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寫書香伴我成長的作文五篇
書,是我們的生活中密不可分的朋友,成長道路上更是少不了書。那么,下面請看小編給大家分享的寫書香伴我成長的作文五篇,希望大家喜歡。
寫書香伴我成長的作文1
記得在幼年時(shí),我常看到爸爸手里捧著一本書,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要。
可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的`人……
書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。
記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)。
可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
書香伴我成長。
寫書香伴我成長的作文2
黃昏又上陽臺(tái)。正是夕陽流金、百鳥歸林的時(shí)刻,離我家不遠(yuǎn)處的草坪上,許多孩子在快樂地嬉戲,盡情地享受著茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。
我也有我快樂的童年。不知從何時(shí)起,幼時(shí)平凡無知、有點(diǎn)木訥的我變成了現(xiàn)在文質(zhì)彬彬的我,這都應(yīng)該感謝那伴隨著我成長的一本本好書——我的精神食糧,是它們激勵(lì)著我做人要自信,不能驕傲,也不能悲觀。
記得我上小學(xué)時(shí),對(duì)我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書,那時(shí)的我只注重書中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂此不疲。就這樣,我懷著朝圣般的心,讀了一本又一本,越讀越有味,越讀越有勁。
進(jìn)了中學(xué),讀書的.欲望越發(fā)地強(qiáng)烈,從《女神》到《復(fù)活》,從《詩經(jīng)》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧秘。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚,讀幾頁老舍的小說,在幽默詼諧之中,會(huì)忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東升的黎明,讀幾篇魯迅的雜文,在犀利的冷峻字句中,會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦。《課外美文》引導(dǎo)我從平常的生命素材中領(lǐng)悟到豐富的意蘊(yùn),從周而復(fù)始的自然景觀中尋覓到生命的真諦,從貌似平凡的社會(huì)現(xiàn)象中感受到振聾發(fā)聵的啟示!峨S感錄》是我的精神庭院里的又一片碧綠的菜畦,在我自由支配的閑暇田地里,讀上一篇含意雋永的美文,那優(yōu)美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習(xí)習(xí)輕風(fēng),拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中,我樂趣無窮。
我最喜歡的課是閱讀課,每當(dāng)語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時(shí),我的心里就異常興奮,因?yàn)槲矣挚梢蕴兆碓诘哪阒辛恕?/p>
寫書香伴我成長的作文3
爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶寵愛我,外公外婆疼愛我,這些親人的愛一直伴隨我成長,還有一位默默無聞的好朋友一直伴隨我——書。
書是人類進(jìn)步的階梯,是幫我打天知識(shí)寶庫的鑰匙,是醫(yī)治我愚昧的良藥。在我三四歲時(shí),那時(shí)我不識(shí)字,但媽媽給我買來了娃娃畫報(bào),一有空閑,媽媽就教我認(rèn)識(shí)畫報(bào)上的圖,不知不覺,我就認(rèn)識(shí)了什么是蘋果,什么是學(xué)校,什么是籃球……從此,我愛上了讀書。
到了到幼兒園大班時(shí),我會(huì)簡單的拼音,也認(rèn)識(shí)一些日常用字。媽媽便給我買來了帶拼音的'幼兒讀物,我便憑著那些拼音知識(shí)開始閱讀,遇到不會(huì)讀的字便向爸爸媽媽請教,有些字,我就連猜帶蒙,比如:“白骨精打扮得很迷人”,我讀成“白骨情”,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話。不過這樣讀書,我還是認(rèn)了不少字并掌握了它們的含意,如“上”、“下”、左“、”右“等,這些書成了我的小老師,為我以后上小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已讀五年級(jí)了,因?yàn)槲覑凵狭俗x書,我把爸爸媽媽給我的零用錢買了不少書,有小童話、故事、科普、文學(xué)名著等,我還訂了《小學(xué)生周報(bào)》、《科普知識(shí)》報(bào)刊,F(xiàn)在,我經(jīng)常講一些書上讀到的新知識(shí)給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我聰明。
是的,書是我無言的好朋友,也是我的小老師,它們給我知識(shí),增長了我的才智,我想它們將會(huì)伴我一生,讓我的人生變得豐富而充實(shí)。
寫書香伴我成長的作文4
人們常說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,書是我們知識(shí)的源泉!書,是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書,是打開智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來說,書是我的良師益友。
書,豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界;書,帶我到浩瀚的天地;書,帶我周游世界,讓足不出戶,就能領(lǐng)略到長城、長江的偉大雄偉,埃及金字塔神秘,“風(fēng)過群山,花飛滿天,書中世界天上人間!睍,讓我變得機(jī)智。
與書交往,能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難,一次次準(zhǔn)備放棄時(shí),我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績而沾沾自喜時(shí),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的'訓(xùn)言,讓我懂得眼前的成績算不了什么,只有不懈努力,才會(huì)有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天,我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章,讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天,我會(huì)躲在樹蔭下,翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我會(huì)讀一些感恩的文章;
書像一葉風(fēng)帆,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變得歡樂、愉快。書,我愛你。
寫書香伴我成長的作文5
書,像一杯奶茶,喝下去回味無窮:書,像一幅精美的圖畫,深深刻印在我的腦海:書,像一曲歌,悠悠的飄進(jìn)我的心房……
小時(shí)候的我,與普通女孩一樣,心中都有一個(gè)純潔的念頭:我,是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話,所以,我便堅(jiān)信,世上是有童話的,不然怎么會(huì)有這么多的童話呢!但,隨著年齡的增長,我便不再相信世上有什么童話,因此,我將幼時(shí)喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動(dòng),漸漸地,箱子里放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來,原來世上最珍貴的物質(zhì)不是金錢,而是使我們?nèi)祟惓錆M無限想像,教會(huì)我們大大小小的道理的書籍!
直至現(xiàn)在,我才深刻明白了高爾基為什么說“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的物質(zhì),那么書就是人們思想上的源泉!
飯香,讓饑餓的`人肚子叫起了“空城計(jì)”,那么書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷,一起為之而瘋狂!
時(shí)光匆匆,在人生的道路上,我我回眸一看,經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上,我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路,再一次翻開多年未讀的書,細(xì)細(xì)品味,慢慢的,讀出了我喜歡的原因,讀出了更多當(dāng)年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……
朋友!你們知道狗是人類的朋友,那我們思想上的朋友呢?是書!
世界上最香的不是香水,而是令人陶醉的書香……
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