小學(xué)敘事作文7篇(實(shí)用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
春節(jié)到了,真是熱鬧:看春晚;放鞭炮;吃團(tuán)圓飯;發(fā)紅包……趁著假期,奶奶,爸爸,媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。
錦堂師范歷史悠久人材輩出,舊址基本還保存完好,我們看到的原址是在光緒丁未年由實(shí)業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的;
百年時(shí)光流逝,當(dāng)年的許多富豪都如過眼煙云,不再有人記得,但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠(yuǎn)會(huì)被我們銘記。
舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過假山和池塘,忽然,一股幽香飄進(jìn)了我的鼻子。細(xì)細(xì)地聞,夾雜著紅梅的氣息和臘梅的清香。心想:下一個(gè)轉(zhuǎn)角,又會(huì)有怎樣的驚喜呢?
又一個(gè)轉(zhuǎn)彎后,十幾棵梅樹出現(xiàn)在眼前:宮粉梅排成一列,它們的枝條彎彎的,梅花開得正熱鬧,這里一朵,那兒一簇。我一只手托住枝條,仔細(xì)觀察:宮粉梅的花瓣是圓形的,下部有許多淡棕色的細(xì)小萼片。一陣大風(fēng)吹過,粉色的`花瓣紛紛掉落,就像下了一場(chǎng)清香的花瓣雨!
另外的一列都是一人多高的臘梅樹,臘梅花開得十分有規(guī)律。細(xì)小的枝條上每隔幾厘米,便開出兩朵小花!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保诎倩ǖ蚵涞暮涠,只有梅花獨(dú)自開放,清香撲鼻!斑!”奶奶,媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹的枝條纏繞在一起,真是別有風(fēng)趣!我心想:臘梅和宮粉梅真是絕配!如果將這兩種梅花一起插在花瓶中,送與親友,必定是新年最好的禮物和祝福!“咔嚓”奶奶和我被手機(jī)定格,我們的笑容和共同度過的美好時(shí)光都會(huì)一直保留在照片中!
這是讓我記憶深刻的一次游覽,也是一次奇特的尋訪古跡之旅,就象我和奶奶的合影,會(huì)被永遠(yuǎn)珍藏在我心中!
小學(xué)敘事作文 篇2
一年又一年,我們轉(zhuǎn)眼間長大了,伴著我的中秋夜,也在發(fā)生著變化,一年勝似一年。
記憶中很清晰,前幾年快到中秋節(jié)時(shí)分,家家忙著打月餅,特別是我奶奶家。那時(shí)候,奶奶到加工廠里打的月餅,我吃起來很香很甜,雖然僅僅是瓜子白糖面粉的。
我記得,我家鄰居如果先打好了月餅,就拿來給我們嘗嘗鮮,不管是一塊還是兩塊。我看到后,歡歡喜喜的樣子,拿一塊放在嘴里吃著,還不停地問:“奶奶,我們家什么時(shí)候打月餅?”
中秋節(jié),蘋果和梨是必有的。我經(jīng)常抱起一大個(gè)梨,吃的不亦樂乎。晚上,全家人居在一起賞月,談?wù)撝议L里短。我是快快樂樂的,心里總想著,月亮上會(huì)不會(huì)有嫦娥。
時(shí)間過的多快,我已走過了16個(gè)中秋節(jié)了。有時(shí)候想想,還真的'很喜歡以前的中秋。 和以前不同,今年的中秋,總感覺來的有些快。
今天,吃完早飯,開始學(xué)習(xí),并沒有感覺到中秋的不同。中午,我們一家人坐在一起,吃餃子,吃月餅?沙酝晡顼,媽媽就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的,好清靜的中秋節(jié)!
晚上,期盼已久的中秋晚會(huì)來臨了。邊吃著月餅,月亮從窗外灑來一束束皎潔的幽光,正好照在我身上。看著晚會(huì),感覺一點(diǎn)意思也沒有。人呢,也沒有了以前的歡快勁兒。
小學(xué)敘事作文 篇3
你在中秋節(jié)賞過月嗎?沒觀賞過也沒事,今天我?guī)闳ベp月。
到了中秋節(jié)的晚上,我們一家三口坐在陽臺(tái)上賞月,那深色的天空中,星星的“眼睛”閃閃發(fā)光,月亮的“臉蛋兒”分外皎潔。月亮照到地面上,使得地面像金色的小人兒在翩翩起舞;月光照到房屋上,好像有一匹金色的駿馬帶著它們奔向遠(yuǎn)方;月光照到書架上,所有的書都好像活了一樣,故事書跳到我面前,給我講故事;月光照到窗簾上,窗簾上的小狗跳出來,正跟我親密著呢!
小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了,天空中只有幾絲云在慢慢地移動(dòng),就像絲帶把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看上去好像和我們?cè)谧矫圆啬!漫天?小星斗,夢(mèng)一般的灑到人間。我望著那圓圓的月亮,它仿佛在對(duì)著我說悄悄話呢!我覺得自己好像飛到了它的身旁······
一切都是那么的和諧,我們沐浴在愛的月光中。
小學(xué)敘事作文 篇4
在我的抽屜里,有一張珍貴的照片,我只要一看到這張照片,就會(huì)想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假,爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家,有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘,她臉色黝黑,穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說:“她叫小梅,是鄰居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活,是個(gè)懂事的好孩子,以后,你們就是朋友了哦!”
小梅對(duì)我友好一笑,操著濃重的.鄉(xiāng)村音說:“你好!”我卻沒有理睬她,而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,不想跟她做朋友。
一天下午,小妹正在看書,遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí),她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺,不想告訴她,感覺好煩人,不經(jīng)意的就說了:“念‘gu bo’!彼犃,并沒有起疑心,高興地跑到一邊去了。我心想:我怎么了?怎么會(huì)講出來?我該怎么辦?
過了一會(huì)兒,小梅到小伙伴中,神氣十足地念起了那篇文章,當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí),小伙伴們都大笑起來,而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴們,忽然明白了是怎么一回事,他長大了嘴巴,想說什么但又沒說,委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯,我看見小梅的眼睛紅紅的,好像哭過,姥姥問她怎么了,她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了,像打翻了的五味瓶一樣,臉上跟紅綢似的,不敢抬頭看她。
第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥卻告訴我:“你不知道嗎?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,說是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了,他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念!
我呆呆地站在那兒很久……
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是十月五日,我正坐在沙發(fā)上看電視,爸媽過來了,問我:“你今天想不想出去走一走?”我說:“想,我們?nèi)ツ睦锬?”媽媽說:“我們就去野生動(dòng)物園吧!倍挷徽f,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服,拿個(gè)大大的望遠(yuǎn)鏡,準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過將近半個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了野生動(dòng)物園的大門口。我興奮的沖到了動(dòng)物園里。
我們首先看了斑馬,但是斑馬讓我很失望,沒有我想象中那么白,不是黑白相間,而是黑黃相間。于是我失望的離開了斑馬區(qū)。
我們上了一座小橋,旁邊有許多圈養(yǎng)的動(dòng)物,我看見了梅花鹿,雌性梅花鹿正在哄著小梅花鹿睡覺,而雄性梅花鹿正在守衛(wèi)著他們的'家園,防止別人來侵犯。
看完梅花鹿后,我們又到了長臂猿區(qū)。長臂猿的手臂比它的身體還要長,它在繩子之間自由的飄蕩。有一位游客給它扔了一只未剝皮的火腿腸,長臂猿機(jī)靈的把火腿腸上面的結(jié)咬開了,然后把火腿腸貪婪的放進(jìn)了自己嘴里,大口大口的嚼著。
離開了長臂猿區(qū),來到了一座大橋前面,我看了看提示牌,原來里面放養(yǎng)著老虎和黑熊。于是我興奮的走上了橋。我們先是看見了好幾只東北虎,它們有的在吃肉,有的在睡覺,有的在嬉戲。接著,我們又見到一只頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的黑熊,它正靠著鐵絲網(wǎng)打瞌睡。
接著,我們到了百鳥園,在這里,貓頭鷹儀態(tài)端莊站得筆直;百靈鳥在枝頭上唱著娓娓動(dòng)聽的歌;金絲雀正在梳理自己的羽毛。
這一次去動(dòng)物園不僅讓我流連忘返,非常開心,而且還學(xué)到了很多知識(shí)。
小學(xué)敘事作文 篇6
在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪校缺少一份愛——父愛。
我原來有一個(gè)好爸爸,他對(duì)我比全世界誰都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會(huì)放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)呀!爸爸,您回來吧!您有什么要求,我都會(huì)滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表揚(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再?zèng)]感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來卻是多么難受。“职郑娴淖兞藛?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的'生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天!這對(duì)我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?啊!爸爸……
您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?
小學(xué)敘事作文 篇7
本周,我們學(xué)了一篇名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》的歷史小話劇,學(xué)完后,我很想一起與家人們演一下這個(gè)話劇。
星期六一早,我就真誠地來到爸爸媽媽的房間請(qǐng)求他們扮演話劇中的人物,他們不同意。但是在我的`軟磨硬泡下,終于妥協(xié)了。我讓媽媽演藺相如,爸爸演廉頗,自己則演韓勃,還請(qǐng)了外公做一旁的觀眾。我們練習(xí)了幾遍,覺得沒多大問題了,這才開始。
我一聲大喊:“開始!贝蠹覀(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅起來,正式切入主題。我憤憤地對(duì)媽媽說:“大人,別怪我多事……”媽媽微微一笑:“韓勃,干嘛這么生氣?”我看到這古怪的笑容又加上我們互相不習(xí)慣自己的稱呼,竟然笑了出來。我意識(shí)不妙,趕緊一手捧著肚子,但終究還是掉了鏈子,媽媽因?yàn)槲揖尤灰才醺勾笮Γ叶夹?chǎng)了。最后又重來了幾遍,才過了第一場(chǎng)。我暗下決心,下一場(chǎng),一定要投入。第二場(chǎng)開始了,第一幕講了一半,我不解地問:那么:“那么大人為什么好幾天不上朝?……”媽媽意味深長地告訴我:“韓勃,你要知道。”說到這里,聲音戛然而止,我朝媽媽瞟了幾眼,意思是怎么了,媽媽不好意思地朝我炸了眨眼說:“忘詞了,誒!”我眉頭微皺,露出了一絲不滿。經(jīng)過第三場(chǎng),第一幕總算完成了。
“第二幕開始!”我焦急地向媽媽報(bào)告了后,就請(qǐng)出了爸爸,爸爸很不情愿地單膝下跪,背上還背著“荊條”,媽媽迎上去說:“這可是你自己送上門來的。” 作勢(shì)要打,誰知爸爸看到后竟然慌不擇路逃了,我和媽媽在后面圍追堵截,終于成功捉住了“逃犯”。 演到這里,我們?nèi)矣止笮ζ饋。接下來他們你一言我一語地進(jìn)行對(duì)話,演的還是比較順利。終于,將這個(gè)話劇演完了,全家都滿意地鼓起掌來。
這是我們?nèi)业谝淮窝菰拕,雖然并不是特別出色,但全家都很開心,畢竟,演話劇是次要,全家樂開懷才是主要嘛!
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