小學(xué)游記作文（實(shí)用9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)游記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游記作文 篇1
每一個(gè)晚上都有獨(dú)一無二的夢(mèng)，或許你會(huì)一覺睡到天亮，也許會(huì)做一個(gè)香甜的夢(mèng)，也許會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)，這都是一場(chǎng)夢(mèng)。一觸既碎。
春季，這是一個(gè)到“夢(mèng)集”游玩的好季節(jié)。
春天到了，萬物復(fù)蘇了，少不了去春游，做夢(mèng)春游就是“夢(mèng)游”吧。做的夢(mèng)也與此相關(guān)吧。做夢(mèng)我有的是經(jīng)歷，來聽我的夢(mèng)幻游記吧。
春天，讓人沒有一點(diǎn)煩惱，躺在床上就睡著了。睡著了就開始做夢(mèng)了。夢(mèng)開始了……眼前的景色有點(diǎn)慘白，有點(diǎn)可怕。讓我有一絲不安，聯(lián)想到怪獸，魔鬼。如果真有我是“智取”還是“武取”呢？
不過一會(huì)，我就有了安全感。這兒似乎很安全，她很美麗，我是在哪呢？我直直的往前走，不小心，我一失足，掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中，還好我手快，抓住了一塊軟軟的東西，好像棉花糖，我快速爬了上來，直覺告訴我，這是在云中，知道在哪后，我繼續(xù)前進(jìn)。走了很久，我的'眼前出現(xiàn)了一座城堡，是快樂女生的城堡呢，還是白宮，好奇心催著我不自覺的打開了大門，一開始是一片快樂的景象，可能是由于我的闖入，氣氛有點(diǎn)不同，人們臉上的快樂笑容不在了。我剛想退去“啪”大門自動(dòng)關(guān)閉了，我覺得不好，便加快了步伐，似乎是到了某個(gè)固定地方，前方的路被兩個(gè)大怪物擋住了，我首先決定“武取”，我可不傻，我從旁邊找個(gè)棍子，像怪物的腿打去，先是消失了一段，腿后又長出了一段。經(jīng)過多次努力后，我還是失敗了，“武取”不行，“智取”吧。
接著忽然有人喊“小曼，起床了，該上學(xué)了！”我便猛地醒來了。夢(mèng)結(jié)束了，城堡我還會(huì)回來的。
小學(xué)游記作文 篇2
在我的記憶中，牛頭山是我印象最深刻的地方。 在二零零一年當(dāng)我還在臨海小學(xué)上二年級(jí)的那年暑假，我們一家人去牛頭山游玩。走進(jìn)大門，首先映入我眼中的是兩頭高大而肥壯的石牛。石牛周圍是花草，各種花兒爭奇斗艷，十分美麗。
離開花壇，我們順著小路來到了百丈青湖。那碧綠的湖水如同一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的。細(xì)看宛如一面翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。
接著，我們沿著高低不平的山路拾級(jí)而上，來到了牛頭山半山腰。突然，我被一個(gè)東西絆了一跤�！鞍。�！”我驚叫起來。
“別緊張，那是假的�！卑职终f。咳，原來是虛驚一場(chǎng)呀！然后，我們來到“流水晃橋”。這橋是用像水一樣的`東西做的，走上去還真有點(diǎn)讓人膽戰(zhàn)心驚呢！
最有意思的是那“花果山水簾洞”了。通往“水簾洞”的路是水路。“啊，真爽��！”我高興地說。在一把椅子上，坐著的正是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空。它穿著黃袍，手持如意金箍棒，威風(fēng)凜凜。在它的四周圍著一群小猴子，有的在聽孫悟空說話，有的在傳遞著水果，似乎怕餓壞了它們的大王。而幾只頑皮的小猴卻跑到外邊去玩了。我想：“猴王看見了，肯定要說它們一頓�！�
在水簾洞的另一邊，也有一條水路。這水路旁邊都是水，一直通向湖中央的“晶水亭”。湖水說淺也不淺，說深也不深，剛好到我的膝蓋那兒。湖面在陽光的照耀下閃著亮光，像一面大鏡子。
湖中，各種魚兒在游來游去，有紅的、黃的、白的、紫紅的，美麗異常。湖底有許多小石子，大部分都是青灰色的，只有幾顆紅色的。這時(shí)，一條魚兒游過來，我們費(fèi)勁地把它抓住�！胺帕怂�，水才是它的家，讓它回家吧。”爸爸建議道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把它放了，魚兒歡快地游走了，我們也就滿心歡喜地離開了水簾洞，告別了牛頭山風(fēng)景區(qū)。
美麗的牛頭山景色優(yōu)美，景點(diǎn)有趣好玩，使人流連忘返。我真喜歡這個(gè)地方！
小學(xué)游記作文 篇3
今天,空氣清新、陽光明媚爸爸、媽媽帶我來到了羅馬我興奮極了手舞足蹈的，緊接著我們開始了羅馬一游，我們坐著大巴車來到了羅馬古城，因?yàn)榱_馬古城的街道很窄所以我們開始步行導(dǎo)游說：“羅馬就像一個(gè)巨大的的露天博物館，而且被稱為萬城之城”我們腳踏在一兩千年前的石頭地上感覺坑坑洼洼的，走著走著來到了我印象最深的地方是萬神殿。
萬神殿的頂上是有一個(gè)窟窿陽光從窟窿里射下來就會(huì)顯得很神圣，但是下小雨怎么辦呢？這就用上了羅馬人發(fā)明力學(xué)了，用了力學(xué)以后小雨就會(huì)漂浮在空中了，那下大雨了怎么辦？萬神殿的.底下有幾個(gè)排水孔誰會(huì)從排水孔里流走，羅馬人是最早發(fā)明下水道的人。
看完了萬神殿我們又來到了萬神殿后面的許愿池我也許愿了呢。 在許愿池旁又有一家冰淇淋店在哪里給我們每人贈(zèng)送一個(gè)冰淇淋看完這些之后羅馬一游結(jié)束了。
��！我愛羅馬！
小學(xué)游記作文 篇4
如果你問我寒假中最難忘一件事是什么？那我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出這四個(gè)字———逛夫子廟。
夫子廟是南京家喻戶曉的地方。去那里逛逛，你準(zhǔn)會(huì)滿載而歸噢！2月1日這一天，我與爸爸、媽媽、妹妹、叔叔和嬸嬸，一起去逛夫子廟。我們首先是去，南京巷名最老的烏衣巷。烏衣巷的名稱由來甚早，相傳有一千六百多年的歷史。當(dāng)年東吳孫權(quán)在南京建都，軍營就駐扎在烏衣巷一帶。東吳士兵穿黑色軍服，此而遂被后人稱為烏衣巷。我們首先去吃烏衣崗中最有名的牛肉鍋貼。那鍋貼的味道真讓人流連忘返��！一口咬下去全是汁，再咬一口，就能吃到香噴噴的牛肉餡兒了。然后我們一道去秦淮河。下面讓我給大家介紹一下秦淮河：秦淮河古稱淮水，本名“龍藏浦”，全長約110公里，流域面積2600多平方公里，是南京地區(qū)主要河道，歷史上極富盛名。相傳楚威王東巡時(shí)，望金陵上空紫氣升騰，以為王氣，于是鑿方山，斷長垅為瀆，入于江，后人誤認(rèn)為此水是秦時(shí)所開，所以稱為“秦淮”。 河岸上，人們正在照相，人人都擺個(gè)pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長龍似的隊(duì)伍登船，河岸上的人們正……河對(duì)岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。
河兩邊的'橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽著人們的歡聲笑語聲，看著美麗的燈光，就像是走進(jìn)了仙境一般，正當(dāng)我們陶醉在這美麗的景色中時(shí)，耳邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這時(shí)，我想起了王安石的一句名句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”……往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動(dòng)不動(dòng)。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個(gè)大廣場(chǎng)，人們可以在哪兒散步、談笑風(fēng)生。我仔細(xì)一聽他們說得話便知道，這邊是幾個(gè)外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……��！來自五湖四海的海內(nèi)外朋友們都聚集到了夫子廟！最后，我們念念不舍地離開了夫子廟，我真希望以后能有機(jī)會(huì)再去夫子廟游玩。
小學(xué)游記作文 篇5
說起四大名著，我最喜歡的就是《西游記》了，看完了電視版的《西游記》，我并不滿足，纏著媽媽給我買《西游記》的書，買回來之后，我便迫不及待的讀起來了……
很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經(jīng)千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經(jīng)的故事�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人物：唐僧——崇信佛法，嚴(yán)守戒律，頑固執(zhí)著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機(jī)智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總�(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，所以讓看的人回味無窮。
其中我最喜歡孫悟空了，他法術(shù)高超，在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí)，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護(hù)師傅，這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)，讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的`榜樣呢？想想自己，做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底，總是虎頭蛇尾的，這怎么行呢？我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，勇往直前呢？不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅(jiān)持做完了這件事，我們就是最棒的！我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度，在學(xué)習(xí)中，用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)，在生活中，用這種態(tài)度，可以使工作做得更加優(yōu)秀。
作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯(lián)想告訴我們：美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷一些曲折的，就像我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點(diǎn)難度的英語單詞就有點(diǎn)想要退縮，但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅(jiān)持不懈，為最后的勝利不斷前進(jìn)！
六年級(jí):姚晨昕
小學(xué)游記作文 篇6
冰心奶奶曾經(jīng)說過“讀書好,好讀書，讀好書。”可見讀一本好書的重要性。今天我就向大家推薦一本書，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書大家都不陌生，因?yàn)樗呀?jīng)被改編成了電視劇以及動(dòng)畫片。
這本書為吳承恩所寫，書里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護(hù)唐僧去西天求取真經(jīng)，一路上降伏妖魔，化險(xiǎn)為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經(jīng)。
師徒四人都有自己的特點(diǎn)：孫悟空是一個(gè)永不放棄，膽大好勝，英勇無畏的英雄，為了護(hù)送唐僧取到真經(jīng)，他不知遇到了多少困難最后都化險(xiǎn)為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領(lǐng)高強(qiáng)；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨(dú)一無二的本領(lǐng)，但也是被無情嘲弄和批判的`對(duì)象。整本書大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個(gè)性，是一本讓人流連忘返的神話故事書。
希望你也來讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫作方法和讀書的樂趣。
小學(xué)游記作文 篇7
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺。我們走過石橋，便來到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個(gè)是綠樹，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點(diǎn)纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的.玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！再見了，蘇州獅子林！
小學(xué)游記作文 篇8
在寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》，讀過后，我感覺到這本書真是名不虛傳�。�
這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來，去往西天拜佛求經(jīng)，路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護(hù)下，終于取回真經(jīng)，修陳正果的.故事。
讀過《西游記》之后，我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一：唐僧師徒四個(gè)特別有耐心，有恒心，而且還有毅力。去往西天有十萬八千里，唐僧原本是心知肚明的，但是，他卻沒有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而放棄，而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)�！倍ネ魈煲�18年，但是他們?cè)谕局袇s并沒有放棄，二是堅(jiān)持走下去，直到取到真經(jīng)為止，這得有多大的毅力呀!而我，沒有耐心，沒有恒心，更沒有毅力。比如：有一回，我辦手抄報(bào)，主題是：科技改變生活，我在書上找，找不到了再往電腦里找，急的我心如焚燒，可能是老天爺打了會(huì)兒盹，竟然沒找到，我一生氣，把紙一扔，大喊“我不做了�！�
第二點(diǎn)：孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書，但孫悟空非但不記恨，反而要給師傅磕頭，唐僧不接受，孫悟空還變成4個(gè)來向師父磕頭，臨走時(shí)，還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我，有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉，讓他們頭大，看了這個(gè)以后，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后，我受益匪淺。
小學(xué)游記作文 篇9
“沖��！”一聲好似驚雷吼，萬卷樓下起喧嘩。今天是春游的日子。大軍的路標(biāo)直指玉屏公園。經(jīng)歷近一小時(shí)的長途跋涉，我們已經(jīng)大步走進(jìn)了玉屏公園。
入園三百步，就見游樂場(chǎng)，只見今日?qǐng)鰞?nèi)真是不同以往，人頭攢動(dòng)，人山人海，人潮洶涌。我還未等得近觀，便被組長一行人拉入人群中，直至“太空飛車”處。
組長段葦曼還真是有膽量。坐上了“太空飛車”后仍是面不改色，依舊鎮(zhèn)定自若。倒是我們幾個(gè)在下面觀看的，都替她捏了把汗�！疤诊w車”開始晃動(dòng)了！這“太空飛車”可不是“海盜船”那樣僅僅是180度狂搖，而是360度狂轉(zhuǎn)，我的心怦怦直跳。不知道船上的人心情如何。突然，“飛船”出現(xiàn)了“異�！�，它忽然在半空中停止旋轉(zhuǎn)了！哎呀，別是“游戲未止，故障先出”��！正在我們著急地想法子時(shí)，“太空飛車”又轉(zhuǎn)起來了，而且還是倒著轉(zhuǎn)呢！呼，真是一件讓人心驚膽戰(zhàn)的'“惡作劇”呀。終于，游戲結(jié)束了，我們幾個(gè)旁觀趕緊跑上前去慰問玩“太空飛車”的組長及其他同學(xué)，段葦曼組長照樣跟沒事人一樣，倒是另一位同學(xué)王一浩被嚇得精神恍惚。太空飛車真驚險(xiǎn)，僅是旁觀也顫抖。
我們?nèi)M一起把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了三百多米遠(yuǎn)的“摩天輪”。大步齊向前，直至輪下面。我三步并作兩步，一下竄上了一號(hào)機(jī)，獨(dú)處一室。王一浩和段葦曼是二號(hào)機(jī)，李楠和湯玉敏是三號(hào)機(jī)，楊浩文與唐泳馨是四號(hào)機(jī)。我逐漸升上了頂端，一看，嗬！我班人員有的在東，有的在西，有的已經(jīng)在回營路上，有的還在猶豫不定，誰知他們?cè)谘哉Z什么？還得下去細(xì)傾聽。
坐完摩天輪，剛好就是指定集合時(shí)間了。我們吹響軍號(hào)，大步向?qū)W校返航。
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