摩擦著。媽媽啊！你的手什么時(shí)候變得這么粗糙了，以前你的手又白又滑，小時(shí)候我最喜歡媽媽的手了。

　　想起媽媽曾用這雙手晚上給我蓋被子，給我洗腳，洗衣服，曾用這雙手在陰暗的燈光下為我縫補(bǔ)衣服。我的眼眶有蓄滿了淚水。

　　我就像一張風(fēng)箏，媽媽就是牽著線的那雙手。我想飛，那雙手就會(huì)給我放線，我被絆在了樹(shù)上，那雙手會(huì)把我拿下來(lái)，我飛累了，那雙手就收起了線，帶我回家。

　　如今在那雙手的呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了，從今以后，我要做牽風(fēng)箏的那雙手，我要用這雙手為媽媽創(chuàng)造幸福的生活，要用這雙手為媽媽撐起一片藍(lán)天。

敘事的作文 篇3

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗，它的裝束很奇怪，身上穿著一件黑白相間的衣服和一條粉色的花紋褲子，頭上戴著一頂花帽子，我從它的眼神里知道它不是一條普通的狗。我決定了要收養(yǎng)它，可是我不知道它愿不愿意，于是我就問(wèn)它：“小狗，你愿意住在我家嗎？”小狗點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我愿意住在你家，可是你還是把我送回家吧！”“當(dāng)然可以了！”我興奮地對(duì)小狗說(shuō)。

　　我先把它領(lǐng)回了家，我問(wèn)它：“小狗，你叫什么名字？你怎么會(huì)迷路呢？”“我叫仔仔，是一條外星狗，因?yàn)槲以隈{駛飛船到月球的時(shí)候打錯(cuò)了方向盤，走錯(cuò)了路，所以就誤打誤撞地進(jìn)了地球，來(lái)到了這兒�！弊凶姓f(shuō)�！澳呛茫�我們就先睡一覺(jué)，明天我們就出發(fā)，把你送回家。”我對(duì)仔仔說(shuō)。仔仔大聲說(shuō)：“好！”我們睡了一覺(jué)，吃飽了精神食糧，就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們駕駛著飛船，遨游在太空中，“啊！太空中的景物可真美�！蔽艺f(shuō)，“仔仔，你是什么星球的小狗啊？”仔仔回答說(shuō)：“我是一條智慧星的“明星狗”�！薄澳呛茫�我們就向智慧星出發(fā)”我對(duì)仔仔說(shuō)。

　　我們來(lái)到了智慧星，智慧星上的動(dòng)物可真多，有：小雞、小鴨、小狗、小猴子......“謝謝你�！弊凶姓f(shuō)。我問(wèn)它：“仔仔，那我要怎么回家呀？”“只要你坐上飛往地球的飛船就行了。”仔仔告訴我說(shuō)。我登上了前往地球的.飛船，在仔仔的家人護(hù)送下，我順利地回到了家。

敘事的作文 篇4

　　寒假轉(zhuǎn)眼已逝，但回憶依舊鮮活，在腦海里留存，五彩繽紛。

　　紅色

　　穿新衣，放鞭炮，新年到處充斥著紅色，寒假因?yàn)樾履甓�紅紅火火。門上的“福”字、春聯(lián)，除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹，長(zhǎng)輩手中的紅包，到處都是紅色的元素，新春佳節(jié)中，每個(gè)人都帶著笑臉，用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色，便成了我每個(gè)寒假中撲面而來(lái)的喜慶色彩。

　　白色

　　生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國(guó)漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們?nèi)�家前往杭州超山賞梅，朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低，幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開(kāi)出她純潔的小花朵，但也煞是可愛(ài)，如朵朵星星掛在枝頭，花香四溢，仿佛置身于香雪海之中，為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。

　　藍(lán)色

　　今年寒假有幸去了香港，剛剛走下飛機(jī)只覺(jué)得大片大片的藍(lán)色從四面八方將我裹起，香港的海水包圍山，包圍著島包圍著城市，清澈的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的。走在星光大道，一側(cè)海水將港島和九龍分割開(kāi)來(lái)，海水干凈的讓人有擁抱她的沖動(dòng)；走在淺水灣的沙灘上，近距離觸摸大海，涼涼的海水，被海水一陣一陣沖刷的沙灘，潔白的'泡沫輕輕的被踩碎，聽(tīng)著海浪的聲音，望著遠(yuǎn)處海天相接的藍(lán)色，心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍(lán)色，是這個(gè)寒假記憶最深的色彩。

　　彩色

　　各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素，神秘的煙火，隨著風(fēng)若即若離，在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡，將黑色的夜空點(diǎn)燃，彩色的煙火，使天空多彩，也是我的寒假生活更加多彩。

　　這個(gè)寒假，各種色彩都儲(chǔ)存在我的記憶里，繽紛而美麗，讓我難以忘懷！

敘事的作文 篇5

　　時(shí)光匆匆走過(guò)，記憶揮之不去，那年少年的心路歷程，深深鐫刻在生命里�！�—題記

　　她，彷佛是星空中最亮麗的一顆，受著不計(jì)其數(shù)的追捧。而我，就是一顆塵土，甚至微乎甚微。

　　我從小就很孤單，從來(lái)就不會(huì)分享，慢慢地，甚至清高自傲。慢慢，我與班級(jí)拉開(kāi)了距離，在他們眼中，我是另類，我不合群。但是，誰(shuí)也不知道我有多么渴望和班上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。

　　她和我是鄰桌，每當(dāng)下課，她的課桌旁總有許多的男生女生圍在一起，而我，冷冷清清，彷佛我是陌生人一樣。她的本子掉了，我看到了，內(nèi)心在糾結(jié)，到底撿不撿，糾結(jié)了好久好久，我還是撿了起來(lái)，我用蚊子哼的聲音對(duì)她說(shuō)：哎，同學(xué)，你的本子。她愣了一下然后對(duì)我說(shuō)：謝謝你哦。我不知道該如何回答。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)謝謝。我便木然的回了一句，就開(kāi)始寫自己的作業(yè)。上課了。他遞給我一張紙條，上面寫著；我們做好朋友吧。好朋友，一個(gè)陌生的名詞，好朋友的誘惑打敗了內(nèi)心的孤傲。我們成了好朋友，班上不時(shí)有莫名其妙的眼神向我投來(lái)，她替我出頭說(shuō)，我的文采很好，值的班上的`同學(xué)學(xué)習(xí)，還有大家應(yīng)該和我交朋友。她一說(shuō)完，便有好多同學(xué)吵著要和我交朋友。那一刻，我覺(jué)得自己很幸福，好多年的陰霾在那一刻都沖刷掉了。

　　我們現(xiàn)在依然是很好的朋友，一起上下學(xué)，一起買一樣的東西。班里還有人說(shuō)，我們像是一個(gè)媽生的。

　　如果沒(méi)有他，生命也許會(huì)是一片灰白，幸好，我遇到了她，她打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我知道了分享，知道了陽(yáng)光的味道，知道了許多許多。

　　謝謝你，我的摯友，你讓我的生命亮麗了許多。

敘事的作文 篇6

　　我是一只小小的幸福的蝸牛，每天在陽(yáng)光中沐浴在雨水中洗禮。如果口渴了我就喝一點(diǎn)雨露如果餓了就吃一片綠葉累了就躲進(jìn)我的殼里，這就是我的安逸生活。也許是安逸的生活體驗(yàn)不出人生的刺激吧，于是我決定出去闖蕩，來(lái)一次大旅行。

　　我知道旅行的路是漫長(zhǎng)的有可能是十天也有可能幾個(gè)月甚至有可能我在半途中倒下，但我覺(jué)定的事是不輕易改變的，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)喜歡出去闖蕩。于是我毅然決定了這次遠(yuǎn)行。陪伴我旅行的是我的殼也是我唯一的家。這是很有用的，它可以為我遮風(fēng)避雨，也可以讓我疲倦的身軀有個(gè)歸宿。

　　清晨當(dāng)一米陽(yáng)光灑在我的身上，我便出發(fā)了。一路上我覺(jué)得空氣格外清新，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上發(fā)出耀眼的光芒顯得格外刺眼。一陣微風(fēng)拂過(guò)更覺(jué)心曠神怡。我緩慢的爬行著，但我似乎感覺(jué)不到半點(diǎn)倦意，可能是一路好風(fēng)景好心情的緣故吧！不知不覺(jué)天快黑了，于是我停止了前進(jìn)的.步伐。我吃了幾片綠葉喝了一點(diǎn)露珠于是美美的睡了。金烏西沉赤兔東升，不知過(guò)了多久我終于睜開(kāi)了眼睛。哇！我被眼前的美景迷住了。只見(jiàn)皓潔的夜空中掛著一輪彎月，無(wú)數(shù)顆眨巴著眼睛的星星，草地上還有無(wú)數(shù)的螢火蟲互相飛舞。我躺在綠色的草地上吹著涼爽的風(fēng)完全陶醉其中。

　　新的一天開(kāi)始了，已代表我新的旅行開(kāi)始了。我依舊緩慢的爬行著，但我不會(huì)因此而放下我前進(jìn)的腳步。烈日暴曬下，我在爬行；狂風(fēng)暴雨我在爬行；道路崎嶇，我在爬行。只為了心中的一個(gè)決定只為了尋求一份刺激，多少個(gè)日日夜夜多少風(fēng)吹雨打我不曾放棄。我堅(jiān)信有一天我一定會(huì)到達(dá)想去的目的地。

　　朋友！不要畏畏縮縮，哪怕你“爬得多慢”但始終要爬走，不要畏懼前路。抬頭看看前面吧，路上夕陽(yáng)正紅！

敘事的作文 篇7

　　前幾天下了一場(chǎng)雪，雪很大，這是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是立春后的一場(chǎng)雪。

　　立春后，天氣一天天暖和起來(lái)，本以為冬天真的走了，結(jié)果又下了一場(chǎng)雪。冷空氣的來(lái)臨，北方大部分地區(qū)都下了雪。這場(chǎng)雪挺大，一夜過(guò)后，世界一片白茫茫。地上，樹(shù)上，停在院子里的車上，都被白雪覆蓋了。下完雪之后的夜晚，特別的亮，白雪映亮了夜晚。這場(chǎng)雪來(lái)的快，走的也快。由于溫度在零度以上，化了的雪沒(méi)有結(jié)成冰，也沒(méi)有給人們的出行帶來(lái)很大的麻煩。下了雪，許多人在院子里堆了雪人，有的還把自己的圍脖和帽子掛在了雪人的身上。

　　雪總是能勾起人們的童心，堆雪人看雪景。這場(chǎng)雪走了，天氣又慢慢的暖和起來(lái)了。窗外的小鳥落在了窗戶的塑料頂棚上，嘰嘰喳喳的`，仿佛在提醒我，春天真的到了。天氣晴朗，陽(yáng)光溫暖，和煦的春風(fēng)吹在臉上，一股暖意。

　　立春后的雪悄悄的來(lái)了又走了，可春天確是真的來(lái)了。

敘事的作文 篇8

　　我們成天穿梭在大街小巷里，不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)幼嫩的聲音傳來(lái)：“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找......”回想起小時(shí)候的我們，也不曾是這樣的嗎?

　　曾聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于母愛(ài)的名言：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根.是啊，我們也常常見(jiàn)過(guò)這樣的畫面，一個(gè)個(gè)小孩子，他們呱呱墜地的時(shí)候，還沒(méi)有和上帝問(wèn)好時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西，母愛(ài)，他們還滿臉疑惑的'問(wèn)道：“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個(gè)世界”有人說(shuō)道。

　　“媽媽不會(huì)離開(kāi)我的，我要去找她!”這個(gè)稚嫩的聲音里充滿了堅(jiān)定的信念�？吹竭@句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛(ài)：那是一位母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，女人已經(jīng)走了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，醫(yī)護(hù)人員看到了這個(gè)姿勢(shì)，她明白了，立即費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，她摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，因母，親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，母親為了讓他活，用自己的生命換取他的生命，到了這個(gè)時(shí)候，故事還沒(méi)有結(jié)束，隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪中，有一位記者問(wèn)起了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個(gè)孩子，她說(shuō)：“我也是個(gè)母親，我也有個(gè)孩子，和她一樣，都在為了孩子活著，除了孩子，還有什么讓母親如此重視?”

　　是啊，我們生活在這個(gè)世界上除了母親還有誰(shuí)能讓我們?nèi)绱耸芨袆?dòng)。

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