敘事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的`教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個是歐小迪和小歐的相聲，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是姿芮的吉他表演，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親�！彪S后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會！
敘事的作文 篇2
每當我想起我的童年，就忍不住流下眼淚，因為我的童年有太多的愛。
小時候，我經(jīng)常犯錯，可卻沒有經(jīng)常挨打，媽媽總是叫我下次不要犯錯了，而我也在心中說不會了，但還是打錯不犯，小錯不斷。
記得有一次，我丟了20元，我想我完蛋了，可是媽媽卻只是摸摸我的頭，說小孩子犯錯很正常，那時候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以買多少個糖呢！
還有一次，我出去玩，丟了一把傘，而且還下雨了，我的表姐立刻撐起她的傘，那只是一把小傘，表姐把它全讓給了我，自己全身都淋濕了，我十分愧疚，聽說表姐回家還被舅媽罵了。
還有一次，我考砸了，爸爸沒罵我，只說失敗乃成功之母，叫我加油。
童年的愛太多了，最難忘的是那次我半夜發(fā)高燒，奶奶不顧年老體弱，連忙背著我去醫(yī)院。
童年的.愛，難忘的愛，永遠刻在我心中，溫暖著我！
敘事的作文 篇3
你最喜歡的一首歌是什么？我喜歡的歌曲有很多，像楊冪的《不是秘密的秘密》、吳雨霏的《生生世世愛》······王心凌的《夢的光點》對了就是它。它在我打算放棄時給了我勇氣；在我頹喪的時候給了我振奮；在我黑暗的時候給了我光明。
說起這首歌大家也并不陌生，就是動畫片《神兵小將》的開頭曲。在去年寒假，我和表弟在電腦上看很久沒看的動畫片《神兵小將》，使我聽到了一首熟悉的歌曲，那就是王心凌的.《夢的光點》。當時聽得好聽就下載了下來放在了QQ音樂里有空了偶爾會去聽聽。
到了五月份軍訓的日子到了，我們的苦日子也到了，站軍姿、跑步樣樣都來，讓我都想放棄，一天放學回家，（我在電腦前做作業(yè)）累極了的我打開電腦的QQ音樂聽一聽歌，放松放松疲倦的身體。
當聽到“明天的笑臉 幸福的起點 有彩虹花朵鋪滿在一整片藍天 不管有多么遠有你在我身邊 我追著夢的光點 是因為有了勇氣才不怕危險”時我十分慚愧，心想：因為如果我放棄了，我豈不是膽小鬼了，為了明天的笑臉，什么困難咬咬牙堅持下來不就能成功么？辛苦一時又算得了什么，只不過是應該付出的。
就是因為這首歌，從那以后軍訓再苦我也堅持了下來。這首歌讓我受益匪淺。
敘事的作文 篇4
暑假到了，爸爸決定帶我們一家人去南陽漂流。去南陽的路上，我們在車上有說有笑，開心極了。大概過了兩三個小時，我們就到了南陽。
用過豐盛的午餐之后，我們就開車前往向往已久的漂流地。快到終點時，只聽到有人喊道：“看，就在那里漂。”我趕緊趴在窗戶邊，順眼望去，只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中，周圍是茂密的小樹林，嘩嘩的流水聲大老遠都能聽得見。不遠處，有數(shù)條皮艇在激流中旋轉(zhuǎn)著。
終于，下車了，我們幾個孩子迫不及待的換好衣服跑到了皮劃艇處，想快些體驗漂流的緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇，懷著興奮又激動的心情，漂流開始了。剛開始，水流很平穩(wěn)，濺起的水花讓我立刻感覺清涼了許多。劃著劃著，我們的皮艇撞上了石壁，船重重的一擊，濺起來的水珠立刻涌入到我們的船中，頓時，一股恐懼之情涌入心頭。只見，叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂著石壁將船一點點推出了死胡同。終于，我們安全地離開了，我和姐姐激動地抱在了一起�？磥�，漂流還真需要點勇氣��！
就這樣，我們經(jīng)過了一處又一處的激流。還好，最終姐姐和叔叔都化險為夷了。
快到終點時，水流逐漸平穩(wěn)了，我和姐姐在溪流的石頭縫里發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來�？墒锹斆鞯�'小蝌蚪在水中自由自在的游來游去，我和姐姐費了好大的勁一條也沒有捉到。
很快，我們就劃到了終點，真舍不得下船呀，還真想再漂一次！
這就是我暑假里最特別最難忘的日子。從中我學到了要冷靜做事，遇到什么事情都不要害怕。這次漂流既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的回憶。
敘事的作文 篇5
體育節(jié)的最后一項比賽是我們?nèi)昙壍奶K踢毽團體大接力。王老師把我們班參賽的同學排成一隊，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個同學趙經(jīng)綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個接一個，踢了10個。他再急速往前跑，轉(zhuǎn)過小旗跑回來，拍了第二個同學的手。速度比其它7個班都快。我很高興，希望每一個同學都能這么快，那我們班肯定第一。第二個同學上場了。我心里想：快點跳，快點踢呀！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼還有三個同學就到我了，我心里很緊張，害怕自己動作慢拖班級的后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因為全班同學都不會連起來踢，要踢一個揀起來再踢一個。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風把毽子刮遠了，揀毽子耽誤了一些時間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時差點摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學的手�！�
我回到自己的`座位上，看到有許多同學舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學加油呢！舉牌子的同學把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進行得真快，一會的功夫，我們班只剩下五個人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因為憑我們的實力能得第二，是我們共同團結的結果。
敘事的作文 篇6
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業(yè)的時候，一道數(shù)學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶��！
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長是生命中不可跳過的階段，當發(fā)現(xiàn)一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對的`是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。
成長對于我來說有著快樂也有著悲傷。我多么希望時光能夠永遠停留在這一刻，讓我永遠當個少年。但是這樣的希望是多么的幼稚，時光它怎么會為我這只小丑鴨而停留？還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長是每個人都必須經(jīng)歷過的事我又何必如此的看不開呢？無論我身在何處，我身后還是會有一串串深淺不一的腳印。既然我無法控制命運的轉(zhuǎn)動那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開始著我新的明天。
讓我們在成長的道路上留下我們成長的痕跡。
敘事的作文 篇7
在城區(qū)某廣場的東南角有一小片綠地。早上徒步上班，路過此地，我都會看到幾只顏色各異、大小不同的寵物狗在綠地上肆無忌憚地撒歡，而狗的主人則站在不遠處的路邊上指指點點、談笑風生。
那天早上，從家里出來晚了，當我再次路過此地時，綠地上已空空如也。一只黑色的大型犬搖頭晃腦、悠然自得地迎面向我走來，在它的的身后，跟著一位老太太，她身穿黑色運動裝，頭發(fā)花白相間，梳理整整齊齊，看上去干凈利索，她一手拽著狗繩子，一手提著黑色的布兜。
我從小就怕狗，尤其是看到如此龐然大物，心里直發(fā)毛，可是，正當我打算疾步繞過這只大型犬時，它卻突然停了下來，嚇得我趕緊躲向一旁。眨眼的'功夫，地上多出了一個冒著熱氣的小山。那位老太太十分麻利地從布兜里拿出一次性手套和硬紙板，然后，戴上手套，將狗便便弄到紙板。
老太太的舉動讓我肅然起敬。每天徒步上班，我可沒少遭受這種隨處可見的地雷的襲擊。而狗拉完屎后，狗的主人大都視而不見，拽著狗揚長而去，而像老太太這樣的文明之舉還真不多見。我不禁為她的文明行為點贊�？墒�，正當我掏出手機，準備拍下這不可多見的一幕時，沒想到那位老太太竟然對著狗破口大罵：狗東西，剛剛離開草地，你就拉屎，你想成心氣死我呀！
我哭笑不得，敢情這廝以前都是在綠地上方便呀！怪不得惹得這位老太太大發(fā)雷霆。
敘事的作文 篇8
在茫茫的人生旅途中，我并非孤獨者，陪伴我的有養(yǎng)育我的父母，與我一起拉扯大的兄弟姐妹，同我暢游天下的朋友、同學……還有我的另一雙腳——自行車。
自行車對于我們每一個人而言是熟悉得不能再熟悉的交通工具，它好比一棵小草隨處可見。然而它對于我們的貢獻卻不可估量，而我們很多人卻視而不見，甚至故意的去破壞它，讓它那健美的面貌一點點的消散，可有些人還并不罷休非得把它弄得面目全非不可。終于，它成為了一堆廢器……突然間的領悟讓我措手不及。
當我悠哉悠閑的蕩漾在路上時，為了使自己更加舒服，我不頋自行車的感受，選擇坑坑洼洼、崎嶇的老路，一到下劃且坑洼的地方便加快速度，讓自己感覺像一只兔子在路上跳動著那種感覺是那么妙不可言。突然，我看到前邊的一位同學的自行車的輪胎爆了，在那邊徘徊著，幸好有一位好心的同學幫助她帶車。此地此景讓我想到了我親愛的自行車。這一學期來，它跟我風里雨里來回跑的，從不叫累，而我又不時的.拿它來出氣或是讓自己舒適的工具，而它從不怨恨，它的默默無聞讓我感到愧疚。
從前，我從來沒有注意到，自行車也有它的脾氣，當主人過分折磨自己時，它會因忍受不了讓自己身體出現(xiàn)故障，主人需要時讓他嘗嘗苦頭，讓他明白自己也是有生命的，不要太過分，同時也是需要愛護的。想到這，我更為對不起我的另一雙腳——自行車它是那么的溫柔、和藹可親、善解人意，有時我讓它餓肚子不給它加氣，它雖表現(xiàn)出有氣無力的樣子，，但還是很配合我的行動，不管我怎么弄它，在我最為需要它時，它都會挺身而出、竭盡全力的幫助我。當我懷著愧疚的心情望著它時，它是那么的安詳，仿佛在告訴我“不用愧疚，不用責備，不用對不起，我生來是為人民服務的，人非圣賢，總有錯的時候，諒解是我的保障。歲月摧殘的是我的體質(zhì)而不是我的生命，雖然有一天我會爆發(fā)，但我會堅持為您服務，這就是我的價值。”它的話就像晴天霹靂般讓我震撼，令我懊悔，就連這微不足道的它都懂得用生命去體現(xiàn)自己的價值，與它相比，我略顯微不足道且而又膚淺，它的話使我受益匪淺。
因為有了它，讓我不再孤獨；因為有了它，讓我不再厭惡；因為有了它，讓我更好的駕馭了自己導航的方向。感謝我的另一雙腳，它———就是我至親至愛的自行車，我要更好的愛護保護它，是它讓我懂得平凡中的不平凡。
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