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敘事的作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天下午我們舉行了一場(chǎng)角斗士比賽和拔河比賽,我們上完第二節(jié)課就沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,我一來(lái)到操場(chǎng)上就看見(jiàn)有很多人在練習(xí)角斗士,我們角斗士的選手也興致勃勃,我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝,我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰,女生坐在地上觀看我們的比賽,男生坐在地上觀看男生們的角斗士。
第一場(chǎng)是李曉曷對(duì)戰(zhàn)三班的一個(gè)女生,那個(gè)女生一點(diǎn)也不厲害,李曉曷一跳那個(gè)女生就下的把腿放了下來(lái),我們勝了一局,可是運(yùn)氣不能總是到我們這里來(lái)下面的兩局一點(diǎn)也不走運(yùn)了,的二局是王佳藝對(duì)戰(zhàn)一個(gè)長(zhǎng)著兔子牙的.女生,那個(gè)女生最突出的就是那兩顆兔子牙,不知道怎么了,我一見(jiàn)到那個(gè)女生就想笑。比賽開(kāi)始了,大家的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),王佳藝開(kāi)始撞兔子牙,可是兔子牙很靈活,閃過(guò)了,兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn),王佳藝不甘示弱,用了絕招強(qiáng)力一擊,可是王佳藝的一跳并沒(méi)有把兔子牙弄到,兔子牙趁王佳藝不注意的時(shí)候狠狠的一幢,我趕緊把眼睛閉上,睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,王佳藝已經(jīng)倒在了地毯上,這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了,不過(guò)在復(fù)賽當(dāng)中我和王佳一贏了李曉鶴輸了,我們都很高興。
敘事的作文 篇2
雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記
我,本有一個(gè)美滿的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……
還我飛翔的藍(lán)天!
很久以前,我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉,無(wú)奈呀!想鳥(niǎo)兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥(niǎo),再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上,我們?cè)孤曒d道!
我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會(huì)成為市場(chǎng)上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時(shí),我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我,是一只鯊魚(yú),我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào),他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎?
這不公平
據(jù)說(shuō)女?huà)z在盤古開(kāi)天地的時(shí)候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?
可今天,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……
一
我看見(jiàn)了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動(dòng)物寫(xiě)了許許多多的宣傳語(yǔ)如:人類和動(dòng)物是完全平等的,生命是沒(méi)有區(qū)別的……
二
我看見(jiàn)了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……
三
為了保護(hù)我們,國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列,所有捕捉我們的.人,都會(huì)受到法律的制裁……
。∥铱吹搅,我看到了我們美好的明天,美好的未來(lái),依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔;我們?cè)诘厣媳M情奔跑;我們?cè)谒斜M情暢游。
敘事的作文 篇3
“一方水土養(yǎng)育一方人”,每個(gè)地方的文化都具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn),就像北方文化的粗獷,南方文化的細(xì)膩。一個(gè)地方的文化是該地方的群體在學(xué)習(xí)積累生活經(jīng)驗(yàn)、行為特質(zhì)、道德規(guī)范的過(guò)程中形成的,它對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都具有巨大的影響,每個(gè)人身上都會(huì)有屬于地方的文化烙印。正如馬林諾夫斯基在《文化論》中認(rèn)為:“文化是包括一套工具及一套風(fēng)俗—人體的或心靈的習(xí)慣,他們都是直接或者間接地滿足人類的需要!
文化是特殊的而又是普遍的,相比于整個(gè)中華文化,家鄉(xiāng)文化是特殊的,但家鄉(xiāng)文化的特殊并不與中華文化相悖,相反二者是相輔相成的,家鄉(xiāng)文化豐富著中華文化,中華文化寓于家鄉(xiāng)文化的洪流中,可以說(shuō)家鄉(xiāng)文化是樹(shù)之本、水之源。習(xí)俗是人們?cè)谌粘5纳钪蟹e久而成的,而春節(jié)和中秋節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),是代表團(tuán)聚的日子,有關(guān)習(xí)俗更是難以數(shù)盡。
我的家鄉(xiāng)是在湖南省衡陽(yáng)市的祁東縣的風(fēng)石堰鎮(zhèn),現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)關(guān)于春節(jié)和中秋節(jié)的一些習(xí)俗吧。春節(jié)在中國(guó)來(lái)說(shuō),是最大的一個(gè)節(jié)日了,不管身在何處的游子都會(huì)想盡辦法回家來(lái)和親人團(tuán)聚。在過(guò)年的前一個(gè)月,家家戶戶都會(huì)早早開(kāi)始準(zhǔn)備年貨,這是因?yàn)樵娇拷,東西越貴。大部分的東西會(huì)被儲(chǔ)存起來(lái)用作春節(jié)期間拜年時(shí)給客人享用,而少部分就是我們小孩子每天的零食。在除夕前
一周,我們這的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)將會(huì)連續(xù)一周趕集,而父母就會(huì)把除夕夜的東西都準(zhǔn)備好。而在這期間,我們?nèi)視?huì)把所有的屋子打掃干凈,說(shuō)是可以把上一年的晦氣全部都清掃出去。春節(jié)中,春聯(lián)是必不可少的,在除夕那天,我們會(huì)用漿糊在每個(gè)門口天上帶有祝福的對(duì)聯(lián),以此來(lái)表達(dá)對(duì)來(lái)年的期望。在除夕夜里的飯菜是最豐富的了,許多我們平時(shí)不怎么吃的都搬上桌子了,像我家,荷葉煲雞、米粉蒸老鴨、酸辣魚(yú)、魷魚(yú)、豬肚,泥鰍等,這些是絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)的。在吃飯前,我們會(huì)被勒令先不準(zhǔn)靠近桌邊,因?yàn)榇笕藗儠?huì)先擺好碗筷放桌上,再添一點(diǎn)米酒,這便是我們的祭祖了。而我們這時(shí)便拿著已經(jīng)切好成圓柱狀的白蘿卜和紅蠟燭去門口,把它們擺成一條,然后一一點(diǎn)燃,目的是避免那些“先祖?zhèn)儭泵月,引?dǎo)它們準(zhǔn)確的找到自己的家。一般等天黑了以后,每家都點(diǎn)上了,那時(shí)候放眼望去,一排排閃閃的星光,在夜里特別美麗,耀眼。大概要等上半個(gè)小時(shí)后,“先祖”們吃玩了,我們也就上桌一起吃年夜飯了。打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到中央一臺(tái),看著聯(lián)歡晚會(huì),說(shuō)說(shuō)笑笑的,一頓飯?jiān)邛』I交錯(cuò),歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。然后就是守歲了,除夕守歲是我們很重要的習(xí)俗之一,一家人圍坐爐旁閑聊,看著聯(lián)歡晚會(huì),等著辭舊迎新的時(shí)刻到來(lái)。通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。唐太宗李世民也寫(xiě)有“守歲”詩(shī):“寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)。”然后就是“開(kāi)門爆竹”了,即在新的一年到來(lái)之際,家家戶戶開(kāi)門的第一件事就是燃放爆竹,以噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新。一般在除夕那晚的12點(diǎn)50開(kāi)始就有人開(kāi)始放爆竹了,就是為了第一個(gè)放這開(kāi)門爆,等這第一聲響了后,便陸陸續(xù)
續(xù)的一聲接著一聲的響起來(lái)了。就如在對(duì)山歌一樣,這里唱來(lái)那里和一樣。接下來(lái)就是拜年了,因?yàn)槟棠淘诩依,是長(zhǎng)輩,所以一般我家是初一都在自己家,清晨起床,穿上準(zhǔn)備好的新衣服,新衣服也是必須的,從里到外都是新的,這是希望新的一年有一個(gè)新的、美好的開(kāi)始。從初二開(kāi)始,就會(huì)一直走親戚了,這是我們小孩子最興奮的時(shí)候了,因?yàn)榭梢阅煤芏嗟膲簹q錢,而我們拿著這些壓歲錢,大部分會(huì)給大人,小部分就去買鞭炮。幾個(gè)小孩子在一團(tuán),看誰(shuí)扔得遠(yuǎn),誰(shuí)的又比較響亮。這種日子大概持續(xù)到初十的時(shí)候才漸漸減少了。 現(xiàn)在再說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)吧。 中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。關(guān)于節(jié)日的神話故事有很多種說(shuō)法,而被我們所熟知的就是嫦娥奔月、吳剛砍桂樹(shù)的故事了。而歷史的記載也有很多,相傳我國(guó)古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。 月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。而現(xiàn)在越來(lái)越多的人都在外地打工了,中秋節(jié)在家鄉(xiāng)感覺(jué)漸漸的淡了,但是基本的還是不會(huì)變的。在我們家鄉(xiāng),當(dāng)一縷縷桂花的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)時(shí),我們便知道是中秋節(jié)將要來(lái)臨了。家里早早就會(huì)準(zhǔn)備代表團(tuán)圓的月餅,還有各種各樣的圓圓的.水果。
月餅的種類很多,有蛋黃的、綠豆的、桂花的、花生的等等,琳瑯滿目。在秋高氣爽的晚上,迎著陣陣的桂花香,一家人吃了熱熱鬧鬧的吃了一頓晚飯以后,就提著孔明燈跑到山上或者空曠的地方去,每個(gè)人在燈面上把自己想對(duì)家人的祝福的話語(yǔ)都寫(xiě)在上面,然后一起放到天空,看著它們慢慢的升上了寧?kù)o而深邃的夜空中,好似將要把這些祝愿都帶給遠(yuǎn)方的親人之中去。當(dāng)又圓又亮的月亮已經(jīng)高高的掛在夜空時(shí),我們會(huì)搬一張桌子到樓頂上,然后擺著各種各樣味道的月餅,蘋(píng)果,鴨梨、葡萄等水果也都擺滿了桌子,都是圓圓的,像極了天上那一輪圓圓的明月。大人們會(huì)一人一杯酒,圍坐在桌邊,一邊聊天一邊賞月,而小孩子們便會(huì)一邊吃著月餅,一邊互相猜對(duì)方的謎語(yǔ),或者玩著熟悉的游戲。有些人還喜歡在們門口兩邊各掛這一個(gè)紅紅的燈籠,徹夜亮著。我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)過(guò)過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
有人說(shuō),年的味道越來(lái)越淡了,許多傳統(tǒng)的習(xí)俗被我們漸漸地遺忘了,大為傳統(tǒng)文化的遺失而痛心,其實(shí)大可不必這樣,仔細(xì)觀察一下,真正的體現(xiàn)中華文化精神的習(xí)俗都還在,一起吃團(tuán)圓飯、走親訪友、中秋賞月。吃月餅不都還在嘛,真正流失的只是那些與社會(huì)發(fā)展相背的,比如以前帶有迷信色彩的習(xí)俗,沒(méi)有一成不變的習(xí)俗,時(shí)代在變,生活在變,我們的需要也在變化,因此習(xí)俗也必然會(huì)跟著變化,死守著幾千年不變的傳統(tǒng),任何習(xí)俗都會(huì)失去它的生命力的,如何在新的條件下變化而不失其本或許才是最重要的。
敘事的作文 篇4
我十分熱愛(ài)大海,但我以前只是在電視看見(jiàn)過(guò),這次來(lái)海南,我又有了一個(gè)第一次那就是看見(jiàn)了大海。在所有和大海有關(guān)的景點(diǎn)中,我最喜歡的是玉帶灘這個(gè)景點(diǎn),因?yàn)樗拿利,因(yàn)樗臐崈簟?/p>
天是怎樣的,大海就是怎樣的。靠近沙灘的那片海水是綠色的,不對(duì),應(yīng)該形容成是碧綠的,嗯還不對(duì),應(yīng)該說(shuō)成是透綠的,但無(wú)論怎樣形容,那片海水總是最清澈最綠的,稍微往遠(yuǎn)一點(diǎn),海水變成了黃綠色,這是一個(gè)過(guò)渡色,在往遠(yuǎn)看海水就變成了藍(lán)色,越遠(yuǎn)越藍(lán),越深越藍(lán)。你可別看水這么美麗這么潔凈就一個(gè)勁的往前走,你得當(dāng)心他的'浪,海的浪可兇了,最高的有十幾米高呢,它們跳起來(lái)落下來(lái),落下去又跳起來(lái),你追我趕,一次次的沖洗沙灘,把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走。這時(shí)我的心中有了一個(gè)疑團(tuán),玉帶灘的這邊是大海,那邊是三條江,它們洶涌澎湃,難道就被一條細(xì)細(xì)的、小小的沙灘給隔開(kāi)了嗎?我?guī)е蓡?wèn)去查資料,可找到的答案卻令我不滿意,原來(lái)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)把一塊小石頭落在了玉帶灘上,于是,小小的玉帶灘任憑海水再怎樣沖擊,它總是紋絲不動(dòng),這個(gè)答案確實(shí)不怎么令人滿意,但除了這個(gè)答案,又好像沒(méi)有更好的解釋,這真是個(gè)謎團(tuán)。
。∥铱匆(jiàn)了真正的大海,認(rèn)識(shí)的真正的海的顏色,聆聽(tīng)了海的聲音,聞到了海的味道,我還想再次到美麗的玉帶灘上去玩,去感受它的美麗,它的潔凈,還有它的神秘。
敘事的作文 篇5
弟弟從小喜歡拿著榔頭敲敲打打。那年他讀小學(xué)四年級(jí),爸爸從上海出差回來(lái),給弟弟帶回一套需要自己組裝的飛機(jī)模型,里面有許多木板和小零件,還有一個(gè)真正的小馬達(dá)。至今我還記得弟弟接過(guò)盒子時(shí)欣喜若狂的樣子,要知道,以前他只有一些用塑料部件粘起來(lái)只能看不能動(dòng)的模型。
以后的日日夜夜里,只要一空下來(lái),弟弟就在天井里,用兩張凳子拼成工作臺(tái),然后坐在門檻上,聚精會(huì)神地銼呀、釘呀、裝呀……最讓他著迷的是如何使飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),他反復(fù)試驗(yàn)著小馬達(dá),竟然成功了。但螺旋槳突然轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間弟弟毫無(wú)準(zhǔn)備,食指被切出一道很深的血口子,他毫不在意,完全沉浸在自己的快樂(lè)之中。
不久后的一天,弟弟壓低嗓音,故作神秘地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我被市青少年活動(dòng)中心的模型班錄取了!蔽也桓蚁嘈诺卣f(shuō):“不可能,爸爸又沒(méi)帶你去報(bào)名。”
原來(lái)弟弟在班里聽(tīng)同學(xué)說(shuō),青少年活動(dòng)中心有模型班,那里的老師如何如何好,工具如何如何齊全……于是,在一個(gè)星期六下午,對(duì)模型班充滿向往的弟弟真的去少年宮找那個(gè)模型班了。也不知道他哪來(lái)的本事,在偌大的少年宮里還真的給他找到了那個(gè)模型班。他激動(dòng)而又膽怯地走了進(jìn)去,靜靜地坐在角落的凳子上,就這么癡癡地看呀看呀……也不知過(guò)了多久,模型班的老師注意到了他。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他:“你喜歡模型嗎?”弟弟非常肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阌惺裁醋髌穯?”弟弟又點(diǎn)點(diǎn)頭!澳窍轮艿倪@個(gè)時(shí)候把你的作品帶來(lái)讓我看看!币苍S是太激動(dòng)了,弟弟竟然一句話都沒(méi)說(shuō),又是使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二個(gè)周六,弟弟如約來(lái)到模型班,他把那架他親手做的模型飛機(jī)拿給老師看,F(xiàn)在想來(lái),那架模型飛機(jī)一定是很粗糙的,但也許是弟弟的那份執(zhí)著,航模班的劉老師破例收下了他。
從那天起到弟弟參加工作,他一直參加著青少年活動(dòng)中心模型班的活動(dòng)和比賽,弟弟的房間里擺滿了這十多年來(lái)獲得的從地區(qū)到全國(guó)的各類獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。這是他一生引以為自豪的東西。
作為姐姐的我后來(lái)成為一個(gè)小學(xué)教師。每當(dāng)我接一個(gè)新的班級(jí)時(shí),我總會(huì)給我的.學(xué)生講弟弟朱芝華和青少年活動(dòng)中心的這段故事,每一遍我都是用心在講。因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)中心給每一個(gè)有夢(mèng)的孩子開(kāi)啟了希望的大門。
相信自己 洞開(kāi)希望大門
“這里有紅、黃、藍(lán)3個(gè)罐子,紅罐子說(shuō)鑰匙在我這里;黃罐子說(shuō)鑰匙不在我這里;藍(lán)罐子說(shuō)鑰匙不在紅罐子里。它們說(shuō)的只有一句話是真的。那么鑰匙到底在那個(gè)罐子里呢?……”
中央電視臺(tái)大風(fēng)車周末版《非凡少年》的復(fù)選現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的孩子們經(jīng)歷著像電影《哈利·波特》中小巫師們類似的推理能力考驗(yàn)。時(shí)而是對(duì)反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性的考驗(yàn),時(shí)而是對(duì)記憶力和分析能力的檢測(cè),時(shí)而又是對(duì)邏輯推理能力的考察,每一關(guān)都兼?zhèn)淞司o張刺激和生動(dòng)樂(lè)趣。
這些孩子是前幾個(gè)月中,在《非凡少年》遍及全國(guó)多個(gè)城市的海選和節(jié)目組對(duì)非凡少年的搜索過(guò)程中,沒(méi)能打開(kāi)節(jié)目中“未來(lái)之門”的小朋友。
這次復(fù)選的程序設(shè)置中,在前面一關(guān)得到鑰匙的孩子就不能參加下一關(guān)的情景測(cè)試了,盡管只有拿到鑰匙才能有機(jī)會(huì)打開(kāi)“未來(lái)之門”,進(jìn)入下一階段的“非凡少年”,但還是有不少小朋友一邊拿著鑰匙一邊遺憾沒(méi)機(jī)會(huì)接著“玩兒”了。最后,一共有六名小朋友打開(kāi)“未來(lái)之門”,進(jìn)入下一階段的復(fù)賽。
來(lái)自沈陽(yáng)的高江今年十二歲,自己打電話報(bào)名參加《非凡少年》,從小喜愛(ài)對(duì)身邊的物品進(jìn)行拆裝,動(dòng)手能力很強(qiáng)。他甚至在沒(méi)有說(shuō)明書(shū)的情況下,把一個(gè)壞掉的隨身聽(tīng)拆開(kāi)并且修好。不過(guò)這個(gè)小機(jī)械天才在《非凡少年》節(jié)目里的“運(yùn)氣”一直不夠好。在沈陽(yáng)當(dāng)?shù)氐倪x拔中,他在創(chuàng)造力測(cè)試的環(huán)節(jié)得到了專家評(píng)委的全部八顆星從而獲得了一把鑰匙,但卻沒(méi)能選對(duì)正確的鎖,因此沒(méi)能打開(kāi)“未來(lái)之門”。而這次在北京的復(fù)選當(dāng)中,一上來(lái)就在第一關(guān)反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的情景測(cè)試環(huán)節(jié)勝出,獲得了鑰匙的小高江,又沒(méi)能成功地打開(kāi)那扇門。不過(guò),他的出色表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的一百名小觀眾評(píng)委,在觀眾評(píng)委投票決定一個(gè)入選名額的時(shí)候,一百位小評(píng)委給四個(gè)小選手投票,小高江一人獨(dú)得五十五票,終于得以進(jìn)入復(fù)賽階段。小高江樂(lè)著說(shuō),我就覺(jué)得我能過(guò)關(guān)!
十歲的武漢小姑娘徐欣彤當(dāng)初是拿著媽媽給的10元打車錢孤身一人前去參加武漢當(dāng)?shù)剡x拔的。這個(gè)明年就能考薩克斯9級(jí)的小姑娘能把一般男孩子才喜歡的沉重樂(lè)器吹得有聲有色。她興奮的告訴記者之所以喜歡《非凡少年》就是因?yàn)檫@里不像她以前參加的比賽那樣死板地分出類別來(lái),她的薩克斯在這里似乎除了自我介紹就沒(méi)派上太大的用場(chǎng)。這個(gè)在復(fù)選現(xiàn)場(chǎng),靠一道邏輯推理題得到鑰匙打開(kāi)未來(lái)之門的小姑娘,以她超乎年齡的冷靜穩(wěn)重和成熟智慧給現(xiàn)場(chǎng)觀眾包括導(dǎo)演都留下了深刻印象。她對(duì)記者說(shuō),這個(gè)節(jié)目給她帶來(lái)的最大好處是,讓她對(duì)自己的思維能力更有信心,但也讓她意識(shí)到自己的想象力不夠出色。
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)孩子都有一個(gè)信念,哪怕自己沒(méi)有打開(kāi)那扇門,自己依然是“非凡少年”。小選手們的出色表現(xiàn)和非凡的自信,讓我們有理由相信,無(wú)論他們下一次是否還能幸運(yùn)地打開(kāi)舞臺(tái)上那扇“未來(lái)之門”,生活中,未來(lái)的希望之門已經(jīng)為他們洞開(kāi)。
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