敘事的作文[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天天公作美，秋風(fēng)帶著秋雨，一掃往日的炎熱和干燥，空氣異常清新。我的心情也無比的輕快，因為我要參加《荊門晚報》小記者親手做月餅的活動。

　　早上9點，我們準時到達了活動地點——位于工商街的春江魚莊。我們跟隨工作人員來到了月餅烹飪室，仔細地觀察師傅的每一個動作、聆聽師傅每一步的講解。開始行動了，我們按要求迅速洗好手，站在了操作臺上，此時我覺得自己好像變成了穿著白色工作服，戴著高高帽子的糕點師傅，可神氣了！我先用電子稱稱了20克的白糯米粉，然后把糯米粉倒在面前的操作臺上，用手掌將它壓平，再把已準備好的水果餡放在白糯米粉餅的中心，再包起來。此時，操作臺中間放置了好多種模具：有小魚兒、小兔子、小汽車、星型的、玫瑰花型的……我選擇了三種我最喜愛的小兔子、小汽車、米老鼠模具，把已做好的月餅材料放進去，然后用手指按緊，按平，接著把模具傾斜著，把它們敲下來。當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——就這樣，月餅就從我的手中誕生了。

　　最后，工作人員將各種各樣的果醬放在我們面前，有：草莓的、藍莓的、哈密瓜味的……此時眼前就是一個五彩斑斕的世界。我用紅紅的'草莓果醬做了小兔的眼睛，用藍莓的做了小兔長長的耳朵，最后再為小兔穿上五彩的衣裳……不一會兒，一個活潑機靈的小兔子就出現(xiàn)在我的眼前，空氣中彌漫著香香甜甜的味道，看著自己親手做卡通的月餅，真是口水直流三千尺啊�。�！

敘事的作文 篇2

　　今天是星期一，艷陽高照，天氣好好！上完了一天的課，難免有些疲憊。隨著老師一聲下課，同學(xué)們都紛紛起身和老師說再見。我也收拾好課本，背起書包，叫上我隔壁的女同學(xué)一起準備回家了！

　　都說，四五月的天就像小孩子的臉，說變就變。我和同學(xué)剛從學(xué)�；貋淼臅r候，天氣還是晴空萬里的。當(dāng)我們差不多到家各自要分別的時候，天空霎時間就烏黑一片的，看來是要有一場大雨要降臨了。我跟同學(xué)說：“快走吧，要不待會下大雨，雖然我們都有帶雨傘，但是大風(fēng)大雨的肯定會淋濕的。你小心一點，再見�！蔽覀兏髯酝�自己家里方向開始跑了。

　　突然，我記起，今天是星期一，早上的時候剛剛升起了國旗�，F(xiàn)在大家都放學(xué)了，學(xué)校里肯定是沒有人在了。如果下雨的話，五星紅旗肯定是要被淋濕的'了。我清楚的記得老師跟我們說過，五星紅旗是革命烈士用鮮血換取而來的，是他們用生命的代價換來的�？粗�我胸前的紅領(lǐng)巾，我想，作為一名少先隊員，我不允許這樣的事情發(fā)生，我要回去學(xué)校把五星紅旗降下來收好。說時遲那時快，我馬上轉(zhuǎn)身叫上我的同學(xué)，跟她說了我的想法，她也很贊成我的做法。于是我們馬上往學(xué)校方向走，這時，天上刮起了大風(fēng)，無情的向我們刮來。我們艱難的逆著風(fēng)前行。我們心里只想著，要趕快趕到學(xué)校把五星紅旗降下來。終于到學(xué)校了，我們快步走到紅旗升降臺處，解開繩子，慢慢的把紅旗降了下來。還好，一切都還趕得及，五星紅旗沒有被雨水淋濕。我和同學(xué)相視一笑，彼此給了對方一個贊。

　　回來的路上，大風(fēng)伴隨著大雨，我們的衣服都被淋濕了，但是，我們的心里是開心的，是溫暖的。我低頭看了一眼胸前的紅領(lǐng)巾，似乎比以前更鮮紅了！

敘事的作文 篇3

　　當(dāng)今，有許多人正在污染我們的家園，也許他們說：“我不就扔了一個垃圾嗎？有什么危害家園的！”可是，今天，我們都扔一個垃圾，家園必定會有一天會毀滅，那我們就無法生存。我們現(xiàn)在一定可以拯救家園，國家還派出幾百人打掃我們的街道，有些人說：‘不是還有國家派出的幾百個人打掃著，不是還有國家嗎？但是我想要對你們說：’一旦我們的家園因環(huán)境問題而毀滅，就連國家也不能幫我們。

　　我們不僅要把自己的“小家”照顧好了，還要為我們的“大家”照顧好了，為我們的家園做一份貢獻，這才是我們唯一的生路。

　　我心中有一個家園，令我久久難忘，我想：我一個13歲的小學(xué)生都非常想念家園上干干凈凈，每個人都是受過教育的人，都有禮貌，沒有壞人，我們只要一個和平的家園。只要“大家”和平了，我們自己的“小家”也就平安無事了。

　　我們活著，還不是為了那幾十年的生活，不把家園打扮漂亮了，那我們要怎么生活？

　　還有一個問題：吐痰，許多人就地一吐，也是一個問題，我們可以用紙包上，然后扔到垃圾箱里，我們打掃時會方便一些。

　　我們可以再種上一些樹，以防風(fēng)暴，也可以創(chuàng)造美，綠化家園，一愛一護她，她也需要我們的關(guān)一愛一。

　　我理想中的家園，就是這個樣子，可是，她離我們很遙遠，但是我不會灰心，因為我要用我的.實際行動來證明，家園是用來去一愛一護的。希望我們的家園越來越美麗！

　　我相信真的會有那一天，因為那樣，我們的人生才不會有遺憾。

　　行動吧！

敘事的作文 篇4

　　六年前，我扎著小辮，顯得那么天真可愛。在爸爸媽媽的護送下，我歡天喜地地走進學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是綠而富有生機的青青草地和一間間明亮整潔的大教室，和藹可親的老師和親切友愛的同學(xué)更是引起了我的注意。在這里，灑遍了我童年美好的歡笑和傷心的哭泣。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我翻著那本薄薄的同學(xué)錄，看著那一頁頁的個人檔案和畢業(yè)留言，心里很不是滋味，竟滴下幾滴苦澀的眼淚——以后再也見不到朝夕相處的老師和同學(xué)們了，以后再也見不到美麗的校園了……漸漸地，我想到了那個愛笑的好朋友。

　　她不矮，也不是很高，留著烏黑瑩亮的短發(fā)。她愛笑，似乎只有笑這個表情，像個十足的開心果。她樂于助人，是個受人愛戴的“活雷鋒”。她沒有白雪公主那美如天仙的容貌，卻有白雪公主的那一份溫柔與善良。她陪我走過了小學(xué)六年的歡樂時光。下面就讓我給大家講講我倆的情誼之深吧！

　　那天，雨水像斷了線的珠子，“滴滴滴”的下個不停，不一會兒就變成了滂沱大雨。我愁眉苦臉，顯得沮喪得很——沒有帶傘，可怎么回家？不一會兒，那個愛笑的天使就走到了我的身旁，“一起走吧，我有傘。”我立刻破涕為笑，不假思索地跟著她走出了校門。

　　要是要分開了雨還在下怎么辦？走著，走著我就有了重大問題�！皼]事，只要唱歌‘神仙爺爺’就不會‘哭了’�！蔽野胄虐胍�，可也唱起了歌兒來。于是，我和她便你一首我一曲地唱了起來，惹得路上的行人都驚訝的看了過來�？伞吧裣蔂敔敗彼坪醪⒉活I(lǐng)我們的情，直到我們分開時還在“嗚嗚大哭”。

　　“這可怎么辦？”我立刻換上不高興的'面孔，真是“翻臉比翻書還快”�！皞憬枘�，我走了�！卑。�！“你呢？”我慌忙問道�！拔遗芑厝ァ蔽殷@訝得說不出話。她走了，還對我說再見我愣了一下，她的頭發(fā)和衣服淋得透濕，原本紅潤的臉也淋得慘白……

　　我和她走過的日子啊，真是五彩繽紛，悲歡酸甜，種種都有�？粗�那畢業(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，淚珠經(jīng)不住再次溢出，滾落在那飽含友誼的二詞上，不一會兒，筆墨融入進那感動的的淚珠中……

　　濕，原本紅潤的臉也淋得慘白……

　　我和她走過的日子啊，真是五彩繽紛，悲歡酸甜，種種都有�？粗�那畢業(yè)留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，淚珠經(jīng)不住再次溢出，滾落在那飽含友誼的二詞上，不一會兒，筆墨融入進那感動的的淚珠中……

敘事的作文 篇5

　　在每個人的心中，都有一個或者兩個寶藏，甚至有更多，當(dāng)然我的心中也會有幾個寶藏，就看那寶藏是否珍貴了。

　　那是去年五年級的時候，正好也是我們要畢業(yè)的那一年，這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來。當(dāng)時大家也是特別的不舍，自己的老朋友走了，當(dāng)然心里會不舒服，對不對呢？但是在那次拍完畢業(yè)照后，我們終于認識到了友誼是多么的可貴�，F(xiàn)在我就來說一說吧！

　　我們那次畢業(yè)照不但化了妝，還有拍照地衣服，反正總之是進行了一天零一個上午。我拍了有二百多張，可是挑完之后，就五十來張，就說那一百五十張照片都不要了，影樓的人說裝不了那么多。我一看這可不行，那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼，記載著我們快樂的時光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔，盡管多花了一些錢，但我覺得值了，因為對于我來說，那次畢業(yè)照的照片就是我心中的一個寶藏。

　　我的心中不止這一個寶藏，還有一個呢！

　　有一回，我們作文班舉行了套圈比賽，那我可得細細的講了。我們聽說那天上活動課，全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿，真是天大的好事，是不是�。咳硕嫉烬R了，所以呢，游戲開始了。老師說：“大家都排好隊。”我們迅速站成一豎排，比幼兒園的小朋友都聽話。第一個是小A，只見她身手敏捷，一下子就套中了一支筆。接著第二個圈，她沉著氣，盯著要套著的東西，嘴里嘟囔著什么，好像在算從線到那個禮品有多遠，可惜了，她沒套中，真的是讓人感到遺憾。接下來是小B，她呀！她可是出了名的`游戲王，一套一個準。看著沒，沒等我們看清呢，她就套中了一個水杯。第二個圈套了出去，這次她讓人更震撼，她居然套中了最遠的，也是最珍貴的，價值十六元的口紅，那是多少女孩子夢寐以求的東西呀！

　　畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏，畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶，套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢？

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