(精品)三年級敘事作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　父母就像大樹一樣守護(hù)著我們這些幼苗，他們的愛總會讓我感動。

　　記得在我二年級的時候，我發(fā)了高燒，媽媽晚上便一小時給我量一次體溫，只要超過三十八度就給我喝一次退燒藥，可是每次燒退了以后都會升上來，那天晚上媽媽一個晚上沒睡，眼睛里布滿了血絲。

　　第二天清晨，媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里，醫(yī)生說：“這孩子感冒挺嚴(yán)重的，打針會比較容易康復(fù)，小孩也能少受點(diǎn)罪。”媽媽心疼地說：“行，那就打吧，只要小孩少受點(diǎn)罪就行�！背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上，媽媽就就說有事先走，等會再回來。聽完這話，我心里十分冰冷，我像掉進(jìn)了冰窖里一樣，我難過地想：我發(fā)燒這么嚴(yán)重，你不留下來陪我，自己卻走了。

　　過了大約半小時，媽媽回來了，她不再穿著睡衣，而是穿這裙子，原來媽媽回家換了件衣服，還抽空去市場買了個地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的.頭，一邊親切地說：“餓了吧，吃吧！”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn)，我忍不住，感動的眼淚還是流出來了。媽媽反還關(guān)切地問我是不是被針扎疼了，我搖了搖頭。

　　這就是偉大的母愛，她時刻溫暖我的心。

三年級敘事作文 篇2

　　我們學(xué)校的大隊(duì)部里有個方便柜，顧名思義主要就是方便同學(xué)們不便之需的應(yīng)急。這個柜子有四層，第一層放有特殊情況的應(yīng)急醫(yī)藥用品，第二層有紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、隊(duì)標(biāo)等少先隊(duì)相關(guān)的物品，第三層有文具、雨具等，最底下一層是一些體育用品。比如哪個同學(xué)疏忽忘帶學(xué)習(xí)用品了就可以來這里借取。

　　記得有一次，我班就有個同學(xué)忘了帶跳繩，這可把她給急壞了，著急地跟我說：“我沒帶跳繩，問了同學(xué)們也沒有多余的借給我，下節(jié)就體育課了該怎么辦��？” “我想想——，有了！”我突然想到了隊(duì)部室的方便柜，“我們先去大隊(duì)部的'方便柜借一條吧�！蔽遗d奮地說，“能行嗎？”她還是有點(diǎn)不放心地問，“當(dāng)然，不然怎么會叫“方便柜”呢？”她聽了這才放心，于是我們就到隊(duì)部室的方便柜借到了一條跳繩。等到體育課結(jié)束把繩子退還回去后，這個同學(xué)跑來對我說：“我好喜歡這個新朋友��！”“誰呀？”我迷茫地問，“當(dāng)然是幫了我大忙的方便柜啦！”她答道，我倆都開心地笑了。

　　現(xiàn)在，越來越多的同學(xué)喜愛大隊(duì)部里的這個方便柜，同時同學(xué)們也更加愛護(hù)她，使她能給同學(xué)們帶來更多更大的方便。

三年級敘事作文 篇3

　　看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！你會認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實(shí)一點(diǎn)也不難，讓我來告訴你們吧！

　　今天，我來到好朋友鳴鳴家，我說：“鳴鳴，我們來給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個紅綠相間的'布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來的尺寸寫在紙上，根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來，我又拿了一個扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再從布的另一邊剪一個小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對我說：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級敘事作文 篇4

　　我叫龐亞軍，是牛塘中心小學(xué)四年級4班的一個小男孩，我跑步非�？�，這是我最自豪的特長了。

　　我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的，豎起來就像刺猬一樣。

　　我跑步非�？�，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見了好幾個厲害的同學(xué)。我想：這下沒有多少勝算了�！芭�！”隨著老師的.哨聲，我們也像離弦的箭一般沖了出去，不一會兒，別的同學(xué)就被我們落在身后，我和朱吉祥，馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼，朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁，速度明顯降下來了，可馬圣凱像不累似的，速度絲毫沒有變。果然不一會兒，朱吉祥就落在了后面。說實(shí)話，我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑著，過了一會兒，我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最后的力量，像一匹脫韁的野馬，撒開腿向前狂奔。比賽結(jié)束了，我和他打了個平手。

　　我就是這樣一個跑步快的男孩，請為我豎起大拇指吧！

三年級敘事作文 篇5

　　今天是我值日，我很早就起床了。

　　有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個接一個。我掃視著大家。忽然聽到有人竊竊自語。我?guī)缀跫�中精力在聽他們在說什么了。果然，我聽到一個人說：“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看�！焙鋈徽f話的同學(xué)抬起頭來看了我一眼，又繼續(xù)低頭說話了。我?guī)缀跏倾蹲×�，因�(yàn)檎f話的其中一個人，不是別人，就是我的'好朋友！我心里有點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)槭呛门笥�，我怕我記上她會因此失去這個好朋友，但是不記上老師會責(zé)怪我不稱職�；秀遍g我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說：“記下來！朋友算什么？難道你要因?yàn)檫@個所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會說話？這不是有意刁難你嗎？”天使聽了立馬說：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認(rèn)真欄里。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑著把不認(rèn)真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見了。

　　今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開心！

三年級敘事作文 篇6

　　微笑

　　微笑是甘露，滋潤人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。

　　俗話說“一日之計(jì)在于晨�！痹绯科饋斫o自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

　　學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的.成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。

　　微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。

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