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端午節(jié)遇高考作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)遇高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)遇高考作文 1
端午節(jié)，大家一定都是開開心心的坐在餐桌前，美滋滋的吃著香甜可口的粽子，但這個端午節(jié)注定是個不平凡的節(jié)日，因為它即將迎來了高考。所以這個端午節(jié)十分有意義。
在端午節(jié)的前一天，我學(xué)會了包粽子。首先準備好寬胖的粽葉，把頭部剪掉，用開水泡屎，粽葉不會太脆。在準備好。豆子、紅棗、肉、糯米……的食材，取兩片粽葉尾巴與尾巴相疊，翻過來折成錐形之后放入糯米或者其他食材，把他們壓緊實，然后把粽葉蓋過去把四周包住，最后扎線即可。粽子可以根據(jù)個人喜好來放入自己想吃的食材，包好以后放入鍋中蒸熟。這就是粽子的包法。
端午節(jié)當(dāng)天，收到了很多人的'端午祝福。同時，網(wǎng)上也有高考發(fā)來的信息。我想：“端午的到來就是對考生的祝福吧!”當(dāng)然啦，那天我們還去看了劃龍舟比賽。當(dāng)我來到現(xiàn)場的時候已經(jīng)擠滿了人群，現(xiàn)場非常的熱鬧。迎面的是兩只隊伍，一隊藍色一隊紅色，兩支隊伍都在等待著比賽的開始。不知誰的一聲令下比賽就開始了。只見兩隊的隊員們迅猛地劃著槳雙方以飛快的速度往前劃他們之間的距離越拉越大。但是又飛快的追上，到最后的終點時，雙方隊員使出全力揮動著船漿迅速的往前游。比賽最后的結(jié)果是藍隊獲勝�，F(xiàn)場迎起了一陣陣狂烈的掌聲。
臨近傍晚的時候一家人坐在桌子前暢談著這一天下來的瑣事。只見大人們在聊著高考的種種，而我在餐桌前低著頭玩手機。忽然手機收到了一條信息，信息內(nèi)容是表姐回我的一句話。我問她高考的情況，她似乎一臉不屑的告訴我：“很不錯!”為此我也給她送上了端午祝福，同時也希望她能取得一個好成績，為她高中的生活畫上圓滿的句號。
在回家的路上我不禁想到這一天下來的所作所為。感慨時間過得真快!因此我們要做好準備為以后的生活而努力。同時祝大家端午安康，也祝那些學(xué)姐學(xué)長高考加油!金榜題名!
端午節(jié)遇高考作文 2
家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗基本上和別處一樣，有吃粽子、懸艾、藥浴、佩香囊等。
每到端午節(jié)，大人們就到山坡上采艾葉、菖蒲，把艾草懸于堂中，菖蒲插于門榻，可以散發(fā)芳香，驅(qū)趕飛蟲，清除污濁空氣。小孩子則喜歡把艾葉帶在身上，不時拿出來聞一聞香氣。晚上，大人就將花草和水煮開洗澡，清除身上污垢，舒筋活血，有利于身體健康。另外，在端午節(jié)時，小孩要佩香囊。這是聽大人們講的，我不知道我是否佩帶過�，F(xiàn)在，端午節(jié)前后，都有人在廣場上賣香囊，但香味泛泛，我不喜歡。
我最喜歡吃粽子。每到端午節(jié)，我都眼巴巴地盼著吃粽子。端午節(jié)的前一天，外婆將糯米洗凈，用清水浸泡再撈干與一定量的大米混合在一起作陷兒。然后準備好麻竹葉，將麻竹葉洗凈、晾干。麻竹葉包出來的粽子有一股淡淡的竹葉的清香。我們學(xué)校在端午節(jié)前后賣的粽子也是竹葉包的粽子，個頭雖小但味美。外公包的粽子很好看，他教我們包粽子。因為麻竹葉薄，所以我們用兩片疊在一起來包。小小的竹葉在外公手里一晃就變成了一個個綠色的小粽子。我也學(xué)著外公的樣子包起粽子來。先拿兩片麻竹葉疊在一起，再把它們裹成一個倒立的錐型，然后我開始放陷兒。外婆看到了笑著說：“別貪心，小心你的粽子‘吃’破了肚皮�！蔽乙豢矗瓉砦野佯W兒放得太多了，于是我倒出了一些餡兒，接著包起來，最后用繩子捆扎實，就這樣我的`第一只粽子就包好了。我得意地把粽子在表姐眼前晃了晃，表姐撲哧一下笑了出來，“你那也叫粽子？”我仔細地與外公包的粽子作比較，原來我不小心把粽子包走了樣了，別的粽子有棱有角，而我包的只有一個角，成了蛋卷冰淇淋了，我也忍不住笑了起來。然后，我仔細地包了一個又一個，結(jié)果包得很好的沒幾個，管它呢，只要能吃就行了。
第二天早上，外婆很早就起來煮粽子了，等我們起來之后，外婆讓我們把芝麻弄碎，我們幾個小孩都搶著干，誰也不想在旁邊打下手，于是我們就輪流起來干。小表妹在旁邊看熱鬧，不知是誰提議放幾顆花生在芝麻里，于是我們把花生、瓜子和芝麻混在一起弄碎，等我們忙完了，粽子也煮好了。我們一手抓一個，顧不上精挑細選，生怕自己看好的被別人搶了，也不怕燙手，抓起來就解開繩子，把竹葉剝開，沾點芝麻就開吃。結(jié)果飯都不想吃了，每個人都拿著粽子在飯桌上啃。我們還在粽子里放上豬肉混著吃，味道真是好極了。外婆嘆了口氣，說：“真是服了你們了，連粽子都能吃出個新花樣�！蔽覀兟犃硕夹α似饋�。是呀，如今生活好了，連粽子的吃法也多了。超市里的粽子光陷不同的就有好多種，但吃起來終究沒有家里自己包的粽子的那種味道。
端午節(jié)遇高考作文 3
還記得一年前的一個夏天，當(dāng)時正值端午節(jié)，因為是端午節(jié)，所有我一大早就起來了。
起床后，感覺肚子已經(jīng)餓得不行，于是前去廚房尋找吃食。還沒踏進廚房，便聽到里面有些許動靜，走近一看，原來是父親正在收拾包粽子的材料。我走上前，看了看。
“父親，你這么早就要開始包粽子了嗎？”
父親只是笑著點了點頭。
“我餓了，早飯有吃的嗎？”我摸著我的肚子說道。
父親見我這副模樣，便直起身子回答道：“要不幫我包粽子？包多少吃多少！”
我心想：包多少吃多少？那我豈不是賺了嗎？說干就干。于是，我滿口答應(yīng)下來。
過了一會，父親就拿著材料來了，有粽葉、糯米、白線等。我興奮地兩眼發(fā)光，沒等父親反應(yīng)過來我就搶了過去，躍躍欲試。
“你不要這么迫不及待！我先來給你做個示范，不然一會你包不好！到時候就不是你包粽子，而是粽子包你了！”
我只好用焦急的目光看著父親，等待父親傳授包粽子的好辦法。只見他用粽葉形成了一個近似三角形的圓錐，然后放了一點糖，又用勺子盛了一點糯米，將沒有米的地方折了起來，疊在一起，再捆上白線，用剪刀將線剪斷，系好，粽子就包好了。我看地目瞪口呆，心想：這也太快了吧，我都沒看清楚呢！但是我之前在網(wǎng)上也學(xué)過一點三腳貓功夫，雖然有點難，但是應(yīng)該沒什么大問題。
于是，我也硬著頭皮開始了。我按照記住的方法，一步一步地進行。首先，我把糯米放在呈三角形的圓錐粽葉里，再放了一點糖進去，再用線捆好，可不知怎么回事，我在捆的時候卻沒拿穩(wěn)，一不小心將里面的糯米漏了出來，我有點心急，趕緊又重新一圈一圈的繞著捆。果然，功夫不負有心人，粽子捆好了，而且用時挺短！看著眼前這個粽子，我不禁自豪起來，想不到我竟然包得這么快，這速度比我預(yù)想的還要快，幸好我在網(wǎng)上學(xué)到的東西用上了，不然我可能不會這么快，甚至還可能不會包呢！我自豪地對父親說：“怎么樣？不錯吧！”接著又包了好幾個粽子。
粽子包好后，開始上鍋蒸啦！我的肚子已經(jīng)快等不及啦！蒸好后，看著鍋里的一個個粽子，我更是歡喜，這不是本大師的.作品嗎？哈哈……我把粽子從鍋里拿出來，快速解開，咬上一口，�。◆杖~的清香，糯米的粘稠，白糖的甜味，包裹了整個口腔！自己包的粽子果然好吃！
這時，父親給我講起了粽子背后的故事：“古時有一個叫屈原的楚國人，因為看不慣自己的國人被傷害，便在五月五日跳江了，人們?yōu)榱瞬蛔岕~傷害他便向里面扔粽子�！边@時，我才知道這小小的粽子背后的深意！
端午節(jié)遇高考作文 4
幾千年前，見逐而作《離騷》的屈原先生，懷著一腔愛國熱情，懷抱對祖國沉淪的悲痛，跳進了滾滾江水之中。人們?yōu)榧o念這位為人敬仰的愛國志士，每年的農(nóng)歷5月初5（屈原跳江的日子）都會向江中投擲粽子（葉包飯，飯夾棗）。久而久之，這便成為一個習(xí)俗，而這天也被命名為端午節(jié)。端午節(jié)在每年的農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)，人們在家里吃著香甜可口的粽子。端午節(jié)還有一個風(fēng)俗——在水里賽龍舟。端午節(jié)到來時，我們在家里包粽子。粽子是由竹葉或蘆葦葉把糯米密封起來。粽子里有一些豆沙·肉·豆子。
我讓媽媽教我包粽子。先拿好竹葉，再裹成一個號是圓錐的形狀。接著就放進一些糯米，然后加佐料—肉·豆沙·豆子，最后密封起來。我把粽子做好了便就把我和媽媽一起包的粽子放進鍋里煮。煮熟了后，我就迫不及待的加了3個來吃，在吃粽子時，媽媽問我端午節(jié)的由來，我直搖搖頭，表示我不知道。然后媽媽就給我說了端午節(jié)的由來：傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。
人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的.風(fēng)俗；以此來紀念愛國詩人屈原。我理解性的點了點頭。我們來到江邊，看見有許多的龍舟在江邊停靠著，一共有四條龍舟，有兩條顏色一樣，兩條顏色不一樣。沖鋒號是棕色的，夢想號是藍色的，活力好熱血好都是紅的。船都一樣長，一樣大，有9米長，1.5米寬船上有十幾個人。一人擊鼓，一人掌舵，其余的都是拿著船槳的。過了二十幾分鐘，比賽開始了。
口令一出，那個沖鋒號正如其名，處在領(lǐng)先位置，熱血號在第二，夢想在第三，活力號在最后，然后過了幾分鐘活力號與夢想號齊驅(qū)并進了，而熱血號早已超越了沖鋒號。又過了十幾分鐘夢想號又離活力號遠遠的像沖鋒號駛?cè)�，最后又過了十幾分鐘，比賽結(jié)束了。第一是熱血號，第二是沖鋒號，第三是夢想號，最后便是活力號了。端午節(jié)，帶給我的不只是粽子的甜美，似乎還有。精神上的洗禮。久久地思索，我的未來將怎樣回報給我的祖國。在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年熱血號還會是冠軍嗎?
端午節(jié)遇高考作文 5
家鄉(xiāng)的端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國時期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都的消息之后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》之后，抱石投入汨羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結(jié)果的時候，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首的方法表達對他的懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨著時間的演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過節(jié)的形式也多養(yǎng)起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)，雖然沒有電視里看到的盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但是我獨愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷著媽媽帶我去趕集，大人們忙著購買肉呀、菜呀、蛋之類的，我們孩子的焦點在于買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個商店、攤位轉(zhuǎn)下來，手里捧著一大把花線、畫布�？筛吲d了，在回家的路上就迫不及待的搓起花繩來�；氐郊依铮袜徖飵讉�小朋友圍著姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時分，每個小朋友都有了滿意的收獲，可將姥姥累壞了，我們便搶著用小拳頭敲打姥姥伸不直的腰背，姥姥臉上露出了幸福的微笑……
興奮的我就是睡不著，偷偷起來將花繩和荷包比劃了好幾次，因為姥姥說了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會保佑我們一年平安�！闭媸且粋�難眠之夜呀！隱隱約約聽見爸爸插楊柳的聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊著戴荷包啰……以最快、最簡單的方式洗刷完畢，在媽媽的幫助下認真的綁上了花繩、戴上了荷包，看著手腕、腳腕花花綠綠的.花繩，是弄著胸前各式各樣的荷包，我自豪極了，猶如成了最美的小公主。帶著無比幸福的心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會了我包粽子。我便一個指揮官的架勢喊來爸爸，指揮著他和媽媽抱起粽子來：首先按比例將昨天購買來的糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，接著再加進去一定量的白糖、蜂蜜和均勻，接著拿來竹葉卷成一個漏斗形，要注意，不能夠?qū)⑷~子卷完，還要留一些等放進做好的餡子之后封起來，爸爸一直做得非常好，就是最后的封包動作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動腦想想，包扎的繩子要打成活結(jié)，不然證書之后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功的指揮下，你一個、他一個、我一個，不一會兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺著自己的花繩和荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開始過節(jié)享受了，一家人圍著豐盛的節(jié)日餐，你爭我搶、談天說地、笑語盈盈，真是其樂融融。時逢中午，我們一家又拎著自己親手做好的禮物去大伯家串門子，一路上陽光和煦、鳥語花香，喜笑顏開，我真的被這欣欣向榮的日子陶醉了……
端午節(jié)遇高考作文 6
熱鬧的端午節(jié)今年的五月二十八日是農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國已有二千多年的悠久歷史了，每到這一天，家家戶戶都在門前掛艾葉、菖蒲，然后賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒。今天，我們大家都放假來熱熱鬧鬧地過端午節(jié)。
說起端午節(jié)，這可是我國的傳統(tǒng)節(jié)日了！主要是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，其中還有一段感人的故事呢！屈原出身于戰(zhàn)國時期楚國的貴族，起初頗受楚懷王的`信任，曾做到左徒的高官。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，但遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職后，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農(nóng)歷五月五日，在寫下了絕作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
每到端午節(jié)，神州大地到處涌動著熱鬧的氣氛，家家戶戶門前掛起了艾葉，大街小巷都飄著粽子的清香，還有各地舉辦龍舟競賽的。其中吃粽子是最常見的習(xí)俗了，粽子的形狀不同，品種也不同，有紅棗餡的，有肉餡的，又有豆沙餡的，還有蜜棗餡的……我最愛吃的要屬蜜棗了，剝開粽葉，清香撲鼻，雪白的糯米中夾著一顆圓圓的蜜棗，咬一口，甜而不膩，讓人回味無窮。
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動來紀念這個節(jié)日，其實就是紀念屈原這種偉大的愛國精神。我非常喜歡端午節(jié)，不僅是喜歡粽子的清香，還因為這其中寓含著很豐富的意義。這個節(jié)日蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
端午節(jié)遇高考作文 7
眨眼間端午佳節(jié)便到了。對于生長在北京這個現(xiàn)代化都市的我們來說，端午佳節(jié)的意義何在，我們或許并不清楚。我們知道的，只是屈原、粽子、龍舟和菖蒲、艾草。但總有些特別的吧。端午節(jié)于我來說，它喚醒了我對家鄉(xiāng)的記憶。為什么呢？因為鴨蛋啊……
不久前恰好學(xué)了一篇課文，是汪曾祺老先生寫的《端午的鴨蛋》。那時，我的記憶便被勾回了童年那段時光。
我的老家，很巧，也在江蘇，但又沒有那么巧。我的老家在蘇北的一個很偏的小村子里。小時候的假期，我都是回老家度過的。不是江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，而是爺爺蓋起的老舊磚房，院子里的.菜地，一口井，成群結(jié)隊的雞和鴨，門口的大片稻田，田埂上的小路，和屋后的一條河。
家里人喜歡喝粥，基本上每天早上的早餐都是粥。自己種的米，雖然不香，但令人溫暖。奶奶更是有一門好手藝，做的小菜極香，因此更愛喝粥。在那些腌制的一壇壇白菜、萵筍和野菜中，我最愛的，便是端午佳節(jié)前后的咸鴨蛋。
很小的時候端午節(jié)是不放假的，只有暑假回家才能吃到奶奶腌的咸鴨蛋。那時每天早上早早地聽著公雞打鳴便起了床，看爺爺下田，跟著奶奶準備早飯。
爺爺每天都要下田，但我卻不知道爺爺下田會做些什么，因為我從來沒有看過春種和秋收。但家里總有被大編織袋裝起來的、奶奶已經(jīng)將它退去外殼的稻米。爺爺在田埂上走著，我便跟著，時而蹲下，爺爺用他那蒼老、粗糙卻有力的手，輕撫過那漸漸飽滿的麥穗�，F(xiàn)在看來，那似乎是爺爺對于這片養(yǎng)育了幾代人的土地的熱愛。
跟著奶奶準備早飯是很有趣的事情。我學(xué)著從院子里那口井里面打水，盡管常常弄巧成拙，不僅幫不上忙還會把自己的衣服弄濕了，但我卻依舊喜愛聽那口井已老舊、甚至生銹的金屬摩擦的聲音，看著那一汩汩清澈的水流涌出。每天必做的工作是去雞窩里掏雞蛋。我們家養(yǎng)了幾只雞和鴨，好像每天都會下蛋。剛開始還有點怕那只皮毛光滑艷麗的公雞和那只護子心切的鴨子啄我，但后來發(fā)現(xiàn)它們似乎認識我是它們的小主人，對我很友好，我便不那么害怕了。
直到太陽高高的掛在天上，我們才算是完成了清晨的工作，開始吃早飯。我最期待的，便是每天早上吃粥時的那一個我自己獨享的咸鴨蛋。奶奶從廚房里拿出一個或秀氣或蠢笨的咸鴨蛋擺在我面前，爺爺幫我敲開青白色的外殼，露出雪白的蛋清，放在小碗里。我用筷子輕輕一扎，紅油就能冒出來。奶奶自己腌的咸鴨蛋，或許不像高郵產(chǎn)的咸鴨蛋那么有名，但卻是我最珍惜的美味，最難忘的回憶。
長大后，漸漸的生活變得忙碌起來，回老家的次數(shù)變得越來越少，但我卻更懷念我早早起床，忙碌過后享受于一個咸鴨蛋的日子。年初爺爺奶奶回老家了，所以今年的端午節(jié)，我品嘗不到奶奶的手藝，但我卻更加思念那味道。
暑假馬上就要到了，我是否能品嘗到這遲來的端午禮物呢？我不禁開始期待。
端午節(jié)遇高考作文 8
端午節(jié)到了，大家腦海中一定會浮現(xiàn)吃粽子，放艾蒿，佩香囊等場面吧！端午節(jié)也是我國傳統(tǒng)節(jié)日，傳說是屈原在亡國后跳江后人們?yōu)榱思o念他而逐漸生成的一個節(jié)日，現(xiàn)已被我國列為法定假日，這不，媽媽正芾著我，為端午節(jié)做準備。
端午節(jié)前一天，媽媽帶著我出門為端午節(jié)做準備，首先是選艾蒿，在菜市場轉(zhuǎn)悠了五分鐘后在一個攤位停了下來，那老板一見有人來了，就滿臉堆笑的說:“看看？”媽媽“嗯”一聲，然后就開始翻看艾蒿的葉子，我不禁疑惑不解:艾蒿挑一把不就得了嗎？干嘛還要看一眼？這時，我媽轉(zhuǎn)身走向其他攤位，我趕緊趕上去，正當(dāng)我還在疑惑不解時媽媽已經(jīng)挑了一把走了，原來，艾蒿不是隨便挑一把就可以了，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)艾葉正反都差不多白，先前那位老板賣的只不過是一面白一面略青的水蒿。這真讓我長見識了！
第二件事就是買粽子葉了，粽葉沒有艾蒿那么講究，挑寬大一點兒的就可以了�；氐郊抑�，媽媽將艾蒿放在門口的兩側(cè)，我問緣由，媽媽說，這也是流傳下來的一個習(xí)俗:端午節(jié)時將艾蒿放在門的兩側(cè)可辟邪。
媽媽在灶上架上一口大鍋，倒上水，然后倒上了一些堿開始煮粽子葉，目的是為了消毒，同時也是為了讓粽葉變的更加柔軟，然后媽媽又用水將糯米泡上，一切都準備完畢后，開始我們這個端午節(jié)可以算得上最浩大的工程——包粽子！但因為我們往年包粽子都是請鄰居阿姨幫忙包的，所以我們早已忘了該怎么包了，為了親手包一回粽子，我們端著粽葉和糯米到鄰居阿姨家家討教，在阿姨一遍又一遍的演示下，我終于完成了第一個粽子，雖然包的總有點像被粽葉包起來的'餅干，但是我終于包起了一個，懷著莫大的歡喜將它綁在了繩子上，望著那第一個粽子，我的信心被一股莫名的火點燃了，于是我再次拿起了粽葉。在包的時候有技巧:在挑選粽葉中。一定要挑選那種大小差不多大的，而且粽葉也有正反兩面，為了讓熟的糯米能快速離葉而不粘，必須將糯米包在光滑的正面里。為了使手容易抓握，則需要將粗糙的反面放在外�！霸瓉戆兆佑羞@樣的技巧！”我不由得發(fā)出感嘆。我的信心大增，一口氣包了二十多個，看著我的成果，有一種說不出來的自信在心頭回繞，整個人有一種說不出來的暢快感，不禁說:“以后咱家包粽子，我一個人來負責(zé)！"
因為我們在端午節(jié)來臨之前做好了充分的準備，所以我們歡度了一次端午節(jié)。在吃著粽子時，我既沉浸在幸福之中又不斷地回憶著在端午節(jié)來臨之前所做的一切，這讓我覺得，我所做的一切，都是值得的。
端午節(jié)遇高考作文 9
有一首民謠：“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……�！蔽以诠枢l(xiāng)過端午節(jié)時，常常能品味出舊時的味道。那是千百年傳承已久的鄉(xiāng)風(fēng)民俗，每當(dāng)此時，小鎮(zhèn)的上空飄蕩著粽子和艾草的清香，交融著親人們相聚時刻的溫情。
南朝梁文學(xué)家吳均的《續(xù)齊諧記》云：“楚大夫屈原遭讒不用，是日(五月初五)投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也�！辟慅堉�，我的故鄉(xiāng)沒有這種習(xí)俗。只在清明節(jié)期間，里下河地區(qū)四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)數(shù)以千計的的會船云集溱湖，舉辦規(guī)模浩大的“溱潼會船節(jié)”。最近幾年，在煙波浩渺的溱湖上也有了女子用槳劃船的比賽，那是會船盛會后的延續(xù)，吸引游子歸來的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。
端午節(jié)不同于過年，也是故鄉(xiāng)人忙的時節(jié)。除了去看劃船賽外，門口不忘插上菖蒲和艾草，配備中午吃“六紅”的美味佳肴，大有一種“舉玉箸遍嘗美味，約春風(fēng)共聚雅舍”的興致。每年的端午節(jié)我都要回家，親口品嘗母親做的“六紅”菜。家里的午宴吃“六紅”很講究，六個碟子是醬油燒紅、拌紅或自然紅的.菜肴，如炒莧菜、燒黃魚、紅燒肉、燒龍蝦、炒鮮河蝦、用刀拍碎的糖醋蘿卜、切開冒出紅油的咸鴨蛋……有時候在節(jié)日那天，還能看到鄉(xiāng)下有幾個農(nóng)人上街扮演判官的模樣，到各個商家門前跳判官舞，收點小錢或香煙�？匆姶笕藥е奶暮⒆尤ピ∈蚁础鞍俨轀�，我心中竟有一份悵然若失的感覺，人到中年，胸口空蕩蕩的，少了兒時頸上掛著一個用五色絲線編織成的蛋，少了胸前晃動著一個碩大雙黃咸鴨蛋的自豪。
好在母親包裹的粽子還有從前原汁原味的模樣。浩瀚的溱湖有茂密的蘆葦蕩，有縱橫交錯的河汊水港。鄉(xiāng)人蕩著一條搖櫓小船，從湖蕩里精心采摘碧綠的葦葉蒲草，到古鎮(zhèn)的小巷中或溱湖的大街上叫賣。母親包的粽子奇形怪狀，有草把頭、菱米子、斧頭狀、小腳形、腳爪形、小長方形……象是用粽葉包扎成的工藝品，精美絕倫。包粽子時，糯米中加入的餡料有紅豆、蠶豆、蜜棗、紅棗、蛋黃、火腿片等，用蒲草或棉繩扎緊粽子，放進鍋里煮，看一眼青油油、水靈靈的粽子，十分惹人喜愛。出鍋時，空氣中彌漫著撲鼻的粽香，常常能喚醒口中的饞蟲翩翩起舞。
過完端午節(jié)，我又要回江南。母親在我行李中擱上幾包沉沉的粽子，不須關(guān)照，不用解釋，粽子里藏著舊時的情懷。我從小到大一直喜歡吃的光粽子和蜜棗粽子，母親對我們早有一個約定俗成。草把頭是光粽子，菱米子是蜜棗粽子，斧頭狀是蠶豆瓣粽子，小腳形是紅豆粽子……從母親的滿意的神態(tài)里，我覺察到“兒行千里母不憂”。粽子里包含著恒古不變的母愛，深沉的親情給予我前行的力量，無論我何時何地闖蕩天涯，胸中要常懷一顆感恩回報的心!
端午節(jié)遇高考作文 10
今日恰是端午。此刻我坐在考場，看到這個題日，思緒飄飛，不由想起了你。
那日亦是端午。你懷石獨立于汨羅江畔，任如血的殘陽拉長你的身影，任呼嘯的長風(fēng)吹散你的發(fā)髻，任怒吼的波濤打濕你的衣衫，你仰天長笑一一
是被冤枉的痛苦，還是對國主的譏笑?
是不得志的悲憤，還是國破后的絕望?
想你躊躇滿志欲建盛世大楚，一腔熱血只為繁榮故都，赤誠丹心，日月可鑒�？赡强诳诼暵曊f自己深明大義的帝王，卻偏聽讒言，忠奸不辨，硬是逼你脫下三閭大夫的長袍，將你放逐。漁父嘆：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。而你卻直言“安能以身之察察，受物之汶汶者乎?”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎!”
依然記得那是公元前278年，秦回大將白起帶兵南下，攻破楚國國都，聽到這消息時，你“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”!你怨恨楚懷王嗎?你怨恨頃襄王嗎?是他們楚家人自作聰明，親小人遠賢臣，才使泱泱楚國的大廈轟然倒塌。你的苦!你的痛!只能獨自吞咽!你說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”可是，你愛的國已亡了，你忠的志已滅，你的路又在何方?這污濁的世間怎能容你清自的靈魂!
也罷!也罷!縱身一躍!你悲坳的.笑聲被怒吼的波濤掩蓋，你偉岸的身軀被洶涌的江水吞噬!你愛國!你愛故土!所以你才毅然帶著自己的志向隨那已成往昔的楚國一同葬了，葬在汨羅江的波濤里，葬在幾千年中華兒女熾熱的紅心里!
你后悔嗎?不，你不會!即使再來一次，你依然寧可用死去殉志殉國，你說過，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔!
屈原呀，即使l陰陽相隔，你也一定能看到中華兒女對你的敬意吧!那份敬意，已隨著飄香的粽子滲透進了炎黃子孫的血脈中;那份敬意，已伴著千年的端午嵌入了華夏民族的根系中!
屈原啊，昔日你借汨羅埋葬孑然傲骨，今朝我用拙筆寄托思你情懷!
端午節(jié)遇高考作文 11
家鄉(xiāng)端午節(jié)端午節(jié)是我們漢族傳統(tǒng)節(jié)日。在戰(zhàn)國時期，我國愛國詩人屈原聽說秦軍攻破楚國國都消息后，悲憤交加，依然寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投入汨羅江，以身殉國，百姓們紛紛親去打撈，沿水招魂，在沒有結(jié)果時，人們只有將粽子投入江中，以免蝦魚蠶食屈原尸首方法表達對他懷念，此日正是農(nóng)歷五月初五，以后每年人們在這一天都要到江面去頭粽子表達緬懷之情，隨時間演變，人們將這一天俗稱為“端午節(jié)”，過節(jié)形式也多養(yǎng)起來，如插楊柳、賽龍舟、吃粽子、燒高山等等。
我也特別喜歡家鄉(xiāng)端午節(jié)，雖然沒有電視里看到盛大賽龍舟、燒高山等習(xí)俗，但我獨愛綁花繩、戴荷包、插楊柳、包粽子、串親戚等風(fēng)俗喜慶方式。
五月初四這天，我就嚷媽媽帶我去趕集，大人們忙購買肉呀、菜呀、蛋之類，我們孩子焦點在于買花線、買畫布，挑三揀四，串了西家串東家，幾個商店、攤位轉(zhuǎn)下來，手里捧一大把花線、畫布�？筛吲d了，在回家路上就迫不及待搓起花繩來�；氐郊依�，與鄰里幾個小朋友圍姥姥開始編花繩、縫荷包。捻線搓繩、選布剪樣，穿針引線，直到開燈時分，每個小朋友都有了滿意收獲，可把姥姥累壞了，我們便搶用小拳頭敲打姥姥伸不直腰背，姥姥臉上露出了幸福微笑……
興奮我就是睡不，偷偷起來把花繩與荷包比劃了好幾次，因為姥姥說了：“今天戴了就不靈了，只有在端午節(jié)這天戴上才會保佑我們一年平安�！闭媸且粋�難眠之夜呀！隱隱約約聽見爸爸插楊柳聲音，我一骨碌翻起身來，大聲喊戴荷包啰……以最快、最簡單方式洗刷完畢，在媽媽幫助下認真綁上了花繩、戴上了荷包，看手腕、腳腕花花綠綠花繩，是弄胸前各式各樣荷包，我自豪極了，猶如成了最美小公主。帶無比幸福心情，開始幫媽媽炒雞蛋、包粽子。
說起包粽子，可是我拿手好戲，早在六歲那年，大媽就教會了我包粽子。我便一個指揮官架勢喊來爸爸，指揮他與媽媽抱起粽子來：首先按比例把昨天購買來糯米、大棗、葡萄干、枸杞放入盆中掏干凈，然后再加進去一定量白糖、蜂蜜與均勻，接拿來竹葉卷成一個漏斗形，要注意，不能把葉子卷完，還要留一些等放進做好餡子后封起來，爸爸一直做得很好，就是最后封包動作出了錯，被我狠狠批評了幾句：“老爸，你也不動腦想想，包扎繩子要打成活結(jié)，不然證書后你連葉子一塊兒吃嗎……”在我成功指揮下，你一個、他一個、我一個，不一會兒包了一大堆，最后就是開灶蒸煮了，這期間，我有顯擺自己花繩與荷包指揮爸爸矯正了爸爸楊柳插得不好看之處。
開始過節(jié)享受了，一家人圍豐盛節(jié)日餐，你爭我搶、談天說地、笑語盈盈，真是其樂融融。時逢中午，我們一家又拎自己親手做好禮物去大伯家串門子，一路上陽光與煦、鳥語花香，喜笑顏開，我真被這欣欣向榮日子陶醉了……
端午節(jié)遇高考作文 12
端午節(jié)，這個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，如今與我相遇在高考的考場上。在這個特殊的時刻，我想借此機會，談?wù)勎覍Χ宋绻?jié)的理解和感悟。
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是為了紀念古代愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒，以此來紀念屈原，祈求健康和平安。這些習(xí)俗不僅富有深厚的文化內(nèi)涵，也體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和家國情懷。
在我看來，端午節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個傳承文化、弘揚精神的重要載體。它讓我們在忙碌的現(xiàn)代生活中，能夠停下腳步，回味歷史，感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時，它也提醒我們，要時刻保持對國家的`熱愛和對民族的自豪，將這份情感轉(zhuǎn)化為實際行動，為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻自己的力量。
高考，是每一個學(xué)生人生中的重要時刻。它考驗著我們的知識儲備、思維能力和心理素質(zhì)。在這個關(guān)鍵時刻，我們需要保持冷靜、堅定信心，以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。而端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化和精神力量，正是我們在高考中所需要的。它激勵我們要有堅韌不拔的毅力，要有勇于拼搏的精神，要有對夢想的執(zhí)著追求。
因此，我想說，端午節(jié)與高考相遇，是一種美好的緣分。它讓我們在追求夢想的路上，不忘傳統(tǒng)文化的根脈，不忘家國情懷的初心。讓我們以端午節(jié)為契機，銘記歷史、傳承文化、弘揚精神，用我們的智慧和汗水書寫青春的華章，迎接美好的未來。
端午節(jié)遇高考作文 13
端午節(jié)，這個承載著豐富歷史和文化內(nèi)涵的節(jié)日，在高考的考場上與我不期而遇。在這個特殊的時刻，我想借端午節(jié)這一話題，談?wù)勎覍鹘y(tǒng)文化的理解和感悟，以及它如何影響我的人生觀和價值觀。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它源遠流長，歷史悠久。在這一天，人們會舉行各種慶祝活動，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，以此來紀念古代愛國詩人屈原。這些活動不僅富有趣味性，更蘊含著深厚的文化底蘊和民族精神。
在我看來，端午節(jié)所代表的.不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的傳承和精神的延續(xù)。它讓我們在忙碌的現(xiàn)代生活中，能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力和價值。同時，它也提醒我們，要時刻保持對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，讓它在新的時代里煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
高考，是每一個學(xué)生人生中的一次重要考驗。它不僅考驗著我們的知識儲備和思維能力，更考驗著我們的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。在備戰(zhàn)高考的過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的力量和價值。它給予我信心和勇氣，讓我在困難面前不屈不撓；它激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，讓我在知識的海洋中暢游無阻。
因此，我想說，端午節(jié)與高考的相遇，是一種文化的傳承與精神的契合。它讓我們在追求知識的路上，不忘傳統(tǒng)文化的根脈，不忘民族精神的初心。讓我們以端午節(jié)為契機，更加深入地了解和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們?nèi)松缆飞系闹敢土α�。同時，也讓我們在高考的挑戰(zhàn)中，發(fā)揮出傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢和力量，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采和實力。
端午節(jié)遇高考作文 14
端午時節(jié)，陽光斜灑在青翠的粽葉上，灑下一片斑駁的光影。這光影中，我仿佛看到了古代文人墨客的身影，他們或揮毫潑墨，或吟詩作賦，將端午的韻味描繪得淋漓盡致。而今年的端午，卻與往年有些不同，因為它與高考作文不期而遇。
端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家家戶戶都會包粽子、掛艾草、賽龍舟，以此來紀念古代偉大的愛國詩人屈原。屈原的愛國情懷和高尚品質(zhì)，一直激勵著后人不斷前行。而高考作文，則是檢驗學(xué)生語言表達能力和思維深度的重要手段。當(dāng)這兩者相遇時，又會碰撞出怎樣的火花呢？
在我看來，端午節(jié)與高考作文有著異曲同工之妙。它們都是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，都是對青少年思想品質(zhì)的熏陶和塑造。端午節(jié)讓我們銘記歷史，不忘初心；高考作文則讓我們思考人生，展望未來。在端午節(jié)這一天，我們可以將屈原的故事融入高考作文中，用文字來表達我們對這位偉大詩人的敬仰和懷念。
同時，我們也可以從端午節(jié)的習(xí)俗中找到寫作的靈感。比如，我們可以描述包粽子的過程，展現(xiàn)家庭和睦、團結(jié)協(xié)作的美好畫面；我們可以描繪賽龍舟的壯觀場景，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神風(fēng)貌。這些元素不僅可以讓作文更加生動有趣，還可以深化文章的`主題和意義。
當(dāng)然，將端午節(jié)與高考作文相結(jié)合，并不是簡單地堆砌節(jié)日元素和故事情節(jié)。我們需要在理解節(jié)日內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，用真摯的情感和獨特的視角去詮釋端午節(jié)的文化底蘊和精神內(nèi)涵。這樣寫出來的作文才能打動人心，才能讓人在品味傳統(tǒng)文化的同時，感受到作者的思想深度和情感溫度。
端午節(jié)遇高考作文 15
端午佳節(jié)，粽葉飄香，龍舟競渡，熱鬧非凡。而在這個充滿傳統(tǒng)文化氣息的日子里，我們也不禁要思考，如何將這份獨特的文化韻味融入高考作文中，讓文字在傳承與創(chuàng)新之間綻放出別樣的光彩。
端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊。在這一天，我們不僅可以品嘗到美味的粽子，感受到家庭的溫馨和團聚的喜悅，更可以領(lǐng)略到龍舟競渡的激情與活力，體會到團結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神風(fēng)貌。
因此，在高考作文中，我們可以嘗試將端午節(jié)的相關(guān)元素巧妙地融入文章之中，以豐富文章的內(nèi)容和形式。比如，我們可以以端午節(jié)為背景，講述一個關(guān)于家庭、友情或成長的故事，通過細膩的描繪和生動的情節(jié)，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力和現(xiàn)代生活的美好。
同時，我們也可以從端午節(jié)的文化內(nèi)涵中汲取靈感，將其中的愛國情懷、團結(jié)協(xié)作、勇敢追求等精神品質(zhì)作為文章的立意和主題。通過深入思考和獨到見解的闡述，讓高考作文在展現(xiàn)個人才華的.同時，也傳遞出對傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。
當(dāng)然，將端午節(jié)與高考作文相結(jié)合，并不意味著要完全拘泥于節(jié)日的形式和習(xí)俗。我們可以在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進行適度的創(chuàng)新和發(fā)揮。比如，我們可以將端午節(jié)與現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢相結(jié)合，探討傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代生活中的價值和意義；或者將端午節(jié)的習(xí)俗與個人的成長經(jīng)歷相結(jié)合，寫出具有獨特視角和深刻內(nèi)涵的文章。
總之，端午節(jié)遇高考作文，既是一種挑戰(zhàn)也是一種機遇。只要我們用心去感受傳統(tǒng)文化的魅力，用心去思考和表達自己的想法和見解，就一定能夠?qū)懗鲆巳雱佟⒘钊嘶匚稛o窮的佳作。
端午節(jié)遇高考作文 16
端午節(jié)，又稱為龍舟節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷五月初五，人們都會以各種形式來慶祝這個特殊的日子。在這個節(jié)日里，包粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等習(xí)俗層出不窮，寓意著驅(qū)邪避害、祈福納祥。
端午節(jié)的文化內(nèi)涵深厚，它不僅是一個簡單的節(jié)日，更是一個承載著民族歷史和文化記憶的重要載體。在我看來，端午節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神寄托和情感表達。
包粽子是端午節(jié)最為傳統(tǒng)的習(xí)俗之一。每當(dāng)我看到媽媽忙碌地準備著粽葉、糯米和各種餡料，我就能感受到一種濃濃的家的味道。包粽子不僅僅是一種手藝活，更是一種情感的傳遞和文化的傳承。每一個粽子都蘊含著家人的愛和關(guān)懷，也承載著我們對美好生活的`向往和追求。
賽龍舟是端午節(jié)最具觀賞性的活動之一。當(dāng)鑼鼓聲響起，一條條龍舟如同離弦的箭一般沖向終點，觀眾們歡呼雀躍，氣氛熱烈而緊張。賽龍舟不僅鍛煉了人們的體魄和團隊協(xié)作能力，更體現(xiàn)了中華民族勇往直前的精神風(fēng)貌。
在這個端午節(jié)里，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。它不僅僅是一種歷史的記憶，更是一種精神的傳承和情感的表達。我們應(yīng)該珍惜并傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓它們在我們的生活中繼續(xù)發(fā)揚光大。
端午節(jié)遇高考作文 17
端午節(jié)，這個承載著中華民族深厚文化底蘊的節(jié)日，與高考作文有著異曲同工之妙。兩者都旨在傳承文化、啟迪智慧，同時也鼓勵我們在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和發(fā)展。
在高考作文中，我們經(jīng)常被要求結(jié)合傳統(tǒng)文化元素進行創(chuàng)作。這既是對我們文化素養(yǎng)的考驗，也是對我們創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。端午節(jié)作為一個典型的傳統(tǒng)文化符號，自然成為了高考作文中常見的題材之一。
在寫作過程中，我們可以從端午節(jié)的起源、習(xí)俗、文化內(nèi)涵等方面入手，深入挖掘其背后的歷史意義和現(xiàn)實價值。同時，我們也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以端午節(jié)為引子，講述一個關(guān)于成長、親情、友情或愛國情感的故事。
然而，僅僅停留在對傳統(tǒng)文化的描述和贊美上是不夠的。高考作文還要求我們具備創(chuàng)新精神和批判性思維。因此，在寫作過程中，我們還可以嘗試對端午節(jié)進行現(xiàn)代解讀和重新詮釋。比如，我們可以思考端午節(jié)在現(xiàn)代社會中的意義和價值，或者探討如何在傳承傳統(tǒng)文化的同時注入新的時代元素。
通過這樣的`創(chuàng)作過程，我們不僅能夠更好地理解和傳承端午節(jié)這一傳統(tǒng)文化，還能夠在高考作文中展現(xiàn)出自己的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。這種傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融，正是高考作文所追求的一種理想狀態(tài)。
端午節(jié)遇高考作文 18
端午時節(jié)，粽葉飄香，龍舟競渡，這是一個充滿傳統(tǒng)文化韻味的節(jié)日。在這個特殊的日子里，我們迎來了高考作文的挑戰(zhàn)。面對作文題目，我深感責(zé)任重大，不僅要展現(xiàn)自己的文學(xué)才華，更要傳承和弘揚端午節(jié)的文化內(nèi)涵。
端午節(jié)，是一個富有詩意的節(jié)日。它承載著古人的智慧和情感，寄托著人們對美好生活的向往和追求。在端午節(jié)這一天，家家戶戶都會包粽子、掛艾草、賽龍舟，以此來紀念古代偉大的愛國詩人屈原。這些習(xí)俗不僅豐富了我們的精神生活，更讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
在高考作文中，我嘗試將端午節(jié)的元素與現(xiàn)代社會相結(jié)合，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代生活中的價值和意義。我通過描繪端午節(jié)的場景和氛圍，讓讀者感受到這個節(jié)日的獨特魅力；同時，我也通過探討端午節(jié)的起源和內(nèi)涵，引導(dǎo)讀者深入思考傳統(tǒng)文化的價值和意義。
寫作過程中，我注重情感表達和細節(jié)描寫。我試圖用文字描繪出粽葉的清香、龍舟的激烈競渡以及人們臉上的喜悅之情，讓讀者仿佛置身于端午節(jié)的`現(xiàn)場。同時，我也注重語言的簡練和流暢，力求讓每一個句子都充滿力量和感染力。
通過這次高考作文的挑戰(zhàn)，我更加深刻地認識到了傳統(tǒng)文化的重要性和價值。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的生活中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
端午節(jié)遇高考作文 19
端午節(jié)，這個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在高考的考場上與我相遇，讓我深感傳統(tǒng)文化的魅力與深遠影響。
端午節(jié)，是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，家家戶戶都會飄出粽子的香味，人們還會舉行龍舟比賽，以表達對屈原的懷念和對國家的熱愛。這些習(xí)俗不僅讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，更讓我們體會到了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
在我看來，端午節(jié)不僅僅是一個簡單的節(jié)日，它更是一個傳承文化、弘揚精神的重要載體。它教會我們要熱愛祖國、尊重傳統(tǒng)，要時刻保持一顆感恩的心，珍惜身邊的親人和朋友。同時，端午節(jié)也讓我們明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，無論是包粽子還是賽龍舟，都需要大家齊心協(xié)力、共同努力。
在高考這個特殊時期，端午節(jié)的出現(xiàn)更讓我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的力量。它激勵我要保持一顆平常心，面對挑戰(zhàn)時要冷靜、自信；它鼓勵我要勇往直前，不畏艱難困苦；它讓我更加堅定地走好自己的人生道路，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
因此，我想說，端午節(jié)與高考的`相遇，讓我更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日，更加熱愛我們的民族文化。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
端午節(jié)遇高考作文 20
端午節(jié)，這個充滿歷史韻味和文化氣息的節(jié)日，在高考的考場上與我相遇，讓我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在這一天，我們會吃粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒，這些習(xí)俗都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。
在我看來，端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化的`傳承和精神的弘揚。它讓我們在忙碌的現(xiàn)代生活中，能夠停下腳步，回味歷史，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時，端午節(jié)也讓我們更加珍惜身邊的親人和朋友，更加熱愛我們的國家和民族。
在高考這個特殊時期，端午節(jié)的到來也給我?guī)砹松羁痰膯⑹�。它告訴我，面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要保持冷靜和自信，勇往直前；它提醒我，要時刻保持一顆感恩的心，珍惜身邊的人和事；它激勵我，要堅定信念，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
因此，我想說，端午節(jié)與高考的相遇是一種緣分，也是一種啟示。它讓我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值，也讓我更加堅定了自己的人生信念和目標。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)自己的夢想和中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
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