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爭(zhēng)論優(yōu)秀作文（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)論優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 1
爭(zhēng)論發(fā)生在很多時(shí)間，很多地方，可以說(shuō)有人的地方就會(huì)有爭(zhēng)論，我們家也不例外。
一個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)公公來(lái)上班了，我起床吃了一碗香噴噴的面條，滿意地拍了拍鼓起來(lái)的肚皮，像只八爪魚(yú)般舒適地躺在沙發(fā)上，愜意地看著電視。這時(shí)，正在做家務(wù)的媽媽從我身旁走過(guò)，我漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“媽媽，我以后不想再學(xué)英語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，我也沒(méi)放在心上，繼續(xù)沉浸在電視的世界里。
誰(shuí)知，媽媽一轉(zhuǎn)身，用河?xùn)|獅吼功對(duì)著我喊：“什么？不學(xué)了！你知不知道這是為了你以后初中英語(yǔ)打基礎(chǔ)？你知不知道這是為了你好？”
我揉了揉差點(diǎn)被震聾的耳朵，沒(méi)理咆哮的媽媽，繼續(xù)看電視。我的.這種態(tài)度徹底激怒了媽媽，她“啪”地一聲關(guān)掉了電視，憤怒地說(shuō)：“那我們來(lái)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)有道理”。媽媽關(guān)掉電視的舉動(dòng)也激怒了我，于是，我也語(yǔ)氣沖動(dòng)、不甘示弱地與媽媽爭(zhēng)論起來(lái)。
“我就是不想學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)了這么久我都學(xué)膩了”我大聲的發(fā)泄自己的情緒。
“跟你說(shuō)了這么久白說(shuō)了嗎？說(shuō)了是為你初中英語(yǔ)打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在你小學(xué)學(xué)習(xí)輕松，學(xué)英語(yǔ)也是邊玩邊學(xué)，你咋就不學(xué)了呢？”媽媽苦口婆心地勸著我。
“我不管，英語(yǔ)我差不多學(xué)了兩三年了，基礎(chǔ)夠牢固了吧！學(xué)了這么久時(shí)間也夠吧？初中英語(yǔ)肯定一點(diǎn)也不難，我肯定能輕松應(yīng)對(duì)的，放心放心。”我與媽媽針?shù)h相對(duì)。
“我可是教過(guò)中學(xué)的，有很多男孩子就是英語(yǔ)不行，到時(shí)候想補(bǔ)都補(bǔ)不上來(lái)，有很多孩子就因此沒(méi)考上高中，看你的春伢就是英語(yǔ)不行，所以沒(méi)考上三中。”媽媽繼續(xù)諄諄善誘。
“那是他自己不努力，我都已經(jīng)學(xué)了這么久了，夠了。”我爭(zhēng)得面紅耳赤。
媽媽繼續(xù)沉著地反駁著，從學(xué)英語(yǔ)的重要性，到堅(jiān)持的品質(zhì)的形成，到任何事情不能半途而廢等等，這樣一直持續(xù)了七七四十九回合，難分高下。這時(shí)候，爸爸回家了，他聽(tīng)完事情的來(lái)龍去脈后，爸爸站在媽媽那邊，告訴我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)作用很大。我又找爺爺奶奶做幫手，沒(méi)想到他們也都站在媽媽那邊，4：1我完敗，只好老老實(shí)實(shí)去學(xué)英語(yǔ)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入初中了，英語(yǔ)成績(jī)可以，這時(shí)我才知道，媽媽的確是為了我好，因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)毫不費(fèi)力。
爭(zhēng)論看似傷感情，其實(shí)很多時(shí)候在爭(zhēng)論中我們可以加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 2
“你看看，這個(gè)方法肯定是對(duì)的！”
“你先看這步！有問(wèn)題！”
循著激烈的爭(zhēng)吵聲，我看到幾個(gè)同學(xué)正爭(zhēng)論著什么。他們說(shuō)的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了，老師收卷后，幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來(lái)，開(kāi)始交換思考題的答案。沒(méi)想到，竟生出了兩派不同的意見(jiàn)。兩方便爭(zhēng)論起來(lái)。
“這個(gè)答案怎么可能對(duì)��！”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的`“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫，仿佛只要聲音蓋過(guò)別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣，默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙?xiě)在了臉上：志在必得。他們自信的樣子吸引了不少支持的人。
“但是……你……唉呀我寫(xiě)給你看吧�！闭f(shuō)這話的是另一派的帶頭人：四葉草。她的思維十分敏捷，但口才不佳，遇到這種情況常常急得說(shuō)不出來(lái)話，只得隨手撕過(guò)一張草稿紙唰唰寫(xiě)起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯，手舞足蹈地給別人講解。她之前對(duì)答案的緊張忐忑和不安被爭(zhēng)論帶來(lái)的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間，就到了老師講評(píng)試卷的時(shí)候。本來(lái)熱鬧的課堂一下子安靜下來(lái)。待老師說(shuō)出答案后，教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼：四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的！鬧鬧一下子像泄了氣的皮球，癱在椅子上，半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí)，還不忘挑釁地看鬧鬧一眼，意思十分明確，下次再比�。�
其實(shí)，爭(zhēng)論并不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭(zhēng)論，那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 3
窗外，皎潔的月光，潑灑在寂靜的街道上；天上的星星，正眨著它那清澈的眼睛。而我家，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正進(jìn)行著。
飯桌上一桌讓人看著就很有食欲的菜肴，讓人迫不及待的想吃上一口。但是因?yàn)樽约旱孽U牙，我吃飯時(shí)感到不適，影響到自己吃飯的心情，那牙齒好像故意在跟我作對(duì)一樣，在我的嘴里左右搖擺。大家或許是發(fā)現(xiàn)了我的異常，原本各說(shuō)各的，說(shuō)話聲一下子停住了。我又繼續(xù)吃了幾口，這時(shí)我聽(tīng)到他們正在討論我的鮑牙。我不想說(shuō)什么，只好默默地吃飯，突然爸爸說(shuō)：＂女兒，你的那顆鮑牙應(yīng)該拔了，這樣你吃飯就不會(huì)那么難受了＂。媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我心想：＂我也有點(diǎn)想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因?yàn)閷?duì)拔牙恐懼，我只好硬著頭皮說(shuō)：＂可是，我一點(diǎn)都不想拔，我覺(jué)得這樣挺好的.，并沒(méi)有覺(jué)得很難受。"爺爺坐在一旁默不作聲，我的心里不由得委屈，因?yàn)檫B平時(shí)最支持我的爺爺都不幫我說(shuō)話了。絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。
飯桌上的菜，漸漸地涼了，而我也沒(méi)有食欲了，很想逃離這個(gè)飯桌，這時(shí)爺爺在旁邊默默的說(shuō)：＂孫女呀，我也覺(jué)得你這顆鮑牙應(yīng)該拔了，既影響你吃飯，又影響你的心情，那你還不如早點(diǎn)去拔掉。"聽(tīng)到了這番話，我的眼淚不由自主的掉了下來(lái)，我突然站起來(lái)，含著淚大聲的說(shuō)："我不想拔掉這顆鮑牙＂說(shuō)完，我邊哭邊跑了出去，剛跑到下樓，一股冷風(fēng)向我吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄，我走在街道上，只有昏黃的燈光陪伴著我，我看到了一張椅子，坐了下去，我環(huán)視了一下周?chē)鸁o(wú)人的街頭，顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄，我邊抹著淚邊想："為什么爸爸媽媽，都不理解我，連最支持我的爺爺都不幫我說(shuō)話了。"耳邊時(shí)不時(shí)縈繞著貓的叫聲，我不由得感到害怕，終于，我聽(tīng)到了媽媽在叫我，可我一點(diǎn)都不想回應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："女兒，你要是不想拔，我們就不拔。＂我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這番話，也對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，其實(shí)我也想拔，可是拔了很痛，又很丑。"媽媽說(shuō)："原來(lái)是這樣啊，放心不痛的，也不用怕丑，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的。＂聽(tīng)完，我不由地放心了，媽媽牽著我到的手伴著昏黃的燈光，走回了家……
因?yàn)檫@顆鮑牙，卻引起我們家的爭(zhēng)論，其實(shí)不用因?yàn)槟硞�(gè)矛盾破壞了家庭的范圍，只要一家人相互溝通，才會(huì)使我們的家庭更加美好！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 4
我與同學(xué)們之間向來(lái)都是和睦相處，從未發(fā)生過(guò)沖突，但卻因一件小事，我和一位同學(xué)爭(zhēng)論的面紅耳赤，過(guò)了好久才平息下來(lái)。這件事讓我記憶猶新。
在夏日的一個(gè)午后，天氣非常炎熱。午休期間，我坐在座位上津津有味地看書(shū)，這時(shí)，一支精美的鋼筆滾落在我腳邊，我低頭把它撿起，剛想站起來(lái)詢問(wèn)，王瑩走了過(guò)來(lái)，一把奪了過(guò)去，看了幾秒鐘后，眉毛突然揚(yáng)起，眼睛瞪得大大的，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果似的，對(duì)我大吵大嚷起來(lái)：“你怎么這樣��！憑什么拿我的鋼筆！我找了一個(gè)課間，原來(lái)在你這兒呢。說(shuō)，為什么拿我的鋼筆？”她的叫嚷使班級(jí)里的同學(xué)都向我這邊看來(lái)，這令我十分難堪。她的語(yǔ)氣像是在審問(wèn)一個(gè)犯人，好像我做錯(cuò)了事一樣。我頓時(shí)火冒三丈，把筆搶了回來(lái)，不甘示弱地大聲說(shuō)道，“你怎么知道這是你的鋼筆？我從地上撿起來(lái)的，你憑什么認(rèn)為這是你的！”“這就是我的，我說(shuō)是就是！你快還給我�！彼悬c(diǎn)過(guò)分了，對(duì)我指手畫(huà)腳起來(lái)，試圖把鋼筆搶回來(lái)�！鞍パ剑美病�，我已經(jīng)不耐煩了“它肯定不是你的，都不是從你的座位上滾落過(guò)來(lái)的，你怎么這樣無(wú)理取鬧！”我再次提高了音量，這使我不由得氣喘吁吁起來(lái)。說(shuō)完，我憤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么，默默地回到了她的座位翻找著什么。
而我此時(shí)正在氣頭上，本來(lái)就炎熱的天氣讓我更加煩躁起來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外的知了不停地嘰嘰喳喳的叫著，更讓我心煩意亂……過(guò)了一會(huì)兒，我的情緒漸漸平穩(wěn)了，但怒火還沒(méi)有完全平息。這時(shí)，王瑩走了過(guò)來(lái)，我瞥見(jiàn)她無(wú)處安放的手和羞紅的臉頰，心想：她這是怎么了？怎么還緊張了呢？剛才和我爭(zhēng)論時(shí)氣勢(shì)不是很足么！“對(duì)…對(duì)不起啊，我…剛才發(fā)現(xiàn)，我的鋼筆夾在語(yǔ)文書(shū)里了，實(shí)在是抱歉啊，我真的…真的是太著急了�！甭�(tīng)完她說(shuō)的'話，我那殘存的怒火全部煙消云散了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶走了我心上的煩躁與糾結(jié)，讓我的心恢復(fù)了平靜。我對(duì)她微微一笑，伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我也不好，不應(yīng)該那樣說(shuō)你。我們和好吧�！薄班拧蔽覀兾帐盅院�。
就這樣，我和她之間的爭(zhēng)論好像原本風(fēng)平浪靜的大海突然涌起的滾滾浪花一般，最后又都恢復(fù)了平靜。
這次爭(zhēng)論，讓我知道了友情的可貴。同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，體諒，和睦相處，不能因?yàn)橐患∈戮袜┼┎恍�，大吵大鬧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兪墙K將成為我們成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 5
一個(gè)秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹(shù)梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭(zhēng)論著，這是怎么一回事呢？
新的一學(xué)期到了，我被老師選中當(dāng)副班主任，放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里，我想：媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥�。‰S后，等人到齊了，她才開(kāi)口說(shuō)道：“關(guān)于小孩要當(dāng)副班主任的事情，你們是怎樣認(rèn)為的？“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)”姐姐搶先說(shuō)�！昂⒆铀帜阏J(rèn)為呢？”爸爸半響才說(shuō)：“我認(rèn)為……應(yīng)該當(dāng)，鍛煉管理能力對(duì)你沒(méi)有壞處”。
媽媽用眼睛盯著平時(shí)最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說(shuō)，“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)……”話還沒(méi)說(shuō)完立馬改口，“我認(rèn)為不應(yīng)該當(dāng)”！大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧！妹妹剛說(shuō)完媽媽就接著說(shuō)：“對(duì)！因?yàn)闀?huì)耽誤小孩的'功課！不應(yīng)該當(dāng)”。我聽(tīng)了心里像打翻了的五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家還七嘴八舌的爭(zhēng)論著。我想：有什么辦法既能讓我去當(dāng)副班主任又不讓大家爭(zhēng)論呢？“對(duì)了”我拍手說(shuō)，“我們可以投票表決同意我當(dāng)副班長(zhǎng)主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來(lái)，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最后也猶豫地舉了起來(lái)。我高興的宣布：“4比1”我可以去當(dāng)副班主任了”，媽媽對(duì)我說(shuō)，“行，我同意你當(dāng)副班主任，但是不能耽誤功課！”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 6
一縷炊煙散盡，腦海里的往事也有些淡化，同學(xué)們，那次激烈的爭(zhēng)論，至今還歷歷在目。
——題記
在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，一群學(xué)生正在充滿書(shū)香的教室里激起了爭(zhēng)論，幾十里外都能聽(tīng)到他們的爭(zhēng)辯聲。到底發(fā)生了什么呢？原來(lái)，一位語(yǔ)文老師正講到了一篇課文，這是一篇說(shuō)明文，是關(guān)于科學(xué)帶給人們的利與弊。老師就提出這樣一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)對(duì)我們是有益還是無(wú)益呢？就這樣一場(chǎng)激烈的辯論賽就拉開(kāi)了帷幕。
“當(dāng)然是有益了，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，給我們提供了許多幫助。電腦的出現(xiàn)就給我們帶來(lái)了方便，我們有什么不懂的事，這位‘小老師’就可以讓我們恍然大悟，而且以后買(mǎi)東西也可以省一些力氣，直接可以網(wǎng)購(gòu)。”一位同學(xué)雙手交叉，一副很神氣的樣子。
但他的姐姐可不服輸，一副神氣十足，又堅(jiān)毅的樣子，反駁說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)科學(xué)技術(shù)不會(huì)給人類帶來(lái)危害呀？現(xiàn)在科學(xué)，技術(shù)太先進(jìn)了，各個(gè)國(guó)家的核武器都在不斷制造，每一個(gè)核武器的發(fā)射，都讓地球母親傷痕累累。如果再這樣下去，就會(huì)毀了這個(gè)和諧而美麗的家園�！币魂�?yán)坐Q般的掌聲赫然響起，大家都對(duì)她的說(shuō)法表示贊同。
這位男同學(xué)好像也被他姐姐給震懾住了，她的姐姐又乘勝追擊說(shuō)：“現(xiàn)在的人類有了，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，變得越來(lái)越懶。有些工廠讓機(jī)器人為他們工作，用機(jī)器人代替了人類，使有些工作者找不到工作，無(wú)法維持生計(jì)。現(xiàn)在的人們，還肆意地砍伐森林，使現(xiàn)在的森林資源匱乏。許多小動(dòng)物們都失去了自己溫馨的家，甚至無(wú)法生存。一旦動(dòng)物滅亡了，人類也無(wú)法生存，這些都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�！”她的語(yǔ)氣更加堅(jiān)定了，雖然她弟弟說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，但還是羞愧地低下了頭，臉紅紅的'，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)窗外的鳥(niǎo)兒拍手叫好，為一個(gè)知心朋友而感到高興，這位男生的姐姐說(shuō)的一翻話，表達(dá)了它的心聲。
就這樣，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。其實(shí)，現(xiàn)代科技對(duì)人類有益也有弊，孔子說(shuō)過(guò)，世界萬(wàn)物都有其對(duì)立面。并不是任何東西都是完美的，每個(gè)人每個(gè)事物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 7
那是發(fā)生在五年級(jí)夏天的事，至今令我難以忘懷。
那一天晚上，輪到我們掃地了，武柏輪溫柔的說(shuō)：“大家快點(diǎn)，我還要上輔導(dǎo)班呢。”我們就加快了速度，掃把在我們手里靈活的舞動(dòng)著，像靈魂舞者。而那一個(gè)同學(xué)更急，左手掂拖把，右手抓掃把，兩腳健步如飛，雙手雙腳并用，掃把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過(guò)。他飛快的`掃完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶說(shuō)：“今天是我倒垃圾。”另一只手按在桌子上。
他眼球轉(zhuǎn)一圈說(shuō)：“今天我干的活太少，我要多干一些�！蔽沂忠或椴桓市牡恼f(shuō)：“我也要多干活，好好表現(xiàn)，況且今天本來(lái)就是我干的。”周?chē)乃�，五個(gè)同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：這是要吵架了。有的說(shuō)：還又搶著干活的。有的說(shuō)：等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神，正當(dāng)我們不分伯仲的時(shí)候，這時(shí)來(lái)一個(gè)明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說(shuō)：“一會(huì)兒再倒，還沒(méi)掃完�！蔽覀儍蓚�(gè)異口同聲地說(shuō)：“不行�！备邆�(gè)子轉(zhuǎn)身就走，腳一跺，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎，兇什么兇�！蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去，欲言又止。
時(shí)間靜止了一會(huì)兒，他又昂首挺胸的說(shuō)：“他走了你也走吧！”我說(shuō)：“我不能走，我還沒(méi)干完�！毙南胛沂遣粫�(huì)走的，要不然同學(xué)們?cè)撜f(shuō)我干活少了。這時(shí)他一定在想：“他怎么還不走�！彪S這一個(gè)個(gè)的背影離去，人都走了，只剩我們兩個(gè)。他們走的時(shí)候有人手一擺對(duì)他說(shuō)：“要遲到了，走吧�！彼幌伦踊帕松�，臉上露出緊張的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，剛出門(mén)沒(méi)一會(huì)兒又回來(lái)誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你�！睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過(guò)了一段時(shí)間，我和他提起這一件事，他笑著說(shuō)：“那一天晚上我又回來(lái)了一圈�！蔽易屑�(xì)向他詢問(wèn)，原來(lái)是他不放心怕我沒(méi)倒扣班級(jí)分，看看我在不在。我說(shuō)：“你不怕遲到？”他說(shuō)：“遲到也值得�！蔽覈@了一口氣說(shuō)：“你真是我最好的朋友！
通過(guò)這件事，我以后每天都和他玩耍，他成為我最要好的朋友。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 8
新年的鞭炮聲此起彼伏，絢麗的煙花璀璨綻放。那日午后的爭(zhēng)論，還時(shí)時(shí)縈繞在我心頭。
客廳里，一張圓桌，幾把靠椅，一壺氤氳著熱氣的茶。我和爸爸媽媽正在那兒喝下午茶。
我習(xí)慣性地從口袋里掏出手機(jī)，聚精會(huì)神地玩起來(lái)，熟練地點(diǎn)開(kāi)了新聞軟件，想看看娛樂(lè)新聞，無(wú)意間看到了它。
“爸爸你看，這兒說(shuō)由于有些地方放的煙花爆竹過(guò)多，導(dǎo)致許多清潔工要留下來(lái)清理街道，家里人就盼著他們回家吃年夜飯呢！”望著他們孤寂又疲倦的身影，同情心悄然升起。我嘆了口氣，端起在桌上的茶杯，淺抿了一口，覺(jué)得原本甘甜的養(yǎng)肝茶也是苦澀的了。
爸爸聽(tīng)后眉頭緊鎖，原本眉頭上不平整的“彎路”過(guò)了許久才平坦，接著他猛喝了一口茶，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，才推了推眼鏡框，說(shuō)道：“是呀，我覺(jué)得是應(yīng)該減少爆竹的燃放了，雖然現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但是付出了很多代價(jià)，環(huán)境污染嚴(yán)重就是其中之一。燃放爆竹既污染環(huán)境，又容易傷害人�！�
“就應(yīng)該禁止才對(duì)！”我深表贊同。
這時(shí)，在一旁靜悄悄地側(cè)耳傾聽(tīng)的媽媽缺卻按捺不住了：“我覺(jué)得你們說(shuō)的`都不對(duì)，過(guò)年就應(yīng)該熱熱鬧鬧的，沒(méi)爆竹多沒(méi)意思，冷冷清清，哪像過(guò)年？況且去燒香敬佛也需要爆竹�！�
我原本絲滑柔順的頭發(fā)好像變得根根帶刺：“媽媽，不是只有燃放煙花爆竹才能代表新年的快樂(lè)，快樂(lè)是一種由內(nèi)而外散發(fā)的東西，只要每個(gè)人都開(kāi)心，那就是一份快樂(lè)，只要家人團(tuán)聚，那就是一份幸福。燒香敬佛靠的是誠(chéng)心，而不是燒幾根香放幾掛鞭炮就代表得了的。何況，現(xiàn)在由于煙花爆竹這種意外受傷害的人有多少啊�！�
話音未落，爸爸釋?xiě)汛笮�，媽媽若有所思，我迷惑不解�?/p>
爸爸爽朗地說(shuō)：“女兒啊，從這一刻起，我覺(jué)得你長(zhǎng)進(jìn)了，你懂得同情，也懂得爭(zhēng)辯，你會(huì)考慮他人感受，知道怎樣的理由能說(shuō)服人心�！�
我不好意思地?fù)狭藫项^，只見(jiàn)媽媽終于舒展開(kāi)眉頭，最后還是被我說(shuō)服了。
這次爭(zhēng)論后，我暗下決心，以后我無(wú)論走到哪里，都要常懷有同情之心愛(ài)國(guó)之心。
午后的爭(zhēng)論已結(jié)束，爸爸的話還縈繞在心頭……
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 9
在放假之前，我們班進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的問(wèn)題就是節(jié)約和浪費(fèi)。
因?yàn)槲覀儼嘀魅卧谖覀兊陌嗉?jí)的垃圾筐里發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有用完的筆芯和橡皮。而且，而且有一些根本就沒(méi)用過(guò)，橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣，因?yàn)槲覀儼嘀魅握f(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候有的人連學(xué)都上不了，更不用說(shuō)買(mǎi)筆芯和橡皮了。
這時(shí)我們班有一個(gè)同學(xué)滿不在乎地說(shuō)：“老師那是你們的年代和我們現(xiàn)在不一樣了，不就是一塊錢(qián)嗎？”
接著又有一個(gè)同學(xué)接上話說(shuō)：“就是就是，現(xiàn)在所有的人都有學(xué)上了，還那么節(jié)約干什么，又不是買(mǎi)不起一塊橡皮和筆芯�！�
我看到這里看不下去了，說(shuō)：“那些山區(qū)里的孩子，難道都有學(xué)上嗎？”
可是他們不服氣，又繼續(xù)說(shuō)：“他們和我們不一樣，他們是窮人�！�
這時(shí)我們班的班長(zhǎng)，站起來(lái)說(shuō)：“窮人？窮人有精神品德上的窮人，有物質(zhì)上的窮人，可是哪一個(gè)更是窮人呢？那一元錢(qián)也是錢(qián)呀，如果咱們整個(gè)學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢(qián)，那也是四五千元呀，四五千元，在山區(qū)里夠多少的'孩子們上學(xué)和穿住��！”頓時(shí)我們班鴉雀無(wú)聲，馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，羞愧的臉脹得紅通通的。
通過(guò)這次爭(zhēng)論，讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 10
在一個(gè)小房子里住著許多文具朋友，他們白天幫主人干活，晚上，主人睡了，他們就談一談這一天的事。有一天晚上，他們?cè)趪\嘰喳喳的討論誰(shuí)的功勞最大。
一鉛筆說(shuō)：”我的功勞最大，我能替主人，寫(xiě)出一手好字�！毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō)：”我的功勞我才最大，萬(wàn)一你寫(xiě)錯(cuò)了，我可以把你寫(xiě)錯(cuò)的`字擦得干干凈凈，我才是最棒的�！背咦右膊环䴕獾恼f(shuō)：”我能幫主人連出最直的線，我才是最棒的�！彼麄冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
第二天小主人寫(xiě)字時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮趕緊跑過(guò)去把錯(cuò)字擦得干干凈凈，小主人連線時(shí)，鉛筆尺子一起完成連線，他們這才明白小主人做作業(yè)時(shí)缺了誰(shuí)也不行。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 11
植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；ā颗；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽�；ü�，但也不是誰(shuí)都比不上您，比如……”
“住嘴”牽�；◥琅耍澳阍趺纯梢园褎e的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽牛花說(shuō)，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō)，“我們還是換個(gè)話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽�；ㄕf(shuō)，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽�；ǖ靡獾恼f(shuō)。
松樹(shù)聽(tīng)了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無(wú)法沉默了，便說(shuō)：“牽牛花公主，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的.軟弱無(wú)能啊!”
牽�；�(tīng)了松樹(shù)的教訓(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹(shù)說(shuō)得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊!”
植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說(shuō)：“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民�！�
牽�；�(tīng)了，微微的笑了笑。從此，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 12
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，小文具們出來(lái)了。
橡皮大聲說(shuō)道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍?shū)桌下面。”橡皮一邊哭一邊說(shuō)，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒(méi)對(duì)我多好。上一次小主人下課，她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆，說(shuō)不定小主人有了新的'鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力，我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒(méi)被折斷�！闭f(shuō)著鉛筆大聲哭了起來(lái)，眼淚像小河里的水不斷涌來(lái)，鉛筆難過(guò)地說(shuō)：“可能過(guò)幾天我就會(huì)離開(kāi)你們了�！�
聽(tīng)到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō)：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒(méi)了�！便U筆擦擦眼淚說(shuō)：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō)：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個(gè)主意：“我們?cè)缟蠈?xiě)個(gè)離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?cè)俪鰜?lái)好嗎？”異口同聲地說(shuō)：“好！”
早上，小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的�！弊詈笪木邆�?cè)徚诵≈魅耍黄饚椭诵≈魅送瓿闪俗鳂I(yè)，大家相擁而笑。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 13
馬援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我們倆每天在一起玩，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
有一次，他考試的分?jǐn)?shù)比我的.高一些，他很高興，寫(xiě)《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候，他寫(xiě)完那道題后，掏出水杯喝了口水，沒(méi)有蓋蓋子，就把它放到了桌子邊上，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，馬援芳準(zhǔn)備做下一頁(yè)的時(shí)候，把水杯碰倒了，把水灑到了我的書(shū)上，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)想原諒他，但看見(jiàn)他微笑的時(shí)候，就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里滿是嫉妒，于是就想報(bào)復(fù)他，過(guò)了一會(huì)，我假裝掏出水杯喝水，然后假裝沒(méi)抓住水杯，不小心掉了下去，灑了他一身，我趕忙說(shuō)：“我不是故意的�！彼蠛爸f(shuō)：“你就是故意的！”他準(zhǔn)備拿筆袋打我，正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了，就急忙把手縮了回來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你給我等著！”
我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他，但我心里很不安，我心里一直想著，就想起老師給我們講的：你做錯(cuò)了事，要知錯(cuò)就改，向別人道歉。我想向他道歉，又怎么也說(shuō)不出口，老師這節(jié)課講得，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我走在操場(chǎng)上，覺(jué)得后面有人跟著我，我猜是馬援芳，我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn)，但是他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容，說(shuō)：“我們和好，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 14
從前，有三個(gè)水果王國(guó)，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�(gè)國(guó)家之間感情很好，如果其中一個(gè)國(guó)家有了困難，其他兩個(gè)國(guó)家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國(guó)家。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)。從來(lái)不向其他國(guó)家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國(guó)王跑去對(duì)草莓國(guó)王說(shuō)：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國(guó)王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗你呢，”草莓國(guó)王信以為真，覺(jué)得葡萄和桃子國(guó)王以前都是在欺騙自己，想起來(lái)他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國(guó)和桃子國(guó)，打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候，西瓜國(guó)王去了葡萄國(guó)和桃子國(guó)對(duì)國(guó)王們說(shuō)，草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國(guó)家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國(guó)家大亂，每個(gè)國(guó)家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國(guó)，草莓王造了投石車(chē)，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車(chē)，而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，各國(guó)都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，各國(guó)都損失慘重，國(guó)王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國(guó)王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國(guó)家，三個(gè)國(guó)王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國(guó)王的反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗外來(lái)侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^(guò)去的'戰(zhàn)爭(zhēng)他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，打得西瓜國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國(guó)王逃回了自己的國(guó)家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 15
小明是一個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生，所以他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。然而，有一天他的文具不愿意！
作業(yè)書(shū)上說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)作業(yè)。你們誰(shuí)比我更有信用？”
鉛筆聽(tīng)到后會(huì)不高興！它說(shuō)，“好吧，你做得很好！胡說(shuō)。沒(méi)有我，你將只是一本壞掉的書(shū)，把它放在那里是沒(méi)有用的！還敢說(shuō)你的功勞很大，顯然這是我的功勞�！�
作業(yè)書(shū)上說(shuō)：“我做出了很大的貢獻(xiàn)�！�
鉛筆說(shuō)：“我做出了很大的貢獻(xiàn)�！�
橡膠受不了了。上面寫(xiě)著，“停止?fàn)幊�！如果我的主人在沒(méi)有我的情況下犯了一個(gè)錯(cuò)誤呢？我還沒(méi)有改正我的錯(cuò)誤嗎？要不是我，小師傅會(huì)被批評(píng)的.，所以我有最大的功勞！”
卷筆刀也不高興：“沒(méi)有我，鉛筆不會(huì)寫(xiě)字，練習(xí)本也沒(méi)用！如果作業(yè)書(shū)中沒(méi)有單詞，就不會(huì)有錯(cuò)誤，橡皮也不會(huì)被使用。很明顯，我有最大的功勞！”
教科書(shū)興奮地說(shuō)：“別爭(zhēng)論了！沒(méi)有我，小師傅學(xué)不了知識(shí)，檢查不了作業(yè)，所以我的功勞最大。”
筆桿喊道：“別弄出這么大的噪音！它讓我頭疼！如果你沒(méi)有我，你們都無(wú)家可歸，我的信用是最大的！”
“我最有信用！”
“我最有信用！”
只有桌子是無(wú)聲的。
大家吵了一會(huì)兒，覺(jué)得很奇怪。他們問(wèn)桌子，“你為什么不說(shuō)話？”
書(shū)桌上寫(xiě)著：“沒(méi)什么好爭(zhēng)論的。在小主人的研究中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)榇蠹乙黄鹋�，加上小師傅的勤奮和熱心，小師傅才變得很好�！�
聽(tīng)完之后，每個(gè)人都羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 16
在一個(gè)茂密的森林里，果樹(shù)一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著，忽然它看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得十分茂盛的樹(shù)，它飛下去，遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，津津有味的吃起來(lái)了，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”果子高興地說(shuō)：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的�！叭~子聽(tīng)了，生氣極了，怒氣沖沖說(shuō)：”沒(méi)有我，小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋(píng)果，只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō)：“沒(méi)有我，你比什么樹(shù)都矮，有了我，你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)。”一邊的樹(shù)根說(shuō)：“沒(méi)有我就沒(méi)有你們！所以我才是最好的，你們都比我差�！睒�(shù)干也不甘示弱，連忙說(shuō)：“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤，所以樹(shù)根才是老大�！睒�(shù)葉說(shuō)：“對(duì)，果實(shí)是最小的，樹(shù)根才是老大�！惫麡�(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑著了：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的.作用，樹(shù)木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹(shù)還為人類提供了甜美的果實(shí)，你們都很棒！”
果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理，他們互相道歉，最后果樹(shù)一家終于恢復(fù)了平日的寧?kù)o。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 17
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了�；氐郊液螅舶蚕雭�(lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有，安安著急的.快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌�，那是因�(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們，它們就不想和你一起玩了呀�！卑舶猜�(tīng)了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買(mǎi)的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)�，這兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 18
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來(lái)了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，開(kāi)始了一場(chǎng)史無(wú)前例的爭(zhēng)論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說(shuō)：“我是牛肉，我可以給人們帶來(lái)健壯的.身體�！�
雞肉傲慢地走上來(lái)說(shuō)：“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀，你們算什么！”
這時(shí)魚(yú)肉急匆匆地走上來(lái)對(duì)著所有食物說(shuō)：“在葷菜里，我可是個(gè)大人物呢！我可以清理人體內(nèi)的流感病毒，可以為人們帶來(lái)豐富的蛋白質(zhì)�！�
羊肉和豬肉也不甘落后說(shuō)：“我們脂肪多，可以為人類驅(qū)寒�！�
“切！沒(méi)有綠葉素，人們會(huì)越吃越胖的�！笔卟巳浩鸲ブ灰詾槿坏卣f(shuō)。
葷菜們氣得臉通紅，個(gè)個(gè)都像蘋(píng)果。
紅薯不緊不慢地走上來(lái)說(shuō)：“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A，它在人體結(jié)構(gòu)組織過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用呢！”
西蘭花怒氣沖沖地上來(lái)說(shuō)：“我可以為人們防癌抗癌，還能補(bǔ)充維生素C”……
水果們聽(tīng)到了蔬菜和葷菜的爭(zhēng)論，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來(lái)越好，你們身體里有各種營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)均衡才能給人們帶來(lái)最大的功效。”
“哦，原來(lái)是這樣！”葷菜和蔬菜異口同聲地說(shuō)。
天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之后，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 19
電腦---我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好，但為了他我還父母吵了一架呢!!!那一回，我和穆建悅大概8：00學(xué)完數(shù)學(xué)，她要去我家查資料，因?yàn)槟翘焱砩弦獙?xiě)有一篇研究報(bào)告，自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦，所以她在我家查�？烧l(shuí)知，我媽又說(shuō)我借著查資料的功夫，玩會(huì)兒游戲，上會(huì)兒網(wǎng)。
我生氣了，趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí)，我一甩門(mén)走了，我媽以為我只是出去買(mǎi)東西，就沒(méi)在意。我從我家開(kāi)始繞，把整個(gè)小區(qū)繞了個(gè)遍，后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉(zhuǎn)悠起來(lái)。到了晚上9：30的時(shí)候，我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了，我媽說(shuō)：“吃飯了，快回去!”我不說(shuō)話。后來(lái)，我媽又說(shuō)了一遍，我才不屑的.說(shuō)：“知道了，等我買(mǎi)完?yáng)|西�！蔽覌尵妥吡�。
又到了10：00的時(shí)侯，我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳，說(shuō)：“你是咋，不回去了？”我當(dāng)時(shí)非常生氣，回到家后，穆建悅和王晉一直在安慰我，說(shuō)：“別哭了，你媽也不忍心打你，你以后不要總是玩電腦就是了，更何況，俗話說(shuō)得好：打是疼，罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊，罵你也是為你好�！币恢辈徽f(shuō)話的爸爸說(shuō)話了：“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)�！蔽艺檠剑覌屵^(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿漢全席!哈哈哈哈……全場(chǎng)人都笑了!這就是我的故事!
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 20
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無(wú)奇的日子吧。
你聽(tīng)早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué)，你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒(méi)得可聊了，兩個(gè)走在路上。誰(shuí)也不說(shuō)話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發(fā)一下時(shí)間，我提議我們兩個(gè)來(lái)討論語(yǔ)文和數(shù)學(xué)把！他也愉快的答應(yīng)了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風(fēng)走，這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng)，一半邊是紅霞，另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說(shuō)道，我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來(lái)，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來(lái)的答案也是固定的。而語(yǔ)文，答案就有很多很多。他對(duì)我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說(shuō)你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩(shī)句�；蛘呤莾�(yōu)美的語(yǔ)言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說(shuō)了一大堆也說(shuō)了語(yǔ)文雖然是可以自由答題，但是你答題的.區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯(cuò)誤。我說(shuō)的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說(shuō)了出來(lái)。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰(shuí)也抵不過(guò)誰(shuí)身不住再說(shuō)幾句，互相用眼睛瞟著對(duì)方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時(shí)候真理就是從爭(zhēng)論中探索出來(lái)的。從別人的爭(zhēng)論中不僅訓(xùn)練了你的口才，還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 21
星期天，小明在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出了說(shuō)話聲。小明悄悄地從門(mén)縫里看去，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是水果蔬菜坐在盤(pán)子里開(kāi)討論會(huì)。
小蘋(píng)果和小蘿卜是主持人，小蘿卜大聲說(shuō)：“大家靜一靜，開(kāi)會(huì)了！”大南瓜粗聲粗氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友就知道吃肯德基，麥當(dāng)勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看，鄰居家胖虎已經(jīng)有150多斤了！”
博學(xué)的小扁豆扶扶眼鏡說(shuō)：“我從書(shū)上看到，肥胖會(huì)使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病，可不得了，它會(huì)嚴(yán)重危害人的生命。肥胖還會(huì)影響人的'智力，使人反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不靈活�！�
小豆芽尖聲尖氣地說(shuō)：“有的小朋友什么都不愛(ài)吃，只知道喝飲料，瘦得就跟我豆芽菜似的�！�
小扁豆說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)著，瘦會(huì)使人身體虛弱，免疫力差，經(jīng)常生病。”
小蘋(píng)果說(shuō)：“要是中國(guó)的孩子不喜歡我們，我們就移居到另外國(guó)家，或許那里的小朋友會(huì)喜歡我們�！�
……
小明聽(tīng)了非常害怕，要是水果蔬菜都不見(jiàn)了，每個(gè)人都會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。有的小朋友會(huì)瘦得像根竹子，體弱多病，常年以藥物為伴；有的小朋友胖得像個(gè)大皮球似的，反應(yīng)遲鈍，沒(méi)了朋友。那時(shí)候該怎么辦呢？
小明立刻給全國(guó)小朋友發(fā)電子郵件，他要把這個(gè)重要的消息告訴給每個(gè)小朋友。
你收到了嗎？我可收到了！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 22
這一天，丁丁在作文比賽中得到了一等獎(jiǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花兒，在丁丁得了獎(jiǎng)的這個(gè)晚上，他作文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始了爭(zhēng)論。
逗號(hào)最先搶到了發(fā)言權(quán)，它說(shuō)：“在這么多的符號(hào)中，肯定是屬我最厲害了，如果小主人的文章中沒(méi)有我的話，作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù)，所以，一切多虧了我！”句號(hào)不善罷甘休，緊追其后，說(shuō)道：“如果沒(méi)有我的話，你便一直逗號(hào)、逗號(hào)的，這輩子這文章也結(jié)束不了，所以呀，這次是多虧了我呀！”這時(shí)，膽小的頓號(hào)也吞吞吐吐地說(shuō)：“這次的比賽是寫(xiě)祖國(guó)的大好河山，如果沒(méi)有我，主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的`地方分開(kāi)嘛，所以這一次，功勞應(yīng)該是我比較大吧�！备袊@號(hào)也來(lái)為頓號(hào)守擂了，它威風(fēng)十足地說(shuō)：“頓號(hào)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了它，那豈不是所有的東西都要寫(xiě)得擠在一起，那小主人就不能寫(xiě)得這么好了，所以這次的確多虧了逗號(hào)才是�！薄澳睦镅�，感嘆號(hào)也十分厲害�！鳖D號(hào)害羞了起來(lái)。
這時(shí)，從黑暗中走出來(lái)一個(gè)黑色的身影，原來(lái)是省略號(hào)，它說(shuō)：“孩子們，這一次，不是你們各自單獨(dú)的實(shí)力，而是大家團(tuán)結(jié)的力量取得的勝利，所以大家一定要齊心協(xié)力，讓小主人取得更高的成績(jī)�！�
丁丁仍然沉沉地睡著，他卻不知道他的獎(jiǎng)狀可以貼滿一面墻全是多虧了他的那一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 23
自古以來(lái)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國(guó)人民的必要的語(yǔ)言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉(cāng)頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì)兒，文字們紛紛議論起來(lái)，馬字說(shuō)話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f(shuō)：“如果沒(méi)有我，人類怎么知道日子在哪�。俊比绻麤](méi)有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)著。突然，行書(shū)說(shuō)：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上�！奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō)：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽(tīng)我的�！薄盀槭裁�？”金文說(shuō)。就這樣，文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
突然，倉(cāng)頡回來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言，讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大，那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類有了書(shū)籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的`知識(shí)，都是因?yàn)橛形淖�，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書(shū)，甲骨文和金文都懷念以前的倉(cāng)頡；以前的倉(cāng)頡跟文字他們說(shuō)的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對(duì)以前說(shuō)的話感到后悔、感到無(wú)知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉(cāng)頡，感謝倉(cāng)頡對(duì)我們說(shuō)的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 24
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開(kāi)始了一番爭(zhēng)論，飲水機(jī)、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開(kāi)始爭(zhēng)論了，首先花瓶開(kāi)頭說(shuō)：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的啊！”椅子覺(jué)得不公平，說(shuō)：“不對(duì)，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的'�！边@時(shí)，書(shū)本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書(shū)，你們都看到了，小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我，也沒(méi)有撕我。”這時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說(shuō)：“書(shū)本，小主人看書(shū)還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f(shuō)大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說(shuō)道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大。”
它們一直爭(zhēng)論到早上，小主人來(lái)上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書(shū)本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開(kāi)口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西�！彼鼈兡憧纯次遥铱纯茨�，都笑了，心里美滋滋的。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 25
語(yǔ)言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是，便有了爭(zhēng)論。
何為爭(zhēng)論，當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解，又確信自己的見(jiàn)解絕對(duì)正確時(shí)，便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見(jiàn)不同而爭(zhēng)論不休。不難想象，爭(zhēng)論起來(lái)的人，在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭(zhēng)等諸多詞語(yǔ)可以表述爭(zhēng)論的人的神態(tài)。
爭(zhēng)論的現(xiàn)象天天可見(jiàn)，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋?zhēng)論者的音量也提高了幾個(gè)分貝，豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對(duì)手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭(zhēng)論惡化時(shí)，爭(zhēng)論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的.同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的無(wú)形傷害。
爭(zhēng)論一開(kāi)始是為了維護(hù)各自的見(jiàn)解，接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù)，最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢�。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒(méi)了尊嚴(yán)，而爭(zhēng)論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無(wú)法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，而失去了一個(gè)要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權(quán)利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭(zhēng)論，企圖統(tǒng)一對(duì)方的見(jiàn)解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請(qǐng)謹(jǐn)行慎言！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 26
家庭是一個(gè)集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭(zhēng)論，這才更像一個(gè)家庭。
這不，又有兩位吵了起來(lái)�！安还苁菍W(xué)電子琴，還是學(xué)鋼琴，或者學(xué)拉小提琴，對(duì)他以后總有好處�！薄皩W(xué)什么要靠興趣，光讓他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，一句話，沒(méi)用!”這位一下子可否定了那位的話。原來(lái)這是爸爸，媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛(ài)好而進(jìn)行了爭(zhēng)論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué)，必然對(duì)以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒(méi)用。
“學(xué)，對(duì)以后他在同學(xué)之間也好，班里、校里舉行文藝晚會(huì)也能參加，對(duì)他很好。”媽媽急需說(shuō)明她的`理由�？砂职秩詧�(jiān)持不同意見(jiàn)：“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎?沒(méi)用�！钡艿苣兀饴�(tīng)也沒(méi)有發(fā)言機(jī)會(huì)。“人，應(yīng)該不斷用各種知識(shí)充實(shí)自己，使自己有更多的知識(shí)�！眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职�。但爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍我說(shuō)我素：“學(xué)什么，一句話，不行。”怎么，爸爸還軟硬加攻。媽媽面對(duì)他的‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼，拉住弟弟的手，說(shuō)：“明天我就給他報(bào)名去。”“不行，想報(bào)名，沒(méi)門(mén)�！卑职挚刹缓萌�。
這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了，開(kāi)了金口：“不管是去，不去，你們也不用吵，學(xué)鋼琴，我不懂沒(méi)用，我不去了�！卑职忠宦�(tīng)，高興了，以為自己勝了。但弟弟接著說(shuō)：“不去學(xué)鋼琴，送我去學(xué)足球吧，我最喜歡踢足球了。”爸爸、媽媽目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)。
這場(chǎng)家庭的爭(zhēng)論就在無(wú)法解決的情況下結(jié)束了。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 27
秋天，果子豐收了，又紅又圓的蘋(píng)果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實(shí)們真開(kāi)心呀，它們選出一棵結(jié)果最大、最甜、最多的蘋(píng)果樹(shù)，給它披上紅綢帶，封它為蘋(píng)果王�？梢股钊遂o的時(shí)候，果園里卻傳出陣陣爭(zhēng)吵聲。
聽(tīng)，沙沙沙，是綠葉的聲音：“評(píng)上蘋(píng)果王我們綠葉的功勞最大，要不是我們吸收陽(yáng)光的能量，進(jìn)行光合作用，樹(shù)哪能長(zhǎng)得這么郁郁蔥蔥，哪能結(jié)出這么甜的果子呀？”
嗡嗡嗡，是樹(shù)枝的聲音：“評(píng)上蘋(píng)果王我們的功勞也不小，我們承擔(dān)的勞動(dòng)量最大，要不是我們的力氣大，能掛住這么多果子嗎？”
“喂喂喂！”花兒也忍不住插嘴了：“要說(shuō)評(píng)上蘋(píng)果王花兒的貢獻(xiàn)最大，如果不是我們拼命開(kāi)放，能有這么多果子嗎？”
大家吵吵鬧鬧，議論紛紛，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，一直默不作聲的'樹(shù)根發(fā)話了：“大家靜一靜，要我說(shuō)我們每個(gè)都是好樣的。你們想一想，蘋(píng)果樹(shù)能失去我們中任何一部分嗎？”
對(duì)呀，如果沒(méi)有樹(shù)根吸收水分和礦物質(zhì)，沒(méi)有樹(shù)枝輸送養(yǎng)分，沒(méi)有花兒開(kāi)放，沒(méi)有綠葉吸收陽(yáng)光，怎么可能會(huì)結(jié)出累累碩果呢？我們是一個(gè)整體！綠葉說(shuō)：“我們?nèi)魏我粋�(gè)都是重要的！”樹(shù)枝說(shuō)，樹(shù)根高興地笑了：“對(duì)，我們明年也要一起努力，爭(zhēng)取再評(píng)上蘋(píng)果王！”
嘩啦啦，果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈，分不清是笑聲還是掌聲。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 28
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng)，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫(huà)出油菜花，怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢？”
畫(huà)畫(huà)最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫(huà)出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�！�
這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)啊！”
白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了：“如果沒(méi)有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的.奇思妙想了�！�
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒(méi)有我，那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了�！�
金黃鉛筆也站了出來(lái)：“如果沒(méi)有我，太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了�！�
黑鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了�！�
大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲�！�
彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 29
開(kāi)學(xué)的晚上，我早早上床睡覺(jué)，睡著睡著，迷迷糊糊聽(tīng)到有爭(zhēng)吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原來(lái)，是新書(shū)和舊書(shū)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
新書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“在這個(gè)書(shū)包里，我是本領(lǐng)最大的`。你真臟，我才不要和你待在一起呢！”
話音未落，舊書(shū)眼冒金星，手一叉腰，指著新書(shū)，大聲說(shuō)：“你算啥？我的本領(lǐng)才大，我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么？我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書(shū)說(shuō)完，新書(shū)就迫不及待地說(shuō)：“你這破書(shū)，看我的封面油光發(fā)亮，你呢，舊得失去了光澤�！�
舊書(shū)毫不客氣地大叫：“我比你有用，到現(xiàn)在小主人都沒(méi)有扔了，用處可大啦！你過(guò)幾天就會(huì)變舊，然后被遺棄！”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。
新書(shū)反駁道：“你才會(huì)被遺棄，看我的本領(lǐng)多大，小主人還給我穿上了新衣服，你呢？沒(méi)有吧！只有甘瞪眼了！”
舊書(shū)不甘示弱：“我已經(jīng)是穿了兩套了，都穿得厭倦了！”
站在書(shū)包前的我發(fā)話了：“親愛(ài)的書(shū)朋友，別吵了，你們倆對(duì)我的用處都很大，你們都是我的好朋友！其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人，以后還有更多的新主人等著你們！”
夜深了，新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著頭，期待著新的主人的到來(lái)……
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 30
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大，也十分強(qiáng)大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛。可以殺死比自己大十倍的獵物，幾乎成為了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒(méi)有牙齒，但頭上那三根尖如長(zhǎng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動(dòng)物的代言詞。
但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此，人們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。
有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖倪^(guò)度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因?yàn)闆](méi)吃的，也滅絕了；有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā)，使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致植物滅絕，植物滅絕，導(dǎo)致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的.滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕；還有人說(shuō)，是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米，撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕，許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕，只有少數(shù)生物存活了下來(lái)。
我認(rèn)為，恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。
第一種情況，肉食恐龍?jiān)俨稓�，也不可能殺完呀！總�?huì)剩幾只，只要有，也就會(huì)繁殖，不會(huì)滅絕。
第二種情況，就算全球的火山都爆發(fā)，也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧！總會(huì)有陽(yáng)光的，也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。
照這樣看，只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 31
一天，標(biāo)點(diǎn)家族炸開(kāi)了鍋，討論起了誰(shuí)最有用，這是因?yàn)樽值錉敔斦f(shuō)：“你們誰(shuí)最有用？”現(xiàn)在，句號(hào)、逗號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大家庭吵起了架，甚至有的還打起來(lái)了。
過(guò)了幾天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到了國(guó)王的禮堂來(lái)報(bào)告這些事，當(dāng)時(shí)，國(guó)王——逗號(hào)爺爺正在泡溫泉，所以他們又去了總統(tǒng)——句號(hào)爺爺?shù)募�，可是總統(tǒng)又外出旅游了，于是他們只好去找主席——問(wèn)號(hào)奶奶，問(wèn)號(hào)奶奶又去看他們家剛出生的小孫子了，他們最后只好去找總理——感嘆號(hào)爺爺。感嘆號(hào)爺爺聽(tīng)了大家的.爭(zhēng)論，說(shuō)：“過(guò)幾天，我就上報(bào)國(guó)王�！闭盟蠄�(bào)國(guó)王的那天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們也來(lái)了，于是感嘆號(hào)總理對(duì)他們說(shuō)：“你們自己去向國(guó)王稟報(bào)吧！”
到了國(guó)王那兒，逗號(hào)將軍先對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你看我們標(biāo)點(diǎn)大家庭里哪個(gè)最有用？”逗號(hào)將軍又說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的壯麗河山，哪兒來(lái)的喘息機(jī)會(huì)？”句號(hào)尚書(shū)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的史書(shū)，哪兒來(lái)的停頓？”感嘆號(hào)圖書(shū)館老板說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的新圖書(shū)，哪兒來(lái)的感慨？”話音未落，問(wèn)號(hào)校長(zhǎng)又說(shuō)：“沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的知識(shí)，還不是我們學(xué)校老師給的。沒(méi)有我，你們哪兒來(lái)的提問(wèn)語(yǔ)氣？”逗號(hào)國(guó)王說(shuō)：“不要吵了，你們各有各的長(zhǎng)處�！钡菢�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們還是吵個(gè)不停，字典爺爺看見(jiàn)了這幅情景，連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，我收回那句話！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的吵鬧聲漸漸平息。從此，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們開(kāi)心地生活在一起。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 32
一天晚上，小主人沉沉地睡著了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起，舉行了一次“爭(zhēng)論賽”，主題就是誰(shuí)給主人的幫助大。
首先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的是眼睛：“看我，一雙亮晶晶的眼珠，漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們，主人就看不到這美麗的世界了。”
鼻子聽(tīng)了眼睛的`話，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你們別看我長(zhǎng)得丑，我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸，讓主人聞到十分獨(dú)特的香味。如果失去了我，主人就有可能不能呼吸而死亡�！闭f(shuō)完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。
耳朵火冒三丈，很生氣地說(shuō)：“我的外形像一把扇子，作用比你們更大：我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我，那主人就聆聽(tīng)不到美妙的聲音了。”
嘴巴聽(tīng)了他們的話，實(shí)在忍不住了，就脫口而出：“我的作用十分大，可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我，就吃不到東西了，而且還會(huì)被餓死�！�
這時(shí)，主人被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。主人知道了他們爭(zhēng)吵的原因，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)榱宋覡?zhēng)吵，我很不高興。因?yàn)槟銈儾恢缊F(tuán)結(jié)力量大的意思。你們以后要團(tuán)結(jié)一心，這樣我才高興。”
他們聽(tīng)了主人的話，十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_(kāi)心，就團(tuán)結(jié)一心，從此再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 33
我生活在一個(gè)四口之家，家里有一個(gè)“不近人情”的爸爸，一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的媽媽，“氣人不眨眼”的弟弟。平時(shí)一家人在一起其樂(lè)融融，日子過(guò)得也算開(kāi)心。但是有時(shí)也會(huì)有小的爭(zhēng)論。
比如，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)榻忸}步驟而爭(zhēng)論……
比如，在今天，我又和爸爸發(fā)生了“和平”的爭(zhēng)論。
下午，回家較早，我寫(xiě)完作業(yè)，看了會(huì)電視，這時(shí)吃飯了，我用遙控器按了一下暫停鍵，就到餐桌吃飯。這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“把電視關(guān)掉�！�
我說(shuō)：“我已經(jīng)暫停了�！�
爸爸說(shuō)：“把電視關(guān)掉，既節(jié)約電，又環(huán)保�！�
我說(shuō)：“把電視關(guān)了，總電源沒(méi)斷，它照樣費(fèi)電�！�
我爸爸說(shuō)：“不可能，電視關(guān)了，不工作了，怎么費(fèi)電？”
我的話似乎顛覆了爸爸的認(rèn)知觀，我乘勝追擊，又說(shuō)：“使用之前的機(jī)頂盒，電視關(guān)了照樣接著播放。”
“這絕對(duì)不一樣�！卑职稚钗豢跉猓缫话褬屧谏咸�，暴風(fēng)雨前的一個(gè)寧?kù)o夜晚�！鞍央娨曣P(guān)了，電視不工作了，不工作了還用什么電，電視關(guān)了就不費(fèi)電，費(fèi)電絕不可能！爸爸說(shuō)。”
“機(jī)頂盒不關(guān)就是費(fèi)電，如果電源不拔，照樣費(fèi)電。”我說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“機(jī)頂盒不是電視機(jī)的'一部分。”
“那也費(fèi)電�！蔽艺f(shuō)。
爸爸失敗了。
爭(zhēng)論，其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也是鍛煉口才的一種方式，更是與家人互動(dòng)的好方法。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 34
一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了，小星星們聽(tīng)得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢(mèng)，這時(shí)，停車(chē)場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開(kāi)窗門(mén)一看，原來(lái)外面停車(chē)場(chǎng)里的汽車(chē)在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護(hù)車(chē)姐姐急吼吼地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救�！�
貨車(chē)叔叔用粗重的嗓音說(shuō)：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！毕儡�(chē)叔叔尖著嗓音說(shuō)：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火�！鼻鍧嵻�(chē)阿姨不緊不慢地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力�！睘⑺�(chē)叔叔擺著手說(shuō)：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫。”警車(chē)叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說(shuō)：“我的'功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案�！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō)：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開(kāi)，還能在淺淺的河里開(kāi)�！�
這時(shí)，紅綠燈爺爺說(shuō)：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自己的工作�！�
聽(tīng)了紅綠燈爺爺?shù)脑�，汽�?chē)們都乖乖地各自睡覺(jué)去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 35
有一天，嘴與鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的�！北亲右宦�(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�(tīng)，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開(kāi)，在一起就是吵，還不如分開(kāi)！”鼻子一聽(tīng)說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子與嘴就分開(kāi)了。一天，主人買(mǎi)回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴與鼻子就覺(jué)得很有道理，便與好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的.力量就是比個(gè)人的力量大！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 36
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽，互相較量，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書(shū)里跑了出來(lái)，不服氣地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫(xiě)錯(cuò)了字，小主人還不是用我來(lái)清理干凈的，不然小主人的.作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi)，怒氣沖沖地說(shuō)：“鉛筆，你會(huì)寫(xiě)字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒(méi)有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫(xiě)字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了，筆盒讓它們安靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字；沒(méi)有了橡皮，小主人就沒(méi)有辦法改正錯(cuò)字；沒(méi)有了尺子，小主人就畫(huà)不了直線量不了長(zhǎng)度；沒(méi)有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽(tīng)了筆盒的話，大家都覺(jué)得有道理，便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 37
我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，在我記憶的長(zhǎng)河中，時(shí)常濺起朵朵花，令我終身難忘。
一天晚上，我做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字總不會(huì)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，搜腸刮肚，卻依然毫無(wú)頭緒。于是我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，可以問(wèn)我的“萬(wàn)能字典”——老爸嘛，這可是我的終極絕招呀！爸爸解答了我的問(wèn)題。我使勁地拍了拍桌子，急了，用那天生的男高音大聲地嚷了起來(lái)：“不對(duì)，不對(duì)！”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來(lái)和含義�？晌疫�是不服氣，毫不示弱。我和爸爸，爭(zhēng)論起來(lái)，各講各的理。
這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，真可謂是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，雙方都針?shù)h相對(duì)，寸步不讓。爭(zhēng)執(zhí)了大半天也沒(méi)分出勝負(fù)，真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了，一個(gè)人扒在桌子上，一個(gè)人躺在床上。
后來(lái)，我偷偷摸摸地拿出字典來(lái)，翻開(kāi)仔細(xì)一看，原來(lái)真的.是想爸爸說(shuō)的那樣。那字被我這“大書(shū)法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
回頭看看爸爸扒在床上長(zhǎng)吁短嘆，一定是被氣壞了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來(lái)到爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸親切地摸摸我的頭，冰釋前嫌，還表?yè)P(yáng)我有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭(zhēng)論使我受益匪淺：在遇到錯(cuò)誤時(shí)，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 38
某一天的早晨，小鳥(niǎo)和魚(yú)在一根柱子旁邊見(jiàn)面了。
原來(lái)他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥(niǎo)看到的柱子是直的，而小魚(yú)看到的是彎曲的。小魚(yú)看到這個(gè)場(chǎng)面自作聰明的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的'繩子似的”聽(tīng)到這話的小鳥(niǎo)趕緊說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣�！庇捎谒麄兊囊庖�(jiàn)不同。于是他們便不停的爭(zhēng)吵他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒(méi)有回家，便急急忙忙的出門(mén)去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來(lái)還在那里爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋?zhēng)論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒(méi)有察覺(jué)。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他們看到自己的媽媽來(lái)了。趕緊對(duì)自己的媽媽說(shuō)了整件事的經(jīng)過(guò)。他們?cè)雼寢屢欢〞?huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來(lái)其中的緣由。原來(lái)這是由于光的折射，這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因?yàn)榭曜釉谒�，光從空氣中射入水中，光和水的密度不同，所以�?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因，爭(zhēng)吵也停了。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 39
在漆黑的夜晚，世界一片寧?kù)o，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從樂(lè)樂(lè)的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)論……
他們是在爭(zhēng)：誰(shuí)的'功勞大？鋼筆第一個(gè)站出來(lái)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么寫(xiě)字？”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字，我也可以！要不，咱們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)�！拔覀儊�(lái)寫(xiě)我最棒吧�！薄昂茫 便U筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”，鋼筆寫(xiě)得特別快，可寫(xiě)到“棒”字時(shí)，卻沒(méi)有墨了�！鞍」〉竭@個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀！哈哈！我說(shuō)鋼筆小弟呀，沒(méi)有我，你怎么能寫(xiě)出字呢？哈哈！”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀？還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看！還是我寫(xiě)得最好吧！”“不對(duì)，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫(xiě)得都不好！”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來(lái)�！艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！”修正貼慢悠悠地說(shuō)�！昂撸 毕鹌な饬枞说卣f(shuō)：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒(méi)吭聲的文具盒說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”……
月亮小姐勸說(shuō)道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大�！贝蠹一ハ嗫戳丝矗缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起！”
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 40
有一天，嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的�！北亲右宦�(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�(tīng)，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開(kāi)，在一起就是吵，還不如分開(kāi)！”鼻子一聽(tīng)說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天，主人買(mǎi)回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的`魚(yú)的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 41
人們?cè)谙嗵幣c交流的過(guò)程中避免不了，因?yàn)橐庖?jiàn)不一而爭(zhēng)論。
還記得一次，在我還是五年級(jí)的時(shí)候，老師讓全班同學(xué)思考，手機(jī)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是有益的還是無(wú)益的，思考完后再分組爭(zhēng)論，老師讓我們找與自己是相同觀點(diǎn)的同學(xué)一起組隊(duì)，然后商量怎么與和我們觀點(diǎn)不一樣的小隊(duì)爭(zhēng)論，教室里到處都是嘰嘰喳喳的討論聲。在那天下午第1節(jié)課的時(shí)候，上課鈴一響，大家紛紛回到座位上，爭(zhēng)論開(kāi)始了，大家整整齊齊的坐在教室里，分組真是出乎意料的平衡，觀點(diǎn)是有益的有三組，觀點(diǎn)是無(wú)益的，有三組還有一組就是觀點(diǎn)中立的，也就是我們組，一位的，身材高瘦的女生率先打破了戰(zhàn)爭(zhēng)前的寧?kù)o，他雙手撐著桌子迅速站起來(lái)，他站得直直的，露出兇狠的表情，皺起眉頭，用他洪亮的聲音說(shuō)道，手機(jī)對(duì)青少年是有害的，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，有諸多娛樂(lè)軟件，他們會(huì)影響青少年的視力健康，落下學(xué)習(xí)，去尋找玩樂(lè)的.快感，失去大好前途，那位女同學(xué)發(fā)言完畢后，有許多同學(xué)用有些敬佩又有些驚訝的眼神看著他，但是另一位男同學(xué)立馬就反駁了他站起來(lái)，用他那炯炯有神的大眼睛掃視著全班，他沉默了一秒，然后說(shuō)到手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們尋找學(xué)習(xí)資料，這時(shí)我站了起來(lái)，我訴說(shuō)了我的觀點(diǎn)，手機(jī)既有意義也有弊，但只要我們合理使用手機(jī)，就能成為我們學(xué)習(xí)的利器，大家都十分同意這個(gè)觀點(diǎn)，我們組贏得了全班的掌聲。
爭(zhēng)論是我們每個(gè)人人生中不可避免的這些爭(zhēng)論，可以讓我們的成長(zhǎng)體驗(yàn)更加豐富。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 42
今天我看到一幅名為《爭(zhēng)論》的漫畫(huà)，是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫(huà)的。年紀(jì)輕輕，繪畫(huà)的手法十分嫻熟，而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是：一個(gè)橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對(duì)畫(huà)面細(xì)致觀察后，對(duì)漫畫(huà)的含義一目了然。原來(lái)，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的.男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和，問(wèn)題自然而然會(huì)產(chǎn)生。
其實(shí)，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會(huì)豁然開(kāi)朗。在生活中，當(dāng)和他人意見(jiàn)不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問(wèn)題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見(jiàn)不和而造成的紛爭(zhēng)不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對(duì)于對(duì)方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭(zhēng)執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對(duì)方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會(huì)迎刃而解嗎？
在這個(gè)人口眾多的社會(huì)，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 43
早晨，我還在美夢(mèng)中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來(lái)，他說(shuō)：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機(jī)會(huì)，咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“不行啊�！睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)�！盀槭裁床恍校恐芤坏街芪逦覀兩蠈W(xué)的上學(xué)，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在是啥時(shí)間？啥年代？人人都在拼了命的學(xué)習(xí)，比賽，將來(lái)才可能在社會(huì)找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃，順帶有說(shuō)了她的安排：我給孩子報(bào)了個(gè)一對(duì)一小提琴輔導(dǎo)，一會(huì)兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。
看著他們針?shù)h相對(duì)的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執(zhí)一詞，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，只好跑來(lái)征求我的'意見(jiàn)，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說(shuō)實(shí)話，自己也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)立足�！狈棚L(fēng)箏的時(shí)候，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑�！彼麄冞�是誰(shuí)也不讓誰(shuí)？但是我從他們身上明白了：每一次爭(zhēng)論，都是因我而起，每一次爭(zhēng)論，都沒(méi)有考慮我的想法。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 44
今天早晨媽媽出門(mén)辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開(kāi)電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺(jué)得不會(huì)有什么事，就回房間寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對(duì)面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門(mén)也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了。看著滿地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說(shuō)不出話來(lái)。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說(shuō)：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒(méi)說(shuō)話，只是默默地在收拾。
收拾好了屋子，我便開(kāi)始責(zé)問(wèn)弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來(lái)了似的.，我沒(méi)關(guān)防盜門(mén)，小偷進(jìn)來(lái)也估計(jì)以為他來(lái)過(guò)了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子�？此@樣我也沒(méi)停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來(lái)：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來(lái)后，媽媽在弟弟那也了解了來(lái)龍去脈。門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，她走進(jìn)房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對(duì)于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行說(shuō)教。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 45
所謂爭(zhēng)論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭(zhēng)論的事物�？傆幸淮螘�(huì)讓你印象深刻，印在你的腦海里。
如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開(kāi)過(guò)一次辯論會(huì)，扶？還是不扶？
剛開(kāi)始正方一辯認(rèn)為：“絕對(duì)該扶！首先，尊老愛(ài)幼本就是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶�！笨此钦J(rèn)真的神情，伶俐的口齒。只見(jiàn)觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對(duì)策。反方辯手不緊不慢地說(shuō)：“我方則認(rèn)為不該扶，通過(guò)我國(guó)近幾年來(lái)發(fā)生的扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會(huì)被敲詐，所以不該扶�！蹦侨藘墒直葎澲Z(yǔ)速也悄然加快，正方辯手快速反駁，“如果有一天你來(lái)了，在街上摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人幫助你，這莫不會(huì)讓人覺(jué)得心寒？……”他似乎有些激動(dòng)，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來(lái)越緊張，一會(huì)兒認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。后半場(chǎng)辯論賽中，辯手激動(dòng)拍桌子站起，唾沫橫飛，對(duì)手也不甘示弱，聲音越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。
每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無(wú)論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們?cè)诖舜位顒?dòng)中，受益匪淺。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 46
一天早晨，姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活，到底是地位重要還是金錢(qián)重要？就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭(zhēng)論。
姐姐說(shuō)：“當(dāng)然是金錢(qián)重要啦。不用上班，也不用為衣食住行而煩惱，輕松愜意的坐在電腦前打王者，郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街，這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的地位如何，我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系�！�
我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“我不明白，你怎么會(huì)有這樣的想法！你想象一下，自己雖然是家庭中的一員，但是家人們都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，甚至是地位低下�！苯憬忝娌桓纳��！霸僬f(shuō)了，難道你不覺(jué)得花自己賺的錢(qián)更有意義嗎？”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事，反正你有這樣積極上進(jìn)的思想，如果我以后家庭生活不順利的話就來(lái)找你，到時(shí)候你可要收留我呀�！苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴，好像自我感覺(jué)很有道理似的`。
我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然，但是又被她搞得哭笑不得，神情變幻不定，大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀，對(duì)金錢(qián)的在乎勝過(guò)對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn)，這樣的人生不會(huì)有意義的�！卑肷危也耪f(shuō)出這么一句話。
可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到，她的注意力又被王者所吸引了。
我對(duì)這次爭(zhēng)論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞，誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò)，我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的，或許她也是這樣想的吧。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 47
在夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒王國(guó)里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“誰(shuí)最有用”的競(jìng)賽。參加的選手有又細(xì)又長(zhǎng)的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)最有用。第一個(gè)上場(chǎng)的是尺子，它挺著筆直的身體，驕傲地說(shuō)：“我的.用途最大，沒(méi)有了我，你能畫(huà)出那么直的線嗎？”沒(méi)有了我，你能量出這條線的長(zhǎng)度嗎？”還沒(méi)等尺子下去，中性筆就闖了上來(lái)，生氣地說(shuō)：“我呀，用處可大了！寫(xiě)作業(yè)時(shí)用到我；打草稿時(shí)用到我�！薄白∽�！”膠帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺(tái)下。它說(shuō)：“你們寫(xiě)錯(cuò)了，全得靠我來(lái)校正。”鉛筆氣呼呼地走了上來(lái)，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的氣質(zhì)，走上舞臺(tái)。它清清嗓子說(shuō)：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮輕輕一擦，錯(cuò)字就消失了，這就是我的有點(diǎn)所在�！毕鹌ご髶u大擺地走了上來(lái)，它聲音粗粗地說(shuō)：“我可以讓錯(cuò)字消失的無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有了我，世界將一片混亂。”話音剛落，它們就吵了起來(lái)、打了起來(lái)。一直沒(méi)開(kāi)口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說(shuō)：“你們每一個(gè)人都有各自的用途�！甭�(tīng)了這句話，它們才住了嘴，聽(tīng)了手。
它們終于明白了，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有正視自己的缺點(diǎn)，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文 48
在海洋體育場(chǎng)門(mén)口，一只蝦披著盔甲得意地守在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)門(mén)口。
這時(shí)，一只小鯨從遠(yuǎn)處游來(lái)�！靶■L，你不能進(jìn)去！”蝦將軍大喊道�！拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去？”小鯨不服氣�！耙�?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物！”蝦將軍說(shuō)。“你瞧，我長(zhǎng)得多像魚(yú)類，人們還管我叫鯨魚(yú)呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會(huì)輸給這個(gè)黑咕隆咚的東西呢！便運(yùn)用平時(shí)學(xué)的知識(shí)，說(shuō)：“你們鯨是胎生的�！薄澳阍趺粗�？你又不是母鯨，你有生過(guò)鯨嗎？”小鯨生氣地說(shuō)。蝦將軍沒(méi)想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見(jiàn)蝦將軍沒(méi)招了，正想進(jìn)去，可又被蝦將軍攔住了�！拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“體育場(chǎng)里有許多小魚(yú)小蝦，你進(jìn)去，非把它門(mén)吃了不可！”蝦將軍說(shuō)。“小魚(yú)小蝦多可愛(ài)呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說(shuō)，其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒�！澳阋粋�(gè)呼吸都不懂把小魚(yú)小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點(diǎn)氣勢(shì)了�！拔覀兒粑歉〉胶Ｃ嫔虾粑�，難道小魚(yú)小蝦會(huì)在空中游嗎？”鯨說(shuō)。蝦將軍反駁道：“可你龐大的'身體非把人家嚇?biāo)啦豢�！”�！拔r將軍，你可不能以貌取人哪！你沒(méi)有全面了解我們鯨。其實(shí)，我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn)，像我們長(zhǎng)得這樣強(qiáng)壯，可以當(dāng)舉重隊(duì)員嘛！”小鯨勝利在望了�！班拧蔽r將軍啞口無(wú)言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場(chǎng)！
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