敘事的作文【必備9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文9篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
今天考完試,許多人圍在那里,我湊近一看,原來老師再發(fā)蠶。我也想養(yǎng),就過去讓老師給我弄了幾條。
晚上我放進去了十幾片桑葉,到了第二天早上,一個個小孔在上面。這些小蠶在慢慢長大。殘在生長過程中會脫皮,脫一次皮,就長了一段。長大了,飯量也大了,在我看著他們的半個小時里,他們的嘴都沒有停過。找到好的桑葉了,開工,小嘴從右邊嗒嗒嗒的咬到左邊……吃個不停。
由于吃的桑葉是綠色的,他們的頭部發(fā)綠,白胖胖的身體上也會出現(xiàn)黃綠色。在他們的`成長過程中,不光他們的身體大小會變,飯量會變,他們的便便也會變。在他們剛從籽里出來時,便便比一粒沙還要小,可他們長大后,便便就會有黃豆那么大。
敘事的作文 篇2
“才藝表演結束了,現(xiàn)在開始看書吧!”老師一說,大家都迫不及待的拿出了書本。我正看著書呢,老師就把我叫了過去:“陳媛媛,過來一下!薄袄蠋,有什么事是嗎?”我走過去說。老師不應我,只是把平時上寫字課時用的寫字秘訣遞給我,我心領神會,但還是免不了有些驚訝:“老師,我?guī)退麄兩险n呀?”“我相信你可以的!”老師只對我丟下這句話就讓我去班外好好的思考該怎么上這節(jié)課了,我只好灰溜溜的去找廖彩。
等廖彩被我成功騙出班外后,我才坦白我想讓她和我一起幫大伙上課,她很不情愿,可我搬出了譚老師,她才勉強答應。這時,老師從班里探出頭來說:“還有五分鐘就上課了哦!”我們倆都很著急,但還是冷靜了下來,在班外討論著上課的內容。五分鐘很快就過去了,上課鈴一響,老師就在班里宣布:“現(xiàn)在開始上寫字課,請大家把課外書都收起來!贝蠹叶紤賾俨簧岬氖掌鹫n外書后,老師清了清嗓子,繼續(xù)說道:“今天的寫字課有些特別,因為它不是由我來上的,而是由我們班的‘陳老師’和‘廖老師’上的。來,讓我們歡迎‘陳老師’和‘廖老師’!”我和廖彩都怯場了,站在班外死活不肯進去。班里突然響起了掌聲,那掌聲似乎是特地來要給我們壯膽的。我鼓起了勇氣,硬拉著廖彩進去。班里又響起了“歡迎‘陳老師’,歡迎‘廖老師’”的口號。我和廖彩鳳來到講臺上,拿著老師給的寫字秘訣,還是有些腿軟。老師見狀,在一旁小聲提醒:“我平時怎么上的課你們就怎么上。”于是,我對大家說:“今天是第十四周的第一天,我們學習的是禿寶蓋!薄斑@是今天的寫字秘訣,”我指著黑板中間的字說,“讀一下吧。”廖彩看看老師給的寫字秘訣,趁著這個時間去電腦上查字。同學們都讀完了,這時,廖彩的字也查好了。我就接著在一旁說:“我們這節(jié)課學習的第一個字是‘寫’字。”我指著白板上廖彩查出來的“寫”說:“大家看一看這上面的‘寫’字,它的橫勾尖和‘與’字的橫尾是對齊的.……”我為大家講解著字的結構和寫字的要領,大伙在講臺下聽得很認真,老師在一旁豎起了大拇指,很驚訝我第一次上課就能步步都踩準上課的要領。分析完了第一個字,我便對大家說:“寫一寫吧!蔽业脑挷挥傻米屃尾示o張起來,因為,我教完同學們第一個字就到廖彩教他們第二個字了。同學們寫字時,廖彩一直在問我該怎么辦,我在一旁鼓勵著她:“不用害怕,很簡單的,你趁現(xiàn)在先觀察一下‘罕’字特點,到時候你上去就直接跟他們開門見山,先……”不一會兒,同學們都寫完了字,我只對廖彩說了聲“加油”便推她“上陣”了。她剛來到講臺上時結結巴巴,惹得講臺下哄笑一片:“那個……今天學的……第二個字是……‘罕’字。”雖然開頭不怎么順利,不過慢慢地,她學會了。講話開始不那么結巴,手里的寫字要領也不再攥得那么緊。她也像我剛剛教她的那樣,先教大家筆畫,然后快速的瀏覽著寫字需要的注意事項,再提醒同學們。不一會兒,她上的寫字課也結束了。老師站在后面,似乎對給我們的應變考察很滿意,露出了淡淡的微笑。
我們倆上的第一節(jié)課,就以大功告成完美結束了。雖然這節(jié)課我們上得很順利,可我們也體驗到了老師的不容易。這節(jié)課不僅僅是同學們在上,我們也在。
敘事的作文 篇3
人們常說:“母愛是無私的、偉大的。”可是,母愛就像太陽一樣溫暖著我的心,像雨露一樣滋潤了我的心田。
小時候,母親就在我生日的前幾天要帶全家人到去外面吃飯。這時,母親正要加班的時候,我高興地對我母親說:“媽媽,再過幾天就是我的生日了。我要你給我買一個巧克力做生日禮物送給我,好嗎?”這時,媽媽對我說:“孩子,媽媽答應你。不過,你要記住這是媽媽對你的承諾哦。”母親一邊撫摩著我的腦袋,又一邊親切地說著。母親說完后,一臉高興地走出了門。幾天后,母親坐著公交車,趕在回家的路上。母親倚靠在車欄上,一邊削著蘋果,一邊想:“今天就是我兒子的生日了,我一定要趕回去,履行對兒子的承諾,她應該很喜歡吃巧克力的。”母親一下車,看到了路上有間超市,就買個巧克力。就來到了餐廳,對我說:“孩子,媽媽剛在路上買到了巧克力送給你!蔽腋吲d地對我母親說:“媽,謝謝您了,您給我?guī)砹诉@么好的禮物,我真是高興啊!”這時,母親也沒有說什么,就坐下來,全家人高高興興地吃了這頓飯。也快快樂樂地回到了家。
所以,愛的承諾,是母親對我的`關懷與呵護,讓我明白了做人的道理。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它包含了母親對我的愛。
敘事的作文 篇4
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”
我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進去
這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書柜那選購著書,管他的繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時,我已經餓的'不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
敘事的作文 篇5
日復一日的三下鄉(xiāng)支教活動,每一天都是滿滿的激情與干勁,雖然天氣時而暴雨,時而暴曬,但是惡劣的天氣也不能湮滅我們對唯一一次的三下鄉(xiāng)的熱愛.因為有孩子在,有需要我們的人在,就比如是在那偏僻的高粱舊城老人院里的老人們,我們內心的激情如熊熊大火般燃燒起來。
連日暴雨后,高州總算迎來了一個陽光明媚的早晨,或許得說是有些毒辣的陽光,使得早出為老 人們買手信的我們汗流浹背。但是,我想到老人們的笑容確實是痛并快樂著。有了早上的.準備,下午我們便踏上了前往老人院的漫漫長路。很多同學們在下午毒辣的太陽暴曬下,還沒到老人院就已經汗流不止,但大家都不言苦不言累,眼中充滿了激情與干勁。到達老人院一通簡單寒暄 后,我們便開始為老人們打掃衛(wèi)生,大家不嫌臟,不嫌臭,將老人們堆積許久的垃圾、污漬都一 一清理干凈。最后還為他們唱起了歡快激昂的歌兒,悠揚的歌聲帶來了迅疾的時雨,卻澆不滅我們服務他們的熱情與干勁。我們還陪老人家聊天。通過聊天,我們了解到他們的生活。同時,他 們慈祥的樣子也讓我想起了爺爺奶奶,讓我有了要更加努力地照顧他們的想法。
蒲公英飛到哪里便在哪里開花結果,我希望我們所做的一切能夠為老人們和孩子們的生活帶去一絲絲愉快,一絲絲幸福。
敘事的作文 篇6
今天是大年初一,“劈哩啪啦”的鞭炮聲音響個不停,五顏六色的鞭炮在天空中會變成美麗的圖形,各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。
我早早地起了床,穿上媽媽為我新買的衣服、褲子,我向在家里的爺爺拜了年,“祝爺爺新年快樂!”我又坐車到外婆家,給外公、外婆拜年,我和哥哥異口同聲地說:“祝外公、外婆身體健康,萬事如意!蓖夤f:“祝你們在新的一年里學習進步!”
我們還給舅舅、阿姨等拜了年,我打算把所有的壓歲錢都用在學習上,可以交學費,買學習用品等,在新的'學期里,我要把一些不足的地方改進一下,把優(yōu)秀的地方保持下去。
敘事的作文 篇7
“叮鈴鈴——”放學鈴響起來。
同學們坐在教室里望著窗外漆黑的天空,瘋狂搖晃的樹木,聽著被狂風搖晃窗戶發(fā)出的巨響,心里都想:哎!這回又要被淋得像“落湯雞”一樣了。于是每一個人都悲慘地叫了起來:“噢!我沒帶傘。 薄盎丶矣忠褧娓衫!”“怎么辦?我家離學校好遠哎!我爸媽有沒有那么早下班,難道真的要做學校最后一個走的人嗎?”
童童望著窗外,不由地皺著眉頭,想著,自己該怎么回家呢?既沒有帶傘,又不舍得讓書包濕掉,該怎么辦呢?
收拾好書包后,大家都來到了走廊準備離校。突然,韜韜打開了傘,拉著童童的手走進了這一場可怕的大雨中。童童輕輕地將手從韜韜的手中抽離,韜韜尷尬的干笑了幾聲:“額,快點走吧!”于是兩個人就在這雨中奔跑起來。
“哎呀!好疼!”童童突然彎下腰捂著腳腕。原來剛剛跑得太急太快,不小心踩進水坑里扭到腳了!皼]事吧!童童!要緊嗎?還能走路嗎?”韜韜大喊,“我扶扶你吧!”就這樣,童童勾著韜韜的肩膀一顛一顛的回到了家里。
第二天早上,童童和韜韜一走進教室,所有的同學都用微妙的眼神看著他們倆,對他們兩個人指指點點!鞍素酝酢背瘸仁紫劝l(fā)問:“你們兩個是不是有什么瞞著我們?”
童童眼睛盯著書,頭也不抬地回答:“什么?我都不知道你在說什么!
“你和童童是不是早戀!快說!”橙橙突然把訊問的對象轉移到了韜韜的身上。
“你們胡說什么!沒有這回事,我們才多大。≡鐟?你全家都早戀!愛情小說看多了吧?橙橙,清醒點!表w韜反駁。
“得了吧,你們就裝,昨晚我們有人看見你們一起打傘回家,后來還摟著肩膀回了童童的家。最后是你送童童進了家門口才走的,你們說是嗎,童童,韜韜?”橙橙問。
“我們昨晚雨有多大你知道的'吧,童童沒有帶傘,回到家肯定都會被淋濕的,剛好我家離他家又不遠。既然我和童童同路,就一起回家啦!半路上,童童扭傷了腳,所以我才要扶著她!”韜韜回答。
全班頓時鴉雀無聲,哦,原來事情是這樣的。上了高年級,同學們都懵懵懂懂的去了解什么叫愛情,但是每個人都不知道什么是愛情。只是去胡亂猜測哪個人喜歡哪個人。
一切都解釋清楚了,再也沒有那些流言蜚語啦!多好。阃怆m然是一片灰蒙蒙的天空,但傘里面卻是雨過天晴的彩虹,不用去顧慮什么。男生女生之間是能夠有純潔的友情!難道不是嗎?
敘事的作文 篇8
在豐富多彩的聲音中,有沉重的腳步聲,有動聽的樂器聲,歡樂的叫聲……可我最熟悉的聲音就是爸爸的呼嚕聲。
每當皎潔的月光跳進床上,灑滿臥室,我就會拉著爸爸的手,躲進溫暖的.被窩,讓爸爸給我講故事。講了好一會兒,爸爸就會發(fā)出了又輕又短的呼嚕聲,像一首有節(jié)奏的搖籃曲,讓我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
可是,有一天,爸爸的鼾聲有了翻天覆地的變化。爸爸到了晚上九點鐘才回家,這時,我早就寫完作業(yè),在等爸爸了,見爸爸回來,我忙拉著爸爸來到床上,讓爸爸給我講故事。爸爸只講了幾句話就躺下來睡覺了,可我還沒聽過癮,但爸爸已經睡著了,還打了重重的呼喚聲,一個比一個響,一個比一個響。我用力推了他一把,沒想到他竟然不理我,還換另一個方向睡。這天晚上,爸爸的呼嚕聲就像工廠里機器運轉的聲音,“轟隆隆,轟隆隆……”響個不停,讓我怎么也睡也睡不著。
第二天我無精打采地頂著雙熊貓眼去上課,結果上課不停地打瞌睡,被老師狠狠地批評了一頓。在回家的路上,我暗暗地想:今天回家一定要查得清清楚楚;氐郊,我悶悶不樂地跟媽媽說:“媽媽,爸爸昨天晚上打呼嚕太響了,讓我睡不好,今天一天沒精神,還被老師罵了!眿寢屜仁且汇,然后告訴我:“孩子,你爸爸最近工作很忙,你沒見你爸昨晚九點鐘才回家嗎?”我終于明白爸爸是太累了才打這么響的呼嚕。
晚上,響呼嚕又繼續(xù)打了起來,但我覺得不再煩燥不安,反而像一首婉轉動聽的音樂!我真希望爸爸的呼嚕聲能伴我到永遠!
敘事的作文 篇9
天色漸漸暗了下來,屋外傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲,除夕的夜幕拉開了……我正在房間里津津有味地看著電視節(jié)目,這時,奶奶來喊我了:“孫子來吃年夜飯了!快來呀!”我關掉電視機,來到了廚房。
廚房里熱鬧極了,爸爸、奶奶在忙著炒菜,媽媽在一旁切菜,老太太和爺爺在生火煮飯,炒菜的“嘩嘩”聲,切菜的“咚咚”聲,生火的“噼里啪啦”聲,匯成了一曲做飯交響曲。我一看,桌上已擺滿了各種各樣的菜:有紅燒肉、螃蟹、蹄髈湯、紅燒羊肉等,應有盡有,色香味俱全,饞得我直流口水。
菜燒好了,終于可以開飯了,我們一家人其樂融融地團坐在餐桌旁吃著年夜飯。爺爺喝了幾口酒,粗聲粗氣地說:“今年我賺的錢更多了,老家的生活也漸漸改善了。你看,今年老家蓋起了新廚房和浴室,土灶變成了煤氣灶,石灰墻變成了瓷磚墻,電視變成了有線電視,收到的節(jié)目也多了……今天是牛年的最后一天,我應該給小孩發(fā)紅包。”奶奶笑瞇瞇地順著爺爺?shù)脑捯舭鸭t包遞給了我和弟弟,我和弟弟拿著壓歲錢,滿是欣喜地連聲說:“太好了!謝謝爺爺!謝謝奶奶!”。這時,爸爸發(fā)話了:“爺爺說的'一點都沒有錯。今年老家的變化確實很大,這是爺爺、奶奶通過自己的努力才賺來那么多錢,改善了老家的生活條件。你們兩個小孩現(xiàn)在要努力學習,長大后賺更多的錢來孝敬爺爺奶奶。”我和弟弟點了點頭,心里暗下決心:一定要好好學習,不辜負大家的希望。
這時,屋外的爆竹聲更加的密集了,夜空中的煙花如同一朵朵綻放的鮮花,五顏六色漂亮極了!氨衤曋幸粴q除,春風送暖入屠蘇。”新的一年里,相信只要我們大家共同努力,我們的日子一定會越過越紅火。
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